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散文的作文

時(shí)間:2021-03-12 10:30:52 我要投稿

【熱門(mén)】散文的作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的散文的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】散文的作文四篇

散文的作文 篇1

  在回答這個(gè)問(wèn)題之前,先來(lái)回答以下幾個(gè)問(wèn)題:

  假如沒(méi)有瓦特,世界將會(huì)怎樣;

  假如沒(méi)有萊特兄弟,世界將會(huì)怎樣;

  假如沒(méi)有卡爾·本茨,世界將會(huì)怎樣;

  假如沒(méi)有牛頓,世界將會(huì)怎樣;

  假如沒(méi)有愛(ài)因斯坦,世界將會(huì)怎樣;

  假如沒(méi)有貝爾德,世界將會(huì)怎樣;

  假如沒(méi)有貝爾,世界將會(huì)怎樣;

  假如沒(méi)有華德·愛(ài)肯,世界將會(huì)怎樣;

  假如沒(méi)有比爾·蓋茨,世界將會(huì)怎樣……

  不可想象,沒(méi)有了以上的這些人,現(xiàn)在的世界將會(huì)是什么樣子的……

  可是,今天我們要面臨的問(wèn)題是,假如沒(méi)有李宇春,這個(gè)世界會(huì)是怎樣

散文的作文 篇2

  但我有一腔不甘平庸的熱血,渴望踏上一條更為放蕩不羈的險(xiǎn)途。

  高中以來(lái)被打上藝考生的標(biāo)簽,人人只道瘋狂且庸俗,似乎他們口中的我們不需要花費(fèi)太多努力就能得到想要的一切,似乎踏上這條不歸路的我們僅僅是為了高考,似乎我們所有的坦蕩、珍視與理想都可以被掩埋。

  事實(shí)并非如此。

  你可熟知六點(diǎn)的畫(huà)室,放學(xué)鈴已經(jīng)響了很久,黃昏依然溫柔,透過(guò)窗戶洋洋灑灑的穿進(jìn)來(lái),勇敢又真摯的投射出畫(huà)架、畫(huà)板的陰影,富有人情味的照在畫(huà)紙的邊緣上,印出誘人的光影,與黃昏柔光下漂浮著的螨塵相互交織變化著。畫(huà)室人已散去大半,只留下零星幾人做伴,一個(gè)個(gè)卻又十分認(rèn)真的研究著自己的作品,并進(jìn)行不斷的改進(jìn)與完善,手臂不停地?fù)]動(dòng)著,目光不斷的觀察著,沒(méi)有絲毫多余的交談,沒(méi)有任何令人不悅的噪聲,有的只是筆尖在畫(huà)紙上摩擦的聲音,滿是人情味的繾綣馥郁,深刻的印在我的腦海之中,至今不曾忘懷。

  你能想象九點(diǎn)的晚自習(xí),每個(gè)人都安靜的看著自己面前的題目、書(shū)本,倦的人會(huì)趴下小憩片刻,誰(shuí)也不會(huì)發(fā)出什么聲音,寧?kù)o的夏夜很是溫和,偶爾會(huì)有蟬鳴,偶爾會(huì)夾有輕微的咳嗽。若是透過(guò)窗戶望去,便會(huì)在夜色中瞧見(jiàn)對(duì)面的教學(xué)樓帶著星星燈火,滿目嘩然的.亮著,一格一格照亮了我們的少年心,這一刻他們都還在堅(jiān)持還在奮斗,這一刻不是只有我們。教室里的白熾燈依然還打在我們的桌面上,由近及遠(yuǎn),滿滿的努力與心安。

  有時(shí)我們也會(huì)迷茫會(huì)無(wú)助,不知道前方在哪里,我們以什么視為信仰,又為什么而堅(jiān)持。

  當(dāng)你用一半的時(shí)間都在畫(huà)畫(huà),日復(fù)一日的訓(xùn)練,提升你的技巧。有一刻你拿起畫(huà)筆時(shí)會(huì)突然不知道該如何下手,起點(diǎn)在哪,落點(diǎn)又在何處。你懵懂,你焦灼,你渴望,你追尋......那是一段厭倦期,停滯不前,一無(wú)所獲。你不知道該怎么辦,卻只是遵循著內(nèi)心所說(shuō)“你就得畫(huà)畫(huà),這事由不得我自己。如果一個(gè)人掉進(jìn)了水里,他游泳的本事是好是壞并不重要,要緊的是他得從水里出來(lái),要不他就會(huì)淹死。”

