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經(jīng)典勵(lì)志美文

時(shí)間:2023-01-23 16:54:09 經(jīng)典美文 我要投稿

經(jīng)典勵(lì)志美文

經(jīng)典勵(lì)志美文1

  我們每個(gè)人都無法控制時(shí)間,但我們能夠珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間;我們無法控制我們的年齡,只能讓它隨著時(shí)間的逐漸推移而增長,但我們可以節(jié)約時(shí)間,利用這些時(shí)間做一些令我們無怨無悔的事;我們無法控制皺紋慢慢爬上我們的臉頰,但我們可以持有一顆年輕的心;我們無法控制青春的長短,但我們可以用青春證明自己的實(shí)力,活出自己的本色!

經(jīng)典勵(lì)志美文

  都說心不老人則不老。

  我們的青春就該由我們自己揮霍,不需要路人指指點(diǎn)點(diǎn),我們走我們的,讓別人說去吧!青春并不是想象中的那么長,我們沒有足夠的時(shí)間來思考我們未選擇的路,既然你下定決心要走下去了,那么就該堅(jiān)持到底,哪怕滿地荊刺,跪著,我也要跪過去,哪怕是遍體鱗傷,即使是遍體鱗傷,我也絕不退縮。因?yàn)椋也荒茏屓饲撇黄鹞遥约哼x擇的路,沒有理由不走下去。

  再不瘋狂我們就老了,還有什么永垂不朽呢!是的,再不瘋狂我們就真的`老了,青春,只有一次,且行且珍惜。我們的青春,就該活得無怨無悔,就該活出自己的本色!

  青春,是我們?nèi)松凶罹实囊粋(gè)階段,絕不能夠就此認(rèn)輸,絕不能夠讓它來掌控我們,而是應(yīng)該我們來掌控它。你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來。也許在家長的眼里,我們或許還是一個(gè)小孩子,我們做什么決定他們都不會(huì)看在眼里,而在我們的眼里,我們每走一步都關(guān)系到我們的未來。我們?yōu)槭裁纯偸沁@樣呢?未來的路都讓家長給策劃好了,自己根本就沒有選擇的余地。我常常就再想,為什么家長就不讓我們自己走一回我們的未來之路呢?偏偏是按照他們規(guī)定的路線去走。明明我們可以選擇我們喜歡的路,可他們偏偏要讓我們走我們覺得枯燥無味的路。

  我們的青春,他們憑什么指點(diǎn);我們的青春,本該是我們的,結(jié)果卻變成了他們一手策劃而成的了。

  我們的青春,就該活出我們的本色,我們耀眼的本色。

經(jīng)典勵(lì)志美文2

  在流逝的時(shí)光里,陽光灑遍了每個(gè)角落,我不知道,陽光是否還記得,那些花開花落的歲月,是否還記得那些沒心沒肺的日子……

  我們害怕孤單,朋友們總是粘在一起,從不分開。

  快畢業(yè)了,作業(yè)很多。

  每天早晨,我們總是很早很早地來到學(xué)校,感受陽光,感受友誼,感受作業(yè)。

  每天中午,女孩們總是在面對面的吃東西,男孩們總是在打游戲。

  每天下午,我們總是一起坐在夕陽下,直到被陽光刺到淚流滿面。

  每天晚上,我們總是在打電話。明明知道沒有什么可說的,可還是每天堅(jiān)持。

  學(xué)校里永遠(yuǎn)充滿陽光,讓我們在陽光里慢慢的離開。

  女生們每天都會(huì)跟班上的男生們斗嘴,而男生們總會(huì)想方設(shè)法地惹女生們生氣,我們的學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但每天都過得很充實(shí)、很快樂。課堂上,并不是那么枯燥乏味,也充滿著無限的樂趣。課間時(shí),一個(gè)小小的問題會(huì)由起初幾個(gè)人繼而引發(fā)全班人的討論。當(dāng)報(bào)自己的志愿時(shí),每個(gè)人都猶豫不決,恐怕會(huì)留下遺憾。同學(xué)們,加油,我們一定都會(huì)考上自己所理想得高中的!!我們的未來不是夢!!!!!!!!

  我們開心的笑。

  我們肆無忌憚的大笑。

  后來,我們一起,認(rèn)真的.練我們的跳遠(yuǎn)。后來,我們一起,認(rèn)真的談著自己的愿望。后來,我們一起,填寫無數(shù)的同學(xué)錄。后來,我們一起,在電話里傾訴煩惱。后來,我們一起,去瘋狂的照貼紙照。后來,我們一起,在夕陽下唱著:有些故事還沒講完,那就算了吧……

  然后,我們哭了。

  我們肆無忌憚的哭了。

  不知道什么時(shí)候,我們就會(huì)沒有了那些陽光燦爛的日子,沒有了“每天”,也沒有了“后來”,更多的是新的“每天”和新的“后來”。

  但我們會(huì)開始新的陽光燦爛的日子。

  我想,十年后,或者更久,有人會(huì)想起來的。想起來那些陽光燦爛的日子,想起來“每天”和“后來”,想起我們一起唱的那首歌……

  哭了笑了,烏云卷來散去。成長仍然站在陽光燦爛的日子里,一瞬一季,一季一年,我們最后的陽光燦爛的日子,盛開了今年夏天的花……

經(jīng)典勵(lì)志美文3

  雖然冬季已經(jīng)來到我們的身邊,但是那份秋日的情懷卻停留在我的心頭無法抹去。

  秋,是美麗的。秋高氣爽,天高云淡,那悠悠的閑云,蔚藍(lán)的天空,豐富的果實(shí),構(gòu)成了她那沉靜、淡泊、成熟而又獨(dú)特的秋之美。

  秋,你沒再在淡薄。從那一塵不染的長空,到那又有“閑逛”的白云都蘊(yùn)含著秋天那獨(dú)有的平淡與和諧。

  秋,最動(dòng)人的還是她那如畫般的黃昏。夕陽西下,火紅的陽光照紅了一切,紅的使人沉醉其中而無法自拔。暮色盡頭了一切,沉浸其中,似幻,似夢,展現(xiàn)在你面前的仿佛就是一幅畫,而在你心中的蕩漾的卻是一種成熟的美。

