水產養殖實習報告優秀

時間：2025-07-30 08:50:58 銀鳳實習報告我要投稿

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水產養殖實習報告優秀范文（精選6篇）

　　實習生活又即將告一段落了，回顧這段時間的實習經歷，收獲的不僅歲月，還有成長，這時候，最關鍵的實習報告怎么能落下！很好奇實習報告是怎么寫的吧，下面是小編整理的水產養殖實習報告優秀范文，希望對大家有所幫助。

水產養殖實習報告優秀范文（精選6篇）

　　水產養殖實習報告優秀 1

　　一、實習目的

　　《水產養殖》是生物技術及應用專業的一門重要專業必修課，也是一門實踐性較強的應用性課程。這次水產實習主要以中國對蝦的人工育苗為主。通過教學實習，使我們能夠更好的理論聯系實際，進一步鞏固和加深已學的理論知識，培養獨立工作和處理生產中有關問題能力。同時通過這次實習也能夠拓寬我們的知識面，提高工作適應能力，學會社交和和如何處理好人際關系，為今后的工作奠定良好的基礎。

　　二、實習基本內容

　　了解掌握中國對蝦的繁殖，生長情況以及熟悉人工育苗的生產過程。掌握了育苗的過程，了解了育苗用的餌料和藥品的知識和使用，掌握了投餌和出苗的技術

　　三·實習時間

　　3月19至4月27 贛榆東順育苗場

　　以下是對中國對蝦的人工育苗進行簡要陳述

　　1 引言

　　1．1 生物學特性

　　1.1.1 主要特征

　　中國對蝦無額胃背，額角側溝不超過頭胸中的一半，無肝背和額角后脊中央溝，第三步足一般不超過第二觸角鱗片，雄性第三顎足指節與掌節等長。

　　1.1.2 內部器官

　　中國對蝦全身也是由神經、循環、消化、呼吸、排泄、內分泌、生殖、肌肉及骨骼等學位組成一個完整的有機體，且各系統相互配合，維持其生命活動。

　　1.1.3 生活習性

　　中國對蝦主要分布在黃渤海沿岸，韓鮮西海岸、東海及南海偶見，其適溫范圍18-30℃，屬于鹽性，食性較廣，為肉食性動物，幼體以甲藻和浮游動、植物為主。對蝦多數為一年成熟并繁殖后代，雌雄異體。

　　1．2 經濟性狀

　　對蝦是舉世聞名的海產珍品，尤其中國對蝦，由于其具有個體大，味道好，價值高，以及其生長快、食性廣，對環境的適應能力強等諸多優點，不僅在海洋漁業中占有重要位置，而且也被作為海水養殖的重要品種而倍受人們的重視，養蝦業已成為我國沿海漁業經濟中的支柱產業。

　　1．3 養殖性狀

　　對蝦養殖大面積發展興起于七、八十年代，全國沿海從南到北普遍實行對蝦養殖，對沿海經濟的發展起了很大的促進作用。養殖生產的發展，使我國最高年份產量達20萬噸，一躍而為對蝦養殖大國之一。我市是對蝦養殖起步較早的地區之一，曾有著輝蝗的歷史。涌現出在全國奪取對蝦單產、總產、效益、出口創匯四個第一的干于縣和在全國壓得單產超噸的西墅高產塘。九三年流行性對蝦病毒病發生以來，產量大減，經過近幾年的不斷努力，養殖單位和蝦農在養殖方式、養殖品種、病害防治方面探索取得了一定的成效。至97年對蝦養殖面積穩定在16.5萬畝，對蝦養殖產量恢復到3040T，這為對蝦養殖的進一步恢復發展奠定了堅實的基礎。

　　1．4 經濟分析

　　對蝦養殖是一項投資高、周期短、見效快的行業。八十年代對蝦養殖的興起，為沿海地區迅速致富創出了一條新路。對蝦病毒病暴發以后，養殖對蝦的經濟效益受到很大影響，蝦農多采用大大降低放苗密度，改精養為粗養，實行二茬蝦養殖或與魚、蟹、貝、藻等品種混養。這樣養殖的盈利而在逐步增大，養殖單位及蝦農又逐步恢復了養蝦信心。同時我們也看到全面出現了許多經摸索后出現的健康對蝦高產典型，如天津漢沽區500畝聯片畝產450kg高達1000kg，畝效益超萬元，使對蝦養殖在具有風險的情況又具高額利潤，這對對蝦養殖的發展必將起著很大的促進作用。相信在不久的將來，對蝦病毒病害終將被克服，健康養蝦之路越走越寬。

　　2 育苗技術

　　2．1 育苗條件

　　2.1.1 育苗場的基本設施

　　育苗室的建筑結構必須滿足采光、保溫、通風的要求，室內應設有調光簾，或在玻璃部分涂刷白色漆、調控光強。此外完整的育苗場基本設施還包括餌料培養池、產卵孵化池、幼體培育池、室外仔蝦培養池及供電、供水供氣、供熱等系統。為了提高育苗成活率和經濟效益，對育苗用水以及育苗池，育苗器材等設施要嚴格消毒處理。

　　2.1.2 親蝦采捕及越冬培育

　　育苗用親蝦通常有兩個來源途徑：一是從對蝦產卵場捕撈成熟親蝦，二是經暫養的育苗親蝦。親蝦應選擇性腺豐滿、身體健壯、無病和幾份且卵巢呈黃褐色或褐綠色的個體，可利用活水和充氣帆布桶運輸，經暫養待產。親蝦越冬在我市應移入室內，溫度最好保持在9-10℃，并應適當配以1/4?/3的雄蝦，其暫養密度以3-5尾/m2為宜、條件好的可放到10-20尾/m2。

