《中國詩詞大會(huì)》觀后感(精選15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編為大家收集的《中國詩詞大會(huì)》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《中國詩詞大會(huì)》觀后感1
今天，打開電視看到中央電視臺(tái)正在播出中國詩詞大會(huì)，看了之后很受啟發(fā)。以前聽說過這個(gè)節(jié)目，但是沒有認(rèn)真看，今天看了，覺得節(jié)目很精彩。古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，從小學(xué)開始，我們就經(jīng)常教會(huì)兒童背唐詩宋詞，“離離原上草，一歲一枯榮”、“床前明月光，疑是地上霜”這些古詩小學(xué)生耳熟能祥。隨著年齡的增長，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”我一拍腦袋，這才想起來，慢了半拍。
但是李四維在第三題失誤了。原本答案是“自稱臣是酒中仙”，李四維卻說：“自言臣是酒中仙”，一字之差，將分?jǐn)?shù)拱手讓給了李子琳。
李子琳收到了“意外禮物”后，愈戰(zhàn)愈勇，連續(xù)答對(duì)3題，反超李四維。李四維也不甘落后，最后反超，奪擂成功！
看完了這個(gè)節(jié)目，我感慨萬千，在幾十道題中，我只答對(duì)了十七道。我知道：人外有人，天外有天！必須不斷學(xué)習(xí)，才能獲得才氣高、顏值高、個(gè)子高。
她像玩一樣來參加這次詩詞大會(huì)。
每個(gè)環(huán)節(jié)都那么從容淡定。“飛花令”環(huán)節(jié)是最讓人緊張的，那么短的'時(shí)間要說出有規(guī)定字的那些詩，還不能重復(fù)。在“月”令中，她出現(xiàn)了重復(fù)，馬上在規(guī)定時(shí)間予以更正。
在總決賽的“酒”令中，一口氣說了四句帶“酒”的詩，直接讓對(duì)手亂了陣腳。
在與北大博士生陳更的對(duì)擂中，她毫不怯場，率先拿到5分，攻擂成功！被武亦姝擊敗之后，陳更說了一聯(lián)詩：宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。
昨天的總決賽又與強(qiáng)手陳更，眼看差11分就要被陳更追上，仿佛神助，讓陳更的競賽止步在一道簡單選擇題上。
最后的攻擂，她的淡定又讓多期擂主彭敏頻頻失誤。
最終讓這位才氣高、顏值高、個(gè)子高的江南美女登上了“中國詩詞大會(huì)”冠軍的寶座。
《中國詩詞大會(huì)》觀后感2
“你現(xiàn)在看到的是《中國詩詞大會(huì)》第四季，標(biāo)題是中國農(nóng)業(yè)銀行。我是主持人董卿。”熟悉的主人響起。我沒看就知道這是詩歌會(huì)議的開始。
每年從新年的第一天到新年的第十天是詩歌大會(huì)的時(shí)間。晚上8點(diǎn)之前，我坐在電視機(jī)前等待。你知道我為什么如此期待它嗎？仔細(xì)聽我說。
什么是“單鵑”和“屠蘇”？王安石何時(shí)寫下“春風(fēng)是綠的，江南岸是綠的，明月何時(shí)照我”？賈島“推”與“叩”的故事，可以追溯到堯舜禹時(shí)代，也可以追溯到新世紀(jì)。從朝代的興衰到每個(gè)詩人的傳記和軼事。傳奇而壯麗的神話和傳說；有趣而生動(dòng)的詩歌故事。中國詩歌大會(huì)將使你在休閑娛樂的過程中不知不覺地獲得許多知識(shí)，了解各種歷史，背誦幾首詩或幾首詩。一石二鳥是真的！
詩歌大會(huì)不僅讓我獲得了很多知識(shí)，也讓我從玩家自己那里了解了很多有趣的道理。本賽季的冠軍是來自北京大學(xué)的女理學(xué)博士陳摩爾。她年復(fù)一年地參加會(huì)議。盡管我每次都錯(cuò)過冠軍，但我仍然堅(jiān)持不懈，從未放棄。如果我是你，我肯定不會(huì)再來了。畢竟，有一次，兩次，三次我都沒打中，我肯定是被重重地打中了。然而，如果陳越在這里停下來，它肯定不會(huì)再往前走了。正如歌詞所說，“沒有風(fēng)雨，我們?cè)趺茨芸吹讲屎纾空l也不能隨隨便便成功。”沒有前三次失敗和吸取的教訓(xùn)，我們?cè)趺茨艹晒Γ?/p>
