教師節(jié)又向我們走來講話稿

　　炎炎夏日悄然飄逝，習(xí)習(xí)涼風漸自走來。在這個磬香、甘甜的日子里，一年一度的教師節(jié)跳著輕盈的腳步第33次興沖沖向廣大教育工作者微笑。于是，各地宣傳節(jié)日氣氛、評選師德標兵、簽訂師德承諾書、致家長一封公開信、為家長設(shè)立學(xué)校開放日等一系列“教師回報社會，社會尊師重教”的活動便如火如荼地漸次開展起來。

　　這段時間，教師的地位似乎比以往高了起來，教師的名聲似乎比以往多了不少，同時教師的責任與擔當也似乎比以往要大得好多，學(xué)校師德師風建設(shè)，教師愛崗敬業(yè)、潛心教書、精心育人再次成為熱點話題。而教師的待遇似乎一直沒有多大的變化，盡管每年的教師節(jié)國務(wù)院都強調(diào)各地要保證教師的平均工資不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資，但是自20xx年工資套改和20xx年實施績效以來，教師的工資基本沒有提升，事實上與公務(wù)員也是比不上的。蘇北不及蘇南，xx縣不及南三縣，教師節(jié)雖然年年到來，但年年改變不了這一現(xiàn)狀。盡管如此，我們還得慶祝教師節(jié)，因為這不是教師節(jié)的過錯，因為這不是一個節(jié)日能解決的問題，因為教師節(jié)畢竟是我們自己的節(jié)日。

　　教師節(jié)，其實，也是一個平凡的日子，也許對于普通的人來說，沒有什么值得留戀；但對于一名教育工作者來說，這個日子雖然平凡而又普通，卻值得我們久久回味。教師節(jié)期間，常聽人說：我們是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休；我們是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空。作為教育工作者，我們在所有幸福的節(jié)日里，教師節(jié)恐怕是最幸福的；在所有微笑的日子里，教師節(jié)里的微笑可能是最為燦爛的。盡管我們的待遇還很低，但天下大事需要一些位卑又默默付出的人，我們恰恰就是這群體中的小小塵埃。不管我們多么微小，但世界就是由這些小分子組成的。

　　我們也不必小瞧自己的工作，在默默付出中我們也在收獲著、成長著、快樂著，同時我們也在微笑著，希望著！社會年年慶祝教師節(jié)，說明社會需要通過節(jié)日的慶祝和紀念來推動大家對教師的尊崇和對教育的重視，但愿哪天不需要教師節(jié)，人們也能記住天下還有教師這個職業(yè)！那就是我們教師莫大的幸福和教育莫大的榮耀了。

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