收音機的實習報告錦集9篇
在我們平凡的日常里,報告與我們的生活緊密相連,不同種類的報告具有不同的用途。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的收音機的實習報告9篇,歡迎大家分享。
收音機的實習報告 篇1
一、實習時間:20xx.4.30—20xx.5.4
二、實習地點,南昌大學基礎實
驗大樓電工實驗室
三、實習目的:
電子技術實習的主要目的就是培養我們的動手能力,同金工實習的意義是一樣的,金工實習要求我們都日常的機械車床,勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養理論聯系實際的`能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體目的如下:
(1)學習并掌握收音機的工作原理;
(2)識別電工元件與電子線路,熟悉手工焊接的常用工具的使
用及維護與修理,熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及適用范圍,能查閱有關電子器件的圖書。
(3)通過安裝收音機,熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,并加深對理論知識的理解;
(4)了解電子產品的焊接、調試與維修方法。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。
(5).熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。
(6)培養動手能力,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立完成簡單的電子產品的安裝和焊接
四、原理簡述:
收音機天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準中規定為465KHZ)一起送入變頻管內混合-變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發動聲音。
五、實習器材介紹:
(1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。
(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
(4) 兩節5號電池。
六、實驗操作前的注意事項:
1. 打開時請小心,不要將塑料袋撕破, 以免材料丟失。
2. 清點材料時請將機殼后蓋當容器,將所有的東西都放在里面 。
3. 清點完后請將材料放回塑料袋備用。
4. 暫時不用的請放在塑料袋里。
5. 焊接前電阻要看清阻值大小,并用萬用表校核。電容、二極管要看清極性。
6. 一旦焊錯要小心地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動作要輕,如果安裝孔堵塞,要邊加熱,邊用針通開。
7. 電阻的讀數方向要一致,色環不清楚時要用萬用表測定阻值后再裝。
8. 上螺絲、螺母時用力要合適,不可用力太大。
七、實驗步驟: 裝配及焊接技術
(一).元器件準備
(1)首先根據元器件清單清點所有元器件,檢查有無缺失現
象;目測元件外觀,檢查有無損壞。如有不合格的及時更換。
(2)利用色環讀出電阻阻值,并用萬用表測試,兩者進廳比對。將正確的電阻歸類放好。
(3)測量變壓器原邊與副邊之間的電阻,看有無短路現象。
(4)正確辨別二極管、三極管和電解電容的極性。
(5)將所有元器件L的漆膜、氧化膜清除干凈,然后進廳搪錫(如元器件引腳未氧化則省去此項),檢查印制板的銅箔線條是否完好,有無斷線及短路,特別要柱意板的邊緣是否完好。
(二) 焊接技術
在動手焊接前用萬用表將各元件測量一下,做到心中有數,安裝時先裝低矮和耐熱的元件(如電阻),然后再裝大一點的元件(如中周,變壓器),最后裝怕熱的元件(如三極管)。
(1)步驟
a、 電阻的安裝:將電阻的阻值(參照教材中電阻值計算示意圖)選擇好后根據兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,也可以采用立式安裝,高度要統一。
b、 瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中,不要剪的太短,也不要留太長,它們不要超過中周的長度,太高會影響后蓋的安全。
收音機的實習報告 篇2
實習目的:
培養學生的動手能力;把所學的電子電路理論知識通過具體電路的實際應用進一步理解,掌握,以達理論和實踐有機融接,提升對電子電路較深的認知,為后續的專業課程學習鋪墊基礎和能力。
二、實習器材介紹:
電烙鐵,平頭螺絲刀,十字頭螺絲刀、鑷子、剪子。松香和錫,兩節5號電池。等必備工具EDT-2901型收音機套件一套。
實習內容及過程:
介紹收音機發展過程及收音機分類
收音機產生于20世紀初,作為無線電廣播的接受設備分重要的課題。其發展主要經歷了礦石收音機、電子管收音機、晶體管收音、集成電路收音機、數字收音機和網絡收音機等幾個階段。
在這個過程中,無論是收音機的技術還是收音機的造型都發生了相當大的變化,不同過程中不同時期的收音機具有其特定時代的特征,研究收音機造型的發展化,研究收音機造型的發展,對于今后的收音機造型設計乃至其它電子產品的造型設計具有重要的指導意義。
什么是調幅?什么是調頻?
使載波振幅按照調制信號改變的調制方式叫調幅AM。經過調幅的電波叫調幅波。它保持著高頻載波的頻率特性,但包絡線的形狀則和信號波形相似。調幅波的振幅大小,由調制信號的強度決定。調幅波用英文字母AM表示。
使載波頻率按照調制信號改變的調制方式叫調頻FM。已調波頻率變化的大小由調制信號的大小決定,變化的周期由調制信號的頻率決定。已調波的振幅保持不變。調頻波的波形,就像是個被壓縮得不均勻的彈簧,調頻波用英文字母FM表示。
目前,調幅制無線電廣播分做長波、中波和短波三個大波段,分別由相應波段的無線電波傳送信號。
我國只有中波和短波兩個大波段的無線電廣播。中波廣播使用的頻段大致為550kHz-1600kHz,主要靠地波傳播,也伴有部分天波;短波廣播使用的頻段約為2MHz-24MHz,主要靠天波傳播,近距離內伴有地波。
1,焊接前處理電烙鐵
在焊接前要進行烙鐵的處理,處理電烙鐵的目的是保護電烙鐵,能夠讓電烙鐵使用更長的時間。
具體的方法如下
首先用剪刀烙鐵經常使用的部分刮去一部分,目的是去除表面上度的那層鋅,如果不經過這種方法處理的話到時候,會在烙鐵尖上面黑色一層氧化物,使用時間長的話那個地方不會化錫,那這樣的烙鐵對我們來說也就沒有太大的用處了。