　　2．2 工藝流程

　　2．3 餌料

　　對蝦無節幼體不攝食、靠卵黃養自己，進入蚤狀幼體開始攝食微小的動值物，到糠蝦期時攝食能力增強，仔蝦期以后可以攝食蛤肉等人工餌料。

　　常用餌料：

　　1）骨條藻、食氏角毛藻、小新月菱形藻、三角褐指藻。

　　2）褶皺臂尾輪蟲、鹵蟲、雙殼類的卵及幼蟲。

　　3）豆漿、豆腐和豆粉；蛋黃、蛋糕；蝦粉、人工配料。

　　2．4 病害防治

　　2.4.1 細菌性疾病

　　病原有兩類，一類是孤菌，另一類是單胞肝菌和氣單胞肝菌。病狀：幼體活力明顯下降，游泳不活潑，趨光性弱，腹部弓起，在水中打旋，不攝食，體色變白、久之則死亡。

　　預防：徹底清池，對用水嚴格消毒過濾，合理投餌，合理密度。

　　治療：（1）全池潑灑3-5ppm土霉素或2-3ppm氯霉素，一天一次，連潑3天。

　　（2）在幼餌中（如豆漿、蛋黃）中加1g/kg土霉素或氯霉素投喂，連喂三天。

　　（3）用2-3ppm磺胺異噻唑或磺胺噻唑全池潑灑；也可用0.5-1.5ppm呋喃西林、呋喃唑酮、呋喃內斯等全池潑灑，連潑三天。

　　2.4.2 真菌病

　　病源：真菌（霉菌），主要有鏈壺菌、離壺菌、海壺菌三種。

　　病狀：致病的卵子及幼體內充滿菌絲，卵子停止發育，很快死亡。幼體不活潑，趨光性減弱，不攝食，下沉死亡。

　　治療：（1）全池潑灑0.006×10-6-0.01×10-6孔雀保，一般一次即可。

　　（2）制霉菌素8×10-6-10×10-6全池潑灑,連續1-2次。

　　（3）全池潑灑0.01×10-6氟樂靈。

　　2.4.3 緣毛類纖毛蟲病

　　病原：原生蟲物緣毛類纖毛蟲，主要有鐘蟲、聚縮蟲、單縮蟲、累枝蟲等。病狀：游泳遲緩，妨礙攝食，生長減慢，蛻不下殼，最終下沉死亡。

　　防治：早期發現時，迅速更換新水。

　　2.4.4 絲狀細菌病

　　病原：以毛霉容發菌為多見。

　　病狀：該菌附著后，使卵子不能繼續發育，幼體活力減弱沉底而死亡。

　　防治：應保持水質清凈。

　　此外育苗期間的病害還很多，諸如，畸形病（刺毛萎縮病），氣泡病、中腸腺壞死病以及中國對蝦桿狀病毒病等等。目前一些病毒尚無良好的治療方法，關鍵是要注意水質，餌料條件的改善，以預防為主。

　　3 養成技術

　　3．1 養成條件

　　養蝦場選擇在風浪小、流暢的內灣及河口沿岸的潮間帶及鹽堿地區；池底以不滲水的粘土、沙質粘土或砂質壤土為宜；海區鹽度在5-35‰，無工業污染，池塘以20-30畝、水深2米左右為宜。

　　3．2 蝦苗運輸

　　蝦苗運輸可采用陸運、水運和空運。運輸容器主要以布和塑料袋較方便，放苗密度視蝦苗大小，運輸時間長短和水溫高低而定，一般運10cm蝦苗時間6小時左右，采用1m帆布桶（約1/3水），密度為20-30萬尾，采用充氣尼龍袋密度為0.6-1萬尾/袋，注意避免炎熱中午運輸，做到防曬、防雨。

　　3．3 中間養殖

　　是指培養大規格蝦苗，把人工培育的.仔蝦培養到具有較強適應能力時，再進行放養。目前普遍采用塑料大棚暫養，以便提早放苗。中國對蝦多是培養到體長2-3厘米，這樣養成時的成活率一般都在80%以上。

　　3．4 工藝流程

　　清池 → 進水 → 繁殖基礎餌料 → 取苗 → 養殖管理 → 收獲

　　整理藥物過濾施肥接種中間暫養換水投餌防病

　　3．5 餌料

　　仔蝦培育期的餌料以鮮貝肉、小雜魚肉為最佳，將上肉、魚肉磨碎、經洗滌后投入池中，日投餌量在仔蝦重量的200-300%。

　　對蝦的食性非常廣，因此可作為對蝦的餌料也相當多，如貝類、甲殼類各種鮮雜魚、冷凍魚、干雜魚、魚粉以植物性飼料如花生餅、豆餅、面筋麩皮、米糠等。此外海洋酵母、啤酒酵母、各種血粉、鹵蟲鹵粉和人工配合餌料等均可作為對蝦餌料。

　　目前由于對蝦病毒性病害頻生，且流傳廣，傳播時間長，對蝦餌料的要求有所提高，多采用人工配合餌料。

　　3．6 病害防治

　　對蝦養殖在全國治海，由于養殖歷史長，養殖規模大。因而養殖病害也相當多，特別是九三年對蝦病毒性流行病的持續發生，其傳播之快死亡率之高，幾乎使對蝦養殖頻臨絕跡。下面僅能就中國對蝦養殖病害作綜述并簡要介紹幾種主要病。

　　3.6.1 病害類型

　　①中國對蝦桿狀病毒病、傳染性皮下造血組織壞死病，幾乎腸孤病毒狀病毒。

　　②細菌性蝦病，紅肢病（紅腿病）、爛眼病、爛鰓病、褐斑病（甲殼潰腸病）、氣單胞菌病、絲狀細菌病、白黑斑病。

　　③真菌性蝦病：白斑病。

　　④原蟲病：微孢子蟲病、固著類纖毛蟲病，擬阿腦蟲病、吸管蟲病。

　　⑤非寄生性蝦病：肌肉壞死病、痙攣病、軟殼病、黑鰓病。

　　3.6.2 幾種主要病例

　　①中國對蝦桿狀病毒病(PCBV病)

　　病源:中國對蝦桿狀病毒.

　　病狀:病蝦首先停止吃食，行動遲緩，彈跳無力，漫游于水面或伏于池邊水底不動,很快死亡。

　　流行情況：此病發生在中國對蝦、糠蝦期幼體到成蝦，93年月月中旬在福建首先發生，很快蔓延到全國，一般蝦池發病2-3天，最多不足一周時間可全池蝦死亡。防治：所有對蝦的病毒病至今都沒有有效的治療方法，主要以預防為主。 ②紅腿病（紅肢病）

　　病源：主要為副溶器孤菌和鰻孤菌，還有溶藻孤菌。

　　病狀：主要癥狀是附肢變紅色，特別是游泳足最明顯；頭胸中的鰓區是淺黃色。病蝦一般在池邊緩慢游動，有的則在水中旋轉活動或上下垂直游動，停止吃食，不久就死亡。流行情況：紅腿病流行在全國沿海各養蝦地區，主要發生在中國對蝦，發病率和死亡率可達90%以上，是對蝦養成期除桿狀病毒病以外危害最大的一種病。

　　治療：A、氟哌酸0.05%或呋喃唑酮0.1-0.15或氯霉素0.1%或土霉素0.2%混入飼料中,制成藥餌,連續投喂5天。

　　B、大蒜按飼料重量的1-2%，去皮搗爛、加入少量清水攪勻，拌入配合飼料中，待藥液完全被吸入以后，即可投喂，連續3-5天。

　　C、在口服上述藥物同時，可用漂粉精0.3-0.5ppm或三氯異氰尿酸0.2ppm或漂白粉1-2ppm全池撥灑,效果更好。

　　③固著類纖毛蟲病

　　病原：緣毛目纖毛蟲的固著亞目中的許多種類。

　　病狀：病蝦游動緩慢，攝食能力降低，生長發育停止，不能脫皮，就更促進了固著類纖毛蟲的附著和增殖，結果會引起對蝦大批死亡。

　　流行情況：對蝦養成期的主要病原是聚縮蟲，故又稱聚縮蟲病，多發生在有機質多的池水中。

　　防治：1）發生聚縮蟲病一般采用大量換水的辦法解決。

　　2）可用茶粕全池潑灑，使池水成10-15ppm的濃度。

　　4 收獲與加工

　　4．1 收獲方法

　　連云港地區正常年份對蝦收獲一般在上、中旬，關鍵是視水溫而定。目前養殖的對蝦由于受病害影響，大多采用適時收獲。

　　對蝦收獲方法主要有兩種，即用密封網取和排水收蝦，后者較普遍，其方法是在排水閘門上安裝錐形掛網，網尾接一個口袋狀的長網袋。在大潮期間放水收捕即可，最后通過反復灌排收凈即可。