  林蔭小道,金黃的落葉鋪出了一條金黃的地毯,踩在上面樹葉在家嚇沙沙作響,仿佛在演奏克萊德曼的經(jīng)典之作《秋日的私語》。而此時(shí),晚風(fēng)又帶著徐徐的涼意向我吹來,他撫摸著我的臉頰,格外的舒暢,但是此時(shí)的我已經(jīng)置身于另外一個(gè)世界,一個(gè)亦真亦幻的充滿秋意的世界,在那里空中飄滿了落葉,而有一種聲音卻一直在我的耳邊回響,那就是《秋日的私語》,那蕭蕭的秋意,寧靜的日落,金黃的樹林,都在此時(shí),都在這里揮灑得淋漓盡致……

  秋天在飽嘗了,夏天那火一般的激情后,在此時(shí)又將它轉(zhuǎn)化成為溫柔的秋意,奉獻(xiàn)給人么,把一切所謂的的所謂的贊美,把一切虛偽的贊嘆都隔離在了那陣陣秋意外,留下的卻是那十足的秋的氣息。

  此時(shí),我想起了羅蘭的一句話“求是成熟的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。她飽嘗了春芝蓬勃下之繁盛,不在以受贊美、被寵愛為榮。他把一切都格在了淡淡的秋光之外,而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可及的——秋。

  這句話深深的震動(dòng)的我,秋的真正的意義不正是人生的真實(shí)寫照么?

  人的一生不可能都在掌聲中度過,如果一個(gè)人的一生都在榮譽(yù)聲中度過的話,那么它是不可能體會(huì)到人生的真諦,與生命的`價(jià)值的。一個(gè)人的一生總是要從幼稚走向成熟,從空虛走向充實(shí),生命的過程也如此,注定從高亢激昂走向安靜祥和。無論你昨日獲得過多少榮譽(yù),還是今天又多么輝煌,最終都要?dú)w于平淡, 但是這種平凡并非代表埋沒與無所事事,她是一種精神世界的超越于情懷,這種平凡是一種超凡脫俗的境界,這種精神境界則是平凡與輝煌的融合,是一種無需任何點(diǎn)綴的灑脫與情懷。

  這,才是生命真正意義。

  這,才是永恒的秋之美。

  我愛秋,所以我松秋、贊秋。到了今天我才體會(huì)到了秋的真正的含義,因?yàn)橹挥挟?dāng)你真正的融入到平凡當(dāng)中,才會(huì)懂得什么才是秋的情懷,才會(huì)了解是么是真正的秋……

  這就是秋的藝術(shù)與魔力。

經(jīng)典勵(lì)志美文4

  空氣中摻雜著緊張,不安的情緒在周圍蔓延,心臟在身體里不聽使喚的加速,這時(shí),突然有人和我說:“你可以做得到的,祝你好運(yùn)!”

  每一次成功的上臺(tái),總有她和我說的這句祝福,我能感受到來自她內(nèi)心的祝福,但我也知道,站上臺(tái)后,我們就是彼此的對手,只有盡全力表現(xiàn)才不會(huì)辜負(fù)她的祝福,也才能從對手的.對手,變成對手的目標(biāo)。她每次上臺(tái)必呈現(xiàn)最完美的演出,臺(tái)上臺(tái)下判若兩人,展現(xiàn)出穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)、高超的技巧以及音樂中的激情,從來沒有人懷疑過她的程度,但她卻在一次考試中失常,沒有發(fā)揮實(shí)力,我這才想到,當(dāng)我在緊張時(shí),她給我祝福與鼓勵(lì),但我從未想過她是否也需要這些言語的加油,當(dāng)永遠(yuǎn)不會(huì)失誤的對手,卻沒看到她隱藏起來的緊張,與她面對每次完美演出背后的壓力。

  那是最后一次考試了,未來我們會(huì)在不同的初中繼續(xù)努力,但我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再為她的演出說出祝福的話,但我還是想為她接下來的旅程送上祝福,我為她演奏一曲,原本應(yīng)該用說的祝福,改在琴鍵上響起,意義變得更加不平凡,競爭是無法逃避的對決,離別也總是難免,但音樂可以延續(xù)祝福,延續(xù)彼此的期許,我相信真正的成功,來自于開闊的胸襟,我們愿意為對方付出誠心祝福,這祝福就會(huì)成為黑夜里最閃亮的星星,映照著現(xiàn)在與未來,我和她,兩位同班的競爭者,只有競爭,沒有對立,因此能產(chǎn)生和諧的共鳴,相知、相惜,所以難能可貴。

  “你可以做得到的,祝你好運(yùn)!”這句祝福我時(shí)常掛在嘴邊,不管是對我的朋友說,還是對我的對手說,他們都感受到了我最真誠的祝福。

經(jīng)典勵(lì)志美文5

  學(xué)會(huì)接納別人

  “狼狽為奸”這一成語典故相信大家都聽說過吧!狼和狽各有長短,于是它們便勾結(jié)在一起,到處去做壞事。自古至今,人們都對它們十分痛恨,并以此成語來比喻壞人們互相勾結(jié)去做壞事。但是我認(rèn)為狼和狽的這種合作精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  首先,狼和狽都能認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并且懂得只有和對方合作才能捕獲到獵物,這是十分難能可貴的。可是我們呢?卻很少能全面認(rèn)識(shí)自己,不能利用自己的優(yōu)點(diǎn)和彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。不僅如此,還有人常常以自我為中心,持一己之見,不愿與別人一同合作,這樣的人,他們在工作和學(xué)習(xí)中付出了極大的努力卻收效甚微。

  其次,狼和狽發(fā)現(xiàn)它們的合作十分有益于自己的生存時(shí),便能精誠合作,建立起深厚的'友誼。這一點(diǎn),也是我們不及的。在生活中,一些人的合作便不是那么美好了,他們往往在一點(diǎn)小小利益的誘惑下便背叛了所謂的友誼。倘若狼和狽在取得食物后便爭爭搶搶,彼此互不信任,恐怕他們也早成了人們的下酒菜了。

  智慧的火花往往源于思維的碰撞,學(xué)習(xí)狼和狽的合作精神,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)交流,在與別人思維的碰撞中,智慧便會(huì)閃爍著耀眼的光芒出現(xiàn)。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。不會(huì)合作不會(huì)交流的人猶如一灘死水。以海納百川的精神去接納別人,同時(shí)也將自己的清流注向他人,讓自己成為一渠活水,成為一個(gè)智者!