其次,把烙鐵插上電,把烙鐵燒熱,但是在烙鐵完全燒熱之前把烙鐵放在松香中,直到烙鐵把松香燒的沸騰起來,然后把烙鐵拿起來,最好上面還帶些松香,辨別烙鐵上面是否帶松香的方法是烙鐵拿起來的時候上面還冒著些煙。
最后是在烙鐵上面刮去的部分上鍍上錫,這樣處理的話那么烙鐵就好用多了。
2,熟悉電阻器的色環法讀取阻值。
色環電阻器中,根據色環的環數多少,又分為四色環表示法和五色環表示法。
四色環表示標稱阻值和允許偏差,其中,前三條色環表示此電阻的標稱阻值,最后一條表示它的偏差。
五色環表示法,精密電阻器是用五條色環表示標稱阻值和允許偏差,通常五色環電阻識別方法與四色環電阻一樣,只是比四色環電阻器多一位有效數字。
電阻上印刷的色環的環間距是有細小的差別的,對于一個五道色環的電阻而言,第五環和第四環之間的間隔比第一環和第二環之間的間隔要寬一些。色環法識別電阻
顏色棕紅橙黃綠藍紫灰白黑數字1234567890
在五環中如果第四環為金色的話在第三位前面加一個小數點,如果是銀色的話在第二位前面加一個小數點。如果第四環不是金的和銀色的,而是棕、紅、橙、黃、綠、藍、紫、灰、白、黑的話就是相對應在三個有效數字后面加幾個零。
3,熟悉收音機的原理
收音機的基本工作原理可以簡單歸納為三步曲:第一步要接收到相應頻率的無線電波,第二步是從無線電波上取出調制在其上的聲音信息,第三步為把聲音信息還原成人耳能聽到的聲音。下面我們較詳細地來介紹這三個過程:
1.用于無線廣播的無線電頻率是非常眾多的,一個頻率對應一個電臺的一套廣播節目,而一臺收音機一次也只能收聽一個頻率的廣播節目。這就提出了一個最基本的要求:收音機應能有選擇性地接收無線電波的能力。事實上,收音機首先靠其本身配的天線將各種頻率的無線電波接收進來,然后通過一個具有選擇功能的電路來擇取聽眾所需收聽的電臺頻率,此時自然就要將其它頻率的無線電波濾掉。這一選擇過程就是我們常說的選臺,書名應稱之謂調諧。
2.在接收到我們所需收聽的電臺高頻電波后,下一步就是把"搭載"在電波上的聲音信息取下來,前面我們已說過,這個"搭載"過程叫調制,那么現在把聲音信號取下來則稱為解調。解調是通過特別設計的電子線路來完成的。調制的方式有調幅和調頻兩種,相對應的`,解調的方式或采用的電子線路也是不相同的。需要說明的是,從天線上直接接收到的無線電信號是非常微弱的,在通過調諧電路后還需經過放大電路放大到一定幅度才能送往解調電路。
3.從無線電波上解調出來的聲音信息此時還是一種幅度很低的電信號,我們人耳是聽不到的,還需用功率放大電路將其放大,再通過喇叭或耳機才能還原成我們真正能聽到的聲音。4,按照電路圖焊接、調試、組裝收音機。
焊接的步驟:
焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡單易行的方法。預焊:將要錫焊的元件引線的焊接部位預先用焊錫濕潤,是不可缺少的操作。
不要用過量的焊劑:合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。
心得:通過這次焊接收音機的實習,知道了收音機的基本原理,收音機的發展過程及以后收音機的發展方向。
焊接收音機時遇到了很多的問題,不僅僅是我,很多的同學都遇到了不同的問題,例如:揚聲器不響,顯示屏沒有顯示,揚聲器聲音大小不可以調節,顯示屏不能夠調節,顯示屏頻率變化范圍很大,調節四聯電容沒有反應,顯示屏小數點位數不對等一系列的問題,這些問題可把我們給難倒了。
而我的問題是顯示屏上面的顯示不穩定,最后找到原因是有一根導線是虛焊了才導致了這種結果,于其他的就沒有了,按照說明書上面的調很快調節出來了。
雖然焊接收音機實習才是短短的幾天但是收獲很大。
收音機的實習報告 篇3
一、 實習內容:
(1) 學習識別簡單的電子元件與電子線路;
(2) 學習并掌握收音機的工作原理;
(3) 按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法。
二、實習器材介紹:
(1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。
(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
(4) 兩節5號電池。
三、實習目的:
電子技術實習的主要目的就是培養我們的動手能力,同金工實習的意義是一樣的,金工實習要求我們都日常的機械車床,勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體目的如下:
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。
6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。
四、原理簡述:
zx-921型收音機是由8個三極管和2個二極管組成的,其中bg1為變頻三極管,bg2、bg3為中頻放大三極管,bg4為檢波三極管,bg5、bg6組成阻容耦合式前置低頻放大器,bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。該機的主要技術指標為:
頻率范圍:中波530~1605khz
中頻:465khz
靈敏度:小于lmv/m
選擇性:大于16db
輸出功率: 56mw~140mw
電源:1.5×2v(1.5v干電池二節)
zx-921型收音機電路原理圖
(一)調諧、變頻電路
l1(線圈)從磁性天線(磁棒)上感應出的電臺信號,經由l1和cl-a(雙聯電容)組成的輸入調諧回路選擇后,只剩下需要的電臺信號,該信號耦合給l2(線圈),并由l2送bg1的基極和發射極。由于調諧回路阻抗高,約為100kω,三極管輸入阻抗低,約為1~2kω。要使它們的阻抗匹配,使信號輸出最大,就必須適當選擇l1與l2的圈數比,一般取l1為60~80圈,l2取l1的十分之一左右。以改變輸人回路的高端諧振頻率,使之始終低于本機振蕩頻率465khz。所以微調電容c主要用于調整波段高端的接收靈敏度。相反,微調電容c對波段低端接收靈敏度的影響極小,這是因為在波段低端雙連可變電容器cl-a幾乎全部旋進,這時cl-a的電容量很大,約為200多微微法,微調電容器c的電容量的變化對它來說便可忽略不計。來自l2經輸入調諧回路選擇的信號電壓一端接bg1的基極,另一端經c2旁路到地,再由地經本振回路b2次級下半繞組,然后由c3耦合送bg1的發射極。與此同時,來自本機振蕩回路的本機振蕩信號由本振線圈次級抽頭b2輸出,經電容c3耦合后注入bg1的發射極;本機振蕩信號的另一端,即本振線圈次級另一端,經地由c2耦合到l2的一端,并經l2送bg1的基極。由于l2線圈只有幾匝,電感量很少,它對本機振蕩信號的感抗可忽略不計。
