關于勵志的名人詩句大全

　　想獲得成功，不妨看看成功的人是怎么說的。那么有哪些比較勵志的名人的詩句呢?下面是陽光網小編給大家整理的勵志的名人詩句大全，供大家參閱!

　　1. 必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。——斯賓塞

　　2. 在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。——吳晗

　　3. 聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚

　　4. 人要獨立生活，學習有用的技藝。——凱德

　　5. 天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。——阿·斯米爾諾夫

　　6. 對學生的愛，首先應當表現在教師毫無保留地貢獻出自己的精力才能和知識。 ——[俄]贊科夫

　　7. 教師對兒童的愛應當同合理的嚴格要求相結合。 ——[俄]贊科夫

　　8. 為了在學生眼前點燃一個知識的火花，教師本身就要汲取一個光的海洋。 ——[俄]蘇霍姆林斯基

　　9. 一個真正的教師指點給他的學生的不是已投入了千百年勞動的現成大廈，而是促使他去做砌磚的工作，同他一起來建筑大廈，教他建筑。——[法]第斯多惠

　　10. 泰山不是壘的，學問不是吹的。 天不言自高，地不語自厚。

　　11. 亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本于學校。 [中]梁啟超

　　12. 教師的言語——是一種什么也替代不了的影響學生心靈的工具。——[俄]蘇霍姆林斯基

　　13. 教師的藝術是：決不要讓學生把注意力放在那些無關緊要的瑣碎事情上，而要不斷地使他接觸他將來必須知道的重大關系，以便使他能夠正確地判斷人類社會中的善惡。——[法]盧梭

　　14. 學校教育注重學生健全的人格，故處處要使學生自動。——[中]蔡元培

　　15. 合理的懲罰制度有助于形成學生堅強的性格，能培養學生的責任感，能鍛煉學生的意志和人格，能培養學生抵抗引誘和戰勝引誘的能力。——[俄]馬卡連柯

　　16. 凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。 ——[英]羅素

　　17. 學校是造就人的工場。 ——[捷]夸美紐斯

　　18. 惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。 ——[中]陶行知

　　19. 教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。 ——[俄]蘇霍姆林斯基

　　20. 做教師固然應當自尊，但也要讓學生的自尊心有發揮的機會。——[法]盧梭

　　21. 水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。

　　22. 你在任何時候也不要急于給學生打不及格的分數。請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。 ——[俄]蘇霍姆林斯基

　　23. 學校固然不是造就人才的唯一地方，但在學生時代的青年卻應該充分地利用學校的壞境與設備把自己鑄造成個東西。 ——[中]胡適

　　24. 如果你追求的只是那種表面的顯而易見的刺激，以引起學生對學習和上課的興趣，那你就永遠不能引起學生對腦力勞動的真正的熱愛。——[俄]蘇霍姆林斯基

　　25. 教師的職務是“千教萬教，教人求真”;學生的職務是“千學萬學，學做真人”。 ——[中]陶行知

　　26. 教師一方面要獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中生活中和科學中吸取優良的東西，然后再把這些優良的東西貢獻給學生。——俄 加里寧

　　27. 學校者，造就人才之地也，治天下之大事也。 ——[中]鄭觀應

　　28. 教師應當意識到感受到每一個孩子的命運都由他負責，學校正在培養人的理智健康和幸福，都取決于他的精神素養和他思想的完美性。——[俄]蘇霍姆林斯基

　　29. 先生之最大的快樂，是創造出值得自己崇拜的學生。 ——[中]陶行知

　　30. 茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。

　　31. 使學校適合兒童——而不是使兒童適合學校。 ——[英]尼爾

　　32. 平庸的教師只是敘述;好的教師講解;優異的教師示范;偉大的教師啟發。 ——[美]瓦爾德

　　33. 教育應當使所提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來領受，而不是作為一種艱苦的任務去負擔。 ——[美]愛因斯坦

