讀書和閱讀環境經典美文

時間：2022-11-23 03:17:54 經典美文我要投稿

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讀書和閱讀環境經典美文

　　生活是混在一起的，我喜歡讀書，我靠讀書生活，很多人都羨慕我。

讀書和閱讀環境經典美文

　　○：你剛剛說的太過強調個人的作用。我們換一個角度，來看看教育系統的因素，譬如說臺灣近年的“教改”，會不會使得越來越多年輕人的整個閱讀習慣跟方法徹底被打亂？

　　◎：古代的中國社會，有私塾傳統和私書傳家的傳統，所以很多人在很小的時候，就已經在父母的要求下四書五經都讀過了。這種傳統的確對古代的人產生了很大的作用，但真正最重要的關鍵是古代的人進社會早。現代人不同，都是念到碩士班還沒進社會，就只跟同學混，這種人社會化年齡很晚，不可能有自己的判斷基礎。所以我常說：現在做父母的人，對小孩子不要太寵，讓他盡量在比較早的時候，有更多自由的時間到處看看，會有助于他的社會化。

　　什么叫“社會化”？學者有學者的說法，百姓也有百姓的說法，我們每一個人一輩子就是靠著跟陌生人互動、摩擦、被羞辱或感到炫耀，通過這些形成我們的人生經驗。假設我很早就跟社會有所互動，代表我很早就學會管理我的情緒，管理我自己跟別人的互動關系。可是一個社會化很晚的人，他閱讀的范圍窄，跟人的互動也很少，這種人不會管理自己的情緒，他不知道怎么表達生氣，不知道怎么去愛、怎么去恨。這也是為什么臺灣很多年輕人，一談起戀愛就不得了，一分手就把女朋友殺掉，為什么？就是沒有社會化。什么“草莓族”呀，講穿了就是社會化不足。到大學畢業，碩士班畢業，博士班畢業，連最基本的情緒都不會處理，怎么可能像錢穆那樣，那么年輕就可以去跟別人打筆仗呢？

　　○：社會化也有助于再擴大閱讀。

　　◎：沒錯，我還常講，多讀一點奧斯汀的小說，我們才會知道一個任性的人，如何在經歷一些人事后，將性格磨練得比較成熟。看了以后，對自己是有很大的啟發的，我一直推薦奧斯汀的小說。

　　○：“解嚴”前后，整個閱讀和知識取得有何變化？

　　◎：近代人研究過，一個不民主的社會過渡到民主社會的時候整個社會氛圍的改變。在不民主的社會，談自己的問題會碰到太多禁忌，麻煩，不安全，所以不民主的社會反而會去管別人的問題。臺灣不民主的時候，學生就愛談那些存在主義。存在主義跟臺灣有什么關系？但我就是搞這個東西。那時候的報紙，一天到晚都在登美中蘇三角關系，喜歡去談國際問題，反而不能談臺灣本身的問題。所以說不民主的社會談自己會受到限制，會把眼界放到遠方的事物，這有好有壞，也許他有世界觀，可是就沒有本地觀。可是一旦一個不民主的社會民主了之后，大家的精神就會一窩蜂地回到原先是禁忌的本土議題上。這一搞，頭就很難抬起來看遠方了。所以，本地觀會大行其道，但是世界觀又付之闕如。臺灣正好是個典型的例子。

　　作品簡介

　　《他們說——有關書與人生的一些訪談》，郝明義著，譯林出版社， 2012年3月

　　杉浦康平：日本設計界巨人國際視覺藝術大師

　　張隆溪：著名文化學者中西方文化擺渡者

　　南方朔：永遠的批判知識分子重要的民間學者

　　詹宏志：臺灣全才鬼才文化先鋒意見領袖

　　鄭松茂：“意識形態”創立人非常規的賣稿大王

　　Akibo：臺灣資深設計師跨界藝術家

　　許舜英：明星廣告人 “許氏風格”創始人

　　黃仁宇：自成一派的史學家 “大歷史觀”倡導者

　　衛浩世：世界書展之父傳奇策展人

　　本書收編了郝明義與以上九位文化、出版、藝術界杰出人物的九篇訪談，內容精煉而豐富，跨越出版、藝術設計、寫作、策劃、廣告、學術研究等眾多領域，涵蓋工作、家庭、社會、文化等各方面，深入淺出地展示了這十位愛書人關于書及人生的思考。