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散文作文

時間:2021-03-05 09:31:58 我要投稿

【精華】散文作文匯編七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的散文作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】散文作文匯編七篇

散文作文 篇1

  彎彎的黑影猶如幽靈,徘徊在這繁蕪的世間。遍地的雜草,在風中猙獰的掠奪著光與熱。一根沒有褪盡死皮的木棒,砰砰地擊打著肥沃的大地,仿佛要震出一些東西!

  一雙渾濁的眼睛,偷偷的警視著周圍,慢慢的伸進一個黑洞,也許那手上的溝壑都來自于黑洞溫柔的饋贈吧。異樣的目光,似乎此刻已經無法阻止他的欲望了。你此刻是否在想自己是多么的善良,饑餓被那蠟黃的雙手撿起,丟開?還是你用那個純白的心靈去鄙視如此骯臟的行為!

  一個麻袋裝著他(她)所有的一切,天為被地為床,空調滴下的水滴,清洗著那憂愁的殘軀。曾經的夜晚也許是他們唯一的愛戀,在那樣黑的大地上行走,你看不到他,他也不愿讓你看著厭煩。黑夜成了最溫暖的衣裳,最安全的被窩。可笑的是那絢麗的光彩剝奪了他們的唯一。紅光潤不紅那老去的臉龐,綠光給不了逝去的生命,不要去聚焦你的眼神,這是對你最大的傷害,你怎么可以讓著污穢的東西進入那昂貴的眼鏡喃?

  拖行了好遠好遠,一夜醒來,這個堆滿酒瓶的城市,又變得那么匆忙而整潔。他們也滿載著昨夜的收獲悄悄的躲進了回收站,咬著干涸的唇齒,“不行啊,這個少了一點吧,大兄弟能不能再給點……”目光,只是淡淡的目光,不屑與傲慢,止住了聒噪的乞求。

  黑影路過街道,一雙雙白玉無瑕的關上了大門,警惕的在落地窗前監視著它的一舉一動。是恐懼,是厭惡,是嘲諷……

  渾濁的眼神,透著無奈與渴望。大雨磅礴的夜晚,他們也會偷偷的抹去眼淚,褲腰帶里的安口袋藏著所有的積蓄。他們撿起的是生活!撿起的是唯一的一點點的尊嚴!撿起的是這個城市的整潔!撿起的是文明人常常念叨著的環境!

  他們,給了你們撿起的機會!

  他們,給了你們所謂的光鮮!

  他們,給了你們所謂的榮耀!

散文作文 篇2

  一切源于一個水晶球,那是她的生日禮物,我送給她的生日禮物,也是她的夢。她的夢是彩色的,純潔的,多姿多彩的,是我們永遠在一起。

  然而那一天,她摔碎了這個水晶球,一起破碎的,還有我的玻璃心,一顆不能受到任何傷害的心。

  十二月的雪是白的,是無暇透亮的,是天衣無縫的,也是那一種觸目驚心的紅。那一片片雪都飛舞著化成一個個小精靈,飄落在過路人手中,是沒有意義的,是蒼白的,是無力辯駁的。

  她也突然不理我了,那一次,我們在十字路口分了手,是沉默地離去。我再也找不到她了,她一離開,我的生活就失去了色彩。有一天,我做了一個大膽的決定:我要去找她,找到她。

  我嘗試利用一切的聯絡方式去找到她,但無濟于事。她qq上的頭像始終是灰暗的,仿佛從未亮起過;她微信從來不回我一句話,即使我說盡了千言萬語,要是在平時,她早就心軟了吧;硬心腸的她,也從沒回過我一封信;打到她家的電話,最后也總是以“滴滴滴”的聲音結尾。這究竟是怎么了?

