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元旦的慶祝會(huì)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的元旦的慶祝會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的慶祝會(huì)作文1
12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開(kāi)始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的'儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
元旦的慶祝會(huì)作文2
裝上彩燈，打開(kāi)暖氣，系上雪花……你會(huì)猜我們五十三個(gè)人在搞什么，那就讓我來(lái)告訴你吧，我們正在準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡會(huì)呢！
“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”老師邊笑邊喊道。“yes！”幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)站在板凳上，身體扭來(lái)扭去，把我們逗得哈哈大笑！幾個(gè)同學(xué)還在底下討論這些調(diào)皮蛋，其中一個(gè)說(shuō)“這幾個(gè)人‘蛇精病’上身了吧！”呂彥澤緩緩走向講臺(tái)，大聲說(shuō)：“大家好，我是呂彥澤，今天我是‘大嘴巴’（主持人），請(qǐng)大家多多關(guān)照！”說(shuō)完還做了個(gè)鬼臉。真是太搞笑了，有人居然把剛喝進(jìn)嘴的可樂(lè)直接噴了出來(lái)。
“第一個(gè)表演的是李釗怡，帶給大家一段‘洗澡舞’！”話音未落，李釗怡從門(mén)那里往講臺(tái)上跳，“嘭”立馬變成了狗啃泥，看那滑稽搞笑的動(dòng)作 ，我們的眼淚都笑出來(lái)了。表演開(kāi)始了，她從口袋里抽出來(lái)一條毛巾，在上面“洗”了起來(lái)。“大家會(huì)唱‘洗澡歌’歌嗎？會(huì)唱的請(qǐng)給我伴奏吧！”大家一起大聲的唱到“洗刷刷，洗刷刷，one，two， three，go！”雖然有點(diǎn)跑調(diào)，可是大家都很嗨皮。
“接下來(lái)有請(qǐng)，林蘊(yùn)竹，她為大家講一個(gè)笑話。”“終于等到了。”有的.同學(xué)像如釋重負(fù)般說(shuō)到；有的同學(xué)在下面吹口哨；有的同學(xué)在那擊掌鼓勵(lì)。“我有個(gè)姐妹，她叫萬(wàn)雨晴，有一天我們?nèi)コ月槔睜C，當(dāng)老板走過(guò)來(lái)問(wèn)我們要吃什么的時(shí)候，她居然說(shuō)‘我不要麻，不要辣，不要燙’！老板當(dāng)時(shí)就火大了，說(shuō)：這三個(gè)你都不要，你過(guò)來(lái)吃什么麻辣燙！謝謝大家，我的笑話講完了。”“太棒了！”大家歡呼鼓掌。
隨著時(shí)間的溜走，也快到放學(xué)的時(shí)間了，我們依依不舍的離開(kāi)了那歡樂(lè)的樂(lè)園。
元旦的慶祝會(huì)作文3
今天的大課間，是我們3~6年級(jí)陽(yáng)光天使本學(xué)期的最后一次會(huì)議。不過(guò)，這次會(huì)議是與眾不同的會(huì)議，因?yàn)椋鼞?yīng)該叫做“元旦慶祝會(huì)”。接下來(lái)，就讓我為大家介紹這次元旦慶祝會(huì)！
