童夢(mèng)鄉(xiāng)學(xué)路抒情散文
置身白日的喧囂，渴求夜晚的寧?kù)o。浮游于世四十載的我，在經(jīng)歷了過(guò)多的人事滄桑后,卻更加地懷念那充滿(mǎn)純真的童年。近段時(shí)間，不知為何，那條兒時(shí)上學(xué)路上發(fā)生的一幕幕，總會(huì)在靜謐的夜晚，不期然地浮現(xiàn)在已經(jīng)沾染了世俗思想的我的腦海中。
一
今夜，入夢(mèng)。夢(mèng)境里，春暖，花開(kāi)。
那是個(gè)暮春時(shí)節(jié),鄉(xiāng)路兩邊高大的楊樹(shù)上白色的楊花紛紛飄落，落在了和幾個(gè)小伙伴一起上學(xué)的我的臉上、身上、頭上�？鞓�(lè)的我們總是不急于上學(xué)，因?yàn)椋谏蠈W(xué)的路上，總是會(huì)出現(xiàn)一些能夠引起孩子們感興趣的事物，讓我們駐足。遠(yuǎn)望田野，灰蒙蒙的一片綠，像一層綠色的地膜，鋪在黑黝黝的土地上。雖是清晨，但仍有早起的農(nóng)民在自家的田地上傾倒著農(nóng)耕用的肥料，和著糞便和泥土的肥料。我們一邊議論著那在勞作的是誰(shuí)家的親戚，一邊卻跳進(jìn)了路邊的溝中，在已經(jīng)泛濕的泥土里掘挖蚯蚓。軟軟的蚯蚓，有著淡紅色的皮膚，當(dāng)它被從泥土中挖出來(lái)后，仍然在地面上用它那柔軟的身體蠕動(dòng)著。我們?cè)谂赃呾o靜地看著，看著，感到這是一種比讀書(shū)還要令人快樂(lè)的游戲。有的淘小子還用手把蚯蚓的身子兩邊捻起，用力一拽，蚯蚓就被一分為二。但令人奇怪的是，蚯蚓沒(méi)有死，落到地面上，兩部分還在繼續(xù)蠕動(dòng)著，引來(lái)我們一陣驚呼，更加專(zhuān)注地看著它們的活動(dòng)，等待著它們什么時(shí)候死亡。當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去后，不知誰(shuí)喊了一聲：“要上課了啦”就急忙跳出地溝，向座落在遠(yuǎn)方的田野上的學(xué)校跑去。空曠的田野上，傳來(lái)陣陣的歡叫聲，在空氣中飄蕩、飄蕩著。
當(dāng)學(xué)校的打更人最后一次敲響懸掛在學(xué)校門(mén)洞里的黃色大鐘后，我們背上書(shū)包從學(xué)校一涌而出。在校門(mén)口四散開(kāi)來(lái)，奔向各自的家。在感受了一番放學(xué)的激動(dòng)后，腳步就不再匆匆，因?yàn)椋艑W(xué)后的時(shí)間屬于我們自己的了，我們盡可以?xún)?yōu)哉游哉地慢慢走，盡情地做自己想做的事。我可以在田野中采摘苣荬菜、婆婆丁等野菜回家蘸醬吃。在那個(gè)缺少蔬菜的年代里，就著自家下的黃豆醬蘸著野菜，就著飯吃，那真是當(dāng)年的美味��！我蹲在地上，親近著這片黑土地，盡情地挖取著綠油油的野菜，不知何時(shí)傳來(lái)一陣陣吵罵聲。抬頭一看，原來(lái)是一名男生和一名女生發(fā)生了矛盾，一邊往家走，一邊打著嘴仗�？粗诘米銐蚨嗟囊安�，我起了身，在他們的后面跟著，感受著這一路的喧囂。（我不知道我兒時(shí)的場(chǎng)景里，挖野菜和同學(xué)吵架是否是同一天發(fā)生的，但的確是在我同一天的夢(mèng)境里出現(xiàn)的。不知我的尾隨，是兒童的好奇，還是魯迅所說(shuō)的看客心理呢？）
醒來(lái)，回念，曾經(jīng)的田野已經(jīng)建起了高樓，曾經(jīng)的學(xué)校已經(jīng)成為了一片廢墟。
二
今夜，入夢(mèng)。夢(mèng)境里，夏蟲(chóng)，啾啾。
