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心靈情感美文欣賞
心靈情感美文應(yīng)該怎么寫(xiě)？用通俗的講法，寫(xiě)的好的文章，就是美文。下面小編給大家?guī)?lái)心靈情感美文欣賞，歡迎大家閱讀。
心靈情感美文欣賞1
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斕；
夏天，你的眼里是一片濃綠；
秋天，你的眼里是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時(shí)的身影。
呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風(fēng)，曾把我童年的夢(mèng)吹拂！我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福……
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見(jiàn)騎毛驢的迎親的隊(duì)伍來(lái)了，幾支嗩吶奏出悲哀的.音樂(lè)；
你望見(jiàn)幾個(gè)壯實(shí)的漢子，抬著笨重的木棺來(lái)了，把老人送上山坡；
你也聽(tīng)見(jiàn)：山腳下的獨(dú)輪車(chē)，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過(guò)……
如果沒(méi)有你，誰(shuí)給我們留下自然的彩色；
誰(shuí)給我們記載山民的悲哀和歡樂(lè)呢？
透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當(dāng)我在你身邊，發(fā)現(xiàn)自己成為一個(gè)少年時(shí)，就不得不遠(yuǎn)行了。
你像養(yǎng)育我的母親一樣，送我出山吧！
心靈情感美文欣賞2
任何東西一搭上流行的快車(chē)大約都要增加些背離初衷的資料。比如弱勢(shì)關(guān)懷，這些年來(lái)就應(yīng)算是時(shí)髦話語(yǔ)了，先是有期望工程，之后又有了夕陽(yáng)工陽(yáng)，母親工程，燭光工程，“動(dòng)員全社會(huì)力量”，這句話咱們?cè)缫讯炷茉敚@當(dāng)然是好事，功德無(wú)量。
然而，某企業(yè)家資助貧困大學(xué)生，特意在學(xué)校禮堂搞了個(gè)儀式：下邊是黑壓壓的學(xué)生，臺(tái)上，衣著寒磣的貧困生站成一排，輪流從銀亮的盤(pán)子里取個(gè)紅包，完事兒后，貧困生代表再掏出一張紙，對(duì)著麥克風(fēng)念一些感激涕零的句子。
我不知道，困貧困而示眾的學(xué)生們感覺(jué)如何。在令人眩暈的鎂光燈下，在這被極力渲染的善舉下，在全校師生目光的注視下，他們的心靈能否持續(xù)平衡？或許他們會(huì)正因自卑，而自棄；或許他們正因不甘，而自墮，被打上了貧困的烙印，這些天之驕子能否專心于他們的學(xué)業(yè)，他們的心態(tài)能否擺正？資助貧困生本是好事，但若說(shuō)給他們帶給了物質(zhì)條件卻沒(méi)有呵護(hù)他們那脆弱的心靈就得不償失了。
再看看那些施予者，我始終覺(jué)得這善舉有點(diǎn)跋扈，他們的道德自適感膨脹至極至。“桃李不言”是古人的愚昧，好人也求好報(bào)，而且務(wù)必是現(xiàn)報(bào)。此情此景，其實(shí)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光評(píng)判也就夠了，施愛(ài)角度被強(qiáng)化至泛渭分明的地點(diǎn)，過(guò)于感動(dòng)反而有些做作了。這是為名為利？是吧。有些廠家搞捐贈(zèng)硬是要攝影成片播放來(lái)廣而告之。利用這些弱勢(shì)群體，廠家的“慈善”色彩大大加強(qiáng)，一分施舍的“滴水之恩”，換來(lái)不明真相的消費(fèi)者的“涌泉相報(bào)”。人們的心靈被名利蒙蔽，連慈善也能拿來(lái)作文章。