　　4．2 加工技術

　　當年養殖對蝦，大多經冷庫加工成無頭對蝦出口，其加工法是按一定出口規格要求分撿，然后稱重速凍，裝鮮保鮮即可，目前收獲的大多直接上市或經速凍成有頭蝦上市。

　　5 實習心得

　　時間飛逝，不知不覺已經結束。蝦苗已在慢慢成長，同時我也在不斷進步著、完善著。回想起實習期間與老師、師傅、同學共同合作把一批新生生靈精心照料的整個過程，讓我感到需要學的東西太多了，真是學海無涯啊！不過我會更加虛心請教來擴寬知

　　識面，不斷完善提升自己。在實習期間不僅讓我對理論知識有更深的領悟，還讓我感到團結力量的強大、團結友愛、互幫互助的溫馨，我想這短短的實習生活將會成為每個同學美好回憶的一部分。在此，我還要向我們的指導老師羅老師以及育苗場的工作人員說聲：辛苦了，謝謝你們的諄諄教導，我們會更加努力的！

　　水產養殖實習報告優秀 2

　　實習目的：

　　根據學院對07級水產養殖專業的實習要求，我在學院的實踐基地進行了為期2月的實習。實習的目的是：接觸實際，增強勞動觀點和責任感；學習專業知識和技能，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。

　　具體要求如下：

　　理論聯系實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的實習中；培養艱苦創業精神和社會責任感，形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。

　　實習時間：

　　20XX年4月1日至20XX年6月1日

　　實習地點：

　　佛山市順德區杏壇鎮馬東村

　　實習單位和部門

　　杏壇馬東村生魚繁殖雜交基地

　　實習內容：

　　A生魚的經濟價值

　　生魚是鱧科魚類中個體大、生長快、產量和經濟價值較高的名貴經濟魚類。生魚的地方名有：黑魚、財魚、烏棒、斑魚、蛇頭魚、孝魚、默頭魚等。生魚為經濟價值較高的淡水魚類，是一種營養全面、肉味鮮美的高級保健食品。生魚骨刺少，可食率63％。在我國南方地區，尤其是在兩廣和港澳地區，生魚一向被視為病后康復和體虛者的滋補珍品。廣東馳名的“生魚葛才湯”甚為廣大群眾所喜愛。生魚適應能力強，生長迅速，運輸方便，近年來隨著國內養殖業的發展和國外貿易的需要，生魚漸成為產銷兩旺的特種養殖品種，生魚的養殖技術已引起人們的廣泛關注和重視。

　　順德養殖生魚歷史悠久，技術先進，順德人最早在80年代初就培育出具有明顯雜交優勢的新品種：雜交生魚，除生長速度快、抗逆性強、起捕率高、肉質味道好外，還可以完全攝食人工配合飼料，解決了養殖過程中需投喂冰魚等餌料來源困難、勞動強度大、水質難控制等問題，為生魚養殖產業化發展開辟了廣闊的空間。據了解，目前順德水產養殖的生魚品種90%以上是雜交生魚，它是以烏鱧為父本、以斑鱧為母本雜交后的子一代。年養殖面積均在10000畝以上，年均畝產高達1萬斤以上。經濟效益良好，一雜交生魚直是區內水產養殖的主要品種之一。

　　B生魚的生物學特性

　　生魚屬硬骨魚綱、鱸形目、攀鱸亞目、鱧科、鱧屬。目前我國養殖的主要品種有烏鱧、斑鱧及其雜交種，而生魚即為它們三者的俗稱。

　　（一）形態特征

　　1、烏鱧的形態特征身體前部呈圓筒形，后部側扁；一般體長25—40厘米。頭長，前部略平扁，后部稍隆起。體色呈灰黑色，體背和頭頂色較黑，腹部淡白，體側各規則黑色斑塊，頭頂各有2行黑色斑紋。背鰭很長，幾乎與尾鰭相連，無硬棘，始于胸鰭基底上方。腹鰭短小，胸鰭圓形，鰭端伸越腹鰭中部。臀鰭短于背鰭，尾鰭圓形，末端不達肛門。肛門緊位于臀鰭前方。全身披有中等大小的圓鱗，頭頂部覆蓋有不規則鱗片。側線平直，在肛門上方有一小曲折，向烏鯉下移2行鱗片，位于體側中部，后延至尾基。珠三角地區的漁民習慣上稱為“兩湖生魚”。魚肉腥味較濃。

　　2、斑鱧的形態特征一般體長20厘米，體近圓筒狀，尾柄粗短。頭長、吻短、略平扁。背鰭、臀鰭基部甚長，無硬棘。胸鰭圓，腹鰭小，前位。尾鰭圓形。體黑灰色，腹部灰白，具有眾多不規則大小黑斑；頭頂部黑斑呈“一八八”狀。習慣上稱為“兩廣生魚”，魚肉煲斑鯉湯無腥味。

　　3、斑鱧與烏鱧的主要區別烏鱧體較長，斑鱧體較短；烏鱧頭頂部有七星狀斑紋，斑鱧頭頂部斑紋則呈近似“一八八”三個字之狀。此外，烏鱧的頭比較尖，更似蛇狀。

　　4．雜交魚以外地（山東、湖南等地）烏鱧為父本、廣東斑鱧為母本雜交育繁出子一代雜交種，該雜交種生長速度快，3個月體重可達1公斤左右，具有抗逆性強、肉質細嫩、味道鮮美等特點。在珠三角地區，斑鱧俗稱為“港種”，烏鱧俗稱為“湖南魚”，以前兩種生魚雜交繁育出的子一代魚為“雜交種”。

　　（二）生活習性

　　生魚是底棲性魚類，通常棲息于水草叢生、底泥細軟的靜水或微流水中，遍布于湖泊、江河、水庫、池塘等水域內，時常潛于水底層，以擺動胸鰭來維持身體平衡。生魚對水體中環境因子的變化適應性很強，尤其對缺氧、水溫變化、不良水質有很強的適應能力。當水體缺氧時，它可以將頭露出水面，借助鰓腔內的鰓上器直接呼吸空氣中的氧氣。即使在少水甚至離水的情況下，只要保持鰓部和體表一定的濕度，仍可存活較長時間。生魚的生存水溫0℃—41℃，最適水溫26℃—28℃。當春季水溫達到8℃以上時，常在水體中上層活動，夏令季節常活動于水體上層，秋季水溫下降到6℃以下時，游動緩慢，常潛伏于水底深處，當冬季水溫過低時，其將身體后半部潛埋于淤泥或草堆里，頭露在水中不吃不動。生魚有很強的跳躍能力，當天氣悶熱、下雨漲水時，生魚往往會躍出水面，沿堤岸逃逸；在有流水沖擊時往往也會激起魚躍而逃跑，逃逸時身體似蛇形，緩緩向前移動。