當(dāng)我聽到主持人宣布“祝賀陳摩爾成為第四季冠軍”時(shí)，我忍不住站起來為她歡呼。陳老師教給我的`不僅僅是淵博的知識(shí)，更重要的是，不要放棄失敗，不要對(duì)成功感到驚訝，要專心致志，熱愛詩歌。
詩歌大會(huì)教會(huì)了我無盡的知識(shí)和無數(shù)的真理。我將永遠(yuǎn)支持和陪伴詩歌！
《中國詩詞大會(huì)》觀后感3
七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。”在近日的“中國古詩詞大會(huì)”上，16歲高顏值少女武亦姝憑借出色的古詩詞底蘊(yùn)和“飛花令”表現(xiàn)走紅，答題時(shí)嫻熟優(yōu)雅的她，被網(wǎng)友們感嘆“滿足了自己對(duì)古代才女的所有想象。”
“中國人的詩心一直在，但需要被激活。”誠如《中國詩詞大會(huì)》嘉賓、中央民族大學(xué)副教授蒙曼所說，詩詞之所以美，在于它承載著作者的人生閱歷。因此讀詩不僅僅是讀詩，更是讀人，是讀心。
中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》日前正式公布，這也是首次以中央文件形式專題闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工作。在答記者問時(shí)，發(fā)言人表示，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。
生活是草蛇灰線，伏延千里，詩意也是。在問答網(wǎng)站知乎上，一位網(wǎng)友關(guān)于“為什么要讓孩子從小讀詩歌”的問題下，得票數(shù)最高的答案是這樣說的：你是愿意孩子從小讀“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”這樣流轉(zhuǎn)纏綿的詩句，還是讓他跟著廣場舞一起唱“蒼茫的天涯是我的愛”？你是希望他的童年記憶是“芳草鮮美，落英繽紛”，還是“叫姐姐一聲美女，姐姐就給你糖吃啊”？生活在當(dāng)下的我們，為什么要讀詩？當(dāng)你處于相似的情景下，忽然想起一句早已爛熟于心的詩，觸發(fā)了共情的.鈕，才能懂得詩詞之美。而這一切的基礎(chǔ)是，至少你“讀過”。
當(dāng)看到春天芳草初生，才會(huì)明白什么是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；夏日湖邊納涼，看風(fēng)乍起，才會(huì)感慨“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。畢竟如歌中所唱的，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。雖然我們的生活日漸浮躁喧囂，好在，詩還活著。
《中國詩詞大會(huì)》觀后感4
一個(gè)7歲的小女孩李尚榮在參賽之前說：“誦讀詩詞使我在瞬間便安靜下來了!”對(duì)她的這句話，我也有同感，不光讀詩詞能讓人心變得安靜，其實(shí)只要走進(jìn)書籍，靜靜地閱讀，人的整個(gè)靈魂便處于一種靜謐之中，人便有了一種身心經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺!
無臂小伙子——四川大學(xué)的彭超的表現(xiàn)更是讓我震驚不已，他在6歲的時(shí)候因?yàn)樨澩娑桓邏鹤儔浩鳠龎牧穗p臂，在他還沒有完全康復(fù)的時(shí)候，他的爸爸已經(jīng)讓他用腳學(xué)著寫字，他很是不解，但從7歲走進(jìn)學(xué)堂，他只能靠雙腳來寫字。盡管他是一個(gè)殘疾人，但他憑借自己頑強(qiáng)的毅力和刻苦的努力，竟然在20xx年的高考中獲得了603分的卷面成績。一個(gè)殘疾人都能做得如此之好，我們這些手足健全的.人又有什么理由不去努力拼搏呢?
四川的語文老師夏昆是背著吉他來的，他平時(shí)在給學(xué)生講授詩詞的時(shí)候，或者吟誦，或者詠唱，形式多樣，他不僅帶學(xué)生走進(jìn)了古典詩詞的王國，而且引導(dǎo)學(xué)生去陶冶情操。雖然夏昆老師最終沒有戰(zhàn)勝無臂小伙彭超，但他優(yōu)秀的表現(xiàn)還是值得我們學(xué)習(xí)的!
