[集合]說說我們班作文

　　隨著社交平臺的興起，越來越多人鐘情于發(fā)布說說，用以宣泄自己的情緒，調(diào)節(jié)心情。那么什么樣的說說才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的說說我們班作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

說說我們班作文 篇1

　　飛躍二四，胸懷大志，開闊進取，勵精圖治。這是我們班的口號，是不是一聽就很霸氣。霸氣的班級自然少不了一些牛人，正是因為有了這些牛人，才有了二四的飛躍。

　　詩詞達人曹宇萌

　　床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。一首簡簡單單的唐詩總能被她讀的入情入境，如癡如醉。對，她就是我們班的詩詞牛人曹宇萌。她喜愛古代詩詞，經(jīng)常是詩不離口，詞不離句。她最喜歡的是唐代詩人李白的詩，所以你經(jīng)常可以在教室里聽到她誦讀李白的詩句：舉杯邀明月，對影成三人。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。蜀道難，難于上青天。當(dāng)然，她知道的可不止這些呢！王維，杜甫，李清照的詩，她也能信手拈來。因為在她的書包里時常有一本《唐詩宋詞》。她一有空，就拿出來讀，有時她還會給周圍的同學(xué)講解詩詞背后的故事，詩人的經(jīng)歷和信仰。你聽，她又在開始吟誦了：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。她也喜愛看書，安靜時她常常坐在角落里看書，像是在一個人的世界里沉浸著，無法被別人打擾。語文課上，只要老師提出和古詩詞有關(guān)的問題，她總能第一個回答，而且做到對答如流，實在讓人佩服。

　　功夫俠女張菀鈺

　　別跑！讓我抓住你，你就完蛋了。聽到這句話，你一定會以為這是出自一個男孩子之口。如果這樣想，你就錯了。她可是我們24班那個讓男生聞聲喪膽的俠女張菀鈺。她和我同桌，外表清秀文靜，內(nèi)心火熱潑辣。語言犀利，做事麻溜。別看她麻桿精瘦，身單力薄。她可是跳過舞，練過功，踢過跆拳道、身懷絕技的功夫女俠呢。她已經(jīng)是跆拳道黃白帶級別了。她打起跆拳道時，身姿颯爽，動作果斷，一點不輸男兒氣概，看一眼便會喜歡上她的英姿。她的腿功也十分厲害，什么橫叉豎叉正扳腿側(cè)扳腿對她而言，都是輕而易舉的事。她那兩只腿，就像是木偶人的腿一樣，隨便什么動作，只要輕輕一扳，都可以做的出來。上學(xué)期，紅歌比賽時，我們表演的《精忠報國》，她和另外幾位俠女傾情演出，我們最后還榮獲了二等獎呢。她有著俠女般的豪氣，是老師管理的好幫手。下課誰亂喊亂鬧，她會嚴(yán)厲呵斥，維持紀(jì)律；上課時，誰如果違規(guī)亂紀(jì)，頂撞老師，她會當(dāng)面制止。體育課上，她積極配合老師，整理隊伍，組織上課。大家都愿意聽她的，因為誰也不愿意嘗試她的鐵砂掌無影腿。哈哈

　　妙手丹青王雨陽

　　下課后，只有她，坐在座位上安安靜靜。她很少和別人說話，但手下的畫筆從沒有停過，她是我眼中的牛人王雨陽。從我認(rèn)識她開始，她就一直少言寡語，非常安靜，不顯山露水。也許因為這個，她在別人眼里或許不太算是太牛，但她的'畫技卻讓我覺得真的很牛。小說里的字像人物、漫畫里的臨摹、還有動漫里的主角，在她的筆下栩栩如生，活靈活現(xiàn)。她每次做的手抄報、讀書小報，都能獲得老師和同學(xué)們的贊揚。這可能就是她的沉默寡言，才給予了她靜下心來畫畫的能力吧。

