六年級日記

時間：2023-07-27 15:25:08 日記大全我要投稿

六年級日記8篇【必備】

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定有不少感想，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的六年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級日記8篇【必備】

六年級日記篇1

　　“Happy Easter Day！”你知道今天是什么日子嗎？對了！那就是一年一度的復(fù)活節(jié)！說到復(fù)活節(jié)，我第一個想到的就是彩蛋和兔子了。兔子應(yīng)該是復(fù)活節(jié)的吉祥物吧！前幾天，外教杰西卡上課教我們做了小兔子帽子，并告訴我們復(fù)活節(jié)快到了！時間一分一秒的流逝了，復(fù)活節(jié)終于到來了！就在今天！下午！！

　　站在三樓往下一看，小操場的草坪里都是彩蛋。紅的、粉的、綠的、黃的……它們好像一個個嬰兒，躺在草坪上，等待著“媽媽”的到來。體委馬上帶隊下去，等待所有班級到齊了，外教交流一下流程，我們一至三年級和四至六年級就兵分兩路了。我們來到了學(xué)生公寓的下面，在綠化帶旁，有許多彩蛋而且每棵樹下都有。規(guī)則是：去尋找自己的`蛋，哪個班先全找到，則獲勝。“準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”“開始！”

　　我馬上像離線的箭沖來上去，差點被擠得喘不上氣了，還好隊伍接著擴(kuò)散開來，我也茫茫然跟著跑。“六、二，六、二”我心中默念著，走到草叢旁，有一些蛋，但好像沒有名字。那個蛋大，有名字我便一把抓起“六三xxx”一見是六三又馬上放下。有6.2的嗎？”我焦急的到處問，但是換了的是鴉雀無聲。算了自己找吧，又?jǐn)D進(jìn)來茫茫人海中。忽然有一個聲音：“譚汝清，Cindy”！在哪兒呢？啊不是我嗎，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)姜玉紅正在四處張望。“這兒！”我朝她揮揮手。“給你！”“啊！謝謝！”她轉(zhuǎn)身走了。我緊握著蛋生怕丟了，但又不敢打開，想一會兒有個大大的驚喜。又開始奔跑了。看看這兒，看看那，始終沒有發(fā)現(xiàn)六二的。還是到杜老師這兒吧。許多同學(xué)累的大汗淋漓。杜老師把所有的彩蛋湊到一起，開始數(shù)“34、35、36……Ye！全齊了”胡老師大聲宣布：“六年級二班全找到了！”杜老師綻開了笑臉。

　　第一輪游戲結(jié)束了。第二輪規(guī)則是找小蛋，找的多的班級獲勝。六年級找的是粉色的，如果找到紫的，抵兩個粉的。“預(yù)備！”我們做好準(zhǔn)備賽跑的姿勢。“開始！”我拼命往前沖，但后面的人又開始擠，你擠我，我擠你，摩肩接踵。只有紅色的，哪有什么粉的？但是一回頭，有的六年級的已經(jīng)找到了。可能本來就少吧。我繼續(xù)尋找，但卻沒發(fā)現(xiàn)一個，不禁失落落的。我站在那里不動，來來回回的人狂奔著，面帶笑容，不時傳來幾聲：“加油！”“找到啦！”有的人一起跑，有的單獨行動。為了班級榮譽，都在尋找中。我不禁被這種精神感動了，挽起了劉新煊的手，繼續(xù)找彩蛋。一會集合了。開始宣布成績“六一58個”臺下響起來排上倒海的掌聲。“六二班29個”“唉！”杜老師拍起手來，“努力了就可以，挺好的。”我們鼓起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

　　最后一個環(huán)節(jié)就是：小兔子蹦蹦跳。兩腿夾著氣球跳過路標(biāo)再回來，后面的同學(xué)緊著上。最后速度最快的班級勝。前幾名同學(xué)都表現(xiàn)的很出色，輪到我了，我夾起球蹦了三四下，氣球就淘氣的跳出來了，我匆忙撿起，又夾住跳了兩下，又掉了，我緊張的手腳冰涼，但是在這時蔡小豆朝我喊道：“加油！譚汝清！加油！”我的心被這種友誼燃燒了，有了動力。一跳。一跳終于回來了！我勝利了！等一個個的同學(xué)快跳完了，忽然傳來一聲“Ye！我們贏了！”別班完成了，不管怎樣，我們繼續(xù)！在參與中獲得了快樂這才是最重要的，其實結(jié)果并不重要，重要的是過程。