經(jīng)典勵(lì)志美文6

  假如我是高三生,我要把自己變成一個(gè)高手。我要學(xué)會(huì)總結(jié)方法和規(guī)律,就像老師說的那樣,做到舉一反三,觸類旁通。我會(huì)讓自己變得聰明,不被同一塊石頭一次又一次地絆倒。我要學(xué)會(huì)構(gòu)建每門課的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),就像一位高明的指揮,無論千軍萬馬,也無論戰(zhàn)場形勢如何變化,都在他的掌控之中。

  假如我是高三生,我會(huì)有自己的特色。我發(fā)現(xiàn)不只是早晨適宜背誦,晚飯后也是記憶的黃金時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)每次打飯,都要排15分鐘長隊(duì),15分鐘之后去,是最好的時(shí)機(jī),那多出的15分鐘,就成為我查漏補(bǔ)缺的格外收獲。我發(fā)現(xiàn)分門別類整理的錯(cuò)題更正本,記錄的不是自己的失敗,恰好是走向成功的堅(jiān)實(shí)階梯。

  假如我是高三生,我要處理好各門學(xué)科的關(guān)系。我知道,要走向成功,每一門課都同等重要。我會(huì)根據(jù)各門課的特點(diǎn),合理地安排時(shí)間,讓所有的時(shí)間最大限度地發(fā)揮效益。我會(huì)根據(jù)我的`強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),抓好強(qiáng)強(qiáng)補(bǔ)弱的工作。我不會(huì)把一個(gè)單詞,機(jī)械地重復(fù)幾十遍,當(dāng)然也不會(huì)通過做很熟悉的題來滿足自己的虛榮。

  假如我是高三生,我不會(huì)做思想的巨人,行動(dòng)的矮子。我知道,學(xué)習(xí),需要眼耳合作,手腦并用。既不能用眼睛代替嘴巴,也不能用思考代替練習(xí)。我不會(huì)老和學(xué)習(xí)最好的人攀比,徒增自己的自卑;也不會(huì)和成績最差的人對照,為松懈尋找理由。我會(huì)實(shí)實(shí)在在站在自己的基礎(chǔ)上,一步一個(gè)腳印地向上攀登。

  假如我是高三生,我會(huì)非常注意非智力因素的培養(yǎng)。我不會(huì)平時(shí)書寫潦里潦草,寄希望于考場上工工整整;我不會(huì)平時(shí)不寫作文,寄希望于考場上妙語連珠;我不會(huì)平時(shí)粗心大意,寄希望于考場上不出差錯(cuò)。平時(shí)像戰(zhàn)時(shí)一樣認(rèn)真,戰(zhàn)時(shí)才會(huì)像平時(shí)一樣輕松。

  假如我是高三生,我也不做苦行僧。我很清楚,開夜車得不償失,死用功事倍功半。我也不會(huì)一頭扎進(jìn)題海里——題目太多,一生一世都做不完。如果我感到煩悶,我會(huì)果斷地來到操場上,通過一場籃球賽讓煩悶煙消云散。在學(xué)習(xí)沒有效率的時(shí)候,睡睡覺,看看電視,也不算奢侈,很可能正是高效的加油站。

  假如我是高三生,我會(huì)把老師作為我寶貴的資源。我相信老師就像一位負(fù)責(zé)任的廚師,會(huì)把每節(jié)課都盡可能做成一餐可口的飯菜。我相信所有不會(huì)的問題都會(huì)從老師那里找到答案。我相信老師知無不言,言無不盡,老師的經(jīng)驗(yàn),會(huì)成為我的經(jīng)驗(yàn);老師的智慧,會(huì)成為我的智慧。

  假如我是高三生,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。高三生活很苦,很累,很容易陷入苦悶和彷徨。我會(huì)努力協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,我會(huì)用我的踏實(shí)贏得老師的關(guān)注,用我的友善贏得同學(xué)的尊重,用我的努力贏得家長的信心。在我并不復(fù)雜的人際關(guān)系里,我始終能找到支持和力量,能感輕松和愉快。

  假如我是高三生,我既是高三隊(duì)伍里的一員,又是一個(gè)獨(dú)特的自己。我在集體里獲取集體的力量,我在獨(dú)特里得到獨(dú)特的營養(yǎng)。無須刻意地追求成功,其實(shí)會(huì)必然地走向成功。

經(jīng)典勵(lì)志美文7

  從前有一個(gè)小島,上面住著快活、悲哀、知識(shí)跟愛,還有其余各類感情。

  一天,情緒們得悉小島快要下沉了,于是,大家都籌備船只,分開小島。只有愛留了下來,她想要到最后一刻。

  過了多少天,小島真的要下沉了,愛想請人幫忙。

  這時(shí),富饒乘著一艘大船經(jīng)由。

  愛說:“富裕,你能帶我走嗎?”

  充裕答道:“不,我的船上有很多金銀財(cái)寶,不你的`地位。”

  愛看見虛榮在一艘富麗的劃子上,說:“虛榮,幫幫我吧!”

  “我?guī)筒涣四悖闳矶紳裢噶耍瑫?huì)弄壞了我這美麗的小船。”

  悲哀過來了,愛想她求助:“悲痛,讓我跟你走吧!”

  “哦……愛,我切實(shí)太悲哀了,想本人一個(gè)人呆一會(huì)!”悲哀答道。

  快樂走過愛的身邊,然而她太快樂了,居然沒有聽到愛在叫她!

