- 相關推薦
心系支教大學生-河南師范大學新聯學院實踐報告范文
河南師范大學新聯學院慰問團冒高溫看望支教學子
——心系支教大學生 關心慰問暖人心
（通訊員 蔡佳佳 李維麗）炎炎夏日，高溫持續。近日，河南師范大學新聯學院（鄭州校區）院團委書記茹佳、教育系黨支部書記李開輝、經管系黨支部書記王賀振、藝術系黨支部書記孟祥東、學工處黃昭一行6人組成的慰問團，犧牲假期休息時間，帶著慰問物資前往新鄉市延津縣周大吳小學對支教隊員們進行了親切的慰問，周大吳小學校長趙大方、副校長周喜祥表達了熱烈的歡迎。
在趙校長的陪同下，學院領導們參觀了學校的教室、運動場、教研室、食堂、實踐隊員的宿舍等，井然有序的教學課堂、規范的教學計劃、嚴格的考勤制度等，得到了學院領導們的贊揚。
面對院校領導的來訪，支教隊員都非常激動，在座談會上，大家七嘴八舌地談起了自己的支教生活和初為人師的體驗，現場的氣氛頓時活躍起來。
“同學們在這里生活還好嗎？支教工作怎么樣？想不想家……”茹書記關切地問，“好”、“很好，校長和當地村民都很關心我們”、“孩子們都很聽話”，同學們爭著回答。“新聯學院給我們送來了這么好的學生，素質高，個個都是多面手，切實緩解了我們暑期師資緊張的問題，我們絕不能虧待這些孩子，吃飽，穿暖是第一位的……”周大吳小學校長趙大方接過話茬。
院團委書記茹佳在座談會上指出，師范生暑期支教是師范生培養模式的有效創新，不僅使師范生得到了真正的教師體驗，而且能夠助地方基礎教育一臂之力。他語重心長地囑咐支教生：“你們在這里既是當老師，更是當學生；既是支教，更是鍛煉；既是工作，更是學習，要把自己的角色定位好，向老教師學習教學思想和教學經驗，在學的過程中教，在教的過程中學，抓住這次鍛煉機會，為將來真正走上教學崗位奠定基礎，在實踐中鍛煉成一名優秀的人民教師。”
隨后教育系黨支部書記李開輝、經濟與管理系王賀振、藝術系孟祥東書記、學工處黃昭也分別指導并解答了支教隊員在教學工作中出現的疑難問題，并根據自身教學經驗對支教隊員們進行交流。他們要求支教隊員們要將支教經歷作為鍛煉自己、提高自己的一次機會，安心工作，做出成績，充分展現新聯學院學子的素質和風采，并要認真總結支教以來的工作經驗，不斷反思和提高自己，為日后的教育工作更好的做好積極準備。
院領導一行離開時與學生一一握手道別，一聲聲親切的問候，一句句真誠的鼓勵，讓支教生倍受感動，堅定了他們踐行“奉獻 有愛 互助 進步”志愿精神的決心，從他們堅定的目光和燦爛的笑容里，讓人們看到了那張即將滿分的答卷。
【心系支教大學生-河南師范大學新聯學院實踐報告】相關文章：
河南師范大學新聯學院：關注留守兒童05-09
河南師范大學新聯學院本科專業介紹09-14
河南師范大學新聯學院新農村建設幫扶實踐團隊探訪中牟縣05-09
河南師范大學新聯學院“高舉團旗跟黨走，關愛留守齊獻愛”05-09
河南師范大學新聯學院2013年暑期“三下鄉”社會實踐活動正式啟動05-09
新聯學院2012暑期社會實踐 三下鄉支教04-24