　　這次復(fù)活節(jié)過得好開心啊！回到教室腦海中還浮現(xiàn)著同學(xué)們奔跑是……洋溢著滿臉的笑容……

六年級日記篇2

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知落的小草”，每當(dāng)聽起這一首歌，我就會不由自主的唱起來，因為我希望自己是一棵小草。

　　我是一棵小草。春天來了，春雨在滋潤著我，春姑娘給了我一身碧綠的衣裳。太陽公公還沒起床，我身上已經(jīng)有了一些點綴品。小蜜蜂。蝴蝶早上起來給我打招呼”你好，小草！”

　　我是一棵小草，當(dāng)夏季來臨時，我盡情的享受著太陽的照射，一群小朋友在玩鬧，“在這一塵不染的草地上舒服的睡一覺，真是太好了！”我聽到這一句話，真是幸福極了。

　　我是一棵小草，秋姑娘寬大的衣衫給大地帶來了金色，樹葉慢慢落了，我也枯萎了，一位老奶奶把我的兄弟姐們們收集在一個籮筐里，曬在院子里。過了一些天，老奶奶把我放在廚房里。我知道我的最后時刻到了，我默默的.等待著…。.

　　我是一棵小草，雖然我枯萎了，但是我還會在生長出來的，因為我的生命力很強(qiáng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎！

　　我是一棵小草，雖然我沒有花那麼芬芳清香，但是我的生命力很頑強(qiáng)。我感到很幸福，因為我犧牲了自己，給別人帶來了好處。我感到驕傲，感到自豪。

六年級日記篇3

　　今天下午的'體育課上，我和另外三個同學(xué)打了一會兒籃球。最近我似乎上了籃球癮，從一個籃球迷變成了一名“籃球運動員”。從周二開始，只要一有體育課我就帶籃球來學(xué)校玩。這不，我又把籃球帶過來了。

　　由于在午間玩籃球，老師罰我在體育課時留下來打掃一下教室，掃好了才可以下去。別看我平時不打掃，要是真得打掃起來可不含糊。我右手操起一把掃帚，左手抓起簸箕，那樣子多么像一個“大將軍”啊！只一會兒，我就打掃好了。于是，我拿出籃球跑去打球去了。

　　我來到樓下，其他同學(xué)已經(jīng)開始自由活動了。我費了九牛二虎之力招了章俊哲、李晨陽和廖應(yīng)鵬和我一起打球。經(jīng)過分隊，我和章俊哲一隊，他們倆一隊，一場激烈的比賽開始了。

　　我們打得都很不好，所以，打了好久都沒有投進(jìn)一個球。不過，廖應(yīng)鵬投入了一個球，我和章俊哲氣炸了肺，展開了反擊。終于由章俊哲投中一球，扳平了比分。此后，我們還有不少機(jī)會，可均未投中。集合的哨聲響了，我們的比賽只能先停一下了，等到星期五我們還會一決高下的，我們這一隊一定是勝利者！

六年級日記篇4

　　在上一篇日記里我提到了我的女兒小妙妙，今天我要好好地介紹一下她，請看那個扎著兩個小辮子、穿著粉紅衣服、牛仔褲的帥氣小姑娘，那就是我的女兒小妙妙。她活潑可愛、甜美大方，也許你們覺得她不夠甜美，可在我的眼里她就十分甜美。

　　我的'女兒小妙妙非常孝順。有一天，我生病了，躺在床上，渾身酸痛。我的女兒小妙妙給我端茶倒水，噓寒問暖，還給我捶背呢！怪不得人家都說女兒是媽媽的貼身小棉襖呢！小妙妙真是一個乖巧的女孩，我真的很愛她！

