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只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。
只有受過(guò)一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人。
只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育。
雜草鏟除要趁早,孩兒教育要從小。才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。
誰(shuí)要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。
沒有愛就沒有教育。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。
教育之于心靈,猶雕刻之于大理石。
教育為公以達(dá)天下為公。
教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。
教育是國(guó)家的主要防御力量。
教育人就是要形成人的性格。
教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的。
教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火。
兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能發(fā)生作用了。
從什么地方和什么時(shí)候開始自我教育呢?有一句古老的格言說(shuō):“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”。
創(chuàng)造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會(huì)。
初期教育應(yīng)是一種娛樂,這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛好。
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