　　34. 永遠做自己的一流版本，永不做他人的二流版本。——朱迪·嘉蘭

　　35. 我相信有了偶像，就有利于人們接受并模仿他們的優秀品質(比如堅毅等等)。但是如果完全復制別人，成為了他/她的“二流版本”，就愚不可及了。舉個例子，我喜歡溫斯頓·丘吉爾。我欣賞他的堅持不懈與他對成功的見解。但是他的有些方面我并不茍同。我取其精華，并作為自己的榜樣。同時去其糟粕，摒棄消極的品質。各位讀者們可以以此為例。

　　36. 行動才是智慧真正的度量衡。——拿破侖·希爾

　　37. 事實上，這句話百年前的世界第一富翁安德魯·卡內基就說過了。我看到太多的人進入高等學府，聽到我的老師說我必須努力學習，記住些基本課文，將來成為“某些人”。然后我不禁想到了輟學的比爾·蓋茨，輟學的史蒂芬·喬布斯。成千上百名成功人士都放棄了高中和大學的學業。他們并沒有選擇把基礎知識的記憶作為培養自己的方式，而選擇了行動——讓成功和失敗成為他們主要的行動。這就是他們的智慧，并且以此得到了巨大財富。每天清晨，當我睜開眼睛，我告訴自己：我今天快樂或是不快樂，并非由我所遭遇的事情造成的，而應該取決于我自己。我可以自己選擇事情的發展方向。昨日已逝，明朝未及，我只有過好每一個今天，唯一的今天。——格勞喬·馬克斯

　　38. 昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。為什么要計較于過去呢(先別急著糾正我的錯誤，你確實可以在評判過去中學到許多)。但是我發現有的人過分地瞻前顧后了。為何不想想“現在”呢?為何不及時行樂呢?如果你的回答是“不”，那么是時候該重新考慮一下了。

　　39. 成功的最大障礙是懼怕失敗。——斯文·戈蘭·埃里克森

　　40. 這些句子都教育我們：不要懼怕失敗。如果你失敗了，重新嘗試。以嬰兒為例，當一個嬰孩學步摔倒后，他不會坐下來說：“靠，我真失敗，我放棄。”并且不是一個嬰兒會如此做，他們都會反反復復，一次一次地嘗試。如果一條路走不通，那就走走其他途徑，不斷嘗試。懼怕失敗僅僅是社會導致的一種品質，沒有人生來害怕失敗，記住這一點。

　　41. 寧愿做事而犯錯，也不要為了不犯錯而什么都不做。——羅伯特·舒勒

　　42. 不一定要等到時機完全成熟才動手。開頭也許艱難，但是隨著時間的流逝，你會漸漸熟悉你的事業。世上往往沒有完美的時機，所以當你覺得做某事還不是時候，先做起來再說吧。

　　43. 學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆

　　44. 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基

　　45. 勞動教養了身體，學習教養了心靈。——史密斯

　　46. 我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。——契訶夫

　　47. 青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。——毛澤東

　　48. 對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫

　　49. 要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。——斯大林

　　50. 學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。——魯迅

　　51. 只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

　　52. 游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。——約翰·貝勒斯

　　53. 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。——毛澤東

　　54. 鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。——奧斯特洛夫斯基

　　55. 讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。——蘇霍姆林斯基

　　56. 你們要學習思考，然后再來寫作。——布瓦羅

　　57. 天賦如同自然花木，要用學習來修剪。——培根

　　58. 對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。——高士其

　　59. 年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。——格里爾

　　60. 學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。——朱自清

　　61. 未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。——彼得·圣吉

　　62. 看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。——岡察洛夫

　　63. 生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理;如果以另一種方式學習它，我們將不能生存。——叔本華

　　64. 構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納

　　65. 一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。——列寧

　　66. 青年最主要的任務是學習。——朱德

　　67. 我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊

　　68. 學習——永遠不晚。——高爾基

　　69. 學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。——陳景潤

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