因此,可認為由c2耦合的本振信號是直送bg1基極,這樣在bg1三極管的發射結同時加有兩個信號,它們的頻率分別為f振、f外。只要適當地調整bg1的上偏置電阻r,使bg。的發射結工作在非線性區(這時對應bg1集電極電流ic為o.2~0.4ma),則f振、f外信號經bg1混頻放大后將由集電極輸出各種頻率成分的信號。由b3中頻變壓器初級繞組與電容組成的465khz并聯諧振電路,選出465khz中頻信號,并將之經中頻變壓器耦合至次級繞組,輸出送中頻放大電路進行中頻信號放大處理。在本機振蕩回路中可變電容c1-b(或簡稱振蕩連)兩端并接一個微調電容器,它的主要作用是調整收音機波段高端的覆蓋范圍,其功能與輸入調諧回路中的電容一樣。收音機波段低端的覆蓋范圍調整是調節b2本機振蕩線圈的磁心,當將b2中的磁心越往下旋(用無感螺絲刀順時針轉動磁心),線圈的電感量就越大,這時本機振蕩頻率就越低,對應接收的信號頻率也越低。
(二)中頻放大電路
中頻放大電路的主要任務是放大來自變頻級的`465khz中頻信號。收音機的靈敏度、選擇性等技術指標主要取決于中頻放大器,一般收音機的中頻放大倍數要達到1000倍,因此,中放三極管的放大倍數取β=70左右。β值不能取得太高,否則將引起中頻放大器自激嘯叫。b3、b4和b5分別是第一中頻變壓器、第二中頻變壓器和第三中頻變壓器,它們都是單調諧中頻變壓器,初級繞組分別與各自電容器組成并聯諧振電路,諧振頻率為465khz。在電路中它們主要起選頻、中頻信號耦合和阻抗匹配作用。來自變頻三極管bgl集電極的中頻信號,經b3選頻后,由b3次級繞組輸出,一端經電容c4、c5后送往bg2的發射極,另一端送往bg2的基極。該信號經bg2放大后由集電極輸出,并再經b4選頻進一步濾除非中頻信號后由b4次級繞組耦合輸出:同樣,b4輸出的中頻信號一端送往bg3的基極,另一端經c6、r8后送往bg3的發射極,中頻信號經bg3再一次放大后由集電極輸出送往b5中頻變壓器。來自bg3集電極已經過兩級中頻放大的中頻信號,經b5再一次選頻后,由b5次級繞組輸出,送往檢波電路進行解調處理。在上述的兩級中頻放大電路中,各極工作狀態的確定要考慮到不同的需要。
(三)檢波器及自動增益控制電路
檢波電路主要由檢波三極管bg4、濾波電容c8和檢波電阻r9、w組成。來自b5次級經中頻放大器放大的中頻信號送往三極管bg4的基極和發射極,發射結相當于二極管,檢波后輸出信號的變化規律和高頻調幅波包絡線基本一致。收音機的檢波輸出音頻信號強度也能自動地在一定范圍內保持不變。
(四)低頻前置放大與功率放大電路
來自音量電位器w中心滑片的音頻信號,經c10耦合到bg5的基極,通過由bg5、bg6組成的阻容耦合低頻前置放大器放大后,由bg6集電極送往輸入變壓器b6的初級。為了保證前置放大器有較大的功率增益和較小的失真,取bg6的集電極靜態工作電流為2~3ma。來自bg6集電極的音頻信號經輸入變壓器阻抗變換后,耦合輸出兩組相位差互為180o的音頻信號,然后分別送往bg7、bg8的基極和發射極,bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。由于電路上下是完全對稱的,來自輸入變壓器的音頻信號,經bg7、bg8功率放大后送往喇叭。r15是交流負反饋電阻,其作用是改善低頻放大器的音質。
收音機的實習報告 篇4
一、實習題目:X921型收音機的制作
二、實習要求:
①認真學習焊接技術;
②收音機電路板焊點,線頭焊接符合標準;
③元件布局規范,收音正常
三、實習內容
1.超外差式收音機原理框圖,根據方框圖闡明實習所裝配的收音機原理,分析各部分電路主要作用、各級波形
圖1:超外差式收音機原理框圖
圖2:收音機方框圖
天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合——變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發出聲音。
2.簡述準備過程
(1),練習怎樣焊接,怎樣拆除焊接錯誤的元件。
(2),對元件進行分類,這個操作我們在泡沫板上進行,根據原理圖把各個元件進行整理分類并插到泡沫板上,以備焊接時使用。
3.開始焊接
動手焊接前用萬用表將各元件測量一下,做到心中有數,安裝時先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點的元件(如中周、變壓器),最后裝怕熱的元件(如三極管)。電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好后根據兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,也可以采用立式安裝,高度要統一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中,它們不要超過中周的.高度。電解電容緊貼線路板立式焊接,太高會影響后蓋的安裝。棒線圈的四根引線頭可直接用電烙鐵配合焊錫絲來回摩擦幾次即可上錫,四個線頭對應的焊在線路板的銅泊面。由于調諧用的雙聯撥盤安裝時離電路板很進,所以在它的圓周內的高出部分的元件腳在焊錫前先用斜口鉗剪去,以免安裝或調協時有障礙,影響撥盤調諧的元件有T2和T4的引腳及接地焊片、雙聯的三個引出腳、電位器的開關腳和一個引腳腳。耳機插座的安裝:先將插座靠尾部下面一個焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上,然后用剪下來的一個引腳一端插在靠尾部上端的孔內,另一端插在電路板對應的J孔內,焊接時速度要快一點以免燙壞插座的塑料部分。發光二極管的安裝要彎曲后,直接插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用卡子把喇叭壓緊以免喇叭松動。
焊接完畢,仔細檢查電路是否有虛焊、假焊和短路的地方。電阻是否有阻值接錯的,電容、發光二極管是否有正負極反了的,三極管的e、b、c腳接對了沒有,中周的型號是否有誤等。逐步分析,發現錯誤及時糾正,以免通電后燒壞元件。
4.對收音機進行調試,針對出現的故障現象,敘述故障原因分析和故障排除過程
調試過程:調試是為了收音機能正常更好的工作,將調試好的部件組裝成整機后,不可能都處在最佳配合狀態,而滿足整機的技術指標。所以,單元部件經組裝后一定要進行整機調試。
首先,按直觀檢查的方法對整機進行外觀檢查。外觀檢查有如下內容:焊接質量檢查、電池夾彈簧檢查、頻率刻度指示檢查、旋鈕檢查、耳機插座檢查、機內異物檢查等。結構調整主要是檢查印制電路板各部件的固定是否牢靠,有無松動,各接插件間接觸是否良好,機械轉動部分是否靈活。其次,對電路電流進行測量。將電位器開關關掉,裝上電池用萬用表的50mV檔來測量,表筆跨接在電位器開關的兩端(黑色表筆接電池負極,紅色表筆接開關的另一端)若電流指示小于10mV,則說明可以通電,將電位器開關打開(音量旋至最小即測量靜態電流)用萬用表分別依次測量D,C,B,A四個電流缺口,若被測量電流的數字在規定的參考值的左右即可用電烙鐵將四個缺口依次連通,再把音量開到最大,調雙連撥盤即可收到電臺。
