偉大的母親散文隨筆
也許慈愛是每個母親都有的特征，也許無悔是每個母親都有的付出，也許付出在每個母親眼里都是那么的理所當然。母親這個稱呼與每一個人都密不可分，母親這個稱呼也象征著偉大與善良。
我是從小唱著“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這首歌曲長大的，為此，爺爺奶奶還吃我媽媽的醋，說我只會唱世上只有媽媽好，他們對我掏心掏肺的付出，怎么沒聽我唱世上只有爺爺好或者奶奶好呀？尤其是爺爺，每次媽媽去爺爺奶奶家，看到我粘著媽媽的樣子，滿臉的醋意與郁悶，只問我是不是媽媽一去，就把他給忘了呀？每到這時候，我真是無可奈何，只好對爺爺解釋：我只是太過于想媽媽了，但不代表會忘了爺爺奶奶。爺爺聽到我的解釋，臉色才緩和下來。
媽媽在我心中一直是一個心地善良、性格內向偏嚴謹，脾氣卻溫和、通情理知道理的母親，媽媽在我成長的道路上付出了很多心血、耐心和智慧。我從小除了奶奶，最愛的就是媽媽了，是媽媽第一次教我認字，是媽媽第一次教我寫字，是媽媽第一次教我算術。雖然爸媽在我讀書之前就有讓我進校讀書的打算，但是媽媽覺得進校之前，先教會我一些基礎知識，是為我以后的學習道路上做鋪墊。于是我很小的時候，爸媽就給我買了很多書，里面就包括一年級的語文數學教科書。
我在爺爺奶奶家讀書時，可能有人認為我就是一直一個人在那。其實事實并不是這樣，我弟在沒讀書之前，媽媽帶著弟弟經常去爺爺奶奶家“小住”，一住就是幾個月。我記得媽媽懷著我弟弟的時候是住在爺爺奶奶家里的，現在回想那段日子，我心中總是對媽媽充滿敬佩與感激。那時我八歲，在讀一年級，因為身體原因，比同齡的孩子晚上一年學，媽媽為了輔導我學習，常常回爺爺奶奶家陪讀，現在有些家長也是陪著孩子讀書，但是我認為都不能和我媽媽相提并論，媽媽那時真的`是陪讀了，我在書桌旁邊做多久的作業，媽媽就坐在我旁邊陪多久，那時候媽媽在爺爺奶奶家每天晚上不看電視，不出去散步，不去外婆家也不去姨媽們的家，更不找朋友玩了，就只陪著我做作業，輔導我學習。媽媽懷著我弟弟那段時間里是在我爺爺奶奶家度過的，以至于媽媽懷著我弟八九個月了，每次我做作業，媽媽就得挺著圓圓的肚子，身體有些吃力地坐在我身邊輔導我學習，教我做數學題，要么就是靜靜地看著我做作業。也許我在數學上真是沒什么天賦，那時做數學題一道題要想很久才做出來，還必須需要媽媽的講解，有時候遇到難一點的題目，媽媽給我講了兩三遍，我還是不太明白，把我媽媽急得不得了，有時也把媽媽氣著了。媽媽生氣，急的就是我奶奶了，因為生氣確實對孕婦胎兒都不利。奶奶有時勸媽媽說：她又不是不愛學習，只是一時做不出題目，要不先不輔導她學習了，反正老師天天給她上課，等肚子里的孩子出生再給她輔導。媽媽卻不認同這樣的說法，如果等肚子里的孩子出生再給我輔導，那我的功課還不知道退步到什么樣了，于是媽媽堅持每天督促我學習、輔導我功課，一直到生我弟的前一天都還在給我講解數學題。
黃口時的我是最愛聽故事的，更喜歡聽媽媽講故事了，每晚臨睡前都要媽媽陪著我一起，目的就是要媽媽給我講故事。我說過我的媽媽是個溫和善良的母親，對于這個要求，媽媽從來沒有不樂意的，以至于后來睡前講故事形成了一種習慣、一個規定了。媽媽知道我喜歡聽故事，所以給我買了很多故事書，她絲毫不認為我要她講故事是一件麻煩、煩人的事。在她的認知里，喜歡聽故事是個每個孩子的天性，也是一個孩子應享的樂趣，聽故事更可以開拓孩子的想象力，培養孩子的語言表達能力，也可以給孩子增添知識。媽媽給講故事時，并不是原原本本地照著故事書上的文字念給我聽，而是用通俗易懂的語句、隨著故事情節的起起伏伏、悲悲喜喜用不同的語氣、不同的語調為我娓娓道出，使我所聽的那一個故事聽起來是那么的生動有趣，仿佛那故事里的人物和畫面就在我眼前播放著。
媽媽的偉大與無私是所有的文字無法寫出的，媽媽的智慧與慈愛是所有語言無法表達的；媽媽對我的關愛與付出更是我感激不盡也還之不完的，媽媽為我所做的犧牲更不止上面所寫出的寥寥幾字、只言片語。也許每個母親都是這樣為兒女付出而無怨無悔、毫無怨言，但是，我始終覺得我的媽媽是世上最善良的母親，最稱職的媽媽。
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