與其說(shuō)要呵護(hù)弱勢(shì)的心靈，不如呵護(hù)那些腰纏萬(wàn)貫的`富豪們的心靈。還心靈一片凈土，長(zhǎng)出善意之花。顧小白經(jīng)典語(yǔ)錄
呵護(hù)弱勢(shì)群體的心靈，一句溫暖的關(guān)懷的話，就猶如那一縷明亮的陽(yáng)光。
呵護(hù)富豪們的心靈，一雙明亮的眼睛，一顆感恩的心，喚醒那沉睡的真善美。
人生在世，人們總在不停的追逐財(cái)富、權(quán)力、歡娛，也在自怨自哀，反而忽視了心靈。然而只有心靈才會(huì)陪伴咱們走到天涯海角。
心靈情感美文欣賞3
孩子剛出生的時(shí)候，丈夫和親朋都勸她把孩子拋棄掉。原因很簡(jiǎn)單：這個(gè)孩子得了先天脆骨病，是一個(gè)易碎的玻璃孩子。而做為母親的張秀英卻沒(méi)有這樣做，一直堅(jiān)信著兒子終有一天會(huì)站起來(lái)。就這樣丈夫不辭而別舍她而去，只留她一個(gè)女人家操持家務(wù)照顧孩子。一轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，而在過(guò)去的幾年里丈夫一直沒(méi)有音信。背地里張秀英也不知哭過(guò)了多少回，痛心過(guò)多少回。
看著兒子浩天的腿，可能沒(méi)有機(jī)會(huì)再站起來(lái)的腿，她知道只有靠自己才能度過(guò)難關(guān)，他拭去了眼角的淚水教會(huì)了兒子不可以輕易的流淚。一日，浩天見(jiàn)其他的同齡孩子背著書(shū)包上學(xué)，便忍不住的問(wèn)媽媽："媽媽為什么別的孩子都去上學(xué)而我卻不能呢？"一句話問(wèn)的張秀英揪心的'疼，見(jiàn)兒子羨慕那些上學(xué)的孩子，張秀英決定用愛(ài)給兒子撐起一條求學(xué)的路。可是去了很多的學(xué)校都沒(méi)有敢收的。因?yàn)樗且粋�(gè)玻璃孩，如若不小心這孩子的生命將會(huì)受到損落。為此張秀英也不知奔走了多少地方，終于有一所學(xué)校給這位母親的行動(dòng)感動(dòng)了，決定收留浩天；還特意為他做了一套特殊的桌椅。
從那以后，張秀英抱著兒子上學(xué)。在學(xué)校的走廊里，幾乎無(wú)論什么時(shí)候都能見(jiàn)到張秀英的身影。她怕其他的孩子不肯接受他，便不時(shí)的向教室了張望，看兒子的表情。結(jié)果還是情感人間，其他的孩子不但沒(méi)有排斥他，還主動(dòng)接近他，幫助他，和他一起做游戲。看見(jiàn)兒子露出笑容張秀英也就長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，如釋重負(fù)。每次下課鈴聲響過(guò)，其他孩子都出去玩的時(shí)候，張秀英才走進(jìn)教室，把兒子從座位上抱起來(lái)，走至窗前看其他的孩子嬉戲。放學(xué)后，張秀英不得不抱著兒子走上幾里多石的路。
雖然處處小心，但意外還是時(shí)有發(fā)生。一次班主任看浩天沒(méi)有來(lái)，出乎意料的是作業(yè)卻讓同學(xué)給帶來(lái)了，老師批改著作業(yè)見(jiàn)浩天工工整整的作業(yè)不覺(jué)心里一酸，流下淚來(lái)。