  忽然,一個(gè)聲音傳來:“過來!愛,我?guī)阕摺!?/p>

  這是一位長者。愛如獲至寶,竟忘了問他的名字。登上海洋當(dāng)前,長者單獨(dú)走開了。

  愛對長者不盡,問另一位長者知識(shí):“幫我的那個(gè)人是誰?”

  “他是時(shí)間。”知識(shí)老人答道。

  “時(shí)間?;愛問道,“為什么他要幫我?”

  常識(shí)白叟笑道:“由于只有時(shí)光才干懂得愛有如許巨大。”

經(jīng)典勵(lì)志美文8

  繾綣時(shí)光,溫婉流年,捧一枝鮮花,攬一縷清風(fēng),只愿守一份清寧,一泉明媚,在歲月恬淡處執(zhí)一支素筆,記錄青春的痕跡,陌上歲月,只為遇見更好的自己。——題記

  或許是因?yàn)槲沂且粋(gè)山里的孩子,似乎每一個(gè)邊城小鎮(zhèn)長大的孩子,都對外面的世界有一種向往,都渴望走向遠(yuǎn)方的道路。遠(yuǎn)方一直是我們心中永恒的誘惑。而我終究經(jīng)不起這種誘惑,開始了一個(gè)人的旅程,踏上去遠(yuǎn)方的路,而這一切只為了一個(gè)夢,那就是遇見另一個(gè)自己,一個(gè)更好的的自己。。

  小時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我在自己的心中樹立了一個(gè)偶像——徐霞客,不避風(fēng)雨,不怕虎狼,與長風(fēng)為伍,與云霧為伴,以野果充饑,以清泉解渴。后來,我愛上了三毛,因?yàn)椤度龉墓适隆罚驗(yàn)椤肚饺f水走遍》。曾經(jīng)只是佩服他們的勇敢,可是隨著光陰流逝,時(shí)光流轉(zhuǎn),我越發(fā)的好奇,在我所居的大巫山的那邊究竟隱藏這什么秘密,山的那邊到底是山,還是海。就是帶著這樣一種莫名的好奇感,我決心離開父母的`懷抱,從此開始了自己的征程。

  初中畢業(yè),我考上了鎮(zhèn)上的高中,而我卻偏偏要去鄰鎮(zhèn)的高中上學(xué),不為別的,只為去熟悉一個(gè)陌生的地方,讓更多的道路留下我的足跡。每次的上學(xué)我都要花比別人多幾倍的時(shí)間在旅程上,身邊的人都覺得我有些不可理喻,而我每每踏上遠(yuǎn)去的旅程,看著車窗外迅速倒退的風(fēng)景,我的心里就一種莫名的興奮感,即使連我自己都不知道這種感覺從何而來。

  高中畢業(yè),本來按照爸媽的心愿我該好好在家鄉(xiāng)那唯一的一所二本院校上學(xué),因?yàn)檫@所學(xué)校是家鄉(xiāng)人眼中的驕傲。但那不是我的想法,我不想做一個(gè)夢想的繼承者,經(jīng)過和爸媽的反復(fù)周旋,最后我還是背離了爸媽的心愿,將所有的志愿都填報(bào)了外省的學(xué)校。我到現(xiàn)在都不知道自己當(dāng)時(shí)哪來的那份勇氣,或許,是遠(yuǎn)方的召喚讓我停不住前進(jìn)的步伐。

  現(xiàn)實(shí)中總會(huì)那么一群人,再別人看來他們不可理喻,而他們活在自我的世界里,樂在其中。他們有一個(gè)稱呼,叫作背包客,常常我似乎很想成為他們中的一員,一個(gè)背包,一張車票,一個(gè)相機(jī),一顆說走就走的勇敢的心,一場沒有期限的旅行,種一份美好在心底,守一份生命的安然,挽一縷清風(fēng)的灑脫,約一場春雨的浪漫,讓心情染上花香,芬芳一世的流年。

  有時(shí)候,不禁會(huì)想,自己也許沒有成為他們的勇氣,但怎么也無法打消我要去遠(yuǎn)方的念頭。我常常問自己,我為什么喜歡旅行,為什么想去遠(yuǎn)方,后來我似乎明白了,每一次旅行,大自然總會(huì)教會(huì)我們很多的道理,讓我們的靈魂得到洗滌,旅行的意義不在于走了多遠(yuǎn)的旅程,瀏覽了多少的風(fēng)景,而是在漫漫旅途中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)全新的自己。

  北島曾說,一個(gè)人行走的范圍,就是他的世界。世界這么大,我真的想去看看,我想即使繁華散盡,而我癡心不改。陌上花開,靜悟流年,青蔥歲月,我一直在路上,期待遇見一個(gè)更好的自己。

經(jīng)典勵(lì)志美文9

  我想起之前在豆瓣上看到的關(guān)于《太子妃升職記》的影評(píng)。

  講的是“新國民老公”張?zhí)鞇鄣墓适隆?/p>

  就在她因此劇一炮而紅之前,沉寂了足足八年,八年不長,可也不短。就在這八年間,她接了各種廣告,當(dāng)了各種配角,為了減肥吃了兩年的黃瓜西紅柿,卻依舊鮮為人知。

  終于等到《太子妃升職記》,來了個(gè)大翻身。

  很多人說她幸運(yùn)。

  可事實(shí)上,哪有什么天降大運(yùn)?

