說說自己的作文

時間：2024-11-16 16:39:38 經典說說我要投稿

實用的說說自己的作文

　　隨著移動互聯網和社交網絡的發展，越來越多人喜歡在朋友圈上發布說說，用以分享日常生活。你知道什么樣的說說才是特別的嗎？以下是小編精心整理的說說自己的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實用的說說自己的作文

說說自己的作文篇1

　　我是一個普普通通的四年級小男生，夸什么呢？容貌是父母給的，即便貌似潘安、賽過宋玉也不值得夸，何況自己長相一般，要夸還是夸夸我的一些愛好吧！

　　我喜歡閱讀。從小時候學習識字起，我就開始讀帶拼音的讀物，后來認字多了，我讀的書范圍也逐漸擴大了，從國學經典到現代文學，從世界名著到百科知識，我都讀。古人讀書有“三上”，我無師自通，也經常在枕邊、廁所和車上讀書，由于總是拿著書，所以別人叫我“小書迷”，其實我有時真的會入迷。上個星期天，我們作文班快放學的時候，老師讓我們看看自己帶的書，我拿出《森林報秋》，津津有味地“吃”了起來，直到老師到跟前叫我，我才緩過神來，原來早就下課了，班里也只剩下我一個人了。除了在書上讀，我還經常到校信通博客上讀，每天中午或晚上，我都會利用二十分鐘時間讀媽媽給我選出來的.一些博友的文章。通過閱讀，我每天都在快樂地收獲著。

　　我喜歡看電視。每天晚上7點到7點半，我都會坐在電視機前和爸爸媽媽一起看電視，我看的電視節目不是動畫片，也不是娛樂片，而是新聞聯播。通過看新聞，我知道了國內外發生的許多大事，比如，我知道“天宮一號”成功發射的時間是9月29號；再比如，我還了解了日本的大地震、利比亞戰爭和我國船員在泰國遇害等事件。通過看電視新聞，我不僅豐富了課余生活，而且拓寬了視野，學到了書本以外的知識，明白了一些道理。

　　我喜歡寫東西。我雖然寫字不快，也不太好看，但是我很喜歡寫，而且寫得內容很多。每天晚上，我都要寫日記，每次看書時候總拿支筆，邊看邊寫讀書筆記，讀完一本書，我會寫出自己的讀后感，每當看完一些感受很深的電影或電視，我就會動筆寫觀后感，每次外出游玩，我都會寫下游記。通過寫，我不僅積累了知識，加深了記憶和理解，而且寫作能力受到了鍛煉，博文質量也提高了，被校信通推薦的多了，文章也開始在雜志上發表，我還收獲了“閱讀之星”和“博腕兒”等許多榮譽。

　　我的愛好還有很多，比如愛畫畫、愛運動、愛勞動等等，這些好的愛好伴隨著我快樂地成長著，我會堅持好自己的這些愛好，努力讓自己表現的更棒。

說說自己的作文篇2

　　我的名字叫張培學，今年十三歲，是一個活潑可愛的少年。上課時，我總會認真聽講，并積極回答老師提出的問題，并能夠很好的遵守課堂紀律，還能夠按時完成作業。有一次上體育課時，我和同學們踢足球，我一共進了五個球，我們隊最終以7：5戰勝了對方，大家一起賽跑時，我的速度最快，大家都我是好樣的。

　　我平時很勤奮，早上六點鐘就起床了。起來后洗臉、刷牙，刷完牙后就吃早飯，早飯是我自己做的，一包方便面加一個雞蛋就可以了。那一天，我爸爸帶我支河里洗澡。我一下水就摸到了個蛤蜊，我問爸爸這是什么，爸爸回答說是蛤蜊。我以后又摸到了幾十個蛤蜊。爸爸摸的蛤蜊比我的多一半還要多。但是我會記住爸爸的話的：不管干什么事情，只要用自己的頭腦和雙手做最大的努力就行了，不要強行讓自己去做做不到的事情。還有，我覺得想贏就要練。這真的是一個硬道理。

　　我還做過環保小衛士，在電線桿上掛了一個牌子：人人都要做環保衛士，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂扔果皮和紙屑。我相信大家看到后一定會聽眾我的'勸告，不再隨便破壞大自然的。