　　（三）食性與生長

　　生魚為典型的兇猛肉食性魚類，查資料得知，自然界生魚主要以小魚、蝦、蛙、和蝌蚪、水生昆蟲及其它水生動物為食。因魚體大小和棲息環境的不同，其攝食的食物種類也不同。魚苗期主要以橈足類、枝角類和搖蚊幼蟲為食，當體長達3厘米以上時，轉向以水生昆蟲為主，也吃一些小型魚蝦，當體長達8厘米以上時，則以魚蝦為主要攝食對象。值得注意的是，隨著魚體的長大，當食物不足或規格大小相差懸殊時，生魚有自相殘殺的習性，因此，養殖生魚要注意放養規格一致，尤其種苗培育階段，應根據大小實行多級分養。在自然條件下，2齡前為生魚體長加速生長階段，生長旺盛，2齡后進入成熟階段，魚體增長速度減慢。在人工飼養條件下，使用膨化飼料投喂，夏季高溫時節養殖4個月，斑鱧（港種）可達1.0—1.2斤，雜交種養殖3個月可達2斤。

　　C生魚的養殖方法

　　順德生魚養殖法--

　　生魚養殖一般可與四大家魚、羅非魚混養，也可以純養或與加洲鱸一年多薦輪養，我所在的養殖戶一般與草魚混養。每畝放10尾左右，可以考慮投放更多的草魚。但必需注意，混養時，投放苗種的規格必須比其它混養品種小，否則會殘食其它混養品種。

　　魚苗馴化。剛開口的生魚苗顏色為黑色，稱之為“黑芝麻”，個體較小，只有0.6厘米左右，以浮游動物為食，一個星期后隨著其生長，體長增加，顏色從黑色轉變為紅色，此時稱之為“紅肉”，“ 紅肉”期投喂一段時間浮游動物之后，可馴化其攝食魚漿，方法是浮游動物中加少量魚漿，混勻之后投喂，每天進行多次投喂，逐漸減少浮游動物的用量，增加魚漿的用量，一個星期左右過度到純魚漿投喂，當魚苗長至10厘米以上時，可投喂切碎的魚粒。如果想把魚苗馴化成攝食顆粒飼料，則需在馴化正常攝食魚漿后才能進行，馴化方法與上述相同。

　　投喂冰鮮魚生長快于投喂顆粒飼料，可提早一個月上市，但投喂冰鮮魚的病害要比投喂顆粒飼料多，生魚苗在攝食浮游動物期間，以及馴化其攝食魚漿期間，餌料一定要充足，并且要多次投喂，一天不能少于6次，否則大小殘食現象嚴重，降低種苗培育的成活率。

　　4、日常管理。生魚養殖產量較高，雜交生魚畝產可達到16000斤，而且生魚可呼吸空氣中的氧氣，生魚塘配置的增氧機較少，我們的實習漁戶每畝只配一臺增氧機，而且不經常開，一般潑灑飼料或消毒后才開3-4小時。因此，每天必須堅持多巡塘，觀察生魚的攝食情況，活動情況，魚塘水質的變化情況，如果水質發生變化，必須及時采取措施，進行調節水質，可用微生態制劑，底質改良劑，也可進行少量換水，但我所在的養殖戶使用的是硫酸銅制劑，絕不能大量換水，這樣容易造成魚塘環境突變而導致大量死亡。

　　5、病害防治。生魚養殖產量高，密度大，攝食量也很大，而且很少使用或不用增氧機，生魚塘的水質一般都較差，但由于生魚能呼吸空氣中的氧氣，魚塘水質的氨態氮，亞硝酸鹽濃度較高的環境都不會對其生長造成太大的影響；在這種環境條件下，有害的病源微生物會大量繁殖，當這些病源微生物的繁殖達到一定濃度時，還是會引起生魚發病。生魚養殖的病害主要有如下幾種：

　　（1）寄生蟲病：在魚苗期間，水溫在22-28℃左右，較適宜寄生蟲的生長，再加上投喂的冰鮮魚漿，溶解于魚塘水中，加速寄生蟲的繁殖，在種苗期，生魚患車輪蟲病，斜管蟲病特別嚴重，有可能造成育苗失敗；因此在培苗期間，每隔10天至15天需用滅蟲精加硫酸銅潑灑，控制寄生蟲的大量繁殖。

　　（2）細菌性疾病：在魚種階段，水溫已較高，生魚個體較大，攝食量也很大，在塘底積累了大量的殘餌和糞便，這些殘餌和糞便不能充分分解，造成有害的病源菌大量繁殖，這會引起生魚爛鰓，出血或不明原因的死亡；另外高溫期間冰鮮魚容易變質，或購入的冰鮮魚本身質量就很差，攝食后引起腸炎而大量死亡。因此，在養殖過程中必須注意調節水質，每隔10天左右在投喂的冰鮮魚中添加多種維生素、保肝、護肝及抗應激的藥物，提高其自身的抗病能力。

　　另外還有病毒性疾病，也是養殖戶經常碰到的難題，下面會有介紹，此處不提。

　　C實習過程中碰到的一些問題

　　1.高投入高產出高效益的生魚出現種質退化征兆

　　廣東地區生魚的養殖已經有十多年歷史。但是，據了解，近年來不少養殖戶反映，雜交生魚養殖優勢減弱——養殖周期變長、病害增多、體型變短“雜交生魚種質有可能在退化”的猜想在行業中有一定的流傳范圍。生魚雜交優勢減弱。我所在的生魚養殖戶魚苗的成活率很低，比往年下降將近一半。種苗生產亂象多。經分析，生魚優勢減弱，應該是苗種出了問題，一般情況下，為了保證精子質量，公魚(雄性親本)的使用次數最好不超過2次，但有的苗場為了節約成本，催產次數多達5-6次，公魚因使用過度，體質衰弱，在催產后不久就死掉了，而這樣獲得的'苗種質量很差。

　　可嘗試的解決辦法：可以用雜交魚與在與斑鯉或烏鯉雜交，培育出新的雜交魚，改良魚種。

　　2.我所在的養殖戶有一塘魚因為發病而大量死亡，而且有越來越嚴重的的趨勢。可以看見，發病的魚體表不同部位出現爛皮癥狀，有些魚腹部有腫大的表現，病魚游動遲緩，漂浮水面，在岸邊離群獨居，最后沉入水底而死。戶主雖然將病魚拿給魚病診斷處看病，也采取過一定措施（潑灑硫酸銅、高錳酸鉀、敵百蟲等），但是收效甚微。生魚的養殖是一個集約化、高密度的生產過程，與野生自然環境下相差很大，所以這就大大增加了魚種感染各種各樣疾病的可能。一旦發病，很容易使病情擴散，即使采取治療措施，往往花費很高而效果不理想。一塘魚幾天內就因為發病而導致大量死亡，4天下來，百分之七、八十的生魚都發病而死。據了解，養殖生魚最大的風險就是病毒性疾病。分析認為，發生病害的直接誘因是水質問題，生魚本身抗疾病能力較強，卻因為密度過大，水不好調控，水質惡化導致魚體抵抗力減弱而感染病毒，最導致生魚的大批量死亡。