故障原因分析:我的收音機在制作完成后裝上電池沒有發出我預想的聲音,經過老師指點,我就先對照電路板檢查看有沒有焊接錯誤的地方,然后再做其他測試。我對照電路板一點一點檢查,后來發現有一根線沒有連接好。這個故障排除后我又把電池安上了,很幸運的是,我制作的收音機收到臺了。
四、心得體會。
電子工藝實習讓學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試,它通過基本技術的教學和訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養了我們的實踐能力和創新精神。
通過學習,使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解,了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著現實意義,同時對自己的動手能力也是個很大的鍛煉,提高了自己解決問題的能力。這次實習還讓我對我們的專業有了一個更詳細和系統的認識,對我們規劃以后的學習生活有了很大的幫助。
收音機的實習報告 篇5
一、實習目的:
(1) 學習識別簡單的電子元件與電子線路;
(2) 學習并掌握收音機的工作原理;
(3) 按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法;
二、實驗器材及介紹:
(1) 收音機零件一套。
(2) 電烙鐵。
(3) 螺絲刀、鑷子、剪刀等必備工具。
(4) 松香和錫。
(5) 兩節5號電池。
三、實驗原理
收音機是把接收到的電臺高頻信號,用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號,然后在對這個中頻信號進行多級放大,再檢
波,低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善,而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的,所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。
四、實驗步驟:
1. 對照元件清單目錄表檢察元件是否齊全;
初始步驟得慎重對待,因為到時候怕焊到一半的時候去找器件,而且如果拿別人的器件的話,又會影響別人焊板子的速度,所以得仔細檢查器件,并測試元器件是否損壞。比如:
A.輸入變壓器的檢測:要注意在用萬用表測試的時候一定要有阻值,而且比較小,如果萬用表無限時,則說明電阻無窮大,則輸入變壓器有問題,得換個新的。
B.磁棒線圈的檢測:要注意用萬用表的二極管檔來檢測a和b是否導通,c和d是否導通,這個檢測方法是最快有效的方法。
C.電阻的檢測:要注意將萬用表撥到適當的位置,這樣方便讀數,減低誤讀,從而提高焊板子的速度。
2. 識別各種元器件以及學習收音機調頻調幅的工作原理;
這個過程在實驗原理部分已經闡述過了,此處就不多重復。
3. 按照電路圖將元器件焊接在與之對應的位置處;
4. 焊板子的過程;
這個過程如果熟練的話,焊板子是非常快且輕松的過程,一人專門焊板子,一人專門遞元器件,合作焊接這樣焊接的效率才比較高。
5. 裝配完畢后,通電進行測試,若各項功能齊全則進行下一步,若
存在缺陷則用萬用表進行檢查并糾正;
A. 首先檢測是否通電,起碼二極管也要亮;
B. 檢測a、b、c、d測試點的電流情況;
C.檢測焊盤是否有松動的情況;
D.以a、b、c、d為基點,用萬用表的二極管檔分別測試與其相 同的地方是否都導通,確保整個電路導通,防止局部短路;
E.用萬用表二極管檔檢測銅線的'端點是否導電,并且檢測分清楚 a、b、c、d到底是哪幾根銅線;
6. 把焊接好的電路板與外殼組裝;
7. 檢查驗收。
五、實物圖
六、實驗小結及心得:
我們的焊接水平不好,有很多地方都是虛焊,為此還花了很多時間來檢查并修復。
我對動手實踐很感興趣,尤其是我真正投入到對專業的學習之后,并且認認真真的將收音機親手焊出來之后,聽著它里面傳出來的聲音,有一種說不出的“成就感”,也算是功德圓滿了。
通過這次實驗,我的收獲如下:
1)對電子工藝的理論有了進一步的系統了解。我們在原有的基礎上提升了焊普通元件與電路元件的技巧,深入的學習了收音機的工作原理與組成元件的作用等。
2)鍛煉了我們的動手實踐能力。
在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。在我們的收音機焊接完成并進行測試的時候,我們發現收音機沒有一點反應。雖然早就想過可能會有這種結果,但是當面對它時心里還有有些失望的。我努力讓自己靜下心來,按部就班的檢查電路,發現并解決問題,終于在下午4點左右成功的讓收音機收到了電臺。雖然在實習中會遇到難題,但是從中我學到了很多,使自己的動手能力也有所提高,我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向,增進專業知識的強化。
收音機的實習報告 篇6
一、目的意義
熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,印制電路板設計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。了解電子產品的焊接、調試與維修方法。通過收音機的通電監測調試,了解一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的'方法,培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。
二、原理
天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發出聲音。
三、安裝調試
1、檢測
(1)通電前的預備工作。
(2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質量達到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現象。
(3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負極是否準確。
初測。