百人答題團(tuán)的陳更——北大理工科才女，她在39道題中答對(duì)了38道，正確率最高且用時(shí)最短。雖然她的反應(yīng)足夠敏捷，但她與彭超在爭奪擂主的比賽中，她有點(diǎn)過于急躁，每次主持人的題還沒有讀完，她就已經(jīng)按下了搶答器，白白地送給了對(duì)手2分。在陳更以4分領(lǐng)先的情況下，彭超不僅沒有喪失信心，反而更加自信，他緊追不舍，憑借自己扎實(shí)的詩詞功底最終打敗了陳更而成為了本期的擂主。
《中國詩詞大賽》不僅在比參賽選手的詩詞積淀，而且也在比參賽者的心理素質(zhì)。其實(shí)，無論做什么事都是如此，不光要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要有堅(jiān)定的信念與信心，從容應(yīng)對(duì)才能穩(wěn)操勝券!
《中國詩詞大會(huì)》觀后感5
《中國詩詞大會(huì)》帶動(dòng)了全民學(xué)習(xí)、誦讀古詩詞的潮流，節(jié)目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過對(duì)詩詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。
這個(gè)寒假，中央電視臺(tái)舉辦了“中國詩詞大會(huì)”。
這個(gè)節(jié)目主要以打擂臺(tái)的`形式為主，節(jié)目組從各地選出了熱愛古詩詞的達(dá)人共一百個(gè)，包括外國學(xué)子，古稀老人，博士，碩士，大學(xué)生等等，還有我們小學(xué)生呢！他們組成百人團(tuán)，挑戰(zhàn)選手和百人團(tuán)同時(shí)聽題答題，最后以擊敗百人團(tuán)的人數(shù)為選手分?jǐn)?shù)，從而選出擂主。
這個(gè)節(jié)目中真是藏龍臥虎啊！百人團(tuán)中高手如云，而挑戰(zhàn)者更是功底扎實(shí)。
在第三期的節(jié)目中，有一位選手是初中一年級(jí)的大哥哥，他叫葉飛，今年十三歲，他是本季比賽中到目前為止第一個(gè)憑借在百人團(tuán)的表現(xiàn)，殺出百人團(tuán)年齡最小的選手。
他答對(duì)了全部的題目，他擊敗了許多百人團(tuán)的大人選手。
后面的選手更是越來越厲害，經(jīng)過激烈的追逐，最終張淼淼成為擂主，評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)畫龍點(diǎn)睛，文采飛揚(yáng)，讓我受益匪淺。
我努力與臺(tái)上的選手同步答題，只能偶爾答對(duì)幾題，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，如詩詞功底很不扎實(shí)，有很多詩詞不能很好地理解，有的詩詞我還沒有背誦過等等，在他們面前我是個(gè)名副其實(shí)的“小學(xué)生”。
所以，我一定要多背古詩，多積累。
“黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。”
就讓我們以詩歌為生活的指航燈，讓它點(diǎn)亮我們的人生之路吧！加油！
《中國詩詞大會(huì)》觀后感6
中國詩詞大會(huì)，我是從第二季開始看的。開始最直觀的一個(gè)感覺就是兩個(gè)字，簡單。
我曾是中華好詩詞的忠實(shí)觀眾。對(duì)里面那些嘉賓深深拜服，覺得他們的詩詞量已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)平常人難以企及的一個(gè)高度。
若我是中華好詩詞的選手。則答對(duì)一兩道題都已是不易。可若我在中國詩詞大會(huì)則九道題答對(duì)七八，也不是什么難事。
因此比較二者，那么中國詩詞大會(huì)的難易度是無法和中華好詩詞相提并論的。這一點(diǎn)我想大多數(shù)人也不會(huì)質(zhì)疑。
但我不贊同一個(gè)觀點(diǎn)，是很多人認(rèn)為中華好詩詞的選手站在中國詩詞大會(huì)的舞臺(tái)上可以秒殺一片。