在四樓的心悅屋，陽(yáng)光天使們每人都拿著1個(gè)毛絨玩具、1份禮物和兩樣零食坐在了椅子上。虞老師開(kāi)口了：“所有的禮物我都編好了號(hào)碼，現(xiàn)在，請(qǐng)大家把零食都放在桌子上，可以開(kāi)始吃了。”虞老師剛說(shuō)完，大家就迫不及待地開(kāi)始拆零食，準(zhǔn)備大吃特吃了。我拿出了我?guī)У那煽肆Γ朕k法讓大家開(kāi)心一點(diǎn)。不一會(huì)兒，我想到了好主意，吆喝道：“我的巧克力很好吃的！1斤不要錢(qián)，2斤也不要錢(qián)，3斤還是不要錢(qián)！大家要吃的來(lái)拿啊！”說(shuō)完，大家先是笑得前仰后合，然后馬上撲到了我的座位這里，拼命地?fù)屛业?巧克力。我見(jiàn)了，心想：這一招還真有效！我又拿出了我?guī)У牧硪粯恿闶场ＬΑ２贿^(guò)這一次我并沒(méi)有吆喝，但是我卻在每人的手上放了一個(gè)波力海苔，并說(shuō)：“這個(gè)波力海苔當(dāng)做是我送給大家的‘元旦新食品’，請(qǐng)大家細(xì)細(xì)品嘗啊！”大家又哄堂大笑。我見(jiàn)了，自己也大笑起來(lái)。虞老師突然開(kāi)口：“接下來(lái)我們是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，每人拿一張紙條。”我們都拿了一張紙條。“抽到一號(hào)的過(guò)來(lái)！”我們看見(jiàn)有一個(gè)人過(guò)去了。“這個(gè)是你抽到的禮物。”那個(gè)人接過(guò)禮物，回來(lái)了。“抽到二號(hào)的……虞老師一個(gè)一個(gè)報(bào)下去了，到我的時(shí)候，我拿到的是一個(gè)粉色阿貍，我欣喜若狂。又過(guò)了一會(huì)兒，虞老師說(shuō)：“可以走了。”我們便戀戀不舍地往教室走去。
這就是我們的“元旦慶祝會(huì)”。怎么樣？很好玩吧！悄悄告訴你：我還想再多來(lái)幾次這樣的“元旦慶祝會(huì)”呢！
元旦的慶祝會(huì)作文4
今年最后一天的下午，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，而我們五五班里卻是熱火朝天，一片歡聲笑語(yǔ)。一年一度的元旦慶祝會(huì)正在熱鬧地舉行。
一進(jìn)教室，就會(huì)看到滿屋的彩帶和氣球，所有的桌椅都退居兩旁，空出了中間表演的場(chǎng)地，黑板上好多好多個(gè)“元旦”，讓新年的.感覺(jué)撲面而來(lái)。這就是同學(xué)們利用中午的時(shí)間布置的慶祝會(huì)場(chǎng)。
在主持人的介紹聲中，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，同學(xué)們有的唱歌、有的說(shuō)相聲、有的演小品、有的吹奏黑管……其中我最喜歡的節(jié)目是王若荻的原創(chuàng)相聲，說(shuō)的是小王同學(xué)在旅游的時(shí)候看到了“草房子”、“狗牙雨”、“青銅葵花”……哈哈，原來(lái)這些都是大作家曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)的書(shū)名。一聽(tīng)到熟悉的書(shū)名，同學(xué)們就會(huì)開(kāi)心地大笑，看來(lái)今年曹伯伯來(lái)學(xué)校帶來(lái)了影響很深遠(yuǎn)呀!
接下來(lái)是宣布本學(xué)期我們班的獲獎(jiǎng)人員名單，有人氣男生獎(jiǎng)、人氣女生獎(jiǎng)、金話筒獎(jiǎng)……還有風(fēng)云人物獎(jiǎng)、蝸牛獎(jiǎng)、木頭人獎(jiǎng)……這些稱號(hào)和獲獎(jiǎng)人員都是全班同學(xué)評(píng)選出來(lái)的，獲得表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)個(gè)個(gè)神采奕奕，獲得批評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)也是出盡風(fēng)頭。同學(xué)們一邊吃著琳瑯滿目的小零食，一邊看著精彩紛呈的節(jié)目，真是不亦說(shuō)乎呀!
