美文摘抄及賞析
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過美文吧？在各種競爭日益激烈的今天，在網絡中，很多人都會喜歡一些比較傷感的美文，人們通過閱覽這種文章來對自己的心情進行調解，以此為一種精神上的寄托。你知道寫美文的精髓是什么嗎？以下是小編幫大家整理的美文摘抄及賞析，希望能夠幫助到大家。
美文摘抄及賞析1
1、我的靈魂時常沒有思想，我的感傷和孤獨總是突如襲來，讓我遍體鱗傷。
2、我的方向，回首，是我放棄，惆悵失落的夢想。繼續前程，是否就是愛的路口？那里是否徘徊著某個人？不期而遇。隨我，向左，或是往右。黑暗的歲月總得出現一個人，為深邃的陰暗點亮一點點火光，一點點憧憬。而愛情，是否就一定是愛著的？是否，一定要愛著的，才是愛情，才是我認同的愛情？
3、生命的方向若能判斷，選擇往左還是拐右？哪一個方向是承載著夢想的？哪一個方向是遇見自己所愛的？哪一個方向，是撞見愛自己的？卻無論如何，夢想總有失落；愛情終有悲痛。仰或，只是遇到愛她卻不愛自己的。要以怎樣一份聰明的抉擇，才能抵達幸福的角度？縱然再完美的周密，是否也有歧途失迷？
4、十指緊扣冰涼的欄桿，任股股涼意流遍全身，閉上眼，好想往前跨一步。也許順著思念劃定的曲線我便能找到你，一定能找到你。臆想著你的顰笑，讓我陶醉，你的細語，讓我溫暖但是，一堵相同溫度的墻隔斷了近在咫尺的希冀，天涯另一端的你，是否也在翹首以盼？你看見了嗎，看見過嗎，我遺留忘川河中堅若磐石的相思結？
5、你說你的前生是一片月光，今生仍然守候在這塵世的每個角落，等待那個能與你白頭的摯愛。月光下靜默的樹呵，讓思念如此枝葉繁茂，而我時常孤獨地徜在月光下，讓自己在月光中迷失了方向。你說人這一生有一個至愛就足夠，經歷多年的奔波，你終于抵達愛的家園。我靜靜凝望著那一片月光，一種平庸的幸福海水般蕩漾開來，風中搖曳的丁香花綻放出最美的花色。
6、你似乎聽到我思念的哀鳴，從睡夢中醒來的你，粉顏上掛著一滴晶瑩的露珠，我知道那是你心痛的淚水。它在痛苦中浸透那層厚厚的宮墻，沾濕我裸露的身軀。我用全身經絡吸吮你淚珠中的苦澀。我要掙脫這層隔絕你我的束縛，我無法承受在你淚水中生活的痛苦，我定要留住你的花容，好好珍藏，直到天荒地老。即使破繭是一種血染的征服，這樣死去，我也覺得那是一種唯美的幸福。
7、時間啊，究竟要人們付出多大的代價，才能忘卻，那凄惻的往事，那壓抑的痛苦，那艱澀的等待，那焦灼的渴盼，那雷電的夜，那剌眼的陽光，那靈魂難耐的孤寂？
8、是我前世等的不夠，還是冬天的愛情，只如這漫天的紛雪，只稍作停留�；贸蓵一ㄒ凰驳慕k爛，意外的豐富某些人愛的空洞。最終又脈脈的悄逝。作這短暫或永遠的別離。若只是暫別，再見，是否將是生命的再一次的輪回后？但若我的生命，歷盡輪回僅為相擁這片刻的永恒，我也終將不悔。若再一次。
9、歲月飄零，轉瞬會是秋去冬來，凜冽的北風無所畏懼，肆虐著，想要帶走一切的一切。然寒風中，你的身影會一直在么。
10、曇花一現，玉老千年，曾經皆有眩目迷人的時刻，不過是時間的長短，決定各方的'驕傲的輝煌歷程。執子之手，玉老如曇花，未能執手，曇花如玉老，生活意義的價值，充斥乎執子之手。
11、倘若我的魂，真是隨了你。僅留我這半死不活的軀體，豈不浪費了寶貴的光陰。我愿將這軀體，葬入泥里。將這蒼白的生命埋在無盡的等待。只是，我不愿腐了我這殘骸。讓生命作長久的停留，麻痹。沒有意識的假死。在時間的盡頭，盡頭的盡頭，只至蒼老了光陰。你終會再次飛進我的生命。蘇醒。這一次，抓住你的翅膀，鉆進你的心里。與你一起遠行。你若要再離。也讓我這軀體，隨著那早已隨了你的魂，你飛到哪里，便隨到哪里！
12、你我的邂逅，只是一份臆想的交織，我卻仿佛等候了幾世輪回。目光穿透千年的纏綿，瞬間凝成永恒。冬夜，獨佇五尺陽臺，把那無法用尺度丈量的思念漫天鋪陳，我想你能看見，你一定能看見。
13、寧看著女孩眼中的淚水，除了心痛，不能言語。對寧來說，愛著女孩對他來說也是一種戒不掉的癮。唯一能做的就是陪著她靜看水珠飛舞，并讓水珠輕輕的，緩緩的灑落在心間！
14、平淡的黑白交替，手表卡住了喉嚨，再也不會哽咽，兩個硬幣在空蕩蕩的懷里跳動，也感應著顫抖的心。孰不知，你我的距離從那以后，一天、一年、一輩子！