　　當(dāng)然，這只是我們班牛人隊伍中的一小部分。要想知道更多，還是等下次吧。

說說我們班作文 篇2

　　兄弟啊，你不是一直在問我我班里的牛人是誰嗎？那好，今天就讓我給你介紹一下他吧！

　　下課了，一陣轟轟的聲音，上體育去了，同學(xué)們立即放下手中的活，像離了弦的箭一般，沖操場飛去。同學(xué)們都一個個的排好整齊的隊伍，等著牛人出場。

　　“體委體委”那邊慷慨激昂的聲音真刺耳。目光都朝一個方向看去，哇，那場面都快把我的眼睛閃瞎了。像是剛從上海灘過來的一般，他手里拿著籃球，目光直射到操場的籃球場。

　　他的個子很高，瘦瘦的，看上去像個猴子似的`，走起路來，剛勁有力，他最擅長跑步，跑起步來很敏捷，這就更像一只頑皮的猴子了。咳咳，全體集合，今天我們先鍛煉鍛煉，然后解散自由活動，因為體育老師不在，只有他帶隊了，然后我們男生組織一場球賽，我們班不像別的班解散之后，跑的哪都是，而是像大雁一般排著長隊看體委領(lǐng)我們打籃球。我們分好組之后，不打就能決定勝負(fù)了，誰要是和體委分到一組準(zhǔn)能贏。我沒有和他分到一組，這回真的輸定了。我們組的人都知道自己要輸了，就說，我們的實力弱，就讓我們先發(fā)球吧！

　　求發(fā)啦，該體委大顯身手了，用他那閃電般的速度來和我們搶球，瞬間球就跑到他的手里了，搞得我們都沒有反應(yīng)過來，我們開始追擊他，還沒等跑，到那邊就響起了歡呼聲，“球進了，球進了”哎，真是沒辦法。

　　還有在他拿著球準(zhǔn)備上籃時，前面被我們圍住了，你猜他該怎么辦，對，沒錯，他就是用他的這一大招拿著球就竄，把球傳給他的隊友，然后再傳給他，他在偷懶，真不愧是和猴子一般。打的我們措手不及。

　　我跟你說他投球很準(zhǔn)的，有一次我們班有一個人說要和他挑戰(zhàn)投球。這大話可不是誰想說就說的。最終還是輸給了這位牛人。

　　嘿嘿，兄弟我們班的這個人牛吧！

說說我們班作文 篇3

　　每個人寫作文我想都會寫自己班的亮點吧！今天我將一反常態(tài)，來說說我們班的不堪。

　　第一章缺點出現(xiàn)！

　　剛開始的時候，我們班的人可全是優(yōu)點，班風(fēng)那是極正，可是嘞，一段時間后，我們班的缺點出現(xiàn)了：班風(fēng)改變，紀(jì)律不好，衛(wèi)生搞不好，成績下滑，哎……這可怎么辦啊可是我們班的`人卻不以為然！

　　第二章愈發(fā)嚴(yán)重！

　　我們班的人那可謂真是老師面前一群羊，老師背后一堆狼，對于我們班的班風(fēng)問題，校長也曾對我們進行過教育，我們乖乖的聽話，保持了幾天的好現(xiàn)象。可是沒幾天后我們又返回原狀，而且越發(fā)嚴(yán)重，上課我們一個個的都不會說話，下課后釋放天性，經(jīng)常看到我們班一個男生：“有本事來打我啊！”一女生氣勢洶洶地“別跑，給我站住，你等我追到你，你就完了！”男生嬉皮笑臉“就你！小短腿，算了吧你”說完便拔腿就跑。這樣的天性釋放我實在是受不了啊，紀(jì)律越來越亂，衛(wèi)生區(qū)不好好打掃，成績遭遇“滑鐵盧”，可是我們班貌似是不以為然，該玩玩該吃吃該喝喝。

　　第三章決心改變！

　　就這樣，在我們的“瀟灑揮霍”中，期末考就這樣不知不覺得到來了，老師卻宣布我們班要進行抽考。到我們聽到這個消息后，我們仿佛遭到雷劈。什么！抽考！有沒有搞錯啊！我們班的人還算是有自知之明，聽說要抽考后，一頭扎進題海，與其斗爭。

　　不說了，今天我們就要抽考了，拜拜！

說說我們班作文 篇4

　　我們班一共有63人。就像一個演戲班子，在教室這個大舞臺上，上演著一幕幕精彩不斷的喜劇。

　　我們班，可是一個“偉大”的班級，全班大多數(shù)學(xué)生幾乎行動一致，這不是我亂說的，而是李老師“名言”：“下課都一樣的'活躍，上課怎么沒有一個回答問題？啟發(fā)多次，也只有那幾個舉手。”

　　其實，這很冤枉我們啊！在課堂上我們并不總是一聲不吭。就拿科任課來說吧，噢，不，應(yīng)該是拿所有的科任課來說，我們在課堂上的發(fā)言是相當(dāng)“活躍”啊。你看：

