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教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-01 22:51:56 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文

尊敬的各位教師、同志們:

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文

  今日,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈診視第xxx個(gè)教師節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府以及全鎮(zhèn)兩萬(wàn)多人民,向全體教師以及教師家屬致以誠(chéng)摯的節(jié)日祝賀和崇高的敬意。同時(shí),也向所有關(guān)心、熱愛(ài)、理解、支持教育工作的各界友人致以親切的慰問(wèn)和深情的感謝。

  近幾年來(lái),我鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃成長(zhǎng),基礎(chǔ)教育不斷提高,教學(xué)成績(jī)空飛猛進(jìn),教育工作成就可喜可賀,這些成績(jī)的取得,得益于全體教職工的辛勤勞作,是你們立足三尺講臺(tái)培育了萬(wàn)代英才,是你們殫精竭慮,披肝立膽,譜寫(xiě)教育新篇章,又是你們勵(lì)精圖治,辛勤耕耘,描繪了神州千秋基業(yè)。全鎮(zhèn)兩千子孫永遠(yuǎn)牢記你們,兩萬(wàn)父老鄉(xiāng)親永遠(yuǎn)感謝你們。 今日,我們隆重召開(kāi)全鎮(zhèn)第二十個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),足以說(shuō)明鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視,也中心說(shuō)明,本年的教育成績(jī)可喜可賀,召開(kāi)今日的大會(huì),旨在總結(jié)過(guò)去,表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,傳播經(jīng)驗(yàn),抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),為全面提高人口素質(zhì),科技興鎮(zhèn),科技興國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),從而不斷開(kāi)創(chuàng)全鎮(zhèn)教育工作新局面。 確立這樣的主題,是時(shí)代賦予我們的歷史使命,是全鎮(zhèn)兩萬(wàn)多人民寄予我們“子成龍,女成鳳”的殷切希望,是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)、富民強(qiáng)鎮(zhèn)、強(qiáng)國(guó)的必要保證。

  下面,根據(jù)黨委、政府的意見(jiàn),我講以下兩個(gè)地方的問(wèn)題:

  一、xxxx至xxxx學(xué)年度,我鎮(zhèn)教育工作的簡(jiǎn)要回顧

  一年來(lái),全鎮(zhèn)的教育工作,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下,在全社會(huì)的一同參與支持下,經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)廣大教職員工的辛勤努力,取得了十分可喜的成績(jī),其主要標(biāo)志是:

  1.基礎(chǔ)教育成就得到鞏固

  全鎮(zhèn)中小學(xué)民素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以貫徹“兩基”、實(shí)現(xiàn)“兩全”為目標(biāo),,較好地完成了《教育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》中規(guī)定的各項(xiàng)工作和任務(wù),推動(dòng)了全鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的蓬勃成長(zhǎng)。

  2.控流工作效果顯著

  在控流工作中,各校能夠按照上級(jí)有關(guān)精神,在求真上下功夫,在務(wù)實(shí)上做文章,都采取了:校長(zhǎng)包學(xué)校,中層領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)組班主任包班級(jí),科任教師包學(xué)生等一系列包保措施,有效地扼制了學(xué)生流失。在這項(xiàng)工作中,廣大教師付出了辛苦的勞動(dòng),一中的張福金老師,延用休息日,多次往返于河夾信子、長(zhǎng)江、周家窩堡等村,行程幾十公里,每到一戶,都耐心地與家長(zhǎng)談心,與學(xué)生談心,做家長(zhǎng)工作,苦口婆心地勸流失生返校,工作中,常常聽(tīng)到“孩子愿不愿意上學(xué),不用你瞎操心”, “考上大學(xué),你拿錢(qián)供啊?大學(xué)畢業(yè),你承擔(dān)責(zé)任找工作啊?”等等不盡人情的話,不懂事理的話。但是他為灰心,不氣餒,無(wú)怨言,直到流失生返校。可以說(shuō),每個(gè)流失生返校,都包含了教師的辛勤與汗水,包含了教師的愛(ài)心與熱情,在此項(xiàng)工作中,教師聽(tīng)到了本不該聽(tīng)到的尖酸刻薄、不盡人情的嗑,理解了本不能理解的愚昧無(wú)知、不懂事理的話,承受了本不刻承受的委屈,但是為了我們的教育事業(yè),為了我們的子孫后代,為了父老鄉(xiāng)親的希望,教師們?nèi)塘恕⒄J(rèn)了,表現(xiàn)出廣大教師高風(fēng)亮節(jié)和良好的道德情操,在大家的一同努力下,控流工作,取得了較好的成績(jī),基礎(chǔ)教育成就得到了鞏固。

  3.教學(xué)成績(jī)明顯提高

  幾年來(lái),一中校長(zhǎng)趙成友同志,帶領(lǐng)全班子及全體教師,負(fù)重拼搏,取得了令人欣喜、令人振奮、令人鼓舞的成績(jī),徹底扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)局面,本年,一中升入重點(diǎn)7高中人,良好的中考成績(jī),開(kāi)創(chuàng)了我鎮(zhèn)教育工作的新局面,直接或者間接帶來(lái)了較好的社會(huì)效益,得到了社會(huì)各界的認(rèn)同認(rèn)可。最明顯的是,由過(guò)去本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生向外縣跑,到現(xiàn)在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生來(lái)我鎮(zhèn)一中就讀,目前,已有180多名學(xué)生從雙山等外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、外市縣到一中讀書(shū),從某種角度說(shuō),一中在教學(xué)品質(zhì)上打了翻身仗,提高了辦學(xué)知名度。這就是植下梧桐樹(shù),專候鳳凰來(lái)。

  對(duì)于小學(xué)的教職員工來(lái)講,雖然沒(méi)有升學(xué)壓力,但他們能夠自我加壓,自求奮進(jìn),始終把提高教學(xué)品質(zhì)、抓好基礎(chǔ)教育工作作為重中之重的工作來(lái)抓。象互助小學(xué),由一個(gè)教學(xué)品質(zhì)較差的學(xué)校,經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,教學(xué)成績(jī)逐年提高,躍居全鎮(zhèn)11所小學(xué)前列。其中,互助小學(xué)王冬梅老師教的二年一班,平均分達(dá)到94分,名列全鎮(zhèn)同年級(jí)組榜首。

  無(wú)論是中學(xué),還是小學(xué),能夠取得較好的教學(xué)成績(jī),得益于全體教職工的辛勤勞作,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的治校有方,換句話說(shuō),有一個(gè)好的校長(zhǎng),好的領(lǐng)導(dǎo)班子,好的教師隊(duì)伍。

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