在中華好詩詞的舞臺(tái)上。武亦舒絕對(duì)不會(huì)是梁道萍的'對(duì)手，但在中國詩詞大會(huì)的舞臺(tái)上武亦舒確實(shí)可以擊敗梁道萍。
因?yàn)槭裁?也是兩個(gè)字，簡單。這是中國詩詞大會(huì)的最大優(yōu)勢和最大劣勢。
優(yōu)勢在于它的普及性更強(qiáng)。適合全民參與，學(xué)歷不高，讀書不多的人也可以答出很多道題。也可以起到一個(gè)教育性的效果。
可這也是他最大的劣勢所在。因?yàn)樗^簡單，所以就缺少了一些公平性。很多詩詞積累的高手往往就被拉下馬。如那個(gè)博士生陳更，她在這個(gè)節(jié)目里就不止一次敗于不如她的人。
誠然，中國詩詞大會(huì)的專業(yè)性和競技性差了一些，但他的影響力，和普及力度是中華好詩詞所無法達(dá)到的。
因此，從文化影響的角度來說，中國詩詞大會(huì)所起到的正面作用是巨大的。簡單如同一座橋，它可以讓更多，那些不會(huì)游泳的人從橋上走到彼岸。彼岸有詩彼岸有歌，彼岸有美好的桃花和明月。
《中國詩詞大會(huì)》觀后感7
伴隨著瑯瑯的詩聲，《中國詩詞大會(huì)》已經(jīng)進(jìn)行到了最后，至于誰是最后的勝利者，請(qǐng)隨我去一睹為快吧！
首先，是四位高手的個(gè)人追逐賽。隨著比分的節(jié)節(jié)攀升，觀眾的心也隨之揪了起來。比賽進(jìn)入白熱化，我也努力嘗試著一起答題，但由于知識(shí)儲(chǔ)備量不多，答題時(shí)間緊，有時(shí)甚至連學(xué)過的`知識(shí)也想不起來，正確率很低；而觀臺(tái)上那些鎮(zhèn)定自若的選手們，他們既有過人的知識(shí)儲(chǔ)備，又具備超強(qiáng)的心理素質(zhì)，一路過關(guān)斬將，實(shí)在是令人自嘆不如。
緊接著，北大博士生陳更上場了，她要挑戰(zhàn)的是16歲詩詞才女武亦姝。作為挑戰(zhàn)者，陳更的分?jǐn)?shù)一路升高，最后竟距離擂主武亦姝僅11分！然而，人有失足，馬有失蹄，被大家看好的陳更竟然在一道相對(duì)簡單的選擇題上挫敗。于是，武亦姝成功晉級(jí)下一輪比賽“飛花令”。
比賽越來越激烈，在武亦姝贏下了“飛花令”賽后，又在最后一輪遇上了身經(jīng)百戰(zhàn)的老將彭敏。老將彭敏思維敏捷，知識(shí)儲(chǔ)備豐富，兩人可謂棋逢對(duì)手。先是武亦姝連勝三分，而后，彭敏又抓住機(jī)會(huì)，打成平手。場上的局面一度僵持不下。后來卻因彭敏的失誤，場上比分變成4比3。關(guān)鍵的時(shí)候到了，武亦姝只要拿下這至關(guān)重要的最后一分，就可獲得勝利。武亦姝沉著冷靜，步步緊逼，最后，彭敏棋差一著，輸給了武亦姝。而武亦姝，則一路劈荊斬棘，榮登冠軍寶座。
他們或滿腹詩書，或淡定自若。這些在詩海中遨游的人們與詩為伴，從中汲取力量，陶冶情操，為我們豎立了學(xué)習(xí)的榜樣。所以，我們也要多讀詩書，把中華的傳統(tǒng)美德傳承下去！
《中國詩詞大會(huì)》觀后感8
4月4日是《中國詩詞大會(huì)第三季》最后一場——第10場冠軍總決賽的時(shí)候，期待仿佛正午陽光下單位墻角盛開的紅花——但終抵不過七絕、七律、如夢令的敷衍，在熱浪和寒流中無所適從，就像彭敏一樣。
一個(gè)急于得到結(jié)果，一個(gè)樂于享受過程——這是彭敏與雷海為冠軍之爭的心境分野。
欲速則不達(dá)，欲求則不得。
任何競技，除卻技術(shù)，實(shí)為心態(tài)角逐。賽者如此，觀者亦然。
網(wǎng)民對(duì)第三季《中國詩詞大會(huì)》頗有微詞，譬如：選手只會(huì)背詩，不會(huì)作詩啦；飛花令重復(fù)啦，題目難度不大啦；等等。
平心而論，這些問題伴隨著《中國詩詞大會(huì)》的產(chǎn)生與發(fā)展。尤其是第一個(gè)問題，直點(diǎn)命門：《中國詩詞大會(huì)》實(shí)質(zhì)上就是背詩、誦詞、吟曲的'大會(huì)。
在《中國詩詞大會(huì)第二季》之后，我在博文述及此事——相形之下，《香港詩詞大會(huì)》以作詩為主，《中國詩詞大會(huì)》以背詩為主，背詩難，作詩更難。從背詩到作詩，戛戛乎其難哉。有一點(diǎn)是肯定的，作詩與背詩沒有必然聯(lián)系。