　　在沒作業(yè)的科任課上，同學(xué)們一個個都如炸開了鍋，不是寫練習(xí)冊，就是相互傾述友情，可認(rèn)真聽課的，真是少之甚少，頂多也不到10人。

　　在有作業(yè)的科任課上，大家以最快的速度把作業(yè)“飛”完，開始各自做各自的事情，或者成群結(jié)隊，干嗎？不是做題，也不是學(xué)習(xí)，更不是探討問題，而是一個字“玩”唄。上次的教育課，我們一行4人，開始傳“打”。因為我和張打人很疼，所以受傷的總是王碩，后來嚇得他用筆袋護住頭。

　　不過，最好看的節(jié)目要屬體育課了，因為我們班同學(xué)喜歡玩。在體育課，男生和女生絕對勢不兩立，可往往是一個男生被一群女生追著打。如果有時追不上，我們就回到班里去等著，然后將他堵在座位上，左右夾擊，一陣暴打，將那位男生打得一聲聲慘叫……

　　這就是我們班，可愛而又有趣的集體。

說說我們班作文 篇5

　　我們的班級是個很愛說話又亂的班級，每次，只要有一個同學(xué)說話，所有的同學(xué)都會說話。所以，老師說我們是一個非常愛說話的班，而且像一個“大家庭”。

　　“說話組”是我們班非常有名的一個組合，因為如果他們說話的話，那么，我們?nèi)�班都會跟著說，即使是好學(xué)生也不例外。有一次，我們正在上“冷面殺手”――數(shù)學(xué)老師的課，“說話組”在激烈的討論著什么，班里的同學(xué)非常好奇，也跟著討論起來。“冷面殺手”――數(shù)學(xué)老師見沒有一個人聽她講課，便讓我們?nèi)�班站起來，交給班主任――季老師來處理。季老師一生氣，就讓我們今晚的作業(yè)加倍，同學(xué)們都向“說話組”投去責(zé)備的眼光，可他們卻沒有一點點的歉意，惹得同學(xué)們都非常生氣。

　　“打架組”也在我們班鼎鼎有名，他們經(jīng)常向高年級或者低年級發(fā)起所謂的“進攻”，有時他們打輸了，還不服氣。如果他們打贏了，他們就把頭仰得高高的.，都快仰到天上去了。有一次，“打架組”在我們班跟某個同學(xué)“PK，“打起來了，打起來了！”張榕曼焦急地對著執(zhí)勤班長張?zhí)照f。“在哪兒？”張?zhí)找查_始急了起來，張榕曼邊帶著張?zhí)杖ミ呎f：“在教室的講臺上。”他們走進教室后，看到張從景正在和李俊毅“比武”沒有真正的打起來，才放心了，最后，張從景贏了，頭抬得高高的，像一只打了勝仗的大公雞！

　　這就是我們班，如果你想知道的更多，就找我面談吧！

說說我們班作文 篇6

　　我們五（5）班是一個團結(jié)向上的優(yōu)秀集體，全班57個同學(xué)團結(jié)協(xié)作，積極向上，你追我趕，互相幫助，共同進步。四年來，師生之間結(jié)下了深厚的友誼，并在學(xué)習(xí)、活動方面都取得驕人的成績。

　　首先，班委是好樣的，都是全面發(fā)展的三好生，各科成績都名列前茅，所以很有號召力。特別是班長錢佳盈，黑黑的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，可惜的是早早地架上了兩塊玻璃片。她很喜歡穿裙子，很有愛心，喜歡小動物。我們班上的于海天很調(diào)皮，不安分，喜歡和人斗，搞得老師讓他單獨座位。后來，他有點進步了，就讓他和我同座，誰知他不是拿我東西，就是用剪刀剪我頭發(fā)。我被他搞得不得安生，只有向老師反映了。后來老師讓他和錢佳盈同座，他有題目不會做，錢佳盈就耐心地講給他聽，于海天學(xué)習(xí)上有了進步，也就愿意聽班長的話，安分守己了。

　　再說，班委龐旭陽成績好，愛看書。在三年級時，他跟我同過座，因為小矛盾，就調(diào)開了。龐旭陽不記恨，在四年級上學(xué)期快結(jié)束時，我生病住院，功課拉下了許多，我爺爺?shù)綄W(xué)校拿作業(yè)本，龐旭陽跑到教室里把我的作業(yè)本全部找出來。當(dāng)時爺爺很感動，連聲說“謝謝，謝謝！”

　　我班的集體榮譽感很強，凡是學(xué)校組織的活動、比賽，我們都積極參加。比方說：三年級舉辦的廣播體操比賽，我們早也練，晚也練，練得很辛苦，終于得到了第一名。20xx年春季運動會400米跑，我班的焦子豪同學(xué)一馬當(dāng)先，后來給后面的兩名超了，最后贏得了第三名。還有林若蘭60米跑了第一名。我們?nèi)�班同學(xué)都為他們吶喊“加油”。四年級時關(guān)于讀書活動的社會調(diào)查，我們分組進行，然后匯總，搞了兩次聽證，校長、老師都很滿意。揚州晚報“小記者”專欄登了我班多篇文章。