  我們所見的幸運(yùn),于當(dāng)事人來講,只是他們獨(dú)自一人穿過黑暗和荊棘之后的`水到渠成。

  說穿了,其實(shí)所有的一炮而紅背后,其實(shí)都是不為人知的漫長等待和厚積薄發(fā)的辛苦錘煉。

  此時(shí)此刻被眾人關(guān)注的光芒,也許只是在打磨自身多年以后,濺落出來的少許星屑。

經(jīng)典勵(lì)志美文10

  我們似乎沒有感到穿越時(shí)光的隧道,也沒有感到跋涉的路程何以遙遠(yuǎn)。一聲爆竹突然響起,讓人醒悟:又要辭舊迎新,步入一個(gè)新的驛站了。

  人生之旅,總踩著一塊塊沙石,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的前往。憧憬著未來,聚焦著美好,今日如此,日日如此。也許度日太過會(huì)神,也許旅途太過專注,也許每個(gè)日子碌碌如蟻,光陰似箭,時(shí)光如梭,便成了人們共同的感受和無奈。揚(yáng)手是春,落手是冬。沒有經(jīng)意,年輪在額頭已悄然留下了歲月的印跡,平添了流年的風(fēng)霜。

  佇立在無霾的冬夜遙望,天空依然湛藍(lán),繁星點(diǎn)點(diǎn)。孤月懸掛,一派凄然。那一聲由極遠(yuǎn)處傳來的爆竹聲,宛若天籟之音,不得不讓人們把視線回歸心田,去收藏散落在路上的收獲甚至一絲絲遺憾,并把這些蛻變?yōu)槿松玫哪芰浚e全力去辭舊迎新,把新與舊的時(shí)光連接的毫無縫隙。在每一個(gè)日子的憧憬中,銘心地堅(jiān)守平安,幸福,健康。讓歲月少一些霧霾,多一些明媚。

  經(jīng)年的跋涉,強(qiáng)化了堅(jiān)韌,弱化了名利。喜歡沉默在歲月的一個(gè)角落,在幽幽月色中將心絮放飛。喜歡將那些零碎的感悟,急促地敲擊成零亂的文字,用來撫慰歲月的摺痕。喜歡跋涉于文字之旅,依賴淡淡的墨跡淺淺的沉淪,或者點(diǎn)燃一抹希冀。喜歡在無人紛擾的午后,細(xì)品一壺綠茶,把略顯苦澀的清香囊括于心脾。喜歡一個(gè)人,沿著那條走了多年的小徑,感知人生之旅是不可以如這條小徑一樣可以回旋。就這樣獨(dú)守一抹清幽,心素如簡。

  人生之旅的狀態(tài)固然有差異,然而,無論出生何以富足和榮耀,何以貧瘠和卑微,生命的路徑都是沒有差異的。當(dāng)人們?yōu)橐粋(gè)新生命歡天喜地時(shí),他就踏上了生命的.終點(diǎn)之路且不可重新來過。所以,隨著歲月的流逝,旅途上的人們?nèi)諠u聰慧起來,努力為有限的人生積聚能量,讓每一個(gè)日子能多一些如意,少一些遺憾。其實(shí),塵世凡人,有幾許不孤獨(dú)。凡世庸人,有幾許不寂寞。

  故事總在歲月中疊起,精彩與遺憾總在日子里交織。人生只能在路上,夢想只能在前方,無論怎樣的回首,無論怎樣的不舍,也不能拾回舊時(shí)光。汪國真說:凡是到達(dá)的地方,都屬于昨天,哪怕那山再秀,那水再清,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆。于是,懂得了,我們終要經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)吹雨打,紅塵歷練,人情練達(dá),才能洞悉自省。若非喧囂,如何悟得寧靜。若非紛繁,如何崇尚淡定。

  珍愛生命,就要珍愛歲月的所有:喜怒哀樂,酸甜苦辣。置身于歲月的長河,必然會(huì)有許多感悟,或者感慨,平淡如水的日子,靜靜地流淌,時(shí)而泛起細(xì)碎的浪花,這些浪花向人們醒示,不能為點(diǎn)滴收獲而驚喜,也不能為一絲缺失而頹廢,因?yàn)樗鼈円蝗邕@細(xì)碎的浪花,都是日子的一部分。一位朋友曾留言:人生之所以旖旎,那就是由于得與失,悲與喜的交織與更替。如果日子只有一個(gè)顏色,那是何等單調(diào),何等寂寞。

  人生皆過客,來去匆匆,慢不下來,且不能重復(fù),也不能復(fù)制,只能在每一個(gè)黎明,打開日子的扉頁,去書寫一段全新的文字,按照歲月的路線圖,時(shí)間表默默前行。在充滿變數(shù)的季節(jié)里播下一抹新綠,然后望眼欲穿的去期待一抹綠茵。做到道路自信,期待自信,人生自信。任何人都難以預(yù)料人生的長與短,但是,都會(huì)邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,風(fēng)雨兼程,直至彼岸。歲月不能游戲,人生不能褻瀆。

  今天是“三九”第二天,佇立窗前,望著灰蒙蒙的天空下,那光禿禿的樹干隨風(fēng)搖曳,不免有些悵然和無奈。其實(shí),大可不必,“三九”即將過去,還愁楊柳吐絮,冰之為水?歲月是這樣,人生也如此。

經(jīng)典勵(lì)志美文11

  一、《人就這么一輩子》

  我常以"人就這么一輩子"這句話告誡自己并勸說朋友。這七個(gè)字,說來容易,聽來簡單,想起來卻很深沉。它能使我在軟弱時(shí)變得勇敢,驕傲?xí)r變得謙虛,頹廢時(shí)變得積極,痛苦時(shí)變得歡愉,對任何事拿得起也放得下,所以我稱它為"當(dāng)頭棒喝"、"七字箴言"。——我常想世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就過這短短的幾十年就煙消云散了嗎?若是如此,又有什么解不開的呢?

  人就這么一輩子,想到了這句話,如果我是英雄,便要?jiǎng)?chuàng)造更偉大的功業(yè);如果我是學(xué)者,便要獲取更高的`學(xué)問;如果我愛什么人,便要大膽地告訴她。因?yàn)榻袢者^去便不再來了;這一輩子過去,便什么都消逝了。一本書未讀,一句話未講,便再也沒有機(jī)會(huì)了。這可珍貴的一輩子,我必須好好地把握住它啊!

  人就這么一輩子,你可以積極地把握它;也可以淡然地面對它。想不開想想它,以求釋然吧!精神頹廢時(shí)想想它,以求感恩吧!因?yàn)椴还茉鯓樱憧偸呛苄疫\(yùn)地?fù)碛羞@一輩子,不能白來這一遭啊。

  二、《大和小》

  一位朋友談到他親戚的姑婆,一生從來沒有穿過合腳的鞋子,常穿著巨大的鞋子走來走去。兒子晚輩如果問她,她就會(huì)說:"大小鞋都是一樣的價(jià)錢,為什么不買大的?"