(4)接入電源(注意、—極性),將頻率盤撥到530khz無臺區,在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態工作總電流。然后將收音機開關打開,分別測量三極管t1~t6的e、b、c三個電極對地的電壓值(即靜態工作點),將測量結果填到 (3)統調(調敏捷度,跟蹤調整)
2、目的
使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465khz”。
3、方法
低端:信號發生器調至600khz,收音機低端調至600khz,調整線圈t1在磁棒上的位置使信號最強,(一般線圈位置應靠近磁棒的右端)。
高端:信號發生器調至1500khz,收音機高端調至1500khz,調c1a’,使高端信號最強。
在高低端反復調2~3次,調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。
四、總結
問題分析:在電焊收音機得時候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間,焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時間不能太短,因為那樣焊點得溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。
焊接順序:
一、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我門需要先焊兩個對角得中周,再焊接之前—定要辨認好中周得顏色,以免焊錯,千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面,這樣以后得小元件就不好按裝
二、焊接電阻,測好電阻的阻值然后別在紙上,我門要按r1——r8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。
三、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數,緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長腳是""極,短腳是"—"極。
四、焊接二極管,紅端為"",黑端為"—"。
五、焊接三極管,—定要認清"e","b","c"三管腳(注意:[v1,v二,v三,v四]和[v五,v六]按放大倍數從大到小得順序焊接)。
六、剩下得中周和變壓器及開關都能夠焊了。
七、最需要細心得就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準確無誤得焊接好。
八、焊接印刷電路板上""狀得間斷部分,我門需要用焊錫把他門連接起來。
九、焊接喇叭和電池座。
測試與檢測:測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務,可是他得目得和意義是零分重大得。我門要通過對收音機得檢測與測試,明白—般電子產品得生產測試經過,初步學習測試電子產品得辦法,培養檢測能力及—絲不茍得科學作風。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現象,電源得引出線得正負極是否正確。第二,要通電檢測—再通電狀態下,仔細調節中周,—定要記下每次調節經過,如果調節失敗,再重新調回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!不過再整個經過中我們—定要有耐心。
收音機的實習報告 篇7
一、實習目的與要求
(1)實習目的:
通過收音機組裝實習,掌握基本的焊接技術,學會元件識別、測試、質量檢驗和安裝的方法。掌握萬用表的使用方法,學習掌握超外差式收音機的基本工作原理,學會識別電路原理圖與印刷圖,學會電子設備的整機裝配、調試方法等,了解電子產品的裝配過程。從而鍛煉和提高動手能力,嚴謹的科學作風,鞏固和加深對電子學理知識的理解和掌握。
(2)實習要求:
元器件裝配要求:
為保證裝配到線路板上的元件質量,要求嚴格按照下列步驟
裝配每一個元件:
第一步,用萬用表測試元件并記錄測試結果。
第二步,觀察元件引線,如表面有氧化,清楚氧化層。
第三步,元件引線鍍錫(新元件可免此步驟)。
第四步,結合原理圖與印刷圖插接元器件。
第五步,檢查插接的元器件。
第六步,焊接元器件。
測試記錄要求:
測試記錄需包含下列內容:
1. 測試日期
2. 測試人姓名
3. 測試結果
a. 元器件在電路中的編號
b. 元器件的類型(電阻、電容)
c. 用萬用表測量的具體方法(檔級)
d. 測量結果(標稱值、實測值)
電阻:色碼、實測值
電容:容量、級間電壓、電解電容的極性
電感、中周、本振、變壓器:初次極電阻
二極管:方向(實體圖)、級間正反向電阻
三極管:類型(PNP/NPN)、放大倍數、各級間正反
向電阻
二、實習任務
(1)焊接技術
(2)元器件識別與測試
(3)學習掌握收音機的工作原理,學習認識工作原理圖和裝配圖
(4)完成收音機的組裝、調試與檢修
三、實習日志(我們的日記順序和此有差別,應作相應調整,僅為參考)
(1)實習第一天
第一天的實習內容包括:掌握電烙鐵的正確使用方法;掌握基本的焊接技術;學會識別不同的元器件;掌握元器件的不同安裝方法(立插、平鋪);初步掌握萬用表的使用方法。
用電烙鐵焊接元件是最基本的技術,也是基本的裝配工藝,它對保證電子產品的質量起著關鍵的作用。焊接常用的工具和材料有電烙鐵、帶松香夾芯的焊錫絲、助焊劑、吸焊器、斜口鉗(剪線鉗)、萬用表、鑷子、通用電路板、各種類型的元器件。桌臺上除了吸焊器,其他都已備全。
經老師講解,得知助焊劑能使焊錫和元件更好的焊接,一般用的最多的是松香或焊錫膏,這一次我們用的是焊錫膏,但焊錫膏使用時也會產生大量對人體有毒害的煙、氣,會有刺鼻的氣味,所以應盡量少用。
電烙鐵分內熱式和外熱式兩種,內熱式的電烙鐵熱利用率高、體積小、發熱快、省電、重量輕,因此適宜于焊接電子元器件。電烙鐵作用是對焊接點部位進行加熱,加熱時間的掌握是焊接技術的關鍵。焊接時間必須在1.5~4s內完成,時間過長容易損壞器件;時間太短焊錫不能充分融化,會造成焊點不光滑,不牢固,還可能產生虛焊。
1.焊接方法總結:
(1)將烙鐵頭放在印刷板的焊盤和焊件引腳上,使焊盤和焊件均受熱,盡量要使
烙鐵頭與焊點接觸面積大。
(2)將焊錫絲至于焊盤或烙鐵頭,焊錫熔化并形成焊點。
(3)熔化一定量的焊錫后,將焊錫絲移開。
(4)將焊錫完全潤濕焊點后45。方向移開烙鐵。注意焊接時間不要太長,一般焊點大約兩三秒鐘。有的人焊接時烙鐵頭先沾上一點焊錫,然后將烙鐵放到焊點上停留,等待加熱后焊錫潤濕焊件,形成焊點,這種焊接方法不正確,因為焊絲熔化后,烙鐵放到焊點時焊劑已揮發,因無焊劑作用易造成虛焊,而且會喪失焊劑對焊點的保護作用。