　　我的女兒小妙妙很愛讀書，每次我給她買書回家，她總是歡呼雀躍仿佛我給她的是世間瑰寶，看到她求知若渴的樣子，我被打動了，書真有那么好看么？和小妙妙一起，我也加入了閱讀的行列，書真好看呀！我都入迷了，謝謝小妙妙讓我愛上了讀書。

　　但是最近小妙妙讀書入了迷，耽誤了功課，有時忘記帶書和作業(yè)，有時忘記了寫作業(yè)，甚至?xí)牙蠋熃淮氖虑橥靡桓啥䞍簟０Γ∥业呐畠盒∶蠲睿阋欢ㄒ涀。挥型瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)以后才能讀書。寶貝，你記住了么？

六年級日記篇5

　　一件小事，一個動作，一次目光，都有可能獲得一份知識，讓我們更加聰明，更加智慧，這個寒假的某一天，就應(yīng)老媽的一次目光而獲得了知識。

　　那是一個平凡的`不能再平凡的一天。我正在幫助老媽干活，突然一聲“過來看！”讓我驚喜萬分，忙跑過去看，原來是剛掛好洗好的衣服的老媽看到了一個驚人的畫面：隨著一股太陽光的垂直向下照射，猛烈地照在衣服上竟產(chǎn)生了一股薄薄的煙，那煙縷縷上升，隨風(fēng)飄動，美極了，一點也不比每一處景觀遜色。只讓我們感到很奇怪，起先我們還以為是著火冒煙了，可是想想就覺得奇怪，著火的煙不可能會和這個煙一樣柔和，為了保險起見我們還特別上前觀察了一番，可還一無所獲，這讓我們恬不為怪、異想天開、莫名奇妙，為了趕快化解這個謎題，我宛如一頭剛出生的小象一樣為了看到美好的景色而沖向我的老師——電腦

　　“噢——！”隨著一聲驚嘆聲，我解開了這個謎題，原來那不是煙，而是水蒸氣，是衣服殘留的水在陽光下暴曬下快速蒸發(fā)產(chǎn)生的。

六年級日記篇6

　　話說我們這個班級，那還真有兩下子。說到我們班的人物，雖不及初唐四節(jié)、江南四大才子、唐宋八大家，但卻堪稱世紀(jì)班星！想知道？聽我慢慢道來。

　　竹板兒這么一打，別的咱不夸！夸就夸那天津狗不理包子！呀！錯了！不是包子，是個大家庭呀！共有39人！夸就夸那6（3）啊，真是真是好！那班主任前頭帶，大伙跟著走。明星學(xué)生優(yōu)秀生，這班里都有。

　　要說那6（3）班呀！哎呀，可真是不得了！個個長的英姿颯爽別說，更是多才多藝啊！瞧，看到?jīng)]，那個高個兒的帥小伙，知道他是誰嗎？他可是傳說中的飛毛腿啊，跑起來，就是不一樣啊，練過的！噢，再看，那個文文靜靜的小*，她可是我們6（3）班的.畫匠啊，那畫，人民大會堂掛著呢？你說，厲害不？

　　什么？還想再聽聽啊？我不上你這個當(dāng)！朋友們，想多了解我們6（3）班啊，就到我們班來看看。看看我們這個溫馨、可愛、幸福的大家庭！

六年級日記篇7

　　周末，我一不小心翻開了媽媽的日記本。那本帶著淡淡馨香的筆記本帶著媽媽對我的濃濃的愛啊。

　　1月14日星期三天氣：陰

　　學(xué)校又一次小考了可是，孩子的成績一直在中上游漂流不定，期中考試快到了，孩子的成績也成了問題。可是，孩子依然我行我素不把考試當(dāng)一回事。下午，我讓她上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)作文。作文，一直以來是孩子的弱點。孩子不但不去補(bǔ)習(xí)班，竟然逃課到網(wǎng)吧去玩游戲。回來的時候，我焦急地心情瞬間化為了滿腔的怒火，當(dāng)時便打了她幾下。打完之后，我才發(fā)現(xiàn)孩子的同學(xué)也在，悔恨又涌了上來。看著她臉上的紅印和她的一滴又一滴的眼淚，心里也火辣辣的疼。打在孩子身上，可是，最疼的還是家長呀！

