兒童現(xiàn)代詩(shī)歌
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧，詩(shī)歌具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的兒童現(xiàn)代詩(shī)歌，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童現(xiàn)代詩(shī)歌1
海水沖淡了一排排腳印，
就像沖淡了時(shí)光的秘密。
沒(méi)有人在意這一切，
但我卻痛徹心扉，
我想告別海灘，
卻將新的腳印
帶上海灘。
海水退去，
濤聲依舊，
只是不知又沖掉了
幾許回憶。
兒童現(xiàn)代詩(shī)歌2
我靜靜坐在山坡上，
坐看飛燕掠過(guò)頭頂。
我看見螞蟻被碾成碎片，
我看見仔兔掉落陷阱，
我看見有人被卷股市。
我想離開，
來(lái)到凈土，
做一方高僧，
卻也苦于寂寥。
也許，
人的一生便要在苦中修行。
兒童現(xiàn)代詩(shī)歌3
兒童節(jié)
是我鎖起的花園
在我憂傷的時(shí)候
我會(huì)從鐵藝花格墻的欄桿間
與埋藏許久的花糖紙
交談
兒童節(jié)
不是我的節(jié)日
我卻總能聽到紅領(lǐng)巾
尖銳的呼喚
觸動(dòng)我最柔軟的.心田
在孩子們無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)中
我選一個(gè)角落坐下
等待——
等待那個(gè)牛背上吹橫笛的少年
那個(gè)孩子是我
是我的童年
他有鮮藕一樣的胳膊
和草莓一樣的唇
在那個(gè)無(wú)風(fēng)的早晨出走
在墻角一閃
不見了——
直到我成為中年
童年曾那么膽怯和羞澀
上課的鈴聲就讓心
激動(dòng)半天
那匹被冷落的棗紅馬兒呀
還在用吃草的動(dòng)作等待
等待沒(méi)有拘束的課間
兒童現(xiàn)代詩(shī)歌4
災(zāi)區(qū)
用我的手牽著你的靈魂
從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的站起
眼腺里的淚水已經(jīng)流干
失去親人的孤苦
讓你安靜的`在夢(mèng)里
呼喚爸爸媽媽的名字
孩子不哭
這個(gè)六、一節(jié)
無(wú)數(shù)雙慈愛的大手
給您心靈送去暖流
兒童現(xiàn)代詩(shī)歌5
那年兒童節(jié)，
門前喳喳鬧喜鵲；
起了個(gè)大早，
早不過(guò)奶奶爺爺。
偷偷接過(guò)煮雞蛋，
怕驚醒哥哥姐姐。
硬幣懷里揣，
要去鎮(zhèn)上作客。
伙伴七八個(gè)，
鐵環(huán)在公路邊飛躍。
今天的小鎮(zhèn)上，
小朋友絡(luò)繹不絕。
吃棉花糖，
看皮影鬧熱。
唯有寧?kù)o處，
小人書店孜孜不舍。
興盡歸去時(shí)，
長(zhǎng)天己暮色。
相約明年同早起，
莫要辜負(fù)兒童節(jié)。
兒童現(xiàn)代詩(shī)歌6
看一支支紅領(lǐng)巾
從山上下來(lái)
嘰嘰喳喳
像群小鳥
溪水潺潺
兒歌飄蕩
楊柳飛揚(yáng)
祖國(guó)的大花園
百花怒放
共產(chǎn)主義的接班人
繼承革命的光榮傳統(tǒng)
小小的'孩子
大大的中國(guó)
幾十年后
國(guó)之棟梁
月亮在白蓮花般的云朵里穿行
晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲
不忘歷史
振奮精神
為中華崛起而讀書
放眼
千山競(jìng)秀鷹擊長(zhǎng)空
萬(wàn)頃幼苗
一夜間成參天大樹
傲立于世界民族之林
兒童現(xiàn)代詩(shī)歌7
今天六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎
窗玻璃外
一朵花在微苦澀的風(fēng)里
你在隨風(fēng)飄起的花海
能把我忘懷嗎
在生活里我期望會(huì)帶來(lái)快樂(lè)
更深的天會(huì)帶來(lái)笑臉嗎
給陌生的湖面寫一封信
或者含情注望著你
從湖底長(zhǎng)出你
現(xiàn)在我自己背對(duì)著你
不動(dòng)聲色
我仰望
你我的神
淹沒(méi)了更多的`說(shuō)出了我的內(nèi)心
快快樂(lè)樂(lè)過(guò)兒童節(jié)
王雁君
今天，
小朋友們
都想說(shuō)
節(jié)日快樂(lè)
可是
叫我們什么
小不點(diǎn)們?
不可以那么說(shuō)!