　　D實習感想

　　鑒于自己的親身經歷，覺得水產養殖是一個實踐性較強、有較高風險但是對男生來說也很有作為的行業。要想在本行業干出成績，首先必需具備吃苦耐勞、勤儉樸實的精神。因為養魚是一個需要投入大量人力的作業，我所在的養殖戶，戶主無論風吹雨打日曬都堅持勞作，繁重的農活干枯了雙手、蒼老了容顏、斑白了雙鬢。再臟再累也要堅持。在實習過程中，我也受到了鍛煉，在此之前，我是一個只會蛋炒飯的人，實習期間有段日子我一個人守魚塘，所有的事情都要自己親歷親為，當然也包括做飯，現在我已經能炒出幾個自己愛吃的菜。那段獨居的日子雖說沒有太多的事情要做，但是卻很寂寞空虛，因為我所在的魚塘是在村子的邊緣地帶，四周都是池塘，沒有機會和人交流，不過我在閑暇之余就是讀書，時刻不忘記學習，那段獨居的日子我也過得很充實。守魚塘的那段時間我的自理能力得到了鍛煉。后來一段時間生魚發病逐漸開始大量死亡。我每天都要將越來越多的死掉的生魚撈上岸，并將其運往指定地點填埋處理。光這一項工作，我一個人就要花費大量時間和氣力，后來和其他同學協作，工作效率得到了極大提高，原來一個人要3個小時才能完成的工作，2個人協作只需不到1小時就順利完成。深感工作中團結協作的重要性，很多時候，一加一是大于2的。由于我們以前都沒有干過這么臟、這么累的活，來之前雖然也告訴自己要做好吃苦的準備，但剛來的時候還是有點不適應。突然從安逸的學校住進簡陋的小屋，經常要穿極不舒適的水衣，下塘刮魚、安水泵、裝沙袋這些以前從未干過的事情現在都要自己動手，多少還是有些不適應。然而我們畢竟還是堅持下來，后來發現剛開始覺得那么臟累的活現在覺得是小菜一碟了，干起來也不會那么吃力活不適。覺得我們長期處在安逸的環境中，那種吃苦耐勞的精神逐漸喪失了，通過這次實習是我明白生于憂患，死于安樂的道理，現在的大學生缺少的正式這種精神。

　　另外，由于親眼所見自己守的一個魚塘中的魚在幾天之內死得所剩無幾，深感“防重于治”的重要性。很多疾病剛剛爆發的時候不明顯，即使發現，大多數也已經是晚期，無法挽救，而且很多疾病到目前為止還沒有找到很有效的方法治療，往往是憑經驗、靠感覺。上述種種原因使得語病的治療顯得異常困難。因此，應該做到“無病先防，有病早治，全面預防，積極治療”，只有這樣才夠減少疾病的發生。同時，我們作為大學生還應加強應用基礎理論的研究，積累知識和經驗，讓自己為本行業作出應有的貢獻，方能不辜負父母的培育、老師的栽培和社會的期望！

　　水產養殖實習報告優秀 3

　　實習時間： 20XX年 5 月 5 日至 20XX年 5 月 6 日止

　　指導教師：

　　學院：海洋學院

　　專業：水產養殖1班

　　學生姓名：

　　學號： 20XX2111310023

　　二〇XX年五月二十日

　　前段時間，我們水產養殖專業的全體同學去參加了關于參觀調查水產養殖基地和研究基地的實習活動。我們的實習時間選擇了五月初，這個時候是海南省氣候較好的時候，而且也是水產養殖基地出產比較活躍的季節。我們水產一二班一個不少的參加了這次實習。這次實習的整體性全面性統一性以及意義都是前所未有的，也是我們10級水產班學生具有重大意義的全員性活動。這次活動的組織者是學院團委、黨委、學工辦、教務處及水產班輔導員、班主任和班委。經過精心的組織和策劃，我們的活動也是非常精彩和有趣的。活動的宗旨是“在快樂中學習，在體會中收獲，把實習當做是旅行，在旅行中學習”因為這樣的宗旨，所以我們大家都帶著愉快的心情踏上了實習的旅行之路，大家積極響應，熱情高漲，這樣也讓大家能夠愉快的學習，也對這次活動有一個深刻的體會和美好的回憶。下面就由我來對這次活動來個大回憶吧。

　　首先我們從北門出發，帶隊的是我們的教授和班長，帶著激動和興奮的心情我們就愉快的從學校出發了，先經過海口市區，這次因為心情好，所以連天天見的海口市區的景色都覺得如此美麗。聽著歌，不久我們就到達了此次實習的第一站——海口東寨港的紅樹林自然保護區。這個地方位于海口市和文昌市交界處。在這里我們主要考察的是紅樹林保護區的生物海岸、生態環境和常見海洋生物種類等。通過相關工作人員和馮教授的講解介紹，讓同學們了解到了:紅樹林面積1578.2hm^2，灘涂面積1759.4hm^2。屬于海南東寨港濕地類型的自然保護區。東寨港紅樹林保護區占地4000公頃。海南東寨港紅樹林自然保護區因陸陷成海，形如漏斗，海岸線曲折多灣，瀉湖灘面緩平，紅樹林就分布在整個海岸淺灘上，共16科32種。其中水椰、紅欖李、海南海桑、卵葉海桑、擬海桑、木果楝、正紅樹、尖葉鹵蕨為珍貴樹種。海南海桑和尖葉鹵蕨為海南特有。

　　另外，據初步統計，海南東寨港國家級自然保護區有鳥類159種，其中珍稀瀕危、屬國家二級保護鳥類有黃嘴白鷺、黑臉琵鷺、白琵鷺和黑嘴鷗、小葦千干鳥等16種。保護區內有魚類記錄57種，如鰻鱺、石斑魚、鱸鯛魚等；有大型底棲動物92種，主要有沙蠶、泥蚶、牡蠣、蛤、螺、對蝦、螃蟹等，具有較高的經濟和食用價值。

　　但是另我們很遺憾的是沒有深入紅樹林內部參觀和考察。考慮到安全問題和條件不允許（船太少了），所以只是在岸上觀賞了一下。以前在書上有看到，紅樹林的根下面是魚兒的產卵、捕食、休憩的地方。這里很神秘很美麗，魚兒和水生植物都很漂亮。有機會我會潛水下去看看的。

　　一會兒，我們拍了些照片，就依依不舍的上車準備去下一站了。我們來到了學研究院東海水產研究所瓊海基地，它于2001年建立，設置了生理生化實驗室、水質與微生物檢測實驗室、分子生物學實驗室、營養生理實驗室、生態實驗室等5個實驗室。將遵循以品種開發為主線，結合我國水產養殖的總體發展方向，進一步選擇若干個具有新穎性、影響力或有一定工作基礎的品種，采用多學科參與，系統性研究的方式，利用海南優越的自然條件和基地擴建后相對完善的實驗條件為我所在研項目和擬開發項目提供良好的實驗研究和中試生產條件。

　　科研概況：中國水產科學研究院東海水產研究所瓊海基地是國家三大海區中面向東海的綜合性漁業研究機構，它以國家漁業發展需求為首要任務，根據學科優勢和自身發展目標，主要開展以資源、環境、水產養殖、漁具材料、水產生物技術以及水產食品安全為重點的漁業可持續發展關鍵技術研究和相應的運用基礎研究等。