最后隨著周老師一句“明年見(jiàn)”，我們的元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。明天，我們即將迎來(lái)嶄新的一年。
元旦的慶祝會(huì)作文5
今天，是xxxx年的最后一天，我們班舉行了元旦慶祝會(huì)。
下午睡醒后，我們大家的心情激動(dòng)極了，我們放好了被子，帶著激動(dòng)的心情把場(chǎng)地布置好，就等著元旦慶祝會(huì)的開(kāi)始了。
大家先要把自己的隊(duì)員們召集起來(lái)，否則，就演不成了。我跑到黑房子里去換表演時(shí)要穿的狐貍媽媽的衣服。我一出來(lái)，全班人的目光齊刷刷的向我投來(lái)，我有一點(diǎn)不好意思，但還是裝著不在乎的樣子跟著大家坐了下來(lái)。
很開(kāi)心，我被安排在了第一排。剛坐下不一會(huì)兒，元旦慶祝會(huì)就開(kāi)始了。黑板被老師布置的漂漂亮亮的，我們?yōu)榻淌仪胺搅袅藢挻蟮目盏貎海瑪[著漂漂亮亮的道具。我們第一組第一個(gè)表演！我很期待，大家都很期待。可能是由于過(guò)分激動(dòng)的緣故吧！舞臺(tái)底下吵吵嚷嚷的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，忽然，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們讓關(guān)凱心和黃韻淇一起唱‘洋娃娃和小熊跳舞’！”關(guān)凱心和黃韻淇互相看了看，又笑了笑，同時(shí)唱到：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”我們也不約而同的唱了起來(lái)，接下來(lái)，我們又唱了“新年好”。
我們組開(kāi)始表演節(jié)目了，我看著別人在說(shuō)臺(tái)詞，總覺(jué)得別人表演的非常好，到我了，我盡量的讓自己冷靜，不要緊張，可是，我的嘴巴卻不聽(tīng)我的話，我說(shuō)的'話都有一點(diǎn)結(jié)巴了！不過(guò)我們順利的說(shuō)完了自己的臺(tái)詞，我笑了笑，拉著我狐貍寶寶吳冠辰走了下去。最后，我們組謝了幕，糟糕，我慢了半拍，我趕緊又舉了一躬，尷尬得笑了笑，又走了下去。接著后面幾個(gè)組又表演了，他們表演的都很精彩！第五組表演的時(shí)候，我們班笑的簡(jiǎn)直都要爆了！
后來(lái)，邢欣陽(yáng)的媽媽說(shuō)，我們組可以得了“最佳編劇獎(jiǎng)”。我們大家都很開(kāi)心。這真是一個(gè)令人開(kāi)心、難忘的元旦慶祝會(huì)！
元旦的慶祝會(huì)作文6
今天，我們進(jìn)元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲表明出來(lái)，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、刮起薩克斯、刮起葫蘆絲、打快板、演出魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。
吳堯吹笛演出開(kāi)始了，他剛一吹響那精美的小笛，吵雜的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)得著。那笛聲即喧鬧又高亢，先刮起的聲音較小，讓人有一種清幽的感覺(jué)，后來(lái)忽然轉(zhuǎn)入高潮，讓人深感激動(dòng)、喧鬧。吳堯刮起著，我們聽(tīng)得著，幾乎沉寂在音樂(lè)的王國(guó)里，腦子里仿佛看見(jiàn)茂盛的大森林，音樂(lè)中透著一股花香的.味道。忽然，森林消失了，經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤波濤洶涌的大海，海花敲打巖石的聲音隨處可聽(tīng)得，還回響著隆隆聲。忽然，什么都沒(méi)了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯彈奏完了。頓時(shí)，全班博得排山倒海的掌聲，那掌聲久久不絕。是啊，吳堯吹笛得這么難聽(tīng)，誰(shuí)不會(huì)不為之打動(dòng)呢！
再來(lái)我為大家演出魔術(shù)——“不可思議的紙牌。”我請(qǐng)上來(lái)一名觀眾隨便放一張牌忘記，然后我就開(kāi)始去找，最后果然尋找了那張牌，全場(chǎng)都被我的演出給大吃一驚了，安靜片刻之后，忽然博得轟鳴般的掌聲，都回應(yīng)對(duì)此很吃驚。
后來(lái)不演出了一些小品《司馬光扔缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人談了一個(gè)《草船“被騙”箭》，讓我們不懂了很多的科學(xué)知識(shí)，還演出了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會(huì)完結(jié)了，可我的心卻還逗留在元旦里。
元旦的慶祝會(huì)作文7
今天，我們開(kāi)元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)诔踔须A段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲展示出來(lái)，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的.有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。
吳堯吹笛表演開(kāi)始了，他剛一吹響那精致的`小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著。那笛聲既歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)人高潮，讓人感到興奮、歡快.吳堯吹著，我們聽(tīng)著，完全沉寂在音樂(lè)的王國(guó)里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂(lè)中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片波濤洶涌的大海，浪花拍打巖石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹得這么好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)—“奇妙的紙牌”.我請(qǐng)上來(lái)一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝。
后來(lái)還表演了一些小品。《司馬光砸缸》使全場(chǎng)笑得前俯后仰汪草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識(shí)。還表演了故事劇—《荊柯刺秦》等等，都很精彩。
元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。
元旦的慶祝會(huì)作文8
在上個(gè)星期六，也就是20xx年的最后一天，我們?cè)谙挛缗e辦了本學(xué)期的“元旦慶祝會(huì)”
星期六下午，我，吳某某和曾某某早早的就來(lái)到了學(xué)校，把班級(jí)簡(jiǎn)單的布置了一下，接著，陸陸續(xù)續(xù)就有同學(xué)到班上來(lái)了。
在上課鈴響了之后，“元旦慶祝會(huì)”就正式開(kāi)始了。
首先我們的主持人沈某某、蔣某某 兩位主持人開(kāi)始發(fā)話了：“在新的一年里，祝大家每天開(kāi)開(kāi)心心，生龍活虎！”下面一片掌聲。
“首先，請(qǐng)我們的班主任張老師發(fā)話，大家掌聲歡迎！”“好，安靜下來(lái)，希望大家在新的一年里，每天保持一個(gè)好心態(tài)，謝謝！”“好，接下來(lái)請(qǐng)我們的晉某和李某某給我們朗誦詩(shī)歌“最后一分鐘”在下面的我，發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)：聲音洪亮，不走神，很放松。不過(guò)，在我旁邊的一些人，聽(tīng)到了他們洪亮的嗓音，漸漸的安靜了下來(lái)，安靜的聽(tīng)著，到了最后一段，大家一起情不自禁的鼓起了掌，的確，他們讀的很好！