浩天漸漸的長(zhǎng)大了，而張秀英的頭發(fā)也花白了許多。抱不動(dòng)就用夜里打工賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)舊自行車(chē)，每天推著兒子上學(xué)。每天喘著粗氣把兒子放在自行車(chē)上，還得搖搖晃晃的去鎖門(mén)，幾次都弄傷了手。由于家里日子只靠低保，張秀英只得和兒子啃饅頭吃咸菜。匆匆飯后，還得趕時(shí)間送兒子上學(xué)，重復(fù)著不變的動(dòng)作。晴天還好，若是雨天坡上坡下的，若走不穩(wěn)就得滑倒，摔了兒子，因此她十分小心。而兒子也很爭(zhēng)氣，成績(jī)優(yōu)秀名列前茅令同學(xué)百般羨慕。
一次老師問(wèn)他："浩天你的理想是什么？"浩天沒(méi)有遲疑的回答道："幫助媽媽做家務(wù)，一輩子照顧媽媽，就像媽媽照顧我一樣！"聽(tīng)了浩天的回答，老師又是一陣的感動(dòng)。也有問(wèn)過(guò)張秀英："為什么總不肯舍棄這個(gè)孩子？"張秀應(yīng)答道："他也是一個(gè)人也是一條生命，我沒(méi)有理由舍棄他。"就是這樣的一句回答，一直讓張秀英堅(jiān)信了十多年。終于有一天，天津一家骨科醫(yī)院傳來(lái)消息，說(shuō)是浩天的脆骨病有可能治好。為此張秀英更加堅(jiān)信，更加拼命，為自己的兒子將來(lái)有一天能站立起來(lái)。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，看完這個(gè)紀(jì)實(shí)故事后，我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)，不由得感慨萬(wàn)分，心生敬意。我想其實(shí)每一個(gè)人都有生存的權(quán)利，沒(méi)有任何人可以剝得他活著的權(quán)利。但愿浩天和他的母親在以后漫長(zhǎng)路上過(guò)的開(kāi)心過(guò)的快樂(lè)。
心靈情感美文欣賞4
漣漪，是湖水的微笑；霞光，是清晨的微笑；春風(fēng)，是大地的微笑。微笑，是自然的太陽(yáng)。微笑，使陌生人感到親切；使朋友感到安慰；使親人感到愉悅。
男人的微笑可以如夢(mèng)，女人的.微笑可以似花。男人的魅力和女人的嫵媚，盡可蘊(yùn)含在不言的微笑之中。
你給別人以微笑，別人回報(bào)你以友情。你什么也沒(méi)付出，卻得到了一份珍貴的感情饋贈(zèng)。斯提德說(shuō)得極為精彩：微笑無(wú)需成本，卻創(chuàng)造出許多價(jià)值。微笑使得到它的人們富裕，卻并不使獻(xiàn)出它的人們變窮。
微笑著面對(duì)誹謗，微笑著面對(duì)危險(xiǎn)，微笑著面對(duì)坎坷崎嶇的人生。當(dāng)你微笑著走向世界的時(shí)候，所有的艱辛和磨難不但不能奈何你，反而更襯托出你那從容不迫的風(fēng)度。
微笑并不會(huì)破壞深沉，只會(huì)給深沉注入輕松。有人以為，一個(gè)深沉的人，是不茍言笑的。如果深沉真是這樣，那么我寧肯不要深沉。生活已經(jīng)夠沉重的了，為什么要為了一種莫名其妙的深沉活得更累呢？我喜歡輕松，因此，我喜歡微笑。
微笑與強(qiáng)顏歡笑有著根本的區(qū)別。微笑，是愉悅心靈的折射；強(qiáng)顏歡笑，是悲泣心靈的掩護(hù)。如果笑不出來(lái)的時(shí)候，最好別笑。否則，強(qiáng)顏歡笑讓別人的感官受刺激，也讓自己的心靈更受傷害。
大笑容易使人覺(jué)得張狂，淺笑容易使人覺(jué)得小氣，狂笑極易生出樂(lè)極生悲之感，陰笑更是讓人不寒而栗，毛骨悚然。微笑貌似平平淡淡，其實(shí)卻是恰到好處。它既是一種含蓄，也是一種表達(dá)；它既是一種單純，也是一種豐富；它既是出于禮貌，更是發(fā)自內(nèi)心。的確，微笑最美。
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