還是在那個(gè)熟悉的涼爽的清晨，還是在那熟悉的上學(xué)路上，此時(shí)的我，手中拿著一本書(shū)，正在一邊慢慢地走，一邊低頭看著書(shū)。一陣清脆的自行車(chē)鈴聲響起，我條件反射般地向路邊移了移身體。抬頭觀看，一個(gè)熟悉的身影在自行車(chē)的行駛中一閃而過(guò)。青春的臉，短短的學(xué)生頭上打著粉色的蝴蝶結(jié)，瘦小的身材，都屬于一個(gè)于姓女同學(xué)的擁有。異樣的情愫產(chǎn)生于初轉(zhuǎn)到我們班的那一天，幾節(jié)課下來(lái)，她課上的'精彩表現(xiàn)奪取了我曾經(jīng)課堂上的風(fēng)光。隨后的幾次考試，她徹底奪去了我第一名的位置，讓我這個(gè)學(xué)習(xí)委員暗自神傷。一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生的女兒就這樣在我的記憶中留了痕。同村、同校、同班，卻從沒(méi)有真正地交流過(guò)，就這樣在每天的清晨和黃昏，看著她騎著年代久遠(yuǎn)的自行車(chē)，在我的身邊匆匆而過(guò)。沒(méi)想到，這樣的畫(huà)面竟然隨著我，共同經(jīng)歷了近三十年的光陰，在我臨近不惑之年的時(shí)候，出現(xiàn)在了我的夢(mèng)中。而今，那個(gè)閱盡人生的于姓同學(xué)，是否還記得兒時(shí)的那個(gè)青澀少年？
黃昏，哦！黃昏！沉淀著我的夢(mèng)的夕陽(yáng)中的池塘，在經(jīng)過(guò)了一日陽(yáng)光的寵愛(ài)后，泛著碧波的水暖暖的，勾引著放學(xué)回家的男孩子們奔到岸邊，放下書(shū)包，以極快的速度把自己脫得赤條條的，然后，三三兩兩地跳進(jìn)塘水中，游泳嬉戲。有的一個(gè)猛子扎進(jìn)水中，在同學(xué)們?cè)谒嫔咸綄ぶ�，從遠(yuǎn)方浮出水面，顯示著自己游泳技能的高超；有的身體浮在水面上，打著“狗刨”，引來(lái)同學(xué)們的一陣嘲笑；有的用手掌在水面上激起水浪，把水浪推向同學(xué)，弄得同學(xué)滿(mǎn)臉都是，招來(lái)同學(xué)的回?fù)�。河畔的柳�?shù)被夕陽(yáng)染成了金黃色，倒影映在水中，在微風(fēng)的吹拂中，搖曳著。池塘中軟泥上的水草，時(shí)時(shí)撩撥著同學(xué)們的腳和腿，而散養(yǎng)在池塘中的小魚(yú)，也被歡樂(lè)的孩子們招引來(lái)，和他們嬉戲。歡樂(lè)的畫(huà)面，如夢(mèng)，如幻。而今，的確都已經(jīng)成為了夢(mèng)幻。
醒來(lái)，靜坐，只聞家人鼾聲，窗外夜行人的走動(dòng)聲。
三
今夜，入夢(mèng)。夢(mèng)境里，秋風(fēng)，瑟瑟。
那記憶中的秋風(fēng)中，夾著雨，纏綿的秋雨。而我，和我的父親穿著雨衣，深一腳淺一腳地行走在泥濘的鄉(xiāng)路上。在那一年的盛夏，我遭遇了一次從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的災(zāi)難。在那一年，我的鄉(xiāng)村修建了一座磚廠(chǎng)，就在磚廠(chǎng)落成儀式結(jié)束后的下午，我和幾個(gè)小伙伴禁受不住新事物的誘惑，悄悄地潛入磚廠(chǎng)大窯的里面，在漆黑一片的燒磚的通道里嬉戲著，玩耍著。興之所至，在通道里互相打鬧，在追趕中，我和小伙伴都掉進(jìn)了一個(gè)兩米多深的坑道中，他趴著跌入，弄得手臉盡傷，受了一番皮肉之苦。而我呢？卻是直立地跌入，掉到底部的時(shí)候，還是站立的�？墒�，當(dāng)我想往上爬的時(shí)候，右腳卻是一陣鉆心的疼痛，已經(jīng)沒(méi)有能力爬上去了。在漆黑中，我哭喊著，哭喊著，招來(lái)了一位鄰家的大哥把我從坑道中解救了出來(lái)。出來(lái)一看，右腿骨折了。被人抬回家后，父母親在焦急中招來(lái)車(chē)，把我送到市醫(yī)院。雖然說(shuō)能治好，卻需要花費(fèi)高昂的醫(yī)療費(fèi)。