本季賽事，規(guī)避了詩學(xué)、詞學(xué)、曲學(xué)的基本知識(shí)，或是汲取了上季康老師口占七絕之禍，未可知否。
競賽題目中，常有“五（七）言唐詩”之類表述，語焉不詳。
唐朝，猶如詩歌風(fēng)景線上的分水嶺，又像詩歌坐標(biāo)軸上的原點(diǎn)——在負(fù)半軸上，有古體詩（古風(fēng)），或五言，或七言，或雜言；在正半軸上，有近體詩（今體詩），或五言，或七言。
一、詩詞知識(shí)傳播很少，詩詞背景還原很多。如：《春曉》《江雪》是五言古體唐詩，簡稱五古，不是絕句。
二、詩（詞）人身份界定不能一概而論。如：李白不僅僅是詩人，他填的詞也非同凡響；李煜、蘇軾、李清照、納蘭容若豈止詞填的好，他們的詩更是風(fēng)華絕代；賀知章不僅僅是詩人，更是書法家，他的章草《孝經(jīng)》與孫過庭的《書譜》合稱“草書雙璧”。
三、曲與詞不能混為一談。詞，發(fā)于唐；曲，發(fā)于宋，存在繼承與發(fā)展（創(chuàng)新）問題。詞牌有別于曲牌。
《中國詩詞大會(huì)》觀后感9
《中國詩詞大會(huì)》第二季又開播啦！我看得非常認(rèn)真。
今天是第一場比賽！一開場，評(píng)委老師給予選手鼓勵(lì)，都用了兩句詩，第一句是宋代詩人蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》的：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。第二句是《沁園春·雪》的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
第一場馮子一、扎西才讓、張超凡、劉澤宇，來自x的馮子一記憶力超群，8歲已經(jīng)上四年級(jí)了，在答王維的《山居秋暝》時(shí)答錯(cuò)了！遺憾下場。其中提到了王維買了宋之問的“別業(yè)”親手栽下銀杏樹。
熱愛詩詞的藏族小伙扎西才讓，答對(duì)四道題。獨(dú)臂姑娘張超凡是一名國畫老師，最終她答對(duì)五題，超過了扎西才讓，暫時(shí)勝出。來自x的劉澤宇在高考落榜后，在工地時(shí)也沒有放棄學(xué)習(xí)，通過自己的努力成為了一名小學(xué)語文老師。他過關(guān)斬將，成功答對(duì)所有題，獲得當(dāng)前分。劉澤宇打敗其他三位選手，成為擂主，而攻擂者是百人團(tuán)中答題最多且最快的彭敏，彭敏表現(xiàn)精彩，反應(yīng)迅速，以4比1的比分攻擂成功，成為《中國詩詞大會(huì)》第二季第一期的擂主。
其中，雖然馮子一年齡最小，但是他記憶力超群，他有愛國情懷，跟姥姥、姥爺住在x，媽媽、爸爸卻在x工作，雖然他答錯(cuò)了題，但是他那種永不磨滅的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。扎西才讓從小生活在大草原，但是他喜歡詩詞，熱愛詩詞，其中《敕勒歌》是他喜愛的'一首詩。獨(dú)臂的張超凡，喜愛詩詞，她堅(jiān)強(qiáng)，答對(duì)了五道題。劉澤宇雖然高考落榜，但是他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛詩詞，成功答對(duì)所有題，可見他博覽群書，雖然最后百人團(tuán)的彭敏勝出，但是，他們熱愛詩詞的心是一致的！
看了詩詞大會(huì)，我受到了感染，看到了詩詞的魅力，從而得知無論是什么人他都有學(xué)習(xí)詩詞的權(quán)利，都有品味詩詞的機(jī)會(huì)，只要你堅(jiān)持，就可以感受到詩詞的魅力，我也要向選手們學(xué)習(xí)，熱愛詩詞，將我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
《中國詩詞大會(huì)》觀后感10
總決賽現(xiàn)場，中央民族大學(xué)副教授蒙曼說，武亦姝一直以來給人有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰的感覺，但是恰恰是她，“不膨脹、不夸張、不招搖的小姑娘，詮釋了一種以柔克剛。”