15、前世許了愿。求了幾百年佛。卻只今世才與你邂逅。以為上帝渡人，惟遺忘了我在紅塵中苦苦守侯。原來這一切只是上帝一個有意的考驗。證明我：若矮苦侯幾世，也不會放棄你終將出現的那一天。遲遲的。你還是來了。遲在這個冰封的冬天。默默的闖進我愛的心坎。這里曾是禁區，任何人不得停留。卻惟獨只為你留一片永恒，守侯。
美文摘抄及賞析2
綠樹成蔭，小草旺盛，河堤柳絮輕拂著絢爛的夏花，與夏花為鄰，小草盡顯綠美；與小草為鄰，夏花盡顯嬌艷。
試想，沒有小草為鄰，夏花何以生存，柳堤何以堅固？植物相互為鄰，共生共贏。植物界如此，人與人之間又是怎樣的呢？
古人云：“遠親不如近鄰�！笨梢娫谥袊搜壑�，鄰里關系是非常重要的，但現實生活卻忍不住讓人反思：我們所信仰的“遠親不如近鄰”的觀念哪一去了？我們所追求的“一與鄰為善，與鄰為伴”的和諧哪去了？我們熟讀的“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”的理想哪方了？我們所羨慕的“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”的淳樸哪去了……我們所見的只有一張張冷漠的`臉和一顆顆互相猜忌的心。
我們在繁華的城市里追求奢侈的物質生活，卻把最純真的鄰里關系拋在腦后，等到我們清醒時才發現：通往城市的路始終開放著，通往鄰里的門卻始終緊閉著。當寬闊小院老槐樹下幾位老鄰“陳年舊活，農諺桑麻”已成為過去時，我們有的只是在鋼筋水泥的“金絲籠”里尋求一方棲息之地，那不斷進步的防盜設施在給我們內心安寧的同時，也把我們和鄰居徹底隔絕開來。在環境優美的小區和高樓大廈中，鄰里間原本慣常的噓寒問暖和互相關照，似乎都被冰冷的防盜門阻擋在外，有事沒事串串門的鄰里關系不知不覺中離我們越來越遠。殊不知，在這堅實牢籠的編織下，“與鄰為善，與鄰為伴”的字眼也從我們腦海中消失殆盡。
俗語說：“一百萬買房子，一千萬一買鄰居�！泵鎸u行漸遠的鄰里關系，你一可曾想過要做些什么廿；挽救這將被冷漠吞噬的真情呢？是繼續守著“各人自掃門前雪，莫竹他人瓦霜”的大眾思維，還是伸出一只善意的手“贈人玫瑰，手有余香”'是繼續緊鎖大門，鎖住他人也鎖住自己，從貓眼里窺探世界，還是打開內心的門，架起溝通的橋梁？是見面時沉默不語，還是報以善意的微笑和貼心的話語？
高山流水鳴于耳畔，瘦菊幽蘭馨于鼻尖。我想，每個人心中都有向往睦鄰的夢想，每個人都會為睦鄰關系作出自己的貢獻，睦鄰必將成為社會的常態。
賞析：
作者從小草寫到了鄰居，然后深入探究鄰里關系，這應該是本篇作文之所以拿到滿分的關鍵。另外，作文沒有太多華麗的辭藻，質樸的文字與主題相呼應，難怪會打動人心了。
美文摘抄及賞析3
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
張老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，張老師才讓我回家。我當時很恨張老師，心想：不就是幾個字嗎 ？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規范，真是浪費時間�；氐郊遥野寻ち舻脑蚋嬖V了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的.性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業都堅持把字寫工整，寫規范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果�。�
張老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，張老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走 訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，并貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
賞析：
雖然每天同學們都要與老師打交道，但是要寫好老師還真不容易，這并不是同學們對老師觀察不細造成的，而是應該從哪些方面寫才能真正把老師寫“活”。
這篇習作總體上來說還是不錯的，從寫字、家訪和治傷三個側面寫出自己為什么尊敬老師的理由，讀起來讓人信服。