“下面，請(qǐng)我們的朱某某和晉某為我們表演“《小蜜蜂》和《歡樂(lè)頌》”！一陣悅耳的吉他聲打破了吵鬧的聲音，只剩下了祥和的`安寧，大家認(rèn)真的聽(tīng)著，看著，底下沒(méi)有人打鬧，吵架。結(jié)束了之后，底下一片掌聲。
“接下來(lái)，請(qǐng)我們的周某某和王某某為我們表演小提琴演奏！”叮叮叮，小提琴演奏正式開(kāi)始了，周某某簡(jiǎn)直就是幾斗的翻版！王某某更為帥氣！只不過(guò)，他們的魅力把我們吸引住了。
“下面最搞笑的來(lái)啦！請(qǐng)黃某某和徐某某為我們表演翻版的“ANGER BIRES”他們頭上都帶了一個(gè)東西，黃某某帶的是：巾幗英雄，徐某某帶的是：安全帽豬！
“校園臭歪歪”是我們自己編的，很搞笑，因?yàn)榇绦☆^老考0分，他想盡辦法把成績(jī)改了。(∩_∩) 哈哈。夏某某是肚子疼的老師，余某某是自以為是的校長(zhǎng)，吳某某是愛(ài)打小報(bào)告的女生。
元旦慶祝會(huì)的東西太多了！所以就講這一點(diǎn)啦！我們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。
元旦的慶祝會(huì)作文9
關(guān)于元旦作文：元旦慶祝
摘要：班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們??我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級(jí)舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的，準(zhǔn)備時(shí)間：2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著：“要在兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了。”
于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫(xiě)題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著，趕忙商討著對(duì)策，然后各奔東西。徹夜難眠啊！
現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾，紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律，而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排著，準(zhǔn)備好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與程宏（同學(xué)）走進(jìn)后臺(tái)，做好調(diào)音的工作。 班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們，我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
首先，由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的.歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，擺動(dòng)著旋律。
接著，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者，概不負(fù)責(zé)的！
大家聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn)，都希望獎(jiǎng)品能落在它手中，班長(zhǎng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺(tái)前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎？是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái)，輪流試驗(yàn)。瞧！每個(gè)人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。 然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè)播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè)停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開(kāi)始緊張了，傳到我該怎么辦啊？班長(zhǎng)一聲下令：MUSICGO！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘??音樂(lè)突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺(tái)，想大家吟誦了一首詩(shī)
接著，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調(diào)皮王（綽號(hào)）偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(zhǎng)了一朵蘭花
一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞：今天我們這次元旦到此結(jié)束。
我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，好好努力，不斷上進(jìn)。”我笑了，期末我一定會(huì)已最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！
元旦的慶祝會(huì)作文10
元旦節(jié)慶祝會(huì)
昨天下午，我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會(huì)。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個(gè)節(jié)目，第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語(yǔ)歌《快樂(lè)的節(jié)日》，雖然這個(gè)節(jié)目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來(lái)，同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目，有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時(shí)候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂(lè)的小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞，為同學(xué)們表演了我的'第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》。
節(jié)目結(jié)束后，回到教室，徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)，出乎意料的事發(fā)生了，同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說(shuō)：“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)。”聽(tīng)到我得了第一，我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品，我覺(jué)得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái)，我很快樂(lè)。
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