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了
你要說(shuō)：
小朋友們
咱們一起快快樂(lè)樂(lè)過(guò)兒童節(jié)吧
哈哈
兒童節(jié)是多么快樂(lè)
哈哈
可以跟媽媽說(shuō)
今天不用寫作業(yè)
今天不用上輔導(dǎo)班
今天
所有輔導(dǎo)班都關(guān)上門
哈哈
可以跟媽媽說(shuō)
咱們一起自由自在去公園
咱們一起自由自在去看電影
咱們還可以到街上
買一大堆的東西
吃得肚子撐
真是快樂(lè)啊
為什么不能每一天都是這樣
每一天都過(guò)兒童節(jié)呢
要跟媽媽說(shuō)
把每一天都變成兒童節(jié)
兒童現(xiàn)代詩(shī)歌8
童年是吱扭作響的小搖車
是翩翩飛舞的紅氣球
是媽媽焐得暖烘烘的熱被窩
是奶奶總也講不完的鬼故事
更多的時(shí)候 童年
是一只沉甸甸的'小船
鼓鼓的書包連同父母的嘮叨
把小船裝得很滿很滿
只有六月 童年
是一片自由自在的風(fēng)箏
剪碎成團(tuán)的煩悶
用天真糊出一個(gè)個(gè)美麗的向往
去觸摸藍(lán)天
去擁抱白云
去尋覓失落的童趣
兒童節(jié)牽一根長(zhǎng)長(zhǎng)的金絲線
將無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心 隨紙鳶
輕輕放飛
兒童現(xiàn)代詩(shī)歌9
一
五月五，過(guò)端午，劃龍舟，敲鑼鼓，
一二三四五，你劃龍舟我打鼓。
二
桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽(yáng)，
粽子香，包五糧，
剝個(gè)粽子裹上糖，幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)!
三
五月五，是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(zhǎng)江。
兩邊坐著劃船手，中間坐著打鼓郎。
咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚鏘。
四
雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。
一，二，三，四，五，家家戶戶過(guò)端午。
兒童現(xiàn)代詩(shī)歌10
一
五月五，過(guò)端午，
賽龍舟，敲鑼鼓，
端午習(xí)俗傳千古。
二
五月五，是端陽(yáng)，滿樹滿街包粽忙，
粽葉寬，粽梭長(zhǎng)，包起四角不四方。
大米江米白如雪，艾葉箬(ruò)葉綠油油。
三
五月五，端午到，賽龍舟，真熱鬧。
吃粽子，帶香包，蚊蟲不來(lái)身邊鬧。
五月五，端午到，賽龍舟，真熱鬧。
吃粽子，帶香包，蚊蟲不來(lái)身邊鬧。
兒童現(xiàn)代詩(shī)歌11
端午花，紅又紅，
摘朵鮮花送金龍。
端陽(yáng)，端陽(yáng)，
粽子粽，
拿個(gè)粽子塞龍洞。
龍戴鮮花吃粽子，
吃飽粽子回龍洞，
請(qǐng)你不要傷害屈原公公。
千年的粽香
彌漫思念的味道
依然是不舍
無(wú)盡求索的縈繞
長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)光無(wú)限
偏只愛蘭草
全心為國(guó)，一生奔勞
卻不知逍遙
執(zhí)策在千年的'書院
講述執(zhí)著無(wú)私，以你為驕傲
且將你的故事化作春雨
浸潤(rùn)桃李，共受虔誠(chéng)的憑吊
兒童現(xiàn)代詩(shī)歌12
六一是兒童們歡樂(lè)的日子
可是節(jié)日的主角
兒童卻不知在哪里
不要輸在起跑線上
他們?cè)谀锾ダ镌缫验_始接受教育
只見一只只小蝸牛
背著大山在痛苦爬行
這山上有金有銀
這山上有權(quán)有勢(shì)
這山上有錦繡前程
這山上有祖先的榮耀
這山上有父母臉上的光輝
這山上有多少人的夢(mèng)想
這山上有音樂(lè)家
這山上有文學(xué)家
這山上有科學(xué)家
這山上有藝術(shù)家
這山上有閃爍的明星……
這山上有一個(gè)無(wú)所不能的精英
聽說(shuō)明天是兒童節(jié)
我卻找不見快樂(lè)的小鳥
從破殼的那一刻起
就要做一只翱翔云天的鯤鵬
我看見小燕子羽毛黯淡無(wú)光
我看見小山雀無(wú)精打采
我聽見小黃鸝在哭泣
我聽見小燕子在嘆氣
我聽見小喜鵲在詛咒
可惡的鯤鵬
你叼走了我的童年
你攫去了我的幸福和快樂(lè)
聽說(shuō)明天是兒童節(jié)
六一是兒童們歡樂(lè)的`日子
人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)
不要輸在起跑線上
只是撒旦罪惡的魔咒
我奢望
聰明的你
搬掉小蝸牛背上的大山
讓他們自由的在泥土中爬來(lái)爬去
忘掉鯤鵬的幻夢(mèng)
讓他們做一個(gè)幸福快樂(lè)的小鳥
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