  我去過她家找她,可她家那破舊的樓房顯示,她已經搬走了。

  我很內疚,我突然好想她,我盯著手機的屏幕發呆,似乎要把它看透,然后,我就會看到千山萬水之后的,她。

  有一天,她毫無征兆的出現在了我的面前,她還是那樣的美,那樣的瘦弱,清秀的樣子令人過目難忘,她輕得好像張紙,仿佛風一吹就會倒下似的。看到她,我那種熟悉的感覺又涌上心頭。我們聊了很久,但無非都是些雞毛蒜皮的小事。夕陽西下,最后,我試探性的問了一句:“你能留下來嗎?”這次,她沒說話,只是搖了搖頭,我想,我知道了她心中的答案了。

  她要走了,我還是倔強的拉住她的裙角,她還是那樸素的一身白,一點兒沒變。她也離我越來越遠了。一直,到了天際,她的臉上掛著一抹笑,一抹溫暖的笑,消失在成片的晚霞里。我追著她,卻迷失了方向。最后,我決定放手。

  第二天,我捧著一束花來到了墓地。那年她十五歲,患上了非典,一種無藥可治的病。

  若兮,我一直守護著我們的承諾,你呢?

散文作文 篇3

  正因為梅花經受住了寒風暴雪的考驗,才被它的傲骨折服;正因為蝴蝶沖破了蠶繭的束縛,才為那“留連戲蝶”而神往;正因為雄鷹逃過了無數次墜死的驚險,才使我們因它的矯健而感嘆,同樣,生命亦是如此,只有千錘百煉才能綻放耀眼的光華。

  生命是一條漫流的河,沒有點波瀾,只是一潭寂靜的死水,又有什么意義呢?因而,當我們遇到挫折之時,應該將苦難化為奮斗,把不滿表達成信心,將壓抑熔化為前進的動力。這樣的生命不是更令人津津樂道嗎?

  似乎挫折壓抑自古以來就是一柄雙刃劍,正如巴爾扎克說的“不幸,是天才進升的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”正如邰麗華,一次偶然的'高燒,從此讓她進入了無聲的世界,墮入了無底的深淵,但十五年淚痕澆灌出的“千手觀音”呈現在我們眼前時,你沒有被他耀眼的生命之光灼痛嗎?正如洪戰輝,一次偶然的家庭變故,從此,13歲的小男孩但擔負起了困境中的家庭,擔負起了不屬于他的責任,但12年里,他由小男孩成長為男子漢的道路,生命的火焰是如此的高漲。

  他們的生命都被接種到了壓抑的土壤之上,但,正是這樣不甘心,不低頭的精神,將命運的喉嚨扼住,緊緊握在自己手中。

  當貝多芬伸出堅強的大手,敲在命運的鎖鏈的時侯,當阿炳在黑暗里奏響“二泉映月”的時侯,當史鐵生,張海迪用意志抒寫傳奇的時候,我的心久久地震顫著,生命的光華,不就是這樣被燃燒的嗎?而那些面對對壓力而選擇自殺自甘墮落的人在他們的前面,是多么的渺小,多么的自卑,更是多么的悲哀。

  塞塞謬斯說:“當壓力來臨的時刻,我們正好是待發的箭。”不錯,適當 的壓力剛好是前進的動力,在壓力面前,應該將自己鍛造成一一支不折不撓的利箭,在那驚天的一刻,綻放出利箭摩擦的光輝。

散文作文 篇4

  若說夏日最為人喜愛的植物莫過于蓮了。千百年來,詠蓮頌蓮作品比比皆是。宋詩人楊萬里“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”形象地展現了這個季節荷葉層層疊疊,無邊無際,荷花嬌艷妖嬈的迷人景象。

  蓮是一種極易生長的草本植物。頭年,偌大的湖面,只見零星地點綴著一些荷葉荷花,很不起眼。如若第二年你再來,滿眼都是田田的荷葉,美麗的荷花。

  我生活在長江邊,與蓮有緣。距家百米,有一個近百畝的池塘,每到夏天,荷葉滿塘。

  對那時家鄉的勞動婦女而言,一天最快樂的時光莫過于早上池塘洗衣時。婦女們,姑娘們在這里洗衣,聚會,交心,傾吐心聲。

  沿著靠村邊的池塘,擺著一溜的洗衣石頭,大的小的,園的方的,形態各異。

  清晨,洗衣的婦女姑娘們,提著一籃衣服,來到自家的洗衣石前,放下籃子,拿出棒槌,肥皂,衣服。然后一屁股坐在草凳上,把兩只赤腳丫子伸進涼意未退的池水里,就著眼前的荷葉,小魚兒,洗衣,說事。