　　在這里我們看見了很多讓我大飽眼福的東西，這里有不同生長時期各種顏色的海馬、大型的鰩和魟、龍蝦、玳瑁、海龜、蟹、海水魚、鯊魚等許多海洋生物，還參觀了貴所的標本室，里面保存著許多各種各樣的標本。就像參觀了一次水族館和標本館，真是一包眼福。

　　不過在這里我的感受是，覺得這么有規模的海馬養殖研究基地要賺多少錢啊，呵呵。總之，但是有個感覺就是，我們這個專業也是很有前途的哦。

　　接下來，我們參觀了真正的養殖研究基地——海南省水產研究所瓊海基地。在這里，老師和基地上的專業人員給我們講解了很多東西，我們邊走邊看，邊看邊拍。老師們給我們不停的講解，我們不停的記錄。先看了東風螺等的繁殖過程，后面是好大的石斑魚，還有各種海水魚和淡水魚及沙蠶等的.養殖。拍了些照片我們考察了四十分鐘左右就回去我們的大巴上了。雖然此時天氣有點炎熱，但是大家的激情絲毫不下降，繼續期待著下一站的風景。

　　參觀完海南省水產研究所瓊海基地，我們就結束了上午的旅程。但是我看大家都很精神的樣子，還想繼續前進，可是肚子餓了是硬道理啊。只有吃飯去了，我們在一個陌生的小鎮上吃的飯，因為大家都很餓了，把老板家準備的米飯都吃完了，大家因為是一個班的就都不客氣了，都吃得飽飽的。我感覺特別的溫馨，大家像一家人一樣，好溫馨，好開心啊。吃晚飯我們就上車了，在我們的大巴上，班長叫我們午休一下，我們就聽著歌慢慢都睡著了。四點多的時候，我們就到了——陵水縣海南青利水產繁殖公司，這里的師兄師姐和工作人員已經等待我們很久了。呵呵展現在我們眼前的是幾十個大魚池。我知道那是養殖場了。我們現在這邊的育苗孵化場和研究場參觀了，我們看見一些魚苗，師兄告訴我那是石斑魚魚苗，還跟我講解了石斑魚的一些生活習性和經濟價值。然后，我們就往養殖場的方向去了，因為今天剛好打撈蝴蝶鯧的幼苗。我們第一次看到這么多魚苗，蝴蝶鯧的生命力很強，很好養殖的一種經濟魚種。最后師兄還帶我們參觀了其它的育苗池塘，并給我們講解了一些增氧、喂食等相關的水環境知識。一路上還跟我們講述了他們從事這一行業后的各種體會，讓我們意味深長。這也讓我們對水產養殖產生了極大的興趣。為我們今后的學習增添了信心。

　　參觀完育苗基地后，我們就踏上了前往三亞的“旅途”了。一路上同學們有說有笑，有打牌的，聊天的，一路上我們還唱著歌，做著各種有趣的游戲，開著各種玩笑，總之大家是興奮無比啊。一路的歡歌笑語。

　　到了三亞，吃了一頓特別的晚餐（床上大餐，哈哈。）真的好開心啊。在三亞酒店洗了澡，舒服的睡覺了。第二天，6日早晨，我們早早就出發前往我們夢寐以求的地方)——天涯海角風景區了，在這個人人向往的地方，同學們拍了許多照作為留念，家都玩得好開心，走得時候真的是依依不舍啊。可是再美的風景也只能讓它留在天涯海角了。帶走的只有記憶和照片了。

　　中午在三亞市愉快的用餐之后，我們就去了三亞海鈺珍珠養殖有限公司珍珠展銷館進行參觀，到了目的地之后，哪里的工作人員熱情的接待了我們，并跟我們講述了有關珍珠貝的養殖，全世界海水珍珠的養殖地，如何通過珍珠的光澤、亮度、大小、圓度等來判斷珍珠的價值，以及淡水珍珠和海水珍珠的區別等。還現場從貝殼內取出兩顆珍珠給我們看，那時候我才知道原來珍珠是長在珠貝的胃里面的，也親眼見證了大自然的鬼斧神工和無奇不有了。在這里，我才真正看到真的各類珍珠，我的感觸是：來珍珠比黃金貴哦。那我們做水產的豈不是很有錢途哦。最后大家好多人都買了紀念品和首飾品回去，準備送給情人和親人朋友。

　　接下來的一站就是最后一站了，也是最令我們興奮的一站——亞龍灣。這里的沙粒潔白細軟，海水清澈透明，真正感受了碧水藍天。那海水實在是太清澈了，十幾個同學脫了衣服就下水游泳去了，我也忍受不住誘惑下了水，在里面，清涼的海水沖去了我們的燥熱，沖去了我們的勞累，我們完全玩瘋了，一番嬉戲之后，因為時間不早了，我們不得不踏上返回的路。

　　這次的實習就這樣子結束了，和大家度過了兩天最開心的時光，雖然有點累，但是我們真的收獲很多，所以這樣算起來，怎么都值了。這兩天一下來，我學到了很多東西，很多知識都讓我受益匪淺，我們學到平時在學校學不到看不到的東西，這也把我們平時學到的抽象的東西得到了實體的驗證，這對我們今后的學習是很有幫助的。沿途的風景和鄉土風情，人文情懷，還有海南的地形地貌，這些都是必須該了解到的。最重要的是我在實習期間學習了水產養殖專業中的科學含量，認識到研究領域的高盛莫測和神秘感。還有見識到了真正的科學養殖，認知了有關水產養殖的一些水產品的生活習性、養殖模式和養殖方式，以及一些水產品育苗和有關養殖水環境方面的知識。這些都讓我感觸頗深。

　　另外，這次實習的感受是，天氣的感覺自然是很熱了。然后是覺得這次實習很新鮮很刺激。有種讓我覺得很獵奇的感覺，我的心里自然是把它偏重于看做是一次旅行。自然心情是很愉悅和高興的。我還知道了大家好多人也是第一次去三亞，自然也是很高興的。另外，在基地上我知道了，學姐和師兄還有很多技術專家們的日常生活真的是很枯燥無味的，而且生活條件在鄉村里也不是很好，天天在戶外工作，也是他們曬得好黑，說真的他們真的好辛苦啊。也不知道我那么這一代年輕人能不能吃得這個苦，尤其是女生們，我現在知道賺錢的不容易了。當然我自然是不想放棄的，也能吃這個苦，只要是自己喜歡的專業，只要能夠有前途，但是看大家好多人心里都有一絲絲涼意。我知道很多人畢業之后不愿意從事水產養殖方面的工作吧。但是這個社會上又有幾個很輕松的工作呢。如果你沒有相關的專業知識和技術。人家會選擇你去工作嗎？所以我們既然不能轉專業了就好好學習我們的專業吧。不要三心二意的。還有的感覺就是那個珍珠貝的養殖真的不錯哦，因為珍珠真的好貴啊。呵呵。還有就是三亞的亞龍灣真的好美啊。真的讓我流連忘返啊。一輩子不能忘記的。你們有機會一定要去哦。