2.錫焊注意事項:
(1)焊件表面要處理干凈去除焊件表面上的銹跡、油污、灰塵、漆皮等會影響焊接質量的雜質。
(2)焊接前烙鐵要掛錫,靠烙鐵上的焊錫加大傳熱面積和傳熱速度形成焊接橋。
(3)控制好焊接時間,時間過長浪費焊錫而且有可能損壞元件,如電容引腳焊點開焊,中頻
電壓器內塑料變型或開焊;時間短焊錫少,強度不夠或虛焊。
(4)焊點形狀應為錐體,側看為三角形,錫量應適中。
(5)焊錫未凝固時元件不能有松動,否則容易脫焊。
(6)焊接時,焊錫冷卻凝固時不能用口吹氣,否則焊點不光亮。
(7)焊錫應選用較細的、熔點低、帶松香夾芯的焊錫絲。
3.焊錫中的安全問題:
(1)當焊接完成時,應立即將電烙鐵放在烙鐵架上,不能放在其他地方。防止燙壞桌面或其他物品。
(2)絕不能手拿烙鐵取物,這樣極容易造成人體燙傷。
(3)焊接時,如果烙鐵漏電,應立即停止使用。
(4)用電過程中如果出現意外,應立即切斷電源,并通知指導老師進行處理。
4.焊點標準總結:
(1)焊點表面(有光澤平滑):若焊點無金屬光澤,焊點發白,是因烙鐵功率過大或加熱時間過長造成的。若焊點表面呈豆腐渣狀,是因焊點或焊件面積大,散熱快,烙鐵功率小或焊錫未凝固時移動了焊件造成的。焊點拉尖不平滑,加熱不足,焊料不合格。
(2)焊錫與焊盤交界處接觸角α要小,接觸面要大;潤濕角α越小,質量越好,一般控制在20。-45。為宜。潤濕角α越大有可能是焊盤不熱或焊盤不吃錫,這樣即浪費焊錫,又會造成虛焊。
(3)焊錫連接面以引腳為中心(左右對稱)呈半弓形凹面,若焊錫來流滿焊盤,是加熱不足,焊錫流動性差造成的,這樣既不美觀焊點強度又不夠。
(4)檢查有無虛焊、連焊、錯焊、漏焊,發現有連焊的要即時處理,有虛焊,漏焊的要補焊。
(2)實習第二天
第二天的實習內容包括:掌握收音機的工作原理,學會識別電路原理圖與印刷圖,學會色環電阻的識別和測試,用萬用表測試電容、電感、二極管、三極管的方法,同時,進一步掌握并熟練焊接技術。下午則是分析高放電路的工作原理及各元件的作用,測試高放部分的所有元件并記錄測試結果。焊接高放電路的元件(不安裝天線)。
今天下午我們要測試和焊接的部分就是它的高放電路部分。
老師講解過高放原理以及各元件的測試方法后,首先要掌握電阻的色環識別讀數方法,我們用的電阻都采用色環標注法,我們需要熟記各個顏色所代表的數值和倍率:黑、棕、紅、橙、黃、綠、蘭、紫、灰、白色值分別是0~9,第一色環表示第一位有效數字,第二位色環表示第二位有效數字,第三色環表示第一、第二位有效數字后面零的個數(10n 中的n 的數值),第四個色環表示誤差,金色誤差+-5%,銀色+-10%(用金色或銀以色環在前面分別表示阻值為×0.1Ω和×0.01Ω)。
(3)實習第三天
第三天的實習內容包括:分析一、二級中放的工作原理及各元件的作用;測試一、二級中放各元件并記錄測試結果;焊接一、二級中放電路的元件。下午則是分析檢波、前置放大與低放電路的工作原理。分析該部分電路各元件的作用,測試該部分電路各元件并記錄測試結果,焊接該部分電路的元件。
中頻放大器的作用是對中頻信號進行放大,與一般RC振蕩器不同的是其集電極負載為中頻變壓器B4 初級與電容C8 組成并聯諧振電路,其諧振回路的中心頻率為中頻,對于465kHz中頻信號并聯諧振電路阻抗最大(RC且為純阻性的),中頻放大器增益最高,而對于其它頻率都將受到衰減和抑制。老師講解了一、二級中放工作原理后,對要焊接的元器件進行檢測,記錄數據,之后我們開始了焊接。
下午老師講解檢波、前置放大、與低放電路的工作原理。檢波的作用是從調幅波中得到調制信號,它與發送端調制器的作用相反。
自動增益控制(AGC)電路作用是:當信號過強時,它能使功率放大器增益降低,當接收信號波動過大時,它能使檢波輸出保持穩定,當接收信號過弱時,它能使中放增益最高。它是利用檢波輸出的音頻信號的平均值控制中頻放大器的增益來實現的當檢波器輸出的音頻信號增加時,通過自動增益控制電路使中放級的'基極電壓降低,中放級的集電極電流Ic↓→rbe↑→Au↓,當音頻信號降低時,則:Ic↑→rbe↓→Au↑,從而使檢波器的輸出保持穩定。
(4)實習第四天
第四天的實習內容包括:分析功放電路的工作原理;分析功放水電路各元件的作用,測試功放部分各元件并記錄測試結果;插入該部分電路的元件,檢查無誤后進行焊接。下午則是檢查并安裝剩余部分的所有元件,檢查所有元件,焊接斷點并調試。
檢波器輸出的音頻信號加到音量電位器上,通過調節它可以改變前置放大級輸入音頻信號的大小,達到音量調節的目的。音頻信號通過耦合電容加到前置放大管的基極,引起集電極電流隨音頻信號的大小變化,集電極電流的變化通過變壓器耦合功放級。功放級電路是對稱的。
揚聲器是換能器件,它將電能輪換成聲強,楊聲器種類很多,收音機常用的是恒磁動圈式紙盆揚聲器它主要由環形永久磁鐵、音圈、紙盆、紙盆架組成。永久磁鐵產生恒定磁場,當音頻電流通過音圈時,音圈在磁場力的作用下,在磁隙間作上一振動,音圈的振動牽動紙盆一起振動,低盆振動使周圍空氣振動而發出聲音。
(5)實習第五天
第五天的實習內容就是整機調試與檢修。
四、實習總結
(1)實習收獲與體會
在我的認識里,工科的課程學習總是枯燥乏味且平面化、單調化、難懂的。而且在我們所學的課程里,真正能馬上運用到實際的實在少之又少,所以理論化的知識即使能停留在腦海里卻也不能持續很長的時間。而這五天的實習安排卻毫無單調乏味的感覺,似乎我們每天都在等待接收新的知識,因為這五天的學習積累終會給我們帶來一個實實在在自己動手完成的作品。
這次,自己一點點裝配一個收音機,對我來說很有吸引力。通過老師的講解,收音機的工作原理一點點呈現在我們面前,同時,每天講解一部分的工作原理然后進行這一部分元器件的裝配焊接更能加深我們對原理的掌握同時又增強實踐動手能力。而在這樣一個過程中其實蘊含著大量的知識:首先我們要掌握焊接的
各方面知識,通過練習能熟練焊接,我們還要掌握元器件的識別以及功能的檢測,我們要學習按照裝配圖安插元器件,同時了解電路的工作原理。
整個過程培養了我們細心、耐心的做事方式和態度。老師不斷地叮囑我們要好好地進行焊接練習,練習焊接雖然看似過程簡單,但這整個過程就像達芬奇畫雞蛋,無論要做的事或是工作有多高的技藝,都是要從基礎實打實的練起。無論我們做什么事,基礎的工作有多么枯燥乏味,都需要我們付出認真的態度和踏實的行動,如同蓋樓,地基的不扎實會限制整座樓的高度,甚至會造成大樓的倒塌。
這次的實習收獲很多,最大的收獲便是自己能成功地完成一臺收音機的裝配,并且讓它能正常工作。第一次靠自己完成一個以前只會使用而并不了解其內部構造的家用電器,很有成就感。在自己的裝配過程中,其實也可對收音機的工業生產窺探一二,從中了解一些收音機裝配的工藝技術。
收音機的實習報告 篇8
一、實習目的