  古人說,三個女子一臺戲。一二十個女子在一起,熱鬧程度可想而知。東家常,李家短,自家難念的經,粉墨登場;鄰村的舊文,娘家的趣事,街頭巷尾的傳聞,喧囂地傳播著;喜事,喪事,無厘頭之事,內容豐富;或表功,或埋怨,或牢騷,或倒苦水,不一而足。當然,婆媳間的矛盾,鄰里間的沖突,妯娌、姑嫂、叔伯之間的明爭暗斗等話題雖是老生常談,卻能引起當場婦女們的共鳴。討論也最激烈。

  當然,不僅有說事的,也有評事的。心有同感,隨聲迎合者,有之;事不關己,不置可否者,有之,覺得說者言過其實,當場批評者亦有之。

  不用擔心,牢騷或者埋怨挖苦會傳到對方的耳朵里,要知道,生活中,冤家不會主動聚首,對手不會輕易碰頭。你在這里說她,她也會在那里說你。更何況說事,聽事,評事,只是洗衣時的談資而已,沒有人當真,沒有人較真,也難以較真。

  當然,家務事多,洗好衣服要忙著去燒飯的女人是沒有功夫說長道短的。新來的媳婦,不知道場水的深淺,也只是做默默地聽眾而已。于是,先來的走了,后來的來了,話題斷了再續,主角輪番上場,一個早晨,池塘邊洗衣的舞臺精彩紛呈。

  孩子自然也是不關心大人的閑話,閑事的。母親們在池塘邊洗衣,我們在母親旁戲水,撈魚,看荷,摘蓮。

  池塘里的小翹嘴白魚也是不怕人的。它順著漣漪和水花,撓你的腳,舔你的手,嬉戲你垂在水中的衣襟。對家鄉的人而言,這種魚是不吃的。因為它太小,又太可愛。它的出場,只是作為我們苦樂生活中的一個小小的點綴而已。我們的注意力只是這滿塘的荷、花、蓮蓬,以及水下的蓮藕。

  太陽升起來啦,隨手摘一片長在身邊的荷葉,倒扣在頭上,涼氣隨之而來。如果池塘邊還有蓮花,最好。伸手摘一兩朵,就是這個早晨最大的收獲。把花瓣撥開,再把連心弄去,只剩下蓮花長長的蓮蕊,回家后,用一個細細的棉線系住蕊頭,繞緊后,再捏緊繩頭輕輕放開蓮蕊,在不斷拉長的繩子的牽引下,金黃的蓮花蕊上下翻飛著,像旋轉的碎葉花傘,像舞動的褶皺迷你裙,很好看。

  荷花是不能明目張坦地下去摘的,因為池塘是公家的,這荷花也是公家的,村里雖沒有派專人看著,卻有好事者管著。不過,這難不倒我們這一群無事可做的野孩子。大人上工去了,這村子,這池塘就是我們的天下。走,男孩女孩們,戲水,弄蓮,摸藕去。

  下塘弄蓮,對我們這群毛頭孩子而言,當然感受不到《采蓮賦》中的浪漫,也體會不了《西洲曲》中的情愁。只知道,赤身下池塘,偷偷地采蓮花,弄蓮子,摸蓮藕是一件苦差事。不過,這也是我們當時唯一能找到樂子的苦差事。

  荷葉雖香,荷花雖美,蓮蓬也甜,但是,蓮之莖卻長滿了刺。蓮花盛開時,也是荷長得最茂盛的時候。走進池塘,只見眼前,頭頂上,葉葉覆蓋,密密麻麻,只聞荷花香,不見荷花影。側著身子,小心翼翼,盡量躲開刺人的莖,慢慢地趟水前行,尋找心中那朵盛開的蓮花,最甜的蓮蓬。誰料前腳失足,掉進了去年挖藕的藕溝。拼命地抓住帶刺的莖,努力地爬出藕溝,滿身已是傷痕累累,好痛。