不足之處：第二段有一些對老師形象的描寫，但顯然沒有寫出老師的特點。文中如果有一些細致描繪，那樣更顯得生動。比如多寫一些老師治傷的神情與動作，就更顯得充實了。
美文摘抄及賞析4
雪是一種能夠令人產生多種情緒的東西……當窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候，站在窗戶邊上，望望它們，會有許許多多的感覺：它們使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也會感覺到心情很通暢。
雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。這時，一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了。我想：雪也許會在停了以后，很快就化了。我真有點舍不得它們化掉。但是，雪終究會化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護植物、濕潤并清潔空氣。我認為它是最無私的，它在默默地奉獻著它的“一生”。
“雪絨花，雪絨花……”當我看著雪花正在洗禮著這個世界的時候，《雪絨花》的旋律會在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律，能夠準確地表現出雪的美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說的，祝福我們的祖國、祝福全世界和平。我留戀這些雪，因為它們也曾有過美麗的時候。當雪停了，陽光又一次照射著大地。一陣風吹來，把地上、樹枝上的松雪吹起，在藍藍的天空中飛揚，陽光使它變得更加晶瑩。我這時感覺到了雪正用這最后時間，把自己最后的美麗全部展現出來，然后就默默逝去，化為水去滋潤大地。
席慕容《桐花》在低低的呼喚聲傳過之后，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數游離浮動的光點。這樣的一個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進任何一種時空里的聚合�？梢苑胚M詩經，可以放進楚辭，可以放進古典主義也同時可以放進后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應該有過這樣的一個下午，這樣的'一季初夏。
賞析：這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結合，動靜結合，充滿了生機和動感。作者運用比喻的手法，把繁華盛開的場景比作流動的江河，把陽光比作醇蜜，將這幅景象刻畫得美不勝收。最后的排比句，語勢加強，讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力，仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸。而作者的想象則充滿了浪漫的夢幻。
美文摘抄及賞析5
《我喜歡》
我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那份寧靜淡遠，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱，而當午后，滿操場散坐著曬太陽的人，那種原始而純樸的意象總深深地感動著我的心。
我喜歡在春風中踏過窄窄的山徑，草莓像精致的`紅燈籠，一路殷勤的張結著。我喜歡抬頭看樹梢尖尖的小芽兒，極嫩的黃綠色中透著一派天真的粉紅它仿佛準備著要奉獻什么，要展示什么。那柔弱而又生意盎然的風度，常在無言中教導我一些最秀麗的真理。
賞析：喜歡是一件既簡單的事，沒有什么理由，只是單純覺得完美。寧靜淡遠的冬日陽光，春天柔弱天真的嫩芽兒，像是一縷最溫柔的風，輕輕吹進我們的心里。靜下心來細細感受吧，那大自然的秀麗，以及教會我們感受美的真理。你喜歡嗎？
美文摘抄及賞析6