　　水產養殖實習報告優秀 4

　　前言：4月30日下午，我院召開09級水產養殖技術專業五月實習動員大會，施振寧老師和09級水產養殖技術專業全體同學等參加大會。

　　會上，施振寧老師著重闡述了本次專業實習的意義、目的、任務，強調實習期間的紀律和留意事項，希望同學們珍惜實習機會，踏實學習，吃苦耐勞。接著，又分別就實習主要內容、具體支配、實習報告撰寫等作了具體部署，強調實習的重要性，要求同學嚴格要求自己等。

　　本次實習動員大會為實習的順當開展奠定了基礎，讓同學們對專業實習的重要性有了充分的熟識，大家紛紛表示要珍惜這次機會，在實習過程中虛心學習，把理論學問充分運用到實踐中去，呈現海院學子的良好精神風貌。

　　一、實習目的：

　　依據學院對09級水產養殖技術專業實習要求，我在學院的實踐基地進行了為期2周的實習。實習的目的是：接觸實際，增加勞動觀點和責任感；學習專業學問和技能，鞏固所學理論，獵取本專業的實際學問，培育初步的實際工作力氣和專業技能。具體要求如下：

　　理論聯系實際，學會運用所學的基礎理論、基本學問和基本技能去參與到具體的實習中。

　　培育艱苦創業精神和社會責任感，形成寵愛專業、寵愛勞動的良好品德。

　　二、實習時間：

　　20xx年5月1日到5月12日

　　三、實習地點：

　　浙江海洋學院蕭山科技學院實踐基地

　　四、實習過程與體會：

　　5月1日，我開頭了我的水產養殖實習的過程。

　　實習期間，我在指導老師的指導下先后學會了水產養殖中必需的基本技能，包括給魚苗潑豆漿、如何攪水、如何把握水位、如何給魚苗打包等。這過程中消逝了好多個難題，比如：原來自以為給魚苗潑豆漿是相當的簡潔，卻沒發覺我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同學嫻熟的撒潑，真是很艷羨，而我只能從一點一點潑起。還時不時的灑到池塘邊或者迎風潑到四周同學身上、臉上。對于攪水，剛開頭我始終無法理解為什么要去定時地去攪動，直到后來慢慢才了解，原來定時地去攪動魚卵孵化池壁，是為了避開魚卵結塊而缺氧死亡，同時使得黏在池壁的魚卵能夠散開以獲得充分的溶氧。說到給魚苗打包，那又是不得不提的一項了，原以為就是簡潔的打個結就是了，可是看著指導老師用嫻熟的技術，認真的態度來給魚苗打包的時候，我才意識到這個操作也是特殊值得學習和把握的。

　　這次實習，除了讓我對水產養殖專業的基本信息有了確定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名始終生活在單純的'高校校內的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

　　通過這次的實習，首先，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對一個多學期以來所學學問的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有確定距離的，并且需要進一步的再學習。

　　其次，我覺得在實習中任何人都必需要堅守自己的信念并努力提高自己的技能，以適應不斷進步著的社會。

　　最終，我虛心學習閱歷，將所學的學問與實踐結合起來，多思考，多總結，多請教，充分發揮自己的學習樂觀性。實習的時間雖然只有短短的兩周，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的指導老師和同學們，當我在實際操作上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我演練解答，使我大大提高了對水產養殖的生疏程度，這對我的實習經受來說是特別重要的。

　　因此，我體會到，假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起，使一個專科生具備較強的處理實務的力氣與比較系統的專業學問，這才是我們實習的真正目的。

　　水產養殖實習報告優秀 5

　　前言：4月30日下午，我院召開09級水產養殖技術專業五月實習動員大會，施振寧老師和09級水產養殖技術專業全體學生等參加大會。

　　會上，施振寧老師著重闡述了本次專業實習的意義、目的、任務，強調實習期間的紀律和注意事項，希望同學們珍惜實習機會，踏實學習，吃苦耐勞。接著，又分別就實習主要內容、具體安排、實習報告撰寫等作了具體部署，強調實習的重要性，要求學生嚴格要求自己等。

　　本次實習動員大會為實習的順利開展奠定了基礎，讓同學們對專業實習的重要性有了充分的認識，大家紛紛表示要珍惜這次機會，在實習過程中虛心學習，把理論知識充分運用到實踐中去，展現海院學子的良好精神風貌。

　　一、實習目的：

　　根據學院對09級水產養殖技術專業實習要求，我在學院的實踐基地進行了為期2周的實習。實習的目的是：接觸實際，增強勞動觀點和責任感；學習專業知識和技能，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下：

　　理論聯系實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的.實習中。

　　培養艱苦創業精神和社會責任感，形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。

　　二、實習時間：20xx年5月1日到5月12日

　　三、實習地點：浙江海洋學院蕭山科技學院實踐基地

　　四、實習過程與體會：

　　5月1日，我開始了我的水產養殖實習的過程。

　　實習期間，我在指導老師的指導下先后學會了水產養殖中必需的基本技能，包括給魚苗潑豆漿、如何攪水、如何控制水位、如何給魚苗打包等。這過程中出現了好多個難題，比如：本來自以為給魚苗潑豆漿是相當的簡單，卻沒發現我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同學熟練的撒潑，真是很羨慕，而我只能從一點一點潑起。還時不時的灑到池塘邊或者迎風潑到周圍同學身上、臉上。對于攪水，剛開始我一直無法理解為什么要去定時地去攪動，直到后來慢慢才了解，原來定時地去攪動魚卵孵化池壁，是為了避免魚卵結塊而缺氧死亡，同時使得黏在池壁的魚卵能夠散開以獲得充足的溶氧。說到給魚苗打包，那又是不得不提的一項了，原以為就是簡單的打個結就是了，可是看著指導老師用嫻熟的技術，認真的態度來給魚苗打包的時候，我才意識到這個操作也是非常值得學習和掌握的。

　　這次實習，除了讓我對水產養殖專業的基本信息有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

　　通過這次的實習，首先，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對一個多學期以來所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。

　　其次，我覺得在實習中任何人都必須要堅守自己的信念并努力提高自己的技能，以適應不斷進步著的社會。

　　最后，我虛心學習經驗，將所學的知識與實踐結合起來，多思考，多總結，多請教，充分發揮自己的學習積極性。實習的時間雖然只有短短的兩周，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的指導老師和同學們，當我在實際操作上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我演練解答，使我大大提高了對水產養殖的熟悉程度，這對我的實習經歷來說是十分重要的。

　　因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，使一個專科生具備較強的處理實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的。

　　水產養殖實習報告優秀 6

　　一、實習目的

　　水產養殖實習是理論聯系實際的關鍵環節，對于我們水產養殖專業學生意義重大。通過此次實習，旨在將課堂所學的專業知識，如魚類生理學、池塘生態學、水產動物營養與飼料學等，切實應用到實際生產中，鞏固和深化理論知識體系。同時，鍛煉實際動手操作能力，學會親魚培育、魚苗孵化、水質調控、疾病防治等各項養殖技能，培養獨立分析和解決養殖過程中復雜問題的能力。此外，深入了解水產養殖行業的現狀與發展趨勢，包括市場需求、新型養殖技術應用、行業面臨的挑戰等，為未來職業規劃明確方向，更好地適應社會需求。

