消防安全知識(shí)通訊稿3篇
大家或多或少都會(huì)接觸過通訊稿吧，通訊稿的使用頻率逐漸增多，通訊稿是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。你寫通訊稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編收集整理的消防安全知識(shí)通訊稿，希望對(duì)大家有所幫助。
消防安全知識(shí)通訊稿1
12月2日晚七點(diǎn)，由中山大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦的消防安全知識(shí)講座在模擬法庭正式開講。本次講座特意請(qǐng)來中山市公安消防局防火監(jiān)督處工程師鄒光佑先生為同學(xué)們介紹有關(guān)消防安全的知識(shí)。
鄒老師從不久前的上海大火說起，并談及同是在上海發(fā)生的高校火災(zāi)，令六女生喪命的悲劇，以此作為引子開始介紹高校發(fā)生火災(zāi)的原因及火災(zāi)隱患。其中不乏平時(shí)同學(xué)們都掉以輕心的問題，比如一般同學(xué)習(xí)慣離開宿舍候后仍然繼續(xù)使用充電器，和夜晚睡覺時(shí)點(diǎn)燃蚊香驅(qū)蚊等等。鄒老師的話提醒不少在座的同學(xué)，提高了同學(xué)們的消防安全意識(shí)。
除了介紹如何防火以外，鄒老師還圖文并茂的解釋各種滅火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生時(shí)候那些必須留意的.小細(xì)節(jié)等等平時(shí)大家都可能忽略的知識(shí)。
到了提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛就平日可能存在的消防隱患向鄒老師請(qǐng)教，熱情的提問鄒老師都一一詳細(xì)回答，贏得了同學(xué)的陣陣掌聲。最后，由法學(xué)院團(tuán)委副書記龔婕老師向鄒老師贈(zèng)送紀(jì)念品，謹(jǐn)表達(dá)感謝之意，至此，本次講座完滿結(jié)束。
早在11月28日下午4點(diǎn)半到晚上7點(diǎn)，黨委副書記莫華老師、團(tuán)委書記陳建存老師、團(tuán)委副書記何慈欣老師、團(tuán)委副書記侯巍巍老師、團(tuán)委副書記龔婕老師等人在學(xué)生會(huì)干部的陪同下親自到訪本科生10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)以及研究生10級(jí)、09級(jí)的宿舍進(jìn)行文明宿舍評(píng)比，并同時(shí)檢查監(jiān)督學(xué)生宿舍是否使用大功率電器，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻的防火教育，提醒法學(xué)院同學(xué)注意秋高氣爽要注意宿舍用電安全，大大提高了同學(xué)們的防火意識(shí)。
消防安全知識(shí)通訊稿2
20xx年6月27日上午,段北溝社區(qū)在會(huì)議室組織網(wǎng)格長和部分居民聽取了太原政安消防大隊(duì)劉教官的安全消防知識(shí)講座，劉教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘。
在本次培訓(xùn)中所看到的'一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能，然而所有的這些消防安全知識(shí)在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸 心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來 。
通過劉教官聲情并茂的演講，使我們對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救。今后，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)宣傳到我們的每戶居民日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧，為保證人民人生和財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己一份微薄地力量。
消防安全知識(shí)通訊稿3
信科院消防安全宣傳活動(dòng)多年來，我校信科院一直高度重視防火安全教育。每年的消防宣傳都會(huì)開展各種形式的安全教育活動(dòng)，普及消防安全常識(shí)，宣傳消防安全理念，培養(yǎng)防消技能，今年學(xué)校加大了對(duì)學(xué)生的消防安全教育力度，舉辦了各種形式的以消防為主題的宣傳活動(dòng)，如消防知識(shí)競賽、消防征文、消防知識(shí)問答等。
4月7日，信科院舉行了多次大學(xué)消防安全知識(shí)教育講座。消防隊(duì)長向同學(xué)們展示了相關(guān)圖片并介紹了許多重大的觸目驚心的`火災(zāi)案例、火災(zāi)隱患，使同學(xué)們真切的了解火災(zāi)的危害，引起同學(xué)們的警覺。消防隊(duì)長還向大家介紹了有關(guān)消防常識(shí)及相關(guān)的消防標(biāo)志和實(shí)物等，教同學(xué)們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中求生存。同時(shí)，廢舊插座、危險(xiǎn)電線等違章大功率用電器，實(shí)實(shí)在在告訴了同學(xué)們危險(xiǎn)就潛在我們的身邊，遵守安全防火條例，做到防患于未然是何等重要。在各班班委向同學(xué)們傳達(dá)了消防知識(shí)后，4月26日早9點(diǎn)，信科院于西區(qū)校園舉行了大學(xué)消防安全知識(shí)競賽。競賽采用現(xiàn)場答題的形式，分為選擇題、判斷題、現(xiàn)場觀眾互動(dòng)答題幾個(gè)環(huán)節(jié)。試題主要包括消防安全知識(shí)管理政策、法律法規(guī)、消防安全科技知識(shí)、公共場所消防安全常識(shí)、逃生技巧、救助技巧等問題。我管理系隊(duì)員們都積極搶題、冷靜作答，答題正確率普遍較高，我系啦啦隊(duì)的加油聲也是一浪高過一浪。整個(gè)比賽在團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氣氛中進(jìn)行。知識(shí)競賽過后，進(jìn)入了消防演習(xí)的環(huán)節(jié)。活動(dòng)設(shè)計(jì)充分考慮了學(xué)生心理行為特點(diǎn)，采用參與互動(dòng)的教學(xué)方式，融知識(shí)性、趣味性為一體，通過模擬各種真實(shí)的場景，提供各種消防器材及自救工具，引導(dǎo)同學(xué)在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、掌握消防安全技能。教官還向同學(xué)們演示了消防器材的用法。最后，同學(xué)們爭先恐后地進(jìn)行了穿消防服演習(xí)、滅火演習(xí)、人工呼吸急救演習(xí)等。
這次演習(xí)活動(dòng)，告別了以往純粹的書本教育方法，新穎獨(dú)特，讓同學(xué)們?nèi)轿坏捏w驗(yàn)了災(zāi)難發(fā)生的過程，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
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