一天，12歲的兒子放學回家，忽然問我：“媽媽，假如——假如啊，你別當真，我說的是假如�！蔽铱此绱肃嵵�，便有些好奇，說：“我知道你是假如，假如怎么樣？”“假如，我被很嚴重地燒傷了，需要植皮……”我打斷孩子的話，當即接口：“媽媽自然給你我自己的皮膚。”孩子搖頭：“我當然知道你會給我�？晌艺f的不是這個。你聽我說，植皮手術只能在人清醒的時候進行，如果供皮人昏死過去或者被麻醉，都不會有效果，而這種痛苦人是沒法忍耐的。如果是這樣，你怎么選擇？”我說：“我當然選擇不打麻藥�！眱鹤诱f：“那你就會昏死過去了，植皮也是沒用的。”我說：“那，那可怎么辦呢？”“告訴你吧，有個媽媽可偉大了，她選擇了不打麻藥，并且要求醫生在她痛昏過去時就把她喚醒，一次又一次，最后終于植皮成功�！甭犃撕⒆又v的故事，我不禁心懷惴惴：我怎么就沒有想到這樣的辦法，難道面對那樣的生死考驗，我會退縮嗎？這個故事一直纏繞在我的心間，為自己母愛的不夠而慚愧。
時隔不久放暑假，兒子的父親邀兒子去南方他那里。一個月之后回來，兒子對我們樸素的家便百般挑剔。他滿懷羨慕喋喋不休地跟我說起父親的.大房子和漂亮的車，以及在父親家中過的隨意而奢侈的生活，然后仰頭問我：“你不是總說最愛我嗎？可為什么舍不得為我花錢？你為什么不能讓我過像妹妹那樣的生活呢？”本來歡喜的我頓時沉默了，內心百般惶惑痛苦，眼淚隨即漲滿眼眶。單親8年，獨自帶孩子的那份艱辛困苦無法對人言，原以為孩子會懂得，哪料到糖衣炮彈是如此厲害。
面對孩子，我竟不知如何回答。忽然又想起那個偉大媽媽的故事，剎那間心地洞明。
我認真地對孩子說：“媽媽是普通女子，沒有能力掙更多的錢讓你過上更好的生活。并且假如你遇到類似需要植皮的生死考驗，我也很可能想不出、做不到那樣偉大的行為。我能夠給予你的不過是人間最尋常最普通的愛：在你哭泣時會立刻把你抱起，在你需要的時候會耐心地陪你游戲，把我全部的時間和精力都給你，看著你每一天的成長。如果你覺得這些愛抵不過物質金錢，媽媽尊重你的選擇，你可以去你爸爸那邊生活。”
兒子愣住了，然后望著我說：“不，我要和媽媽在一起，沒有媽媽在身邊，那樣的生活我不再羨慕。我也不期待什么生死考驗，只要媽媽每天給我的那些尋常愛�！�
是啊，我們都是普通人，無法用千金寶馬贏得心愛之人的展顏一笑；我們也遭遇不到考驗生死的機會，無法演繹那樣蕩氣回腸的故事。于是，在那些平淡瑣碎的日子里，我們能夠給予最愛的人的，不過是那人間最尋常的愛。那一蔬一飯，一言一語，一寸寸光陰，是我們能夠付出的最卑微也最寶貴的愛。
美文摘抄及賞析7
我挑出一支畫筆，飽蘸顏料，畫下了我人生的第一筆：一朵花。一朵花開正艷的花，它開在一片百花爭艷的花園，靜靜地在陽光下沐浴，與蝴蝶談心。
——題記
是啊，人生如花。我這朵花，既不喜歡濃妝艷抹的打扮，也不喜歡默默無聞的生活，只喜歡它——繪畫。
我從小就癡迷于繪畫，繪畫是我第一個知心的朋友。那詩情雅韻的'水粉畫，栩栩如生的素描畫，是那樣的吸引我的眼球。記得幼兒園的時候，我笨拙的小手畫了第一筆畫，一朵歪歪斜斜的花。當時的我見著筆呀、紙呀，就嚷著要。我與繪畫仿佛有解不開的情結：我喜歡那雪白雪白的紙，喜歡那烏黑烏黑的勾邊筆，喜歡那五彩繽紛的顏色。
媽媽在我四五歲時就給我報了一個繪畫班。剛開始的時候，我興趣十足，每天聽話地上課、練筆，繪畫。老師都夸我潛力好，進步快。別的孩子剛剛學會簡單的簡筆畫，我都可以畫稍微復雜一點的卡通畫了。
可是誰又不是“新官上任三把火”呢？堅持了差不多一年余，我漸漸失了興趣。課也不愿意上，筆也不愿意拿。有一次，我在媽媽的“威逼利誘”下去上課。剛走到路上，就看見一堆人圍著一個老爺爺。我擠進去一瞧：老爺爺雖然飽經風霜，但是蒼勁有力的手仍然捏著一支大毛筆，飽蘸濃墨，任由筆尖在白紙上“跳舞&rdquo
美文摘抄及賞析8
《守住一顆寧靜的心》
生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以，人也總是有快樂也有憂愁。當無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒著每一根神經。但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。
每個人的前面，都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿期望。不是人人都能走到遠方，因為總有人因為沒倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身，而是情緒。
