逆境成才現意境美文欣賞

　　走馬觀花游云南，記憶最深刻的當然還是石林。

　　來石林之前，想象里以為石林即為石林，顧名思義就是石頭的樹林―――畢竟中學地理課本上巨石林立的黑白插圖依然清晰。故此，我想當然地以為，既然是石頭的世界，肯定不會有樹木：石頭林子里怎么會有樹木呢―――恐怕連花草都很稀少的吧？

　　然而，到了那里之后，我才發現自己大錯而特錯了。被所謂天下第一奇觀所震撼的，除了鬼斧神工的巨石聳立之外，更讓我震驚的是石林里不但有花草樹木，而且其樹木品種之多、樹木之高大完全超乎我的想象！千畝如詩如畫的石林中古樹盤踞、名木遍布、丹桂叢聚、翠竹搖曳，與奇石形成了緊緊摟抱的奇觀。

　　驚詫那茁壯于石林之間、匍匐于石峰之上的綠色，同行者無不驚嘆―――在如此貧瘠的地方，出現這么多綠色的生命，是多么地可貴。

　　在一座直立而高聳的石峰下，一架長青藤從石峰腳下的罅隙間掙扎著伸出褐色的藤條，很快分做多枝，從各自不同的方向艱難地向上攀援，將一抹綠色涌向石峰的頂端。從上到下打量，長青藤好像為石峰披上了一件綠色的蓑衣，又像一條綠色的瀑布從峰頂垂下，不見發端，也不見終極。遠遠看去，那一座座被長青藤、貴州絡石藤披上綠衣的石峰仿佛在生長，又仿佛在流動。

　　一株皮哨子生長在兩座并肩而立的石峰的肩膀上，粗壯的根穩穩地扎在了巖石之中。在這石林之間，與皮哨子一樣頑強生長著的，還有云南山楂、滇南合歡、黃連木、鹽膚木、紫彈果、滇潤楠、漆木、烏桕、桂花、梅花等等眾多的植物，他們或挺拔偉岸，或屈曲盤旋，或婀娜窈窕，或婆娑多姿，簇擁著石峰，點染著石峰，如影相隨。

　　石林正是有了這綠色，才有了色彩和生命。也正是有了這種色彩和生命，石林才不再枯燥，將靜止與動感融為一體，將詩情與畫意集于一林。穿行于石林之間，我深為這些默默地生長在沒有泥土的石縫之中、給石林以生機與活力的綠色植物感動不已。

　　忽然想起中學語文老師曾經的命題作文“順境成才還是逆境成才”，記得當時全班同學分為兩派展開了激烈辯論。堅持逆境成才的，多以司馬遷等歷盡艱辛，在逆境中磨煉出堅強意志的歷史名人為例；進而引用孟子之言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”來論證“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。而以好逸惡勞的我為首的則極力主張順境成才。我們的理由是，若是逆境利于成才，孟母何必辛辛苦苦地多次搬家呢？而且就當下來說，隨著社會的進步和生活水平的提高，我們的成長條件也比過去順利多了，而且老師、家長、學校仍然在不斷地為我們創造良好的學習和生活環境，為我們營造順利的成長空間，這難道不是為了更有利于我們成才嗎？！結果在辯論中我們竟然占得了些許上風。

　　思緒回來，親眼目睹夾縫中生存的粗壯的“皮哨子”和緊緊附著在峭壁上已250多歲的“中華常青藤”，聆聽導游極富詩意地講解這些堅忍不拔的樹木與石林相映成趣的道理，復念家鄉那兩棵傳為孔子高徒兼佳婿公冶子長所植的銀杏樹，歷經2500載、樹干粗至“七摟八一媳婦”這樣的參天古木，如非生長在深山老林，又豈能活命至今―――恐如既非被修大寨田鏟除，亦為高樓大廈所湮沒！試問在平原地區你可見過幾棵這樣的大樹？我不由感慨于自己年輕時的幼稚和無知，真可謂“不走路，沒感觸”。

　　我終于明白：因為身處逆境，所以更現意境。

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