　　我那一天在路上發現了一枚一分錢的硬幣，便急忙彎腰撿了起來。我哥說：“撿的是什么啊？”我說是一枚硬幣。他問是多少，我說是一分錢。他說：“一分錢太少，就不應該撿起來。”我回答說：“一分錢也是人民幣，它的背面上還有我們的國徽呢！愛祖國就要愛護我們的人民幣啊！”哥哥聽后就再也沒有說什么了。我就是這樣的一個人，這就是我的性格，你們在看了我的這篇文章后一定對我了解得差不多了吧？

說說自己的作文篇3

　　小女子年方十四，然已初三結業。系詩人王安石之后代，書圣王羲之之重孫。故因祖上人杰地靈，人才輩出，沾染天地之靈氣，鐘靈毓秀于萬物之間。

　　文文靜靜，每書海拾貝，卷中小憩則覺心曠神怡，蓋好書之殊遇。風乍起，吹皺一池春水。下筆文章每洋洋灑灑，字里行間飽含生活之情趣，傳父母老師觀之，具贊不絕口。雖小有文采，不敢自恃過高，惟恐妄自尊大，令他人所不喜。自幼好音樂，于七齡學古箏，已考至九級，頗有古韻琴風，悠揚婉轉。爾來七年矣，相交甚歡。

　　余嘗求學于烈日酷暑下，援疑質理，故讀書之苦也略知一二。然則余生性好學，不肯淺嘗輒止，恐違父母意，便好學不倦，孜孜勤勉。吾師給予教誨鼓勵無數。至此，甚是感激，當涌泉相報矣。

　　吾雖年幼，尚未成年，亦非燕雀。少有鴻鵠之志。親戚左右每談及此皆大驚喜，贊曰：“古今成大事者，必胸懷天下欲圖報國立業之志，好振興民族。若人人如此，則霸業可成，中國可興矣。”吾深知學究故態非賢人所能，天道酬勤乃萬事之真諦。不敢怠慢疏忽，復十年如一日。好謀金榜題名，余向往燕園，而或無奇才異賦，卻也自嘆息。然則奮發圖強，飽讀詩書，以光復祖上，德耀中華。

　　余嘗求古仁人之心，不以物喜，不以己悲，與己共勉。中華文化浩如煙海，安能學之于一朝一夕？毛澤東詩云：“今日長纓在手，何時縛住蒼龍？”“一萬年太久，只爭朝夕。”“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”故欲自立于世界之林，中國少年必將與天不老，與國無疆！

　　偶有失意，便曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

　　而今夏我正涅槃，欲花開半夏，憶此筆下宏圖，好施展抱負，文心雕龍。

　　此時不博，更待何時？恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字。

　　與其臨淵羨魚，不如退而結網。我自超然物外，神游萬物之間，發軔于絲縷之端。

　　我是天上客，不知人間風！

　　我在這里，這就是我。

　　篇三：說說我自己

　　沒有眉清目秀，沒有漂亮的大眼睛，沒有櫻桃小嘴，我就是我，一個平凡的我。

　　我喜歡看書，無論是童話書，還是古今中外的名著，我都愛看。在我的書柜上，擺放著許多書，比如：《四大名著》、《讓人感動的一百個親情故事》、《木偶奇遇記》等等。一有時間，我便會細細品讀，在書海里自由的遨游，體會里面的離合悲歡，感受人間的親情與溫暖。是書，給了我做人的道理，教回了我許多知識，讓我看見了人間的真善美。《皇帝的新裝》中，我會為皇帝的愚蠢和大臣及百姓們的狡詐感到可笑；《感人故事》中，我會為那種無私的母愛而感動。同時，書也讓我的語文成績得到了提高，是我寫出的作文不再那么干巴巴的，所以，我愛讀書。

　　我喜歡玩耍，沒錯，玩耍是每個孩子特有的天性，我也不例外。但我并不是在網上玩那些打打殺殺的游戲，我玩的是健康的游戲。比如：捉迷藏，跳皮筋，跑步等等都是我的最愛。我喜歡玩游戲，是因為它能使我疲憊的身體得以放松；是因為它能給我帶來歡聲笑語，使我更加快樂；是因為它能讓我更加活潑，開朗。同時，游戲還讓我能夠培養某一方面的能力。比如說：跳棋是我的思維更加敏捷，讓我學會思考；跑步能夠讓我的身體更加強壯……我愿永遠保持著一顆天真，快樂的童心。

