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消防安全知識教育演講稿

時間:2024-11-10 12:38:47 消防安全知識 我要投稿

消防安全知識教育演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的消防安全知識教育演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防安全知識教育演講稿

消防安全知識教育演講稿1

尊敬的各位領導、各位居民朋友:

  大家上午好!

  在這個春光明媚、春風和熙的美好時節里,我們迎來了×××消防大隊和×××共同舉辦的牽手消防、共筑和諧消防安全主題活動,作為一名參與活動的群眾,我倍感榮幸,在這里我要代表廣大居民向這次活動舉辦單位的領導和同志們表示衷心的感謝!向廣大武警消防官兵致以崇高的敬意!

  現代社會生活中,火災已經成為了威脅公共安全,危害人民生命財產的`一種多發性災害。更是關系到每一個家庭、每一個人生命財產安全的頭等大事,對于火災事故,我們大多數居民可能都沒經歷過,我們也都不希望有這樣的經歷。但要想在我們的記憶中完全沒有這個經歷,我們就應該懂得消防的相關知識,以便在突發緊急情況下能夠采取有效措施杜絕一切火災事故的發生。可是,由于部分群眾缺乏消防安全知識和消防安全意識淡薄,導致了火災事故時有發生,這些慘痛的教訓時刻在警示著我們。

  人的生命只有一次,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。在這里我要向所有的居民發出倡議,讓我們積極行動起來,從我做起、從現在做起,自覺加強消防安全知識學習,及時消除身邊的安全隱患,共同來營造一個良好的消防環境,為和諧社會的發展做出新的貢獻。

消防安全知識教育演講稿2

  學好消防知識讓我們攜起手來,為減少火災的發生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然。

  俗話說水火無情,在所有的自然災害中,發生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。

  為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力。我們學校準備在119消防宣傳日舉行消防大演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾,到時需要用。

  下午第二節課一上課,我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的常識:如打119電話、大聲呼救、等等,緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束,接著是滅火演習。校長洪亮地宣布:滅火演習現在開始!話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。火好大呀,在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對準著火點,再按下開關,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的.動作好快呀!后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試,演習在歡聲笑語中結束了。在演習中,我學會了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮靜,不要慌張,真是受益匪淺。

  學好消防知識讓我們攜起手來,為減少火災的發生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧!

消防安全知識教育演講稿3

  火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖.但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕.

  我們不會忘記,20xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人.這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習,生活安全的重要因素.

  11月9日是"全國安全消防日".身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響"119"警鈴,提高防火意識和技能.希望大家能做到"三懂","三會"."三懂"即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳."三會"即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法.要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然.

  隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山.我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的`數字,不應忘記一個個心酸和痛苦的場面,火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦.

  同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害.讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周.

消防安全知識教育演講稿4

各位老師、各位同學:

  上午好!

  火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖.但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕.

  我們不會忘記,20xx年xx月xx日凌晨,xx大學學生宿舍發生火災,近200名學生受傷,xx名學生死亡,其中,生受傷46人,死亡11人.這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習,生活安全的`重要因素.

  11月9日是"全國安全消防日".身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響"119"警鈴,提高防火意識和技能.希望大家能做到"三懂","三會"."三懂"即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳."三會"即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法.要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然.

  隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山.我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字,不應忘記一個個心酸和痛苦的場面,火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦.

  同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害.讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周.

消防安全知識教育演講稿5

各位老師、同學們:

  今天是全國消防教育日。

  今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命、善待自我、筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

  校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。消防在校園的安全中也是重要的一個環節,我們大家共同的生活環境要大家努力去維護,去保持。

  當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的.安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

  各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

消防安全知識教育演講稿6

  為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位醫護人員都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力,我院特別邀請五進消防隊的梁教官于20xx年6月27號下午,義務為我院醫護人員普及消防知識。

  通過學習消防知識使我認識到消防是多么的重要,它是保護人身安全的需要,因人的生活、工作、出行等所處的環境萬一發生火災時,都能能正確應對。 火,它為人類帶來了溫暖,火,時刻存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物,同時,火又是摧殘人類家園,仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍,深深地刺入了每個人的心中。 火災真是時刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以,作為一名醫護人員,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發生后一些自救的方法,預防火災的發生。

  這次的消防演講告訴了我們面臨危機時一定不能慌亂,要有順序的.逃生,教官更進一步給我們普及了火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,應千方百計設法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去!梁教官使用幻燈片展示了相關圖片,進一步強調了消防自救的重要性,看著一幅幅慘不忍睹的火災現場的畫面,深深震撼了在座的所有醫護人員。

  通過此次消防知識講座清楚了火災的來源,更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力,做到會報火警,會撲救初起火災, 讓我們共同珍愛自己的生命。

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