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野狗式隊(duì)友與狼性對(duì)手
野狗式隊(duì)友與狼性對(duì)手
在一個(gè)經(jīng)濟(jì)，政治，文化都充斥于信息爆騰的社會(huì)，成功的定義似乎離我們已經(jīng)越來(lái)越遙遠(yuǎn)，然而，若你仔細(xì)思索便可得出生命之中對(duì)人影響最深的還是擁有野狗式思維和狼性思維的貴人。
何為成功之人，我給一個(gè)有些狹義但極富道理的解釋，格局等于成功，計(jì)較等于墳?zāi)梗绻谀愕纳螅欢螢榇髿猓驗(yàn)橐粌删湫∈隆⑿≡挾锝镉?jì)較，不能釋懷，動(dòng)不動(dòng)就將他人記恨在心，報(bào)復(fù)之心常有，那么很遺憾你一輩子都不會(huì)有貴人相助。
野狗式隊(duì)友，在你困難之際能真正意義上伸之援助之手，幫你度過(guò)難關(guān)，給你那種久違戰(zhàn)友的溫暖之感，讓你的內(nèi)心涌動(dòng)出一股敢于競(jìng)爭(zhēng)，敢于挑戰(zhàn)的那種人，若君有，往珍惜。
狼性對(duì)手，如若說(shuō)戰(zhàn)友給你奮進(jìn)的力量，那么一個(gè)偉大的對(duì)手則會(huì)給你帶來(lái)前所未有的高度。大到一個(gè)企業(yè)，一個(gè)企業(yè)若沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，怎會(huì)趨于成熟，怎樣會(huì)有所成長(zhǎng)，走向優(yōu)秀。小到一個(gè)組織，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，若沒(méi)有堅(jiān)定的奮斗目標(biāo)和你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的對(duì)手去喚醒你的危機(jī)意識(shí)，你便會(huì)終日無(wú)所事事，對(duì)工作敷衍了事，更甚之，你會(huì)失去積極向上之心。黑暗一面也曾有之，也許你是組織重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象，為了你，組織曾幾何時(shí)錯(cuò)過(guò)了一些優(yōu)秀的人，但你不要僅僅只有一身傲骨，卻不懂學(xué)習(xí)，荒廢了自己，同時(shí)也耽誤了組織。或許此時(shí)的你正自己認(rèn)為自己在腳踏實(shí)地，一絲不茍的認(rèn)真做事，可請(qǐng)你思索，你的付出是不是再搪塞，是不是沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性效果，只不過(guò)是在辜負(fù)自己和組織的培養(yǎng)而已。所以，我愿天下在組織之人，盡其事，仍需觀己之心，不要被自己所謂的穩(wěn)定而欺騙。因而，我認(rèn)為，生命之中需要對(duì)手，他可以取決你的高度，切勿因?yàn)楹ε率《云渌绞綄?duì)付能使你更加優(yōu)秀的對(duì)手。組織者，必有雄心深似海，謀略者，必有經(jīng)綸爛于心，而偉大對(duì)手者，必能激起你潛能無(wú)限。
生命匆匆?guī)讜r(shí)載，沒(méi)那么多勾心斗角，也沒(méi)有那些時(shí)代附上的套路，你認(rèn)為他們是假的，也許有時(shí)是真正意義上一次發(fā)自內(nèi)心的謝意或是一句真誠(chéng)的道歉，心之所指，便有了什么。我們的朋友造就了我們最美的年華，我們的對(duì)手激起了我們奮進(jìn)不止的青春，人生貴人，便是他們，擁有了他們，此生已了然無(wú)憾。
對(duì)手
我有一個(gè)剛正不阿的朋友，當(dāng)你裹足不前時(shí)摧你前行;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí)使你奮起;當(dāng)你充滿自信時(shí)為你制勝。它，就是“對(duì)手”。
學(xué)習(xí)中不能沒(méi)有對(duì)手。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“比賽場(chǎng)上如果沒(méi)有第二個(gè)入場(chǎng)，不管成績(jī)?nèi)绾危肋h(yuǎn)是第一名。”事實(shí)上，沒(méi)有對(duì)手，便沒(méi)有進(jìn)步。
“對(duì)手”是學(xué)習(xí)中的源泉。在每次的語(yǔ)文考試中，我對(duì)有些詞語(yǔ)、詞匯、語(yǔ)法等方面比較模糊，所以經(jīng)常容易失分。但是，有些同學(xué)的數(shù)學(xué)雖然不比我強(qiáng)，然而，語(yǔ)文卻是我的“對(duì)手”。于是，我在語(yǔ)文這方面就常常向他請(qǐng)教。“關(guān)鍵在于多讀多練，才能準(zhǔn)確理解和掌握，這，就是‘水到渠成’。”對(duì)手如是坦誠(chéng)地指點(diǎn)著我。我一直虛心誠(chéng)懇地向“對(duì)手”學(xué)習(xí)，以他為動(dòng)力榜樣，終于，在那次語(yǔ)文考試中的成績(jī)超過(guò)了對(duì)手。以后，我們兩人更是坦誠(chéng)相待，成了一對(duì)名副其實(shí)的“同學(xué)”。
“對(duì)手”是學(xué)習(xí)中的鏡子，它可以照出自的缺點(diǎn)與不足。有時(shí)候，其對(duì)手往往還是自己，不是他人。“粗心大意”就是我可怕的對(duì)手。每次的數(shù)學(xué)考試，失分的倒卻在比較容易的考題，或者是比較簡(jiǎn)單的計(jì)算題上出了差錯(cuò)。家長(zhǎng)指責(zé)，老師無(wú)奈，自己也抱怨后悔。究其根源，還是在平常缺少認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。我想，如果能夠把粗心大意這個(gè)可恨的“對(duì)手”克服、戰(zhàn)勝了，那么，我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更上一層樓，甚至可以得到滿分。其實(shí)，全在自己再堅(jiān)持一下的努力之中。
要積極正確勇敢地面對(duì)“對(duì)手”，認(rèn)識(shí)對(duì)手，超越對(duì)手，克服對(duì)手，使對(duì)手成為自己不斷進(jìn)取的動(dòng)力，成為取長(zhǎng)補(bǔ)短的朋友。事實(shí)告訴我：“對(duì)手”者，該學(xué)習(xí)的就一定要向它學(xué)習(xí)，該克服的就一定要將它克服。在前行途中，如果沒(méi)有戰(zhàn)勝對(duì)手的勇氣，就沒(méi)有戰(zhàn)勝一切的力量。
“對(duì)手”的存在，便是勇氣與力量的源泉。
常熟市楊園中心小學(xué)六年級(jí):陳春宇
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