　　我喜歡朗讀，自從我參加學校的朗讀比賽獲得第一名后，我便深深地喜歡上了朗讀。我尤其喜歡讀那些氣勢磅礴，抒發作者雄心壯志的詩詞。比如：《滿江紅》中的：怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。讀著讀著，我便與作者的情感產生了共鳴，我為岳飛那種精忠報國的.精神和氣壯山河的英雄主義氣概深深的感動了。我讀這首詞，讀得聲情并茂，讀出了它的雄壯，讀出了那種崇高的境界和一種凜然正氣。我被深深地感動了。還有《沁園春·雪》，毛主席的那種豪放的思想感情，那種自信，深深地感染了我。我喜歡朗讀，我喜歡那種不受拘束的大聲朗讀。朗讀，已成為了我生活中不可缺少的一部分。

　　我喜歡思考，我喜歡交朋友，我喜歡一個人靜靜地曬太陽。

　　這就是我，一個有著魅力但又很平凡的我，我，就是我！

說說自己的作文篇4

　　你認識我嗎？我叫薛明君，是河南油田第一小學三零二班的一名學生，我長著一頭烏黑的長發，愛扎著兩根細長的羊角辮，我是個興趣廣泛的小姑娘，我愛好：畫畫、讀書、唱歌、書法、打羽毛球等……其中最喜愛的還是畫畫和讀書。

　　我在漫畫班可有一個很酷的名字喲，叫做“薛大俠”！是老師和同學給我起的名字，因為我在漫畫班畫畫最棒，畫什么像什么，老師和同學都很佩服我。我把畫畫當成了一種樂趣，一有空，我就拿起筆畫幾個可愛的卡通人物，畫幾只頑皮的小動物，我每完成一幅精美的.圖畫，就感到心里美滋滋的。

　　我還是個“小書迷”呢！還沒上學爸爸、媽媽就給我買了一個漂亮的小書柜，現在小書柜里已經裝滿了各種各樣的書籍，有科普類的、故事類的、漫畫類的和幻想類的等……前兩天，媽媽又給我買了一套新書，是一套獲得國際大獎的小說，我特喜歡，放學回到家，就拿起書，津津有味的看起來，我看書太入迷了，有好幾次媽媽叫我去吃飯都沒聽見，我被書中的情節吸引住了，仿佛也變成了書中的一個人物，和主人公們一起歡樂、一起悲傷。看書對我的幫助可大了，它能告訴我許多課本上學不到的知識。

　　我不但興趣廣泛，學習成績也很好，別看我才上三年級，得的獎狀已經有厚厚一沓了，我還要繼續努力，把良好的學習習慣保持下去，這就是我，你喜歡我嗎？

說說自己的作文篇5

　　我是個小女孩，長著圓圓的粉嫩的小臉蛋，像月牙似的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，和一張會逗人開心的甜甜的小嘴巴，束著一個烏黑發亮的馬尾辮。

　　這時你們該提問了，這應該是個漂亮的小女孩吧！非常正確，但美中不足的是，我有點胖，每次遇見熟人，他們第一句話總會說：“這個小姑娘有點胖呀！”我總是似笑非笑的點點頭，臉卻像熟透的大蘋果，恨不得找個地縫鉆進去。

　　其實，我也有很多優點的，我學習好，性格開朗，愛好廣泛，總之樣樣都不錯，但是“人無完人，金無足赤”，我還是有缺點的，但最“致命”的缺點只有一個：話太多。

　　記得我上一年級的時候，一節語文課上，老師正講得眉飛色舞，我聽了一會兒，很快又坐不住了，便和同桌滔滔不絕地講起來，我講得繪聲繪色，同桌聽得津津有味，說得吐沫星子亂飛還不肯停，直到老師點名，我才結束了這場“口水戰”。我和同桌慢吞吞地站起來，我的'臉頰就像火燒了似的，嗓子也冒煙，肯定是水源消耗完了。下課后老師又在辦公室和我長談一番，我便哇哇大哭，哭得地動山搖，弄得全年級老師都知道了我的芳名。經過那一次教訓后，我上課再也不敢說話了，便專心致志地聽講，我很快成了一名優等生。

　　我的優點多得比長江水還多，說三天三夜也說不完呢！可我最大的優點還是樂于助人。

　　說起那次光輝歷史，我心里別提多自豪了！那次上體育課，我和我的好朋友正地操場上自由自在玩耍時，看到年幼的小弟弟正坐在人工草坪上輕聲地哭泣，我二話不說，箭一般地飛奔過去，輕聲問他：“小弟弟，你怎么了？”他聽了我的“甜言蜜語”，斷斷續續地對我說：“大姐姐，我摔傷了，爬……爬不起來……來了，嗚——嗚——嗚……”。小弟弟話還沒說完，就哇哇大哭起來，我便小心翼翼地扶起小弟弟，攙扶著他走進醫務室，醫務室的阿姨為小弟弟擦了一層藥水，然后對我囑咐了一番：“你這個大姐姐以后得小心點，別再讓他摔傷了。”我聽了，把頭點得像小雞蝕米似的。原來，那個阿姨把我和小弟弟當成親戚了。