北京師范大學(xué)教授康震則評(píng)價(jià)她說，“不怎么笑，深沉地看著你，過一會(huì)徐徐地吐出一句詩來。”
不少觀眾在賽后贊嘆，言談間，武亦姝展現(xiàn)了一種對(duì)古詩詞和傳統(tǒng)文化真正的熱愛。她寫得一手好字，隨身攜帶一本蘇軾的詩集，奉陸游為自己的男神。課余時(shí)間，她也會(huì)拍攝漢服照，每年推出自己的漢服攝影集。
賽后，低調(diào)的武亦姝拒絕了多家媒體的采訪請(qǐng)求。據(jù)人民日?qǐng)?bào)報(bào)道，喜歡清靜的她甚至關(guān)掉了手機(jī)。
同樣，對(duì)于《中國詩詞大會(huì)》不少參賽選手來說，比賽本身輸贏或許并沒有那么重要。
文化是需要傳承的，古詩詞亦然。那些幾經(jīng)歷史遴選，在燦若星河的名篇佳作中脫穎而出、傳唱不衰的華美詩章，傳承了真實(shí)的人類生活和文化，呈現(xiàn)給我們的不僅僅是文字之美、音律之美、意境之美，還一如傳統(tǒng)文化的“母乳”，不斷滋潤著我們的生命和心靈，又仿若撲面而來的.陣陣清風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)喚醒潛藏在大眾血脈中的傳統(tǒng)文化基因，讓我們擺脫低級(jí)趣味和粗鄙惡俗，擁有文化自信。
有人說得好：生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。《中國詩詞大會(huì)》走紅，正在于它扭轉(zhuǎn)了人們對(duì)古典詩詞曲高和寡的固有看法，滿足了國人深入了解傳統(tǒng)文化的心理需求，增強(qiáng)了老百姓的文化參與感、獲得感、認(rèn)同感，讓他們?cè)谶h(yuǎn)方發(fā)現(xiàn)更美的自己。雖然，我們?cè)僖矊懖怀瞿敲春玫墓旁娏耍侵辽龠�可以消費(fèi)古詩。只要我們沿著古人的生花妙筆一路上溯，就一定會(huì)找到那份詩和遠(yuǎn)方。
《中國詩詞大會(huì)》觀后感11
在這個(gè)無趣的寒假里，《中國詩詞大會(huì)》是我和姐姐唯一可以奉旨觀看的電視節(jié)目，這道“圣旨”就是我們翟老師發(fā)的“翟老師約你看《中國詩詞大會(huì)》了！”怎么樣，厲害吧？
每天晚上，我和姐姐都會(huì)卯足力氣，相互比拼，扮演攻擂者和守擂者，爭奪由老爸提供的獎(jiǎng)品——mm巧克力豆一袋。體會(huì)著詩詞帶給我們的樂趣。
節(jié)目里，我最喜歡的環(huán)節(jié)就是身臨其境題了，這是第五季詩詞大會(huì)的新增題型。我可以隨著嘉賓老師一起置身山水室外，亭臺(tái)樓閣之間。仿佛沉浸在了詩人當(dāng)年吟詩填詞的氛圍之中，身臨其境感受詩詞的曼妙。
在總決賽的時(shí)候，我支持的選手是老將彭敏，他是第二和第三季詩詞大會(huì)的亞軍，他謙虛穩(wěn)重，說話風(fēng)趣，讓人一看就很有好感。姐姐支持的是和她年齡差不多的韓亞軒，是一名實(shí)力很強(qiáng)的選手。我們分別為自己支持的選手加油鼓勁，姐姐喊道：“亞軒，亞軒，一馬當(dāng)先！”我不甘示弱的回道：“老將出馬，一個(gè)頂倆！”在四比二賽點(diǎn)出現(xiàn)的時(shí)候，我覺得比選手還要緊張，心里好像裝了一只急著外出的'小兔子，在那里蹦啊！跳啊！最后韓亞軒回答錯(cuò)誤，老將彭敏再得一分，以五比二贏得了總冠軍，耶！我高興的一蹦三尺高，就像是我自己拿到總冠軍一樣。彭大將軍終于功德圓滿，如愿以償了，就像主持人說的：“苦心人，天不負(fù)。”只要堅(jiān)持自己的夢想，就一定會(huì)有成功的一天。
詩詞的海洋是廣闊的，是深厚的，是長久的。《中國詩詞大會(huì)》就像那海洋中的巨輪，載著我們?cè)谠娫~的海洋中遨游。
《中國詩詞大會(huì)》觀后感12
今天我們的語文作業(yè)是看電視《中國詩詞大會(huì)》。雖然我不太明白詩詞的韻味，但是這幾年來也學(xué)了不少詩詞，正好趁此機(jī)會(huì)切磋一下。于是我早早地守在了電視機(jī)前，等待著《中國詩詞大會(huì)》的開演。