當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗、湛藍的天空，讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過沒有褶皺的心。
當層層的失意包圍，請打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進來，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜，就像兒時，拿起蒲公英的細須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。
當無奈的惆悵涌來，請擦亮眼睛，看夕陽的.沉落，聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲，抬頭數天空上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。
守住一顆寧靜的心，你會由衷的感嘆：即使我不夠快樂，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什么還要栽培苦澀？
守住一顆寧靜的心，你會明白博大能夠稀釋憂愁，寧靜能夠驅散困惑。是的，沒有人明白遠方究竟有多遠，但是打開心靈之窗，讓快樂的陽光和月光涌進來，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。
守住一顆寧靜的心，你便能夠不斷超越，不斷自我挑戰。即使遠方是永久的地方，也會誕生一種東西奇跡。
賞析：
塵世浮華，人心浮躁，很多人在這個物質的世界里像無頭蒼蠅般到處亂撞，很難守住一顆寧靜的心。因人心難以寧靜，煩惱多了，快樂少了；伙伴多了，朋友少了；枯燈獨坐者多了，閑庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進取者少了淡泊以明志，寧靜以致遠，好一個寧靜致遠。是的，只有寧靜，我們才會有開闊的胸襟，才會有挑戰的勇氣，才有可能邁向成功的頂峰。讓心寧靜吧，你會變得更加秀麗而有內涵，你會變得更加成熟而又穩重，你會和快樂結緣和成功握手。守住一顆寧靜的心，也就守住了整個世界
美文摘抄及賞析9
一顆通透的心
人人都有一顆心，這顆心是熱的，是紅色的，是通透的。它一向在我們的身體內有節奏，有規律地跳動，使我們的生命得到延續。
感恩是由感與恩這兩個字構成。所謂感，就是感動，報答的意思，而所謂恩，就是恩情，恩惠的.意思，連在一齊，就是要報答恩情。
這世間需要感恩。自古以來，感恩就是每個人一生中必做的一項重要的工程。作為一個人，一個中國人，我們應當感恩父母，他們養育了我們；感恩老師，他們傳遞給我們知識；感恩親人，他們給予我們關愛；感恩陌生人，他們給予我們幫忙。最就應感恩的，是這世間的萬物。有人以前說過，萬物皆有情。當你哭泣時，小草給予你勇氣；當你迷路時，天空中的星星，太陽為你指路；當你迷茫時，芬香的花兒會告訴你人生的哲理。
如果有一天，你完成了你所認為的全部工作。那時，請你回頭看一看，你感恩了嗎？感恩父母，你對他們亂發脾氣；感恩老師，你每次考試都亂七八糟；感恩小草，感恩花朵，你把他們采下，扔在地上，任人踐踏；感恩星星，太陽，你偏偏朝反方向走
這是感恩嗎？能夠這樣感恩嗎？如果人人都這樣做，那么這個世界將會變得更加混亂。這是我們想要看到的結果嗎？
這世間需要感恩！
賞析：開頭提出論點：人人都有一顆心，這顆心是熱的，是紅色的，是通透的。然后接下來透過感恩父母的例子來論證論點，結尾收題。結構清晰，條理，對議論文的寫法十分純熟。
美文摘抄及賞析10
茶峒地方憑水依山筑城，近山的一面，城墻如一條長蛇，緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設碼頭，灣泊小小篷船。船下行時運桐油青鹽，染色的`子。上行則運棉花棉紗以及布匹雜貨同海味。貫串各個碼頭有一條河街，人家房子多一半著陸，一半在水，因為余地有限，那些房子莫不設有吊腳樓。河中漲了春水，到水逐漸進街后，河街上人家，便各用長長的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城墻上，人人皆罵著嚷著，帶了包袱、鋪蓋、米缸，從梯子上進城里去，水退時方又從城門口出城。某一年水若來得個性猛一些，沿河吊腳樓必有一處兩處為大水沖去，大家皆在城上頭呆望。