1. 了解常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍(色環電阻的識別等) ,能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用萬用表。
2. 學習并掌握超外差收音機的工作原理。
3. 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,了解電子產品的焊接、提高動手能力。
4. 在散件的組裝過程中進一步學習電子技術。
5. 掌握電子安裝工藝了解測量和調試技術。
二、實習器材
1. 電烙鐵、焊錫絲
2. 螺絲刀、鑷子、鉗子等必備工具
3. 萬用表
4. S66型袖珍收音機實驗套件
5. 電路圖及元器件
6. 五號電池一對
三、原理介紹
(1)、實驗說明
本教學用的散件為3V低壓全硅管六管超外差式收音機,具有安裝調試方便、工作穩定、聲音宏亮、耗電省等優點。它由輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前置低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成,接收頻率范圍為535千赫~1605千赫的中波段。
1. 元件說明
① 中頻變壓器(以下簡稱中周)三只為一套,其接線圖見印制板圖。T2 為振蕩線圈的中周型號為LF10(紅色)、T3為第一級中放用的中周(白色)、T4為第二季中放的中周(黑色)。中周外殼除起屏蔽作用外,還起導線的作用,所以中周外殼必須可靠地接地。(注:這三只中周在出廠前均已調在規定的頻率上,裝好后只需微調甚至不調,請不要亂調。)
② T5 為輸入變壓器,線圈骨架上有凸點標記為初級,印制板上也有圓點作為標記,器接線圖在印制板上可以很明顯的看出,安裝時不要裝反(還可以配合萬用表測量進行分辨)。
③ VT5、VT6為9013屬于中功率三極管,請不要與VT1~VT4為3DG201或9014、9018屬于高頻小功率三極管相混淆,因為它們的外形和腳位的排列都是一樣的,VT1選用低β值(如綠點或黃點)的三極管,VT2、VT3選用中β值(如藍點或紫點)的三極管,VT4選用高β值(如白點或灰點)的三極管,否則裝出來的效果不好,p值與色點的對應關系:黃點40~55倍、綠點55~80倍、藍點80~120倍、紫點120~180倍、灰點180~270倍、白點270~400倍。
④ 電路原理圖中所標稱的元件參數為參考值,如與實際給出的元件參數有出入需自己靈活掌握。
2.安裝順序
先裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大元件(如中周、變壓器),最后再裝怕熱元件(如三極管)。
① 電阻的安裝:先將阻值識別好,然后可以采用緊貼式和立式。我們要按 R1~R11 的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)。
② 電容和三極管的安裝:先焊接瓷介電容,要注意上面的讀數,緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長腳是"+"極,短腳是"—"極。剪腳長度要適中,電解電容緊貼線路板立式安裝焊接,太高會影響后蓋的安裝。
③ 由于調諧用的雙連撥盤安裝時離電路板很近,所以在它的圓周內的高處部分的元件腳在焊接前先用斜口鉗剪去。
④ 焊接發光二極、喇叭和電池座。
⑤ 磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫,四個線頭對應的焊在線路板的銅箔面。
(2)原理說明(本機為超外差式收音機 )
所謂超外差式,就是通過輸入回路先將電臺高頻調制波接收下來,和本地振蕩回路產生的本地信號一并送入混頻器,再經中頻回路進行頻率選擇,得到一固定的中頻載波(如:調幅中頻國際上統一為465KHz 或455KHz)調制波。 超外差的實質就是將調制波不同頻率的載波,變成固定的且頻率較低的中頻載波。在廣播、電視、通訊領域,超外差接收方式被廣泛采用。如下圖,在超外差的設計中,本振頻率高于輸入頻率。用同軸雙聯可變電容器,使輸入回路電容C1-2和本振回路電容C1-1同步變化,從而使頻率差值始終保持近似一致,其差值即為中頻。
圖一 超外差原理圖
超外差式收音機是指輸入信號和本機振蕩信號產生一個固定中頻信號的過程。如果把收音機收到的廣播電臺的高頻信號都變換成一個固定的中頻載波頻率(僅是載波頻率發生改變,而其信號包絡仍然和原高頻信號包絡一樣),然后再對此固定的中頻進行放大、檢波,再加上低放級,就成了超外差式收音機。這種收音機中,在高頻放大器和中頻放大器之間須增加一級變換器,通常稱為變頻器,它的根本任務是把高頻信號變換成固定頻率。而由于中頻頻率(我國采用465千赫)較變換前的高頻信號(廣播電臺的頻率)低,而且頻率是固定的,所以任何電臺的信號都能得到相等的放大量。另外,中頻的放大量容易做得比較高,而不易產生自激,所以超外差式收音機可以做得靈敏度很高。由于外來電臺必須經過“變頻”變成中頻頻率才能通過中頻放大電路,所以可以提高收音機的選擇性。
圖二 超外差式收音機原理圖
注:1.調試時請注意連接集電極回路A、B、C、D(測集電極電流用)
2.中放增益低時,改變R4的阻值,聲音會提高
圖三 原理框圖
(3)逐級分析說明
a.輸入級
輸入級調諧回路是由雙聯電容CA 、CB 和天線線圈 T1 組成。調節可變電容 CB 可以同時改變CA,使 LC 的諧振頻率等于電臺頻率,以選擇不同頻率的電臺信號。再由T1的d,c端耦合到下一級變頻級。
b.變頻
變頻回路由混頻、本機振蕩和選頻三部分電路組成。變頻級是以晶體管 VT1 為中心,它兼有振蕩、混頻兩種作用。它的'主要作用是把輸入的不同頻率的高頻信號變換成固定的 465kHz 的中頻信號。由晶體管 VT1 、可變電容 CB、中周 T2 和電容 C1構成本地振蕩器。它能產生等幅高頻振蕩信號,振蕩頻率總是比輸入的電臺信號高 465kHz。天線所接收信號由T1 耦合到VT1的基極,本機振蕩信號通過 C1耦合到 VT1 的發射極。兩種頻率的信號在 VT1 中混頻,混頻即相當于模擬乘法器, 混頻后由集電極輸出的信號中包含了本振頻率和電臺振蕩頻率的差頻為465kHz 的中頻信號。由T3的初級線圈和諧振電容C組成并聯諧振電路,它的諧振頻率在465kHz,對混頻輸出信號進行選頻,濾去其他頻率的信號,只把465kHZ的信號耦合到下一級。
c.中放
選頻級輸出的中頻信號由VT2的基極輸入并進行放大,中放電路中的負載是中頻變壓器T4的初級線圈和諧振電容C,它們也是并聯諧振在中頻465kHz,對中頻信號再一次選頻,以保證只有有用信號被放大。
d. 檢波與AGC