　　我班同學(xué)不僅整體素質(zhì)比較高，而且興趣廣泛，各有特長。會樂器的同學(xué)很多，像錢佳盈的鋼琴已達八級，暑假就進到十級。傅亦陽的薩克斯、殷尚民的二胡、鮑思源的.手風(fēng)琴等。會彈古箏、琵琶的比比皆是。姚跳舞已達八級，會跳20多種舞蹈。會寫字、練書法、會畫畫、練聲樂的，更是人才輩出，出類拔萃。還有會下棋的，圍棋、象棋、跳棋、五子棋真是數(shù)也數(shù)不清。

　　我班不僅女生很要強，男生也有許多特長。比如鮑思源，為人很誠實，又肯幫助人，與同學(xué)相處，開個玩笑從來不揭臉；再如李天仲進步很大，動手能力強，已當(dāng)上了科學(xué)課課代表，他輪滑練得很出色；再如王偉業(yè)頭腦很靈活，有一次周老師的手機找不到了，很焦急。王偉業(yè)在一邊悄悄提醒說：“可以用備用手機打。”結(jié)果周老師的手機在抽屜里響了起來，周老師笑了，同學(xué)們也笑了。

　　我班同學(xué)還注意國際交流，吸取國外先進科技、文化理念。我班邵佳棋同學(xué)代表學(xué)校到英國海格力小學(xué)去采訪、體驗，據(jù)說英國小朋友也可能到我們學(xué)校來回訪。外國小朋友曾給我們發(fā)來一封友好的來信，我們在老師的輔導(dǎo)下，認(rèn)真地寫了回信，希望能和他們建立經(jīng)常性的聯(lián)系。

　　我們五（5）班能取得這么多的成績，應(yīng)歸功于我們的班主任周驪遠(yuǎn)老師。周老師一心撲在教育工作上，每天堅持步行到校，為我們做出了榜樣。她關(guān)心每一位同學(xué)的成長，把班上工作分到每個同學(xué)身上，讓大家都得到鍛煉。周老師要求我們?nèi)�面發(fā)展，每個人都成為高素質(zhì)的有用人才。

　　本學(xué)期，我們學(xué)校將迎來百年校慶，我們要更好地投入到校慶的準(zhǔn)備工作中去，讓校慶活動搞得更加熱烈、精彩。如今的五（5）班將會更加令人羨慕，將會為學(xué)校帶來更大的光榮。

說說我們班作文 篇7

　　誰的班級還沒有“牛人”呢？我的班級就有一位“牛人”。雖說平常她不怎么引人注目，但我最崇拜的就是她了。

　　周三是她最喜歡的`日子，手工課是她的主場。她只需一把剪刀，一沓彩紙，就能做出一個立體的“春”。其他同學(xué)見狀，總是不停地找她求助，她臉上的美麗笑容像似答應(yīng)了。不一會兒，大家原本亂糟糟的作品被她巧妙地變成一只只翩翩起舞的蝴蝶，輕輕地呈現(xiàn)在大家驚異的目光中。

　　你以為這就結(jié)束了么？不，“牛人”怎么能指揮一樣呢？她不但是手工刻的主場，又在尖子生中獨當(dāng)一面。

　　她曾有一次期末考試海州大榜前五名，得到老師連綿不斷的贊許和期待的目光，也看到同學(xué)們嘀咕她。

　　然而有一次……

　　在今年的競賽之前，她的奶奶竟說她為了提高成績，熬了兩次夜，一次12點才睡覺。而且，每次我都看不見他在歡樂的人群中玩耍。這些成績，都是她用自己的時間換來的。

　　她是我最崇拜的人，也是我們班的“牛人”，你喜歡她么？

說說我們班作文 篇8

　　校大。班多。我們班亦如江湖，各路人馬粉墨登場，表演起來，崢嶸畢現(xiàn)。但見冰山一角三俠：

　　冷面?zhèn)b

　　他，總是面無表情，石佛一般冷峻。下課鈴一響，同學(xué)們?nèi)鰵g似地嬉戲，打鬧，唯獨他靜坐位上，安安靜靜伏案整理筆記或?qū)懽鳂I(yè)，仿佛另一個世界的人，把我們都隔絕在外。老師應(yīng)該也被震驚到了，特意把超級話癆小D安插在他旁邊，想吹皺這池春水。不曾想，他每每靜觀小D口若懸河的搞笑，仍“我自巋然不動”高冷依舊！