——沈從文《邊城》
賞析：
好的寫景就該是簡潔而富有刻畫力的，在沈從文筆下找不到華麗的辭藻，但你卻能夠清晰得從這樣的筆觸中感受到景物的輪廓，“城墻如一條長蛇，緣山爬去”，說不出的滋味，和文章淡淡的氣氛相得益彰。
美文摘抄及賞析11
1、“啊，你!”小甲蟲尖銳的叫聲在我耳邊響起，我拖著濕漉漉的雙翼，睜開疲憊的眼睛——淺黃的粉翅不幸地覆在地上，我從一只毛毛蟲變成一只小飛蛾，我笑了。
陽光明媚得有些奢侈，雖然好朋友小甲蟲一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶，輕盈地在花叢中飛舞，但我無恨亦無悔，如果注定我只是一只小飛蛾，經歷了繭里的痛苦與掙扎，我也早已脫了胎，換了骨，雖然我沒有斑斕的翅膀，我依然有破繭而出那一瞬的動人，我依然會用并不曼妙的舞姿歌頌這個美麗的世界，請祝福我吧，我是一只可愛的飛蛾。
3、不錯，做個富貴閑人是很快樂的，可是如果沒有鳳姐在那頭操持家務，忙得七葷八素的，賈家豈不是要破敗得更快?到那時，寶玉不忙著去做一個“祿蠹”便是萬幸了，哪兒還閑得了?
4、考生個性特點:多情善感，文筆清新秀美。
5、可見，忙是閑的前提，正如生產是消費的前提。
假如你想過上悠閑的生活，就必須先忙才行!
7、宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。
他兒子說:“不修好，一定會有人來偷竊。”鄰居的一位老人也這樣說了。
果如其言。
然而，富人覺得兒子很聰明，卻懷疑是鄰居老人偷的。
可見感情的親疏對人認識正誤深淺密切相關，甚至是主宰。
8、“每只鷹的盡頭都是蒼穹”，媽媽的目光中充滿期待，“有一天，你也會有一雙堅強的翅膀，在天空中鋪展你的輝煌”，輕風溫柔地吹動我茸黃的毛，我聽到燕語呢喃，講述著一些古老的'故事。
9、女兒說:“情感是生活中至善至美的東西。
10、只有秋風，輕輕地在他們頭上徘徊，不知是要落注情感，還是支持理智。
12、還記得那個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。
她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫治病的身姿一次次地出現在我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。
她的無私，她的奉獻，她的堅持就如同一朵玫瑰，散發著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時間越久越濃郁。
14、沖，只有沖。
如果說沒有誰愿意忍受來自眾人的流言蜚語，那么一個真正誠實認真生活的人又怎能忍受來自自己心底的冷嘲熱諷呢?悟不到這一層倒也罷了，充其量只是沒有開化的愚昧;悟到了，卻不能義無反顧的做到，愚昧之外竟還要蒙受一個懦夫的罪名。
15、這些讓我感動，讓我成長的記憶永遠不會被風化。
相反，它們會在時間長河的兩岸開滿迷人的花，裝點我的人生。
16、媽媽說:“情感常能創造奇跡!”
17、長大的小女孩有很多煩惱和不開心，經常會和生活中的不如意慪氣。
可幸好她還記得幻想，幻想有一雙大手，拂去煩惱，變化出生活的糖果令她開懷。
如果因為做數學題而煩躁苦惱，她就幻想自己站在如畫的美景面前尋找一條可以登山的路，心情一好難題有時就會迎刃而解。
如果體育考試不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆發小宇宙沖過百米終點線，哪怕還是跑不快，她也會露出明媚的笑靨。
只要幻想在，快樂就在，堅持下去的勇氣也會在，她就會笑著面對人生的潮起潮落，永不言敗。
19、莫非這竟是我今生難逃的宿命?窗外冰冷的月光，外面那棵老樟颯颯的嘆息，都提醒著我剛剛夢中的又一次的落敗。
為什么每次都跨不過它?是不夠堅強，還是缺少智慧?或許堅強本身就是智慧的孿生兄弟?難道一次次的徒勞的咀嚼苦惱的往事，就不能為我那原本并不是愚不可及的心魂帶來些啟迪和警示?難道一次次充滿悔恨的假設之后的自我責怪，就不能讓自己充滿理性地撇開永不可重復的昨日，釋卻重負地笑對此刻?