檢波級的主要任務是把中頻調幅信號還原成音頻信號,C4、C5起濾去殘余的中頻成分的作用。檢波工作由三極管VT3 的 be 結來完成,再由C5 濾去殘余的中頻成分,在檢波負載RP上得到音頻信號。檢波后,音頻信號由C6耦合到下一極去。自動增益控制AGC: AGC控制電壓通過R3加到VT2的基極,其控制過程是:外信號電壓↑→Vb3↑→Ib3↑→Ic3↑→Vc3↓通過Vb2↓→Ib2↓→Ic2↓→外信號電壓↓。
e.低放級(電壓放大)VT4
檢波濾波后的音頻信號由電位器RP送到前置低放管VT4, 把音頻信號進行放大,使功放級得到更大的音頻信號電壓,使收音機有足夠的音量。旋轉電位器RP可以改變VT4的基極對地的信號電壓的大小,可達到控制音量的目的。但是音頻信號經過放大后帶負載能力還是很差,不能直接推動揚聲器工作,還需進行功率放大。
f.功放級
功率放大器的任務時不僅要輸出較大的電壓,而且能夠輸出較大的電流。VT5、VT6組成同類型晶體管的推挽電路,R7、R8和R9、R10分別是VT5、VT6的偏置電阻。C9是隔直電容,也是耦合電容。為了減少低頻失真,電容C9選得越大越好。
四、實驗過程
(1)元器件檢查
對元器件清單目錄表檢查元件是否齊全,認識識別各種元器件以及認清其作用;
(2)元器件的焊接
焊接步驟:
①焊接前用萬用表檢測元器件及特性。
②將元件放到焊盤上,同時將烙鐵放到焊盤相應部位,放入焊料,焊好先取出焊料,再取出烙鐵。
③檢查焊接質量,焊點是否光亮圓滑,有無錯焊和虛焊,將不合格的焊點重新焊接。
注意事項:
① 按照裝配圖正確插入元件。
② 焊點要光滑,大小最好不要超出焊盤,否則容易發生短路等錯誤。 ③ 注意二極管、三極管的極性以及色環電阻的識別。如圖所示。
收音機的實習報告 篇9
一、實習內容:
(1)學習識別簡單的電子元件與電子線路;
(2)學習并掌握收音機的工作原理;
(3)按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法。
二、實習器材介紹:
(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
三、實習目的:
電子技術實習的主要目的就是培養我們的動手能力。要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體目的如下:
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的'完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。
4、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。
5、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。
三、實習步驟:
(1)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法老師發給我們每人一塊電路板,這是別人上一屆的學長們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來,通過拆的過程,使我們熟練掌握烙筆的使用方法,同時使我們熟悉電路元件的焊接過程。
(2)發收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件
老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件,并調試元器件的好壞。并且熟悉收音機的電路板的裝配圖。
(3)焊接各種零件
(4)調試收音機
四、實習過程:
第一天,我們就真正進入到電子技術實習的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質量的好壞直接關系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關我們是不敢掉以輕心的。
影響焊接質量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的,唯一可以改善的就是我們的焊接技術,所以焊接技術就直接決定了我們實習的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的,所以我們就免除了除銹的工序,直接將電烙鐵預熱,后上錫,以達到最佳焊接效果。
最終我們在第一天的實習中,焊接了十幾個元件,起初沒經驗,將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊,之后有了經驗就采取臥式法,既美觀又牢靠,只是拆卸時稍微麻煩,需要別人幫忙。焊接時雖然膽戰心驚,但還是總結出了心得,就是焊錫要用一點點下去,電烙鐵要在錫水熔化后產生光亮就拿開,這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。
將他們插好后就依次拆卸下來,先焊接電阻,再焊接瓷片電容(由于瓷片電容不分正負極,所以焊接同電阻)。然后是三極管,焊接時注意三極管的極性,管腳要放入相應位置。液體電容在裝配時也要注意極性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。
在組裝收音機中,最重要的就是天線的安裝,要將天線繞組區分開,分出匝數多的一側和匝數少的一側。用萬用表測量匝數多的還是少的,電阻為零為一側的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的ab點上,繞組少的焊接在電路板上的cd點上。
焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應位置,用焊錫焊接導線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置,揚聲器的導線不分正負極所以就近焊接,使導線不容易扭曲干擾為佳。
接下來就是安裝電池,調試收音機了。因為前期安裝焊接時謹慎小心,所以安裝完電池后,調節雙聯電容,就可以調節出臺了,而且能調出四個電臺。調試基本成功。
五、實習小結及心得:
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。
第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都很有“成就感”。
第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神。
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