  每次我轉(zhuǎn)述這個(gè)故事,總有一些人笑得岔了氣。

  其實(shí),在生活里我們會(huì)看到很多這樣的"姑婆"。沒有什么思想的`作家,偏偏寫著厚重苦澀的作品;沒有什么內(nèi)容的畫家,偏偏畫著超級(jí)巨畫;經(jīng)常不在家的商人,卻有非常巨大的家園。

  許多人不斷地追求巨大,其實(shí)只是被內(nèi)在貪欲推動(dòng)著,就好像買了特大號(hào)的鞋子,忘了自己的腳一樣。

  不管買什么鞋子,合腳最重要,不論追求什么,總要適可而止。

  三、《抉擇》

  人的一生常處于抉擇之中,如:念哪一間大學(xué)?選哪一種職業(yè)?娶哪一種女子?……等等傷腦筋的事情。一個(gè)人抉擇力的有無,可以顯示其人格成熟與否。

  倒是哪些胸?zé)o主見的.人,不受抉擇之苦。因?yàn)榉甑叫枰獩Q定的時(shí)候,他總是求詢別人說:"嘿,你看怎么做?"

  大凡能夠成大功業(yè)的人,都是抉擇力甚強(qiáng)的人。他知道事之成敗,全在乎已沒有人可以代勞,更沒有人能代你決定。

  在抉擇的哪一刻,成敗實(shí)已露出端倪。

  四、《境由心造》

  一個(gè)人的處境是苦是樂常是主觀的。

  有人安于某種生活,有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的,也無法肯定當(dāng)自已到達(dá)了某一點(diǎn)之后,會(huì)不會(huì)快樂。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足,他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的.過程之中,因此,他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂可能少,但成就可能大。

  苦樂全憑自已判斷,這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系,正如一個(gè)不愛珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境,也無傷她的自尊。

  擁有萬卷書的窮書生,并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜,或高官厚祿。

  你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂園,有自已所樂于安享的花花世界。

  五、《如花》

  笑靨如花,真情如花,希望如花,生命亦如花。

  每個(gè)人都有自己喜愛的花,每個(gè)人都有許多種理由善待自己,把一生的光陰凝成時(shí)光長河中那一瓣恒久的心香。在盛開的一剎那,燦爛奪目的它會(huì)吸引所有的視線。

  花是如此柔弱,再美再艷,依然經(jīng)不起朝來寒雨晚來風(fēng)。春紅匆匆謝了,只剩下滿懷愁緒。

  花卻又是美麗的戰(zhàn)士,風(fēng)雨中盡管漸漸綠肥紅瘦,終究不曾低頭。

  生命也是一樣,像精致的`玻璃酒杯,常常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的心。生命又常常像曇花,用許多年的淚與汗,摻上心血澆灌,才會(huì)有笑看天下的一刻。

  如今的世界,愛花的人少了。當(dāng)人們?yōu)橹?jì)奔波的時(shí)候,連自己的生命都抓不住,又有誰會(huì)傾聽花的訴說?

  然而,煩躁的都市啊,請不要忘記,這世界本是鏡花水月。一切如花、花如一切。所以,佛祖拈花而迦葉微笑;這一笑,便是整個(gè)世界。

  六、《生命》

  生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動(dòng)人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或血色,當(dāng)它遇到大潮的.襲卷,當(dāng)它聽到號(hào)角的催促時(shí),它會(huì)頓時(shí)抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可能。

  應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r(shí)間像一條長河在滔滔沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。

  七、《我崇拜生命》

  我崇拜高尚的生命的秘密。我崇拜這生命在降生、成長、戰(zhàn)斗、傷殘、犧牲時(shí)迸濺出的鋼花焰火。我崇拜一個(gè)活靈靈的生命在崇山大河,在海洋和大陸上飄蕩的自由。

  是的',生命就是希望。它飄蕩無定,自由自在,它使人類中總有一支血脈不甘于失敗,九死不悔地追尋著自己的金牧場。

  八、《思想的小魚》

  每一汪水塘里,都有海洋的氣息。

  每一顆石子里,都有沙漠的影子。

  所以詩人才說:一支三葉草,再加上我的想象,便是一片廣闊的草原。走在秋月的田野上,我想起一位詩人對老托爾斯泰的叩問:一切/成熟了的/都必須/低垂著頭么?

  沒有錯(cuò),我們走過的每一步路,都將成為往事,無論它們是歡樂的相逢,還是痛苦的別離,但是請你相信,無論是熱切的期待,還是深情的追憶,我們所唱過的每一支歌,都不會(huì)轉(zhuǎn)瞬消失,如同羅莎?盧森堡所言:"無論我走到哪里,只要我活著,天空、云彩和生命的美,都將與我同在!"

  狹隘而自私的心靈,可以變成自己的地獄,廣闊而開朗的心靈,卻可以成為他人的天堂。地獄和天堂,只有一層之隔。

  而一切嫉妒的火焰,總是從燃燒自己開始的。

  一位年老的作家告訴我說:"你的雙腳,踏碎了多少時(shí)間?但不要懊悔吧,只要踏得真實(shí),誰的'步子,都會(huì)有深淺。"

  在你終于贏得成功的鮮花的時(shí)候,難道你不懷念往昔的路口?在你重新營造成功的華貴的屋宇里,難道你不懷念昔日的木頭?

  九、《信任》

  信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個(gè)人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信任你所見到的每一個(gè)人,那你就是一個(gè)傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個(gè)人,那你就可能也會(huì)那么快地被你所信任的那個(gè)人背棄;倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人,那么旋踵而來的'可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你的一生也將會(huì)因此而黯淡無光。

  信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。

  十、《擁有》

  這世間,美好的東西實(shí)在數(shù)不過來了,我們總是希望得到的太多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。

  人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。

  如果你失去了太陽,你還有星光的照耀,失去了金錢,還會(huì)得到友情,當(dāng)生命也離開你的時(shí)候,你卻擁有了大地的親吻。

  擁有時(shí),倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。

  擁有誠實(shí),就舍棄了虛偽;擁有充實(shí),就舍棄了無聊;擁有踏實(shí),就舍棄了浮躁。不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經(jīng)真實(shí)的擁有,在一些時(shí)候,大度的`舍棄不也是一種境界嗎?