　　二、實習單位及環境

　　實習單位為 [具體名稱] 水產養殖基地，地處 [詳細地址]。這里擁有豐富的水資源，水質優良，周邊生態環境適宜水產養殖。基地規模較大，養殖水面達 [X] 畝，涵蓋多個功能區域，有親魚培育池、魚苗孵化車間、成魚養殖塘以及配套的水質檢測實驗室和飼料加工車間。養殖品種多樣，以草魚、鯽魚、鰱魚等常規淡水魚類為主，同時也有部分特色品種如黃顙魚、鱸魚的養殖，養殖模式既包含傳統池塘養殖，也引入了現代化循環水養殖系統，為實習提供了豐富且多元的學習場景。

　　三、實習內容

　　（一）親魚培育

　　親魚培育是水產養殖的基礎環節。在實習初期，跟隨經驗豐富的技術員學習親魚挑選標準，要選擇體型健壯、無病無傷、性腺發育良好的個體作為親魚。不同品種親魚培育方法各異，以草魚為例，投喂的飼料以優質青飼料如黑麥草、蘇丹草為主，搭配適量的精飼料，以滿足其性腺發育的營養需求。定期對親魚池進行水質調節，每周加注新水，保持水體溶氧充足，透明度在 30 - 40 厘米，為親魚營造良好的生長環境。在繁殖季節前，通過調控水溫、光照等環境因子，促進親魚性腺成熟。

　　（二）魚苗孵化

　　當親魚性腺成熟后，進入人工催產階段。熟練掌握催產藥物的種類、劑量及注射方法，如常用的`催產劑有 LRH - A2、DOM 等，根據親魚種類、體重準確計算并注射合適劑量。注射后，將親魚放入產卵池中，密切觀察其發情、產卵情況。在鯉魚催產時，采用干法授精技術，迅速將擠出的卵子和精子混合，輕輕攪拌，使精卵充分結合，隨后將受精卵均勻布于孵化設施中。孵化過程中，嚴格控制水溫、水流、溶氧等條件，如四大家魚孵化水溫一般控制在 22 - 28℃，通過調節進水量保證水流適宜，同時開啟增氧設備維持溶氧在 5mg/L 以上，經過 2 - 4 天的孵化，仔魚破膜而出。

　　（三）水質管理

　　水質是水產養殖的核心要素。每天清晨和傍晚，使用專業水質檢測儀器，對養殖水體的酸堿度（pH 值）、溶解氧、氨氮、亞硝酸鹽等指標進行檢測。正常養殖水體 pH 值應保持在 7.5 - 8.5，溶解氧不低于 5mg/L，氨氮和亞硝酸鹽含量要控制在較低水平。若發現水質指標異常，及時采取措施調節。當水體 pH 值偏低時，全池潑灑生石灰提高 pH 值；氨氮超標時，通過換水、投放有益微生物制劑如芽孢桿菌、光合細菌等，分解轉化氨氮，改善水質，為水產動物提供穩定的生存環境。

　　（四）飼料投喂

　　根據養殖品種、生長階段及水溫等因素，制定科學合理的飼料投喂計劃。對于幼魚階段的草魚，投喂蛋白含量較高的粉狀飼料，每天投喂 4 - 5 次，遵循 “定時、定點、定質、定量” 原則，以八成飽為宜，避免飼料浪費和水質污染。隨著魚體生長，逐漸過渡到顆粒飼料，調整投喂次數和投喂量。觀察魚的攝食情況是關鍵，每天投喂后觀察魚群攝食時間、搶食活躍度，若攝食時間過長或剩余飼料過多，及時調整投喂量。在高溫季節，魚類食欲旺盛，適當增加投喂量；而在陰雨天氣或水溫較低時，減少投喂，確保飼料利用率最大化。

　　（五）疾病防治

　　秉持 “預防為主，防治結合” 的理念開展疾病防控工作。定期對養殖設施、工具進行消毒，每周用二氧化氯等消毒劑對池塘水體消毒一次，每月對食臺、增氧機等設備進行清洗、消毒。在疾病高發季節，提前在飼料中添加維生素 C、免疫多糖等增強魚體免疫力。日常巡塘時，仔細觀察魚的活動、體色、攝食等情況，一旦發現異常，及時進行診斷治療。有次發現部分鯽魚離群獨游、體色發黑，經解剖和鏡檢，確診為車輪蟲病，立即采用硫酸銅和硫酸亞鐵合劑全池潑灑，連續用藥 3 天，病情得到有效控制，避免了疾病大規模爆發造成的損失。

　　四、實習收獲與體會

　　（一）專業技能提升

　　通過全程參與水產養殖各環節，專業技能得到全方位提升。從最初對親魚培育、催產操作的生疏，到熟練掌握各項技術要點；從看不懂水質檢測數據，到能依據指標變化精準調控水質；從不敢解剖病魚診斷疾病，到能快速判斷病因并制定治療方案。每一次操作技能的進步，都讓我對水產養殖專業知識有了更深刻的理解，實現了從理論到實踐的跨越，為今后從事水產養殖工作奠定了堅實基礎。

　　（二）行業認知深化

　　實習期間，與基地負責人、養殖戶及行業專家交流，深入了解水產養殖行業現狀與發展趨勢。當前，傳統養殖模式面臨資源浪費、環境污染、病害頻發等挑戰，而生態養殖、工廠化循環水養殖等新型模式憑借高效、環保、可控等優勢逐漸興起。市場對優質、安全水產品需求持續增長，推動行業向標準化、品牌化方向發展。這讓我意識到，作為專業人才，不僅要掌握扎實技術，更要關注行業前沿，不斷學習創新，才能在行業變革中抓住機遇。

　　（三）職業素養塑造

　　水產養殖工作辛苦且繁雜，每天需早起巡塘、進行各項養殖操作，面對惡劣天氣和突發疾病等挑戰，必須保持耐心、細心與責任心。實習中，因疏忽未及時發現水質溶氧偏低，導致部分魚苗浮頭，幸得技術員及時處理才未造成重大損失，這次經歷讓我深刻認識到嚴謹工作態度的重要性。在團隊協作方面，無論是親魚催產時多人配合操作，還是疾病防治時與同事共同商討方案，團隊凝聚力和協作能力在實踐中得到鍛煉，這些職業素養的塑造將使我受益終身。

　　五、實習總結與展望

　　本次水產養殖實習是一次寶貴的實踐經歷，在專業知識、技能和職業素養方面收獲頗豐。但實習中也發現自身存在知識體系不夠完善、實踐經驗不足等問題。未來，我將繼續加強專業知識學習，深入研究水產養殖領域前沿技術，拓寬知識面。同時，積極參與更多實踐項目，積累豐富經驗，提升解決實際問題的能力。期望在畢業后能投身水產養殖行業，將所學知識應用于生產實踐，為推動行業綠色、可持續發展貢獻力量，在這個充滿挑戰與機遇的領域實現自身價值。

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