  “前面有蓮蓬”。順著岸上膽小者的招呼,向前,向前。摘到了,好高興,疼也不在乎了。

  蓮子長到七八成熟的時候最好吃。此時,蓮子外殼輕易就能撥開,蓮子肉甘甜清脆,蓮心澀而不苦,正好隨肉一起吃下,一點都不浪費。如果你貪圖大而飽滿的蓮蓬,對不起,外殼難撥,肉硬而干巴,蓮子心也因奇苦而難下咽。叫人食之乏味,棄之不舍。

  花盛則藕細。盡管,此時的藕比筷子也粗不了多少,我們也要盡量找粗大一點的來一飽口福。站在岸上,放眼看無花的荷葉,誰開始圈頭了,就奔誰去。閉一口氣,鉆進水里,順著帶刺的莖向泥里探去。放心,泥里的莖軟軟的,不帶刺。摸到莖的盡頭——箭頭,慢慢拔起來,藕就在手上。有時候,一口氣摸不到藕的箭頭,只能用腳撐開藕鞭,浮出水面,再吸一口氣,鉆下去,順著自己的腳向前探。最氣惱的,吸口氣,摸下去,藕斷半截了,另一半沒了蹤跡。

  分著吃吧,就著泥水。藕的味道真不咋的。沒有什么零食吃的我們也津津有味地吃著,笑著。商量著——明天再來。

  最難忘的莫過于花將殘,蓮蓬正飽滿時。村子里全體出動,下塘采蓮。有船劃船,有盆劃盆,會游泳的游著,不會游的小心趟著。老人小孩在岸上看著,叫著,好不熱鬧。其實,池塘雖大,蓮雖多,也難以滿足五十多戶,二三百人口的需求。加上當場吃著,拿著,一戶一人,最后分不了幾個蓮。大家在一起,圖的是開心,快樂。

  可惜,我十來歲吧,有一年的春夏季節,偌大的池塘,沒有一朵蓮,一片荷。村里傳言,池塘被人倒了桐油,蓮最怕桐油。

  年年相見的荷與蓮離開了我們,偷蓮的快樂,采蓮的開心也離開了我們。后來,年歲慢慢增長,生活逐漸富裕,日子日漸忙碌,昔日的荷塘也成了魚塘。魚塘邊,再也見不到洗衣的婦女和姑娘們,也聽不到東家常,李家短的趣事傳聞了。

  有時,回想,那年,那月,那人,那事,還能感覺到,一片蓮香,清靜、清幽,縈繞我心頭。

散文作文 篇5

  昨晚半夜醒來,一時不能入睡,走到窗前看著外面柔美的夜色,突然感覺以往從來沒有哪一個時刻這么真切地觸摸到我生活的環境。也可能是最近看《王安憶散文》比較入迷,其中的一些文字和印象就像刻在了腦海里,有一些甚至沉淀成為我思維的底色或者背景,啟示我用另一種視角來觀察世界,用另一種心思來感悟生活。

  王安憶的散文給我印象最深的就是她的真誠和踏實,她總是不急著告訴讀者任何的說教,而是用樸實無華的語言、細膩到極致的筆觸一點一點揭開生活的面紗,讓人們能按下浮躁的心,認認真真的打量身邊的生活,看到最后,終會讓人發自內心的感嘆:確實如此。“生活是汪洋大海,要去撈它,之后用碗,用瓢,用盆,用缸,終能得水幾多?應該變成一條魚,游入水中,自由自在,整個大海便都獲得了。”這是我最喜歡的一句話,也凸顯出王安憶寫作的最大特點,那就是于平凡處見不平凡,總能讓人在平實自然的話語中悟出生活的真諦。