美文摘抄及賞析12
《聽潮》
來到海邊，與海一樣的翱翔；與海一樣的高歌；與海一樣的淡化所有。靜靜地坐在海水邊，任海風的搖曳，浪花的跳動，仰著頭，輕輕地聽海唱歌的聲音，沉穩、呻吟、溫馨、曠野。時不時的用手指、光腳來回的挑起、擺動，緊緊地抓住海風的溫馨，輕輕的拍打浪花的喜悅，默默地稀釋海一樣的色彩。海藍也就映在了心底，是干凈、潔白，不含污濁，驀然起了腦海里的那片凈土。
賞析：簡單的語句，卻勾勒出聽潮的美妙。海風輕拂，浪花翻滾，靜躺在沙灘上用心聆聽海的歌唱，讓浪花沖洗滌凈一切身心的濁垢，一切是如此完美，那恍如天籟的潮聲一點點流進心里，讓心一片寧靜，澄澈透明的.如海水。
你聽過那潮聲嗎？溫馨的，淡然的，純凈的，就像你心底最柔軟干凈的聲音。
美文摘抄及賞析13
人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生就應這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭。
真正讓我感到她生命終止的、她已離我而去永遠不會再來的'，既不是沒有了呼吸，也不是心臟不再跳動，而是她那雙不論何時何地、總在追隨著我的、充滿慈愛的目光，已經永遠地關掉在她眼瞼的后面，再也不會看著我了。我一想起她那對瞳仁已經擴散，再也不會轉動的眼睛，我就毛發悚然，心痛欲裂。
【賞析】我讀到那里的時候心里總是鈍鈍的痛，我害怕有一天我也感受到這種子欲養而親不待的痛苦。所以我會從此刻開始，珍惜和家人的每一寸時光。這段話運用樸實而真摯的文字描畫了關于母親的很多場景，有感而發，感人至深。我想起泰勒說的：最不浪費時間的事，就是花時間和珍惜的人在一齊。以此共勉。
美文摘抄及賞析14
感情，多么微妙的一個詞。情，是由感而生，感，又是由情而發。正因對事物的情感不同，所以我們對事物的認知有所不同。
在《韓非子》中有一則寓言，宋國有個富人家里的墻被雨淋壞了，兒子說：“不修好，會有人來偷�！编徣艘彩沁@樣說，結果果真被偷了。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對事物認知的正誤。同樣一句話，為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的？正是因為在感情上覺得兒子更為親近，所以會覺得是為自己著想；而鄰人的話呢，也許是近乎于一種詛咒。
林清玄有一篇文章《風中跌倒不為風》，說的是小時候走路摔倒時奶奶總是責怪風，“怎么把我的乖孫子絆倒呢？”因為疼愛自己的孫子，所以總覺得孫子都是正確的，是風可惡。奶奶的慈祥善良，躍然紙上。這也說明，感情上的親疏，決定著我們對事物的認知。
同一首歌，在不同的情境、不同的人聽來，是有所不同的。正是唐玄宗自創的《霓裳羽衣曲》，他從中聽到的`是花花世界，而我們從中聽到的是亡國之音。
因為對岳飛的喜愛，我們說“青山有幸埋忠骨”，因為對秦檜的恨，所以我們說“白鐵無辜鑄侫臣”。
記得曾有一位詩人說：“境由心生�！焙艽蟪潭壬险f出了感情與認知的關系。
那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來看這個世界吧。既然一朵花里可以看出一個世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看到一個美好的世界，把無限放在掌心，把永恒在一瞬間收藏。
因為親近，所以美好！
美文摘抄及賞析15
《雪》魯迅
朔方的雪花在紛飛之后，卻永久如粉，如沙，他們決不粘連，撤在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的'大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂？？是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
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