多子貧寒的農(nóng)家，是無(wú)力負(fù)擔(dān)這些費(fèi)用的，輾轉(zhuǎn)間，多方打聽(tīng)，聽(tīng)人說(shuō)河?xùn)|有一位治骨專(zhuān)家，是一位在當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻睦现嗅t(yī)，治療骨病有自己的獨(dú)特秘方。父親于是用自行車(chē)馱著我，到河?xùn)|看病。敷上老中醫(yī)的獨(dú)門(mén)秘方，一周后，我和父親從河?xùn)|回來(lái)了。耽誤的課程不能再耽誤了，于是，父親又每天馱著我上下學(xué)。北方的秋，經(jīng)常是狂風(fēng)肆虐，就是在這風(fēng)裹沙塵的天氣里，父親弓著腰艱難地推著自行車(chē)，后座上是緊緊抓住車(chē)座后梁的我；北方的秋，經(jīng)常是秋雨纏綿，幾天不晴，父親先是在泥濘的上學(xué)路上馱我上學(xué)，當(dāng)我能夠行走后，又領(lǐng)著我上學(xué)。為了怕我沒(méi)有痊愈的腿沾水，有時(shí)還背著我行走在雨天里。那條黃色的沙石路，承載著更多的父親對(duì)兒子的愛(ài)。
秋風(fēng)中，校園外，一位中年婦女在校園外擺著小攤叫賣(mài)著一些小食品、小物件，那是為了給家增加收入的母親。頭腦靈活的她，是全家的主心骨，是持家好手。在我小學(xué)的最后兩年，上學(xué)、放學(xué)，經(jīng)常是她與我同行，使我比其他同學(xué)獲得了更多的關(guān)懷。��！那充滿(mǎn)母愛(ài)的鄉(xiāng)學(xué)路�。�
醒來(lái)，無(wú)眠。想起了父親滿(mǎn)臉的皺紋，母親滿(mǎn)頭的白發(fā)。
四
今夜，入夢(mèng)。夢(mèng)境里，冬雪，飄飄。
在覆蓋著厚厚的白雪的上學(xué)路上，有一個(gè)緩緩向前移動(dòng)的小小的黑點(diǎn)，那是早起上學(xué)的我艱難地行走在沒(méi)膝深的雪地上。兒時(shí)北方的雪總是很大，豪邁而慷慨的從空中傾瀉而下，很快就積了厚厚的一層又一層。有時(shí)，早晨起來(lái)，連大門(mén)都打不開(kāi)，需要跳過(guò)墻頭，在門(mén)外掃開(kāi)積雪才能打開(kāi)大門(mén)。就是在這冬雪肆虐的寒冷的天氣里，像我一樣的農(nóng)村的孩子，每天行走在求學(xué)的路上，竟然感受不到一點(diǎn)的辛苦，卻被冬日帶來(lái)的別樣的快樂(lè)籠罩著。
看！那路邊不知被誰(shuí)堆起了一座雪人，帶著破舊的草帽，圓圓的臉上有著長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝眉，大大的杏核眼，紅紅的辣椒鼻子下是一張似笑的嘴。黑布做的圍脖在寒風(fēng)中飄蕩著，多么可愛(ài)！
瞧！那夏日喧囂的池塘，在冬日也不安靜。嚴(yán)寒把冰面凍起了凸起的一大塊，形成了一個(gè)冰丘，放學(xué)后，我們盡情地在上面嬉戲，側(cè)著身子從上面滾落下來(lái)，爬上去，再滾落下來(lái)，多么快樂(lè)！
呦！那是誰(shuí)？在放學(xué)的路上被同伴拿起的雪球模糊了臉，竟然分不清是誰(shuí)了。雪滑落到脖子里，融化成了水滴，凍得瑟瑟發(fā)抖他也不惱，而是也拿起雪球，準(zhǔn)備尋找機(jī)會(huì)反擊。兒童的歡笑聲在空曠的野地中傳蕩，悠遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)。
醒來(lái)，無(wú)言。因?yàn)樾β曇呀?jīng)消逝，我只能擁被感受夜的寒。
童年已逝，兒時(shí)的鄉(xiāng)學(xué)路只能再現(xiàn)在回憶中，在夢(mèng)中。而站在四十歲的門(mén)檻里，回望兒時(shí)的快樂(lè)與美好，此時(shí)的我，竟然感到有一種既溫馨而又惆悵的情感，既溫暖而又微寒的感受復(fù)雜地涌動(dòng)在我的身體中。
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