  在不經(jīng)意所失去的,你還可以重新去爭取。丟掉了愛心,你可以在春天里尋覓,丟掉了意志,你要在冬天重新磨礪。但是丟掉了懶惰,你卻不能把它拾起。

  欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實(shí)、滿足呢?

  選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。

經(jīng)典勵(lì)志美文12

  梅花,由于它的傲然,寒風(fēng)中的它更加美麗;松樹,由于它的挺立,大雪下的它更加堅(jiān)定;五班,由于它的爭優(yōu),風(fēng)雪交加中它將再創(chuàng)輝煌。

  動(dòng)員會(huì)——激奮人心

  二十天前的我們在大禮堂上神圣莊嚴(yán)的許下了應(yīng)戰(zhàn)諾言,從此與十二班成為了對手,成為了朋友。那次應(yīng)戰(zhàn)誓詞引領(lǐng)著我們前行,指明了前進(jìn)的方向,因?yàn)槲覀冇辛藢κ郑辛四繕?biāo),圓夢中考的渴望更加激烈,心中也更是激情澎湃。每日滿腦的競爭,滿腦的對手。我們與時(shí)間賽跑,爭分奪秒,認(rèn)真學(xué)習(xí);我們與成績賽跑,細(xì)心答題,力超對手;我們中考賽跑,頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭先。有競爭力就有動(dòng)力,有對手就有精力,大家都不斷進(jìn)步,不斷超越,兩班“元首”為使“運(yùn)動(dòng)”聲勢更猛,還私下召開兩班之間的動(dòng)員會(huì),對手相識(shí),互相交流,往日互相競爭的'對手,好似瞬間變成早已相識(shí)的老友,會(huì)上大家相互攀談,相互鼓勵(lì),好不和諧。往后的路上因?yàn)橛惺辔覀儾还聠危驗(yàn)橛袑κ治覀兌〞?huì)超越圓夢。

  錯(cuò)題本——查漏補(bǔ)缺

  自從五班接受家長建議之后,五班再次進(jìn)行改革,人人手中都有了一個(gè)錯(cuò)題集,用以每日進(jìn)行錯(cuò)題歸納,以達(dá)到查漏補(bǔ)缺的目的。期初,由于第一次進(jìn)行錯(cuò)題記錄,同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)不足,錯(cuò)題本上的記錄總是不規(guī)范、不完美,格式與排版上也顯得有些凌亂,更有者是為了應(yīng)付,題無難度且沒有代表性。但同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了不足,在無老師的提醒下進(jìn)行自覺改進(jìn)。在第二次的統(tǒng)一檢查中,全班就增添了許多亮點(diǎn)。曹詩鶯小組上的各科標(biāo)簽,陳林欣的題目分析以及注意事項(xiàng),蔣志偉的難題歸納,沈文桓的短板練習(xí)……這都激發(fā)了同學(xué)們不斷的思考與改進(jìn),錯(cuò)題集也不斷優(yōu)化,從而真正實(shí)現(xiàn)查漏補(bǔ)缺,使我們的學(xué)習(xí)不斷提升。

  體育課——一班兩制

  都說中考中,體育很重要,體育鍛煉少不了。“金點(diǎn)子”大王萬老師卻讓每一節(jié)體育課學(xué)習(xí)與鍛煉兩不誤。往日,全班在上體育課時(shí),在做完運(yùn)動(dòng)后班里總是炸開了鍋,少數(shù)調(diào)皮的學(xué)生就有些“囂張”,有些“無所事事”,人數(shù)多了體育老師也只能哀嘆。可現(xiàn)在班級(jí)里,對于體育課實(shí)行了一班兩制,前30名可到操場上課,而后20名由萬老師帶隊(duì)跑步,然后進(jìn)教室學(xué)習(xí)。這種方法有很多好處,不僅有利于體育課老師的管理,是學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤,還可以很好的協(xié)調(diào)中部力量與下部力量相平衡,使后來更多的學(xué)生能進(jìn)步。這一計(jì)可謂是一舉多得呀!

  冬日的嚴(yán)寒勝不了我們圓夢的決心,超越圓夢,五班不戰(zhàn)則矣,戰(zhàn)必勝矣!

經(jīng)典勵(lì)志美文13

  內(nèi)心,需要有一個(gè)堅(jiān)不可摧的地方,你所有的快樂和幸福都來源于你心中這個(gè)堅(jiān)硬的支撐,它不會(huì)被任何人帶走。

  誰不是這樣呢?在年輕時(shí),每天都期望美好的事情多多降臨到自己的頭上,期望生活里全是快樂的讓人感到幸福的事情。希望自己越長越好看,讓人人回頭看自己,希望有輕松酬勞高的工作,希望有帥氣聰明人人羨慕的男友女友,期望所有的事情都往自己所期望的方向發(fā)展... ...

