經(jīng)典散文閱讀助學(xué)筑夢(mèng)鑄人
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的近二十年的歲月里，我有一路伴我成長(zhǎng)而我也會(huì)陪他到來的父親（助夢(mèng)人），有與我像歡喜冤家的班主任（筑夢(mèng)人）還有一個(gè)一直沒有放棄努力的自己。
——題記
我的大學(xué)如題記一般跌跌撞撞到了大學(xué)，大一時(shí)的恍恍惚惚，大二時(shí)開始憧憬未來，就像此時(shí)此刻的《演員》一樣，我開始厭倦恍恍惚惚的自己，開始為自己的夢(mèng)想找出口。
如果對(duì)生活撒謊，那就得用其倍數(shù)來償還。我記得在學(xué)習(xí)路上我最想感謝的是我父親，目前也被我稱之為造夢(mèng)人。說起我的父親，我記憶最深的是他對(duì)我的嚴(yán)厲。記得曾兒時(shí)因?yàn)槟眠^鄰旁丟棄的垃圾，被父親追打的場(chǎng)景。現(xiàn)在在回首看看年過半百的父親逐漸干枯暗黃的臉龐，再想起兒時(shí)的鬧劇覺得是那般可愛。
我的助夢(mèng)人肩膀窄了，我的肩膀不知何時(shí)寬了。
2016年年頭迎來十年以來最大的一場(chǎng)雪，我想這也是我二十年來看到的最大的一場(chǎng)雪，看到窗外雪花紛紛，幾十分鐘的時(shí)間看到窗外已經(jīng)被大雪染成一片雪白，我站在櫥窗處瞭望，身后卻傳來父親沉重的嘆息。我有些疑惑，看到如此勝景父親為何高興不起來，轉(zhuǎn)身一瞬間我有些發(fā)愣，一本暗黃的相冊(cè)被父親拿在手中，我頓時(shí)醒悟過來，8年前同樣下過一場(chǎng)大雪，沒有現(xiàn)在這般大，但那時(shí)全家人每年都可以聚在一起，而如今姐姐已為他家人婦。正當(dāng)我想安慰父親的時(shí)候，父親起身放下手中的相冊(cè)，徑直的走向臥室。
那時(shí)的想法就是，覺得父親的脾氣沒有以前那么剛硬了，多了幾分對(duì)之前的懷戀。翻開相冊(cè)第一頁的.時(shí)候，我看到的是八年前的全家福。這時(shí)才想起我們家已經(jīng)八年沒有照過全家福，回想那個(gè)時(shí)候父親還是如此年輕，現(xiàn)在父親頭發(fā)也沒有以前那么濃密，背也沒有之前的那么挺堅(jiān)，我想此刻我二十歲，父親五十一歲。我也該挺起部分他目前所承受的重?fù)?dān)。
我的筑夢(mèng)人走了，而我應(yīng)該完成她遺愿。
接下來我想介紹的人，是我高中時(shí)班主任。她是一個(gè)我可以抱著她哭抱著她在大街上撒嬌的長(zhǎng)輩，2013年我與她認(rèn)識(shí)，用互聯(lián)網(wǎng)用語來說我起初是拒絕的，因?yàn)樵诟咧形宜闶且粋�(gè)壞孩子，數(shù)學(xué)考過8分，被數(shù)學(xué)老師放棄的孩子。早戀問題青年是老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)，考試差一分被一專錄取，后面被學(xué)弟學(xué)妹們稱之為倒霉蛋。以上都是我，我也不知道我有什么勇氣和她認(rèn)識(shí)，我被她罵過說過我是廢物說我是爛泥扶不上墻，被她揪著耳朵罵過恨鐵不成鋼。
這就是我和她的開始，我能夠從默默無聞走到作協(xié)會(huì)員也是她一路支持，她是我班主任也是我的語文老師。她走了，是在我心里走了。去了那里？在前方，在我奮斗的方向。我的筑夢(mèng)起點(diǎn)是由她鋪設(shè)，畢業(yè)時(shí)她將我拉到角落里說讀大學(xué)是我唯一的選擇。我覺得應(yīng)該聽她的所以我來了。（由于文章字?jǐn)?shù)要求本處省略）
樹人先立志，鑄人先樹志。我的人生，我來定義。
前期寫到了我父親，如長(zhǎng)輩一般的班主任，最后寫寫我。我是誰?江西一所二本學(xué)院的學(xué)生，一枚還沒有被社會(huì)污染掉的旗子。我曾想過自己是棋盤可以規(guī)定旗子的走向，后來年齡的增長(zhǎng)我開始變成大千世界里的旗子，被世界的規(guī)則所束縛，我和無數(shù)向往自由的年輕人一樣經(jīng)歷早熟，做過或多或少的叛逆小事。因?yàn)檫@些我開始逐步成長(zhǎng)，開始慢慢接受比自己強(qiáng)的人指著鼻子教育我，開始接受所謂的拳頭大就是生存的王道。但這些是我要得么？
我曾無數(shù)次從夢(mèng)中醒來，無數(shù)次催眠自己這就是我要得。但當(dāng)對(duì)著鏡子我才發(fā)現(xiàn)我不能再騙到自己，我開始規(guī)劃自己的人生，拳頭大不是武力而是我有多少上崗證書，我英語是否已經(jīng)過來四六級(jí)。我是否已經(jīng)可以獨(dú)立處理好周邊朋友的人情世故。
隨著成長(zhǎng)我知道不是世界束縛了我，而是我被自己束縛了總是覺得自己什么都懂什么都會(huì)，因?yàn)樽詽M開始慢慢摒棄外界，開始無法打開心扉與人交談，總是覺得自己比他人多懂了一些。而實(shí)際上，我只是把懂淺化了，把小懂劃分為大懂，最后實(shí)際之時(shí)發(fā)現(xiàn)自己什么都不懂。
生活為棋盤，我為旗子。以前的棋盤是父母的包圍圈可以隨意的在里面胡作非為，現(xiàn)在我為旗子，在一個(gè)有黑有白的圈子里開始挑選自己的團(tuán)隊(duì)和自己的圈子，還有找到自己應(yīng)該站在的位置。
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