精選手抄報(bào)作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都知道手抄報(bào)吧,手抄報(bào)對(duì)全面落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神的人才具有很重要的意義。究竟什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢?下面是小編為大家收集的手抄報(bào)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
手抄報(bào)作文 篇1
今天,我去學(xué)校報(bào)名回家后,包好書(shū)皮,就開(kāi)始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。
首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元,加上飲水費(fèi)20元,共430元。要用到數(shù)學(xué)。 這個(gè)學(xué)期,老師教了一個(gè)新知識(shí),是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí),可幫了我大忙啊! 昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1。8元一斤,媽媽買了4。5斤,本應(yīng)該付錢8。1元?墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí),在腦子里算過(guò)一便后,馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。 不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表?yè)P(yáng)我,給她省了0。9元,并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。 是啊!要是沒(méi)學(xué)好這門數(shù)學(xué),以后損失的不只是這0。9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!
買 藥 星期天上午
我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒 兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元,找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付:1。先給營(yíng)業(yè)員40元,再付5元,找1元。2。如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。 通過(guò)這次陪爺爺買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
超 市 購(gòu) 物 星期日
我和妹妹一起去超市買東西。我買了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水,一共9元錢。 我們給了店主20元錢。店主找給了我們2元錢,我們正要回家時(shí),趙霖說(shuō):“我還想買10粒泡泡糖!蔽揖桶彦X拿了出來(lái),發(fā)現(xiàn)店主多給了我1元錢。我們回了過(guò)去把多找的1元錢還給了他,店主夸我們是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我們聽(tīng)了心里甜滋滋的。
12月16日 星期四 晴
昨天,數(shù)學(xué)考試,我考了95分。錯(cuò)了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過(guò),我沒(méi)有認(rèn)真背,認(rèn)真記,一邊背一邊在想其他的事情,一點(diǎn)也沒(méi)記祝因此,在考試時(shí),我無(wú)論如何也想不起來(lái),就漫不經(jīng)心地寫(xiě)了個(gè)“數(shù)的大斜。那道文字題,是我沒(méi)看清題意,把“×”寫(xiě)成“÷”,就錯(cuò)了?嫉眠@樣的分?jǐn)?shù),第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正,第2題因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn),但也不能粗心。 老師,我每次考試都得不到滿意的成績(jī)。自從上了趣味數(shù)學(xué)以后,我就懂得了學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒(méi)用的,抄了也白抄。所以,以后我要認(rèn)真聽(tīng)講,這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
20xx年12月17日 星期五 天氣晴
最近,我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試,我才考了92。5分,粗心使我做了許許多多。您說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),不是不會(huì)做,太粗心了,經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問(wèn)題,沒(méi)有這些問(wèn)題,我會(huì)更好。有一句話這樣說(shuō):“第一次犯錯(cuò),也許情有可原,但第二次犯錯(cuò),說(shuō)明你是個(gè)‘笨蛋’。”也許我就是這個(gè)“笨蛋”。我的成績(jī)就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來(lái)晃去,你一不小心,一不留神就會(huì)“碰碰……”掉下去。成績(jī)并非想高就高,要靠努力,沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說(shuō)的'那樣,一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益,而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。聰明才智不在于知識(shí)淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道,而在于知道最必要的東西,知道哪些東西不需要知道哪些東西。 通過(guò)這次考試不但檢測(cè)了我近期所學(xué)的知識(shí),還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來(lái)了,讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時(shí)改正。
20xx年12月17日 星期五 天氣晴
這次的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)以后,我發(fā)現(xiàn)我粗心的毛病并沒(méi)有犯,不過(guò)在認(rèn)真程度上我減少了。在填空題中的第7題是書(shū)上特地劃下來(lái)的部分,都怪我不認(rèn)真看;還有第三題的第三部分中的一題也是因?yàn)椴徽J(rèn)真看題,以為不能簡(jiǎn)便計(jì)算而錯(cuò)的;在思維訓(xùn)練中更不該錯(cuò)了,那些題目我應(yīng)該都會(huì),就因?yàn)槟X袋中的錯(cuò)誤想法,使我覺(jué)得這題太簡(jiǎn)單,所以選錯(cuò)了。我不止在考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤,在平時(shí)的生活中也有嫉恨多毛病,比如在寫(xiě)字時(shí)我經(jīng)常出現(xiàn)粗心的毛病,把字寫(xiě)錯(cuò),后來(lái)經(jīng)過(guò)檢查,才發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)時(shí)往往做一會(huì)兒再玩一會(huì)兒,最容易粗心,三心二意,發(fā)生錯(cuò)誤。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了三心二意的毛病,相信我改掉別的毛病后會(huì)更出色。
手抄報(bào)作文 篇2
清明節(jié),又稱掃墳節(jié)、鬼節(jié)、冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié),已有20xx多年歷史。
公歷四月五日前后為清明節(jié),是二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。我國(guó)古代將清明分為三候:“一候桐始華;二候田鼠化為鵪;三候虹始見(jiàn)!币饧丛谶@個(gè)時(shí)節(jié)先是白桐花開(kāi)放,接著喜陰的田鼠不見(jiàn)了,全回到了地下的洞中,然后是雨后的天空可以見(jiàn)到彩虹了。
由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)!痘茨献印ぬ煳挠(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至!卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明!鼻迕饕坏剑瑲鉁厣,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?梢(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。
手抄報(bào)作文 篇3
今天作文課上,林老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)分三個(gè)小組合作制作一張環(huán)保知識(shí)手抄報(bào),大家聽(tīng)了,都?xì)g呼雀躍起來(lái),就像挖到了寶藏似的。老師給三個(gè)組分別命名為“團(tuán)結(jié)組”、“才藝組”還有“亮晶晶組”,我們組叫“團(tuán)結(jié)組”,我對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō):“一定要努力。”組員們信心十足地說(shuō):“好!”
我們組準(zhǔn)備了一張八開(kāi)紙,把課前搜集的一些資料、蠟筆、圖片等等拿出來(lái)。我們開(kāi)始分工了,林嵩負(fù)責(zé)寫(xiě)笑話,蔡瀚霆負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà),我和陳靖負(fù)責(zé)寫(xiě)字,因?yàn)槲液完惥傅淖直容^漂亮,所以我們負(fù)責(zé)抄寫(xiě)。我們開(kāi)始制作了,剛開(kāi)始我們合作得挺愉快的,過(guò)了一會(huì)兒,大家的資料都找到了,當(dāng)我們要抄寫(xiě)這張手抄報(bào)的時(shí)候,突然,大伙兒都說(shuō):“這張紙?zhí)×耍趺茨芡瑫r(shí)寫(xiě)上這么多資料?”這時(shí),大家左拉右扯的,老師走了過(guò)來(lái),她對(duì)我們說(shuō):“把這些資料寫(xiě)在一張紙上,然后撕出來(lái)再貼在這張八開(kāi)紙上不就好了嗎?”大家聽(tīng)了,茅塞頓開(kāi),我們照著老師說(shuō)的那樣去做?上е蛔隽艘话,鈴聲響了,下課了,其它兩個(gè)小組都制作成功了,亮晶晶組得了第一名,才藝組得了第二名,我們組動(dòng)作太慢得了第三名。
雖然這次我們組沒(méi)有取得好名次,不過(guò)通過(guò)這次制作手抄報(bào)活動(dòng),我不但學(xué)到了愛(ài)護(hù)環(huán)境的知識(shí),而且還懂得了怎樣跟同學(xué)合作,真是一舉兩得。
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