　　冷面?zhèn)b的世界里唯有學(xué)業(yè)，難道學(xué)霸非得這般崢嶸？

　　悶騷俠

　　他，高大帥氣，臉上那歐式平行雙眼皮使人不得不懷疑，是不是從西域新疆而來。自習(xí)課時，他面色嚴(yán)肅，自帶戾氣，每每令我們正襟危坐。上課時，他端坐一隅，積極發(fā)言。可是，一下課他卻判若兩人，瞬間變臉，成了個悶騷俠。喏，你瞧！他半穿校服，靠在桌子旁，大長腿隨意搖擺，這畫風(fēng)是擺酷造型。不不不，且慢，他妖嬈地開口了：“Ihaveapen，Ihaveanapple”最近，他也迷上了這首歌，一下課，就時不時地在我們面前顯擺，而我們無可匹敵，只好甘拜下風(fēng)，紛紛故意捂臉溜走。唯有人稱“楷爺”的小C不甘寂寞，模仿起了近來超火的“人家拿小錘錘捶你胸口”。那嬌翹的蘭花指，羞澀的小表情，與悶騷俠的歌謠搭配得相映成趣，為課間平添上一道亮麗的風(fēng)景。

　　張弛有度的悶騷俠，乃班長也。

　　閃電俠

　　他，做什么都是全班最快的！課堂上，只要老師一提問，他就翹首跂踵地踴躍，總是第一個舉手。可每次站起來，答得卻驢唇不對馬嘴。時間久了，老師們再提問，就會加一句：劉×想清楚了再說！可他卻癡心難改，自然出丑依舊。

　　不過，田徑賽場上，骨瘦如柴的他配得上閃電俠的綽號。就說去年運動會1000米決賽吧。前三圈一直勻速跑位居老末的'他，我以為進前5恐怕不可能了。可一進入第四圈，他突然發(fā)力，5個、4個、3個、2個！他一口氣竟超過了4個對手！好似脫韁的野馬撒歡飛奔！進入第五圈，最后的沖刺，如旋風(fēng)刮過，他先超越第三名，最后竟和第一名同時撞線！

　　你瞧，閃電俠真不是浪得虛名。

　　我們班乃濃縮俠氣之地，“俠”們個個非同尋常，必將鑄就獨一無二的七二班！

說說我們班作文 篇9

　　伴隨著陣陣秋風(fēng)，我們升入了初中。

　　我們的班級是由1個大家長和63個性格不同的孩子組成的大家庭，這個大家庭里每天都在上演著不同的故事。

　　某天中午，我們班的一位同學(xué)的盒飯不慎摔落在地上，雖搶救及時，但飯菜已經(jīng)“全部犧牲”。這位同學(xué)無奈地看著盒飯，不知如何是好。這時我們班的同學(xué)紛紛獻出自己的菜，幫助這位同學(xué)。就在這個普通的中午，愛，如陽光一般灑滿每個人的心間。

　　我們班的班主任是一個嚴(yán)格但卻不嚴(yán)厲的老師，在課上，她總能吸引我們的`注意力，她那風(fēng)趣的語言常常使我們捧腹大笑。但在課下，她又嚴(yán)格起來。可是如果哪位同學(xué)生病時，她又細(xì)心的象位母親用溫暖的話語滋潤我們的心田。使我總天真的以為她是一個“多面人”。

　　我們班的同學(xué)也十分的可愛，連我們的老師都說“你們真是太可愛了。都這么大了，還像小孩子一般“。確實，我們班同學(xué)做出的事真的是叫你哭笑不得。例如，我們班某位”衰哥“，明明是失敗是成功之母，可他偏偏要寫成”失敗是成功他媽“，真是不知道讓老師說什么好了。

　　我們班的同學(xué)更是團結(jié)的。那位同學(xué)如果忘記帶學(xué)費，同學(xué)們就踴躍相助，，而且受幫助的同學(xué)也都能準(zhǔn)時還錢。真是我們班的美德啊！

　　也許有人會問？你們班難道就沒有缺點嗎？當(dāng)然有了。我們班的同學(xué)總愛笑，一個人如果鬧出笑話，全班都會停下手中的事情，盡情的”狂笑“，這一點常常使課任老師很生氣。不過我們相信我們一定會改正這個缺點的。

　　就是這樣的我們，這樣的性格組成了我們這個大家庭，我愛你，我的班。

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