這次中央電視臺(tái)舉辦的“中國詩詞大會(huì)”以打擂的形式為主，節(jié)目組還從各地選出了百名熱愛古詩詞的各年齡段的達(dá)人，包括青年學(xué)子，古稀老人、幾歲孩童等等。他們組成的百人團(tuán)將與挑戰(zhàn)選手同時(shí)聽題、答題，最后以答題數(shù)多者或以答題最快者選出攻擂選手。而攻擂選手則以擊敗百人團(tuán)的人數(shù)為分?jǐn)?shù)，從而選出擂主。
在節(jié)目中選手真是臥虎藏龍，百人團(tuán)中高手如云，而挑戰(zhàn)者更是功力深厚。在這期節(jié)目中，最令人興奮的就數(shù)擂主爭霸賽了。那就是能背一萬余首的'李四維與上期擂主------高二才女李子琳姐姐對(duì)戰(zhàn)。
爭霸賽中李四維先下三城，順利地拿下了三分。而李子琳卻一分未得，眼看著一點(diǎn)希望也沒了。這次，依舊是李四維先按下了搶答鍵，好像是因?yàn)樽约簞偃谖眨f旬了一個(gè)字，從而，把到嘴的“食物”給丟了。因此，給了李子琳一線希望，她重振旗鼓，繼續(xù)與李四維對(duì)戰(zhàn)。過了一會(huì)兒，李子琳瞬間得到了“3”分。而就在這時(shí)，李四維也追了上來，造成了賽點(diǎn)“4：4”，接下來的一題甚是關(guān)鍵，主持人還未說完題目，李四維就按下了搶答鍵，并一口氣說出了答案，比分變成了5:4，李四維贏了，成功地登上了擂主的寶座。
看過了詩詞大會(huì)后，我覺得我以后要多背詩，多積累，用詩詞來熏陶生活，讓生活充滿詩意。
“黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。”就讓我們以詩歌為生活的指航燈，讓它點(diǎn)亮我們的人生之路！
《中國詩詞大會(huì)》觀后感13
我國的文化博大精深，淵源流長。數(shù)不清的成語，各式各樣的字詞和從古至今人們都喜愛的詩、詞，都是我們中國人智慧的結(jié)晶。我國為了將這些智慧傳承下去，舉辦了漢字聽寫大會(huì)、成語大會(huì)、謎語大會(huì)、詩詞大會(huì)等。這次，我就觀看了詩詞大會(huì)。
周五晚8點(diǎn)，詩詞大會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了，我拿著本子，準(zhǔn)備跟著選手們一起答題。我躍躍欲試，看我能答對(duì)幾道題。
這次參賽的選手有單計(jì)環(huán)、吳空、李四維、顧世寶。我印象最深的就是李四維。
李四維非常厲害，他能背一萬首詩，自己還創(chuàng)建了一個(gè)詩社，非常牛。他答的是4號(hào)題，對(duì)于他來說，簡直輕松到不行。我卻答出不了多少，總是“摔跤”，跟不上他的節(jié)奏。最終，他以答對(duì)8題就一百八十多高分奪得了和上期擂主李子琳挑戰(zhàn)的.機(jī)會(huì)。
激動(dòng)的擂主爭奪賽開始了，首先是根據(jù)圖來猜出詩句。第一題開始，圖慢慢地顯現(xiàn)了出來，是一個(gè)人，舉著一杯酒在月亮底下……我正想了《月下獨(dú)酌》。卻緊張到蒙了，忘了是其中的哪一詩句。李四維卻從容按下?lián)尨疰I，說：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”我一拍腦袋，這才想起來，慢了半拍。
但是了李四維在第三題失誤了。原本答案是“自稱臣是酒中仙”，李四維卻說：“自言臣是酒中仙”，一字之差，將分?jǐn)?shù)拱手讓給了李子琳。
李子琳收到了“意外禮物”后，愈戰(zhàn)愈勇，連續(xù)答對(duì)3題，反超李四維。李四維也不甘落后，最后反超，奪擂成功！
看完了這個(gè)節(jié)目，我感慨萬千，在幾十道題中，我只答對(duì)了十七道。我知道：人外有人，天外有天！必須不斷學(xué)習(xí)，才能獲得更多的知識(shí)！
《中國詩詞大會(huì)》觀后感14
今年寒假，一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了中央一套正在直播的《中國詩詞大會(huì)》，當(dāng)時(shí)我本想換個(gè)頻道，誰知媽媽命令我：不許換臺(tái)，這個(gè)節(jié)目非常值得一看，不信，你看下去就知道了。我只好坐下來，耐著性子看著。不知不覺中，我被《中國詩詞大會(huì)》牢牢地吸引住了，接連看了好幾場。中國詩詞的博大精深，參賽選手的滿腹詩書，深深地震撼了我，我悄悄地愛上了中國詩詞！