  王安憶也是一個用字用詞的高手。《街景》一文中,寫上海的一條街上的居民特別喜愛在街面活動,老人坐在小凳上剝豆,小學生搭一張方凳寫作業。打牌的,吃飯的,乘涼的,曬太陽的。“生活就從門里蔓延出來,攤到了這里。”一個詞“蔓延”,一個字“攤”,就讓老街的生活有了動感,有了更深的意味,也流露出作者對這種平凡生活的敬意和愛意。《多和少》中,說離家在外的時候,身邊只帶一本書,看,是它,不看,也是它,就只得看,“喂喂眼睛”。一個“喂”字,既顯出了作者對書的熱愛和看書的迫切,就像一日三餐一樣不可或缺,又流露出只有一本書的無奈和遺憾。還有一句,“書要少,就只得這樣骨頭里榨油地看。”多么精辟又生動的語言!《閱讀的心境》里描述的:“文字,建筑起的生活,它需要最大限度地集中注意力,借此才能轉化為聲色情景。”整句話沒有一個華麗的詞語,但這句話卻是跌宕起伏,緊湊有致,富有美感,而且賦予“文字”一詞以動感和立體感,也更容易讓讀者產生共鳴。

  當然,王安憶作品的精妙不是如我這等無名之輩只靠一天兩天的閱讀就可以參透的,這也只是我對王安憶作品的感悟之冰山一角,謹以此來激勵自己,要好好生活,多多讀書,時時學習,以慧心為舵,以文字為船,在生活的海洋中游歷,提高生活的品質,提升自身的價值。

散文作文 篇6

  習是一件非常快樂的事情,學習能讓我們擁有更多的知識,長大后成為一個對社會有幫助得人。學習對學生來說是再高興不過的事情,可是一個班上總有學習好的,和學習不好的人,學習好的人為什么能學習好?原因是因為學習好的人再課堂上面一心一意認真的聽講,回家以后便努力用功的思考,它們才能成為班上學習好的人。而學習不好的人呢?是因為即在課堂上面三心二意的分心,回家后又不努力,所以它們的學習成績便是在班上成績不好的人。而使它們學習不好的原因是沒有找到對于學習的興趣。而又是因為沒聽懂的原因。其實想學習好的辦法很簡單,只要你把你不懂得問題給弄懂,自然而然你就會對學習感興趣,也就會加倍努力的學習了!

  學習成功等于正確的學習方法加努力加動腦筋。學習并不是難,而是你沒有努力,只要努力,沒有什么難題能夠難倒我們!

  學習,首先是為了追求高尚,追求完美,留下毫無遺憾的人生。滿腹經綸,書富五車并不一定是一個真正懂得學習的人,真正懂得學習的人也不一定是完美的人,他們這些只會讀書的人,在此世道上,竟然自稱“有文化,有修養,十全十美的人”。

  其次,學習雖然也包含有好工作,有素質,別人看的有文化這種成分,但目的絕對不能設為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說的,學習主要目的是為了追求高尚,完美。

  最后學習絕對不是好好看書,才算學習,學習的方法成千上萬,抱歉不能一一列出,因為方法實在太多。我就隨便舉一個,比如像看電視(不是那種不二不三,不三不四的),電視節目的功效甚至比看書還好,它會幫你把書上冷冰冰的字生動化激情的電視節目,就像最近熱播的《三國演義》,看電視時比看說時激動上好幾十倍,心早就飛到了那戰國。不過還是要提醒大家:當心眼睛。

散文作文 篇7

  很多人都在我傷心的時候給我以安慰,但是最令我難忘的事媽媽給我的安慰。

  記得上次期中考試我的分數一落千丈,沒有臉面對父母,更不敢挺起胸膛走路,心里一直在想回去一定完蛋了!怎么辦呢?我不敢回家了。

  坐在回家的校車上,一路上風吹過來好像在刺激我,仿佛自己越不想回家車子就開得越快,不一會兒就到家了。呀!媽媽正在路邊等著我,她的微笑仿佛想讓我給她一個驚喜。我只好硬著頭皮把成績單交給媽媽。忽然,媽媽睜大眼睛,氏似乎驚訝。哎,死定了!管它的。

  路上我低著頭不敢說話。回到家里,媽媽把我叫到她身邊,用輕柔的語氣對我說:“這次沒考好沒有關系,考不好下次再來,什么都別多想,努力學習就行了。”

  聽了這些話,我的眼淚直往下掉,我感到從來沒有給媽媽這么親近過。再看媽媽的臉上,又露出慈愛柔和的微笑,笑得那么甜美,那么親切,我也開心地笑了。

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