　　之后，我便把小弟弟送回了教室，對他千叮嚀萬囑咐，然后輕松地走出了教室。“大姐姐，”我扭過頭來，只見他用可愛的小眼睛望著我，天真地說：“大姐姐，你真好！”我沖他笑了笑，跑出教室，心里比吃了蜜還甜，別提有多高興了！從那以后，我更加樂于助人了，因為，幫助別人是一件很快樂的事！

　　這就是我，一個愛說話，樂于助人，天真活潑的我，你們一定要記住我哦！我叫石恒臨！

說說自己的作文篇6

　　我的綽號夜秀才。夜的意思是我夜晚很遲才睡，晚上我經常看書到很遲。而秀才則是有知識含量但懷才不遇，就像古時的秀才，十有八九都沒用上。

　　我今天要說說我的三老。生活中也有許多老子輩，老爸，老媽，老師……但這次我要說的是特殊的三老。

　　三老之一大老，老毛病。班上的.黑板只要有我在就永遠干凈。這是因為我從一年級就干的活擦黑板。每當放學時，我就習慣性拿起黑板擦給工作了一天的黑板痛痛快快地洗個澡。但有時擦入迷了，也會把老師留的作業也給擦了，甚至給黑板大掃除。經常像《魚游到紙上》的那個青年一樣，忘了吃飯，忘了回家，對黑板情有獨鐘。

　　現在再說說二老老地方。新的科學室是我最常去的老地方。在哪里，我可以聞到被我們視為上品的松香味，以及我最熟悉的烙鐵接觸焊錫的味。經常讓我們想起練習焊接的那段日子。我I嗎每人手一份尋軌器，每個人桌上都擺滿焊錫。練習開始了，我們都拿起早已預熱完成的烙鐵開始全神貫注、一絲不茍地焊接。因為大家都明白尤其是焊接電線時，說話就會分神，一不小心就會燙到手。我就是個典型的范例。但也有幾個不怕死的講，此時經常就會有人啊的一聲尖叫，讓我們哄堂大笑。當然最重要的是那股燒焦人肉味和著白煙在空中飄著，令我們難忘。所以我非常喜歡去那兒。

　　三老老朋友。老鄭同學和我因為有共同愛好而在一起玩，到了現在可以說是肝膽相照，互相學習，取長補短。連我的后桌小陳同學也說我們和兄弟一樣。有次辯論賽上，二三辯一句話也不說，只剩下我四辯和老鄭的一辯，當時自由攻辯，我和他合戰四人，當時場面正陷入僵局，你一言，我一語，都有道理。我們又二戰四，處于劣勢。但我和他卻如兄弟一般，似乎早已商量好了，他主攻我助攻，裂出一大堆問題，一下問得對方啞口無言，我們十分配合，最后也以我方勝出為結局。

　　我希望我的老毛病可以搬走，而朋友間的友誼卻更加深厚，老地方能給我留下更多回憶。

說說自己的作文篇7

　　我自己?

　　我自己是一個怎樣的人我自己也不知道，只知道自己瘋狂的愛著深藍，愛著JAY的歌，自己曾經愛過的一個人也分開了，我們在不同的學校。他在重點，而我在普通高中。同學說過距離產生美，而我覺得我們的距離越來越遠，我有些害怕，害怕他離開我，因為我覺得現在自己很孤獨，在新的環境里沒有真正的朋友，總是有些懷念以前的`點點滴滴。

　　佛說：“前世五百年的回眸才換來今生的擦肩而過”，看后覺得應該珍惜身邊的一切，但我好象有些冷，不關心身邊的事，仍喜歡回味，記憶的美。

　　也許我經常把這個字寫在紙上卻不愿念出聲來，也許我把這個字封閉在心里卻羞于表白，它太沉重了，它太浪漫了，它總是不露痕跡地匆匆而去，又未曾預約地匆匆而來，以至于我們在平凡的生活中，不敢輕易地說一聲我愛……

　　從現在起，學著愛身邊的每一個人。

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