中國詩詞是那么的博大精深，震古爍今，令人贊嘆。我被其中的環(huán)節(jié)“飛花令”“超級(jí)飛花令”震撼了，比如請(qǐng)兩位選手分別說出帶“白”字的詩句，兩位選手你一句，我一句，竟然說出了很多帶“白”字的詩句，“朝辭白帝彩云間”，“白日依山盡”，“綠楊陰里白沙堤”，“莫等閑，白了少年頭”，……說出帶有“春風(fēng)”兩個(gè)字的詩句，“春風(fēng)又綠江南岸”，“春風(fēng)送暖入屠蘇”，“春風(fēng)吹又生”，“二月春風(fēng)似剪刀”……多么讓人眼花繚亂，我看得目瞪口呆。
參賽選手也讓我敬佩不已。他們滿腹詩書，口吐蓮花，沉著冷靜，詩詞功底可不是一般的深厚。我印象最深的是宋紅日小哥哥，他只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，可他實(shí)力雄厚，在最后關(guān)鍵時(shí)刻想出了帶“草”的詩句：“種豆南山下，草盛豆苗稀”，最終自救成功，順利進(jìn)入了下一個(gè)比賽環(huán)節(jié)，太牛了，佩服，佩服！
由此，我想到了我自己，以前能背出的詩歌少之又少，背過的'也忘記了，對(duì)詩詞沒有感覺，覺得枯燥無味，只是應(yīng)付考試。現(xiàn)在我觀看了《中國詩詞大會(huì)》以后，我悄悄地愛上了中國詩詞，漸漸地對(duì)詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始背誦一些飛花令中的詩句，一有空就考考我媽媽，媽媽多次被我打敗了。
真的希望我有朝一日也能登上中國詩詞大會(huì)的舞臺(tái)，成為百人團(tuán)的一員，成為擂主，最后成為冠軍！
《中國詩詞大會(huì)》觀后感15
“讀經(jīng)典古詩文，做美少年君子”。多讀古詩文能陶冶我們的情操，能豐富我們的知識(shí)。寒假期間，我?guī)е⒆涌戳搜胍暤摹吨袊娫~大會(huì)》，對(duì)節(jié)目中那些膾炙人口的詩詞深深感到震撼。
兒子今年上二年級(jí)了，平時(shí)，我總會(huì)帶著他讀些經(jīng)典詩文，比如《早發(fā)白帝城》、《贈(zèng)汪倫》等，這些古詩不但能讓孩子領(lǐng)略到經(jīng)典古詩文的美妙，更教會(huì)了孩子很多做人的道理。賽場上出現(xiàn)那首富有哲理的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩出現(xiàn)的頻率很高，畫面呈現(xiàn)文字時(shí)，選手快速搶到答案，我家孩子迫不及待地拿起手中的筆寫詩句。參與到其中，還不住地贊嘆：真是高手，畫面剛出現(xiàn)一半，就猜出詩句了，他們積累的詩句，最少上千首。孩子一個(gè)勁地羨慕。我告訴孩子，每個(gè)人都可以這樣優(yōu)秀，但是必須每天堅(jiān)持誦讀唐詩宋詞，把朗誦作為一種愛好，只有這樣才能出彩。孩子一邊看，一邊鼓掌，還認(rèn)真聽兩位教授的經(jīng)典點(diǎn)評(píng)。
學(xué)在其中，樂在其中，中國的'古詩詞，不僅體會(huì)了詩的意境美，而且還蘊(yùn)含了做人的道理。古詩雖然只是短暫的四句話：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”但是對(duì)孩子起到了很好的教育作用。現(xiàn)在，我們的生活都富裕了，都忘記了節(jié)約是這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們不知道節(jié)約、不懂得節(jié)約。如果大家都行動(dòng)起來，從節(jié)約一粒米開始，從自己身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來珍惜我們現(xiàn)在美好的生活，那樣，每天都是在享受生活。
中國詩詞大會(huì)，這樣一個(gè)平臺(tái)，如果能在我們自己的學(xué)校開展，那么，中國的古詩詞就真的零距離與孩子們碰面了，一定會(huì)深受孩子們喜歡！
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