　　1月15日星期四天氣：晴

　　從昨天回來，孩子和我就有了淡淡的疏離，我不知道該怎么辦。心想：應(yīng)不應(yīng)該道歉？我真的不知道該怎么辦呀！思考過后，我覺得還是應(yīng)該跟孩子好好道歉。我把埋在作業(yè)堆里的孩子叫過來，練習(xí)了好幾遍的道歉語才慢慢的說出來。可是，一看到她那心不在焉的態(tài)度，又覺得自己太軟弱了，孩子不會聽自己的。語氣又慢慢的變強(qiáng)硬了，不知怎么的，孩子又跟我頂了一次嘴。我和孩子爭吵不休，最后，我只得又指著一堆作業(yè)說，快寫！寫不完不許吃飯！孩子呀，我也不想對你這樣呀！可是，你又太淘氣了！對不起。

　　1月16日星期五天氣：雨

　　今天的天氣一直淅瀝瀝的下著霏霏小雨，正如同我的心情。以前的話，孩子一定會嘰嘰喳喳的吵個不停，現(xiàn)在，冷冷清清的，我的心里滋味也不好受。孩子現(xiàn)在和我冷戰(zhàn)了，誰也不肯退讓。我不知道該怎么辦，難道一直這樣嗎？不行，不能這樣。

　　1月17日星期六天氣：晴

　　今天是周末，我覺的這是一個很好的機(jī)會。可以帶孩子去游樂場玩，讓我和孩子關(guān)系緩和。到了游樂場，孩子跟瘋了一樣。我自然跟著也很高興，只是囑咐孩子別玩的那么瘋。孩子總是一臉厭惡的說我嘮叨，孩子呀，我嘮叨只是為了你。回家時，孩子的'心情非常高興，我和孩子的關(guān)系終于又近了一步，我真是太高興了！

　　1月20日星期二天氣：晴

　　孩子期中考試了，當(dāng)孩子拿著成績單給我看時。孩子優(yōu)異的成績讓我欣喜。可是，我還是依然拉下臉來說，別以為拿了這點成績就得瑟！趕快完成暑假作業(yè)！看著孩子臉上失落的表情，我還是狠下心來。可是，我還是耐不住心里的喜悅。只要遇到熟人就會毫不猶豫的夸贊你。女兒，我只想說，你是我一輩子的驕傲呀！

　　看著，看著，我的眼睛慢慢濕潤起來。原來，媽媽是在意我的。我的歡樂永遠(yuǎn)藏在媽媽的魚尾紋里，而我的煩惱也藏在媽媽的白發(fā)之間。哦，我的媽媽！媽媽，您對我的愛我無以為報。今天，我想對你說，“我愛你，我的媽媽。”

六年級日記篇8

　　動物是人類的朋友。動物離不開人類，同樣，人類也離不開動物。

　　很久很久以前，動物和人類是一對好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處，誰也離不開誰。但是，隨著時間的推移，由于人類自身的原因，造成了動物與人類的關(guān)系惡化，而且有越來越嚴(yán)重的趨勢。

　　首先，人類對動物的肆意捕殺，一方面造成了動物的大量減少，另一方面也造成了動物對人類的.敵意不斷增強(qiáng)，一定程度上破壞了動物與人類的友好關(guān)系。事實上，一直以來，人類殘害動物的行為一直沒有停息過，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬物皆入口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動物的憤怒呢？怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動物g擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。

　　其次，隨著人類社會的不斷進(jìn)步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴(yán)重的破壞。同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終使人類走向滅亡。

　　可見，動物與人類的關(guān)系已經(jīng)到了嚴(yán)重惡化的地步。同時，也威脅到了人類自身的生存。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎？！我想，人類應(yīng)該及時改變自身的不良習(xí)慣，愛護(hù)動物，保護(hù)地球環(huán)境。

　　作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周圍的動物。

　　讓我們大家一起行動起來，愛護(hù)動物，善待動物，成為動物的好朋友，為改善動物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！

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