  這聲音真誠(chéng)又熾熱,滿懷熱忱與孤傲,畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成了我們的本性,已經(jīng)成了我們不可磨滅的信仰與追求,不是為了高考,不是為了自己,不是為了家長(zhǎng),不是為了一切目的,僅僅是因?yàn)樾叛觥N覀冞在努力,鍥而不舍的追求著明天,擁有海子般“面朝大海,春暖花開(kāi)”的情懷;信念食指“相信戰(zhàn)勝死亡的年輕”;我們也“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。

  年少的我們熱情、不羈、勇敢、執(zhí)著,我們能勇往直前也能揮手從頭再來(lái),這就是我們的黃金時(shí)代,這就是我們永不放棄的信念。

  除非黃土白骨,我定守你百歲無(wú)憂。

散文的作文 篇3

  “看不見(jiàn)來(lái)摸不著,四面八方到處跑。跑過(guò)江河水聲波,穿過(guò)森林樹(shù)呼嘯。”你知道這是什么嗎?對(duì),它就是來(lái)也匆匆、去也匆匆的風(fēng)。

  春風(fēng),他掠過(guò)什么都沒(méi)有的土地,留下滿眼的綠色,小草探出頭來(lái),長(zhǎng)出新新的嫩葉;它越過(guò)光禿禿的樹(shù)枝,小樹(shù)抽出嫩綠的的枝條。春風(fēng)像一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,喚醒了沉睡的動(dòng)物,青蛙蹦蹦跳跳地出來(lái)活動(dòng),蝴蝶、蜜蜂四處賞玩……

  夏風(fēng),它為可愛(ài)的樹(shù)葉伴奏,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯帶來(lái)清涼。夏風(fēng),就像媽媽的手為我們除去一切焦躁。

  秋風(fēng),它把果園里的果子吹熟了,把玉米吹得金燦燦的,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃,高粱的臉被吹紅了,雪白的棉花也咧開(kāi)了嘴,它把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng),像一位盡職盡責(zé)的郵差,滿載著美麗,報(bào)告著收獲的消息。

  冬風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田野里奔跑,把小草踩得枯黃,把樹(shù)葉撞得落了下來(lái)。它又像一名考官,帶著幾分冷酷、肅穆,萬(wàn)物交出了一份關(guān)于毅力的答卷。

  風(fēng),它在四季中演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng)為奇妙的大自然倍添色彩。

散文的作文 篇4

  夜晚的燈光彷若西域的黃沙,任由風(fēng)吹拂著,搖曳著,等待著,那一個(gè)個(gè)的路人!感弱,質(zhì)問(wèn)那沙,這里可否埋下那金?

  滯朽的路燈,儼然有一絲昏黃的光打在地上,那零星的光?你在何方?我,一路人甲,低頭走在這片漆黑的夜里,那良辰美景,不思過(guò)往,我只低頭,固若金湯!

  娑娑的葉片作響,是否昭示著方向?我順著聲音走去,那昏黃老舊的燈光!宛若時(shí)光的舊家具噌噌作響。不知為何,饒有興趣地我,多想起身,抬頭仰望!

  可否我地關(guān)節(jié)作響,不曾瞭望,隱隱作痛,時(shí)代的蒼茫。我好似步入那無(wú)盡的荒漠,無(wú)盡的燈光里,謝謝,還有你的陪伴,潛影!

  看著老舊昏黑的燈光,仿佛這只有一個(gè)太陽(yáng)!走往何方你總在最中央!何苦僥幸地偏離一絲方向的犄角,多么美!恍若那古井潺潺清泉,忘發(fā)覺(jué)著,甘甜可口!

  我不知回想,這人生猶如滄海一粟,茫茫黃沙中的一粒,有了我們無(wú)法乘載的未來(lái)和過(guò)去,生命皆如沙,正所謂你是風(fēng)兒,我是沙!

  莫不想滴水穿石,沙中有金,再小的星光也足以點(diǎn)亮天空任何一點(diǎn)地方!莫不想這人生平凡如常,腳步將被這流沙絆住,那纏綿,“如魚(yú)兒得水”,莫不忘你也是那璀璨的星光,惹人耀眼!莫不念那星星之火足以燎原!流沙,彷若時(shí)光,經(jīng)得起雕琢方為大器,如若你是一塊紫料也罷,山料也罷,既是玉石,只道是玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!

  人生,恍若隔世的輪回,一步一步走著上輩子的腳印,一圈一圈輪回上世紀(jì)的結(jié)局,你注定平凡一生!既是被這流沙絆住,只會(huì)越陷越深,無(wú)法自拔!何苦麻木于當(dāng)下,朽木也可雕,孺子更要教,你這輪不轉(zhuǎn),下一輪則不歡!

  魯迅道地好:“沉默啊,沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”

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