  但是過了一段時(shí)間,漸漸就知道了:不管付出多少努力,不管有多美好的愿望,令人失望的局面還是會(huì)產(chǎn)生。

  希望與現(xiàn)實(shí)不斷相互沖擊,一次又一次被現(xiàn)實(shí)打倒。

  每個(gè)人心中都有理想生活的美好藍(lán)圖,但是現(xiàn)實(shí)與希望的差距,讓我們痛苦。

  所以,有一個(gè)生活最基本的常識(shí),要和你分享、也希望我們牢記在心,那就是——

  “生活是不完美。快樂,總是短暫的。”

  你接受這樣的`現(xiàn)實(shí)嗎——

  “此刻所享受的幸福,不會(huì)一成不變,永遠(yuǎn)下去。”

  不管你愿不愿意,請你一定牢記。

  記住了這個(gè)常識(shí),才會(huì)在做選擇的時(shí)候,有個(gè)心理底線:不把快樂建立在外界發(fā)生的事情上。

  把你的快樂建立在外界發(fā)生的事情上,就如同走進(jìn)一個(gè)沒有出口的死胡同。

  我剛離家生活的時(shí)候,生活非常潦倒,心情簡直太差了。沒有工作,戀人離我而去,我沒有和別人那樣,先找一份和專業(yè)無關(guān)的工作混下去。而是為了理想堅(jiān)持做自己想要做的事情,可是總是碰壁。

  那時(shí),心情簡直太灰暗了,每天心里都像有個(gè)大石頭壓著,麻木度日,幾乎忘記了四季的交替。

  有一天,當(dāng)我走在街上,突然意識(shí)到這天是我的生日,但是全世界似乎只剩下我一個(gè)人。

  翻翻自己的口袋,只有5塊錢。我很想吃生日蛋糕,但是買不起。于是去買一個(gè)肉包子和一只蠟燭,把蠟燭插在肉包子的肚臍眼里,一個(gè)人度過了那個(gè)創(chuàng)意無限的22歲。

  至今回想起來,那個(gè)生日毫不傷感。

  當(dāng)時(shí),那種簡簡單單的快樂,以及內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的感覺,是我至今引以為傲的回憶。

  真的這樣的,有好多快樂的深刻的回憶,往往都是發(fā)生在不是那么順利的那幾年的。

  走過那些年,我懂得了,如何在生活的每一個(gè)角落搜尋屬于自己的快樂與喜悅,讓它們不受人生起伏的影響并保持下去。

  聰明的人懂得如何去尋找這種內(nèi)心的自由。聰明的人知道如何在內(nèi)心的深處建立一個(gè)精神支柱,支撐著你每天都活在活力、平和與快樂之中。

  內(nèi)心,需要有一個(gè)堅(jiān)不可摧的地方,你所有的快樂和幸福都來源于你心中這個(gè)堅(jiān)硬的支撐,它不會(huì)被任何人帶走。

  所以,不管遇到再大的困難,請不要絕望,更不要放任自己隨波逐流,要有強(qiáng)大的內(nèi)心,不要輕易抱怨,不要輕易說出“我根本不行”、“我再也不會(huì)快樂了”,諸如此類的話。這些沮喪的話能產(chǎn)生強(qiáng)大的暗示作用。

  你應(yīng)該相信所做的每一份努力都不會(huì)打水漂。

  生活沒有死胡同,所有能帶給你喜怒哀樂的生動(dòng)細(xì)節(jié),都悄悄的藏匿在生活的任何一個(gè)犄角旮旯,你要有明亮的眼睛,自由的心靈,去尋找它,認(rèn)可它。

  我們所謂內(nèi)心的自由,不是得到更多你想要的東西,不是簡簡單單的心想事成、如愿以償。這種自由,是內(nèi)心的智慧,是來自于對生活的理解。

  要相信,你的心,和你的頭腦,擁有著無限的力量。不同的時(shí)刻,不同的遭遇,它可以反應(yīng)你對現(xiàn)實(shí)的不同體驗(yàn)。

  倘若它太過于狹隘,會(huì)把一些正常的剎那體驗(yàn),變成最痛苦的事情。

  心,有時(shí)候,可以無中生有,創(chuàng)造悲劇。

  心,可以禁錮你,也可以釋放你。

  不是讓自己痛苦,就是讓自己堅(jiān)強(qiáng),花的力氣其實(shí)相同。

  同樣的遭遇,可能使你不快樂,覺得處處不如意,換個(gè)角度,有可能就讓你感到愉快和如愿。你的心,永遠(yuǎn)是最忠誠于你的東西。你的任務(wù),就是學(xué)著讓你的心靈為你工作,而不是處處和你作對。一個(gè)人,千萬不能跟自己作對。

經(jīng)典勵(lì)志美文14

  高中優(yōu)秀勵(lì)志作文品味著勵(lì)志人生

  滾滾紅塵,不僅愛恨情仇;金戈鐵馬,換來幾生豪邁?品味勵(lì)志人生,蕩氣回腸。“路漫漫其修兮,吾將上下而求索。”屈原放逐,乃賦《離騷》;“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。”孔明鞠躬盡瘁,立志北定中原,興復(fù)漢室;“安得廣廈間,大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫老邁,身居茅屋,仍心系黎民……千千萬萬人,便煉就千千萬萬的勵(lì)志人生,譜寫出一曲曲勵(lì)志的進(jìn)行曲,在這花花世界中飛揚(yáng)!

  冰心說:“成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”人的`一生最美麗的不是擁有磚石般堅(jiān)硬、閃亮的外殼,而是風(fēng)雨吹打、歲月煎熬的逆風(fēng)人生。前些年,中國內(nèi)地?zé)岵ヒ徊匡L(fēng)靡亞洲的勵(lì)志韓劇——《大長今》,該劇女主人公醫(yī)術(shù)精湛,藥膳食補(bǔ)亦堪稱美味。中宗十分信任她,將身體完全交給她診斷,并下賜“大長今”稱號(hào)。但真正讓人欽佩的不是這些,而是劇中女主人公長今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒能留在宮中,但與心愛之人結(jié)為連理的結(jié)局也令人稱道。從長今身上我領(lǐng)悟到:人一輩子,不在于得到了多少,而是付出了多,做到為心無愧,做到無怨無悔。就算是做一朵無人知曉的“梅花”,也會(huì)有“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。”的闊達(dá)。

  “你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦の工作,你是不是像我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活……”每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的夢想:在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人,在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家,在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員……或許他們當(dāng)中有的人是那個(gè)跑龍?zhí)椎摹奥啡思住保蛟S他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練,或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會(huì)有春天,相信自己會(huì)一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣,每個(gè)人都在堅(jiān)守著、創(chuàng)造著,為了自己那小小的夢想、大大的愿望,他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”,品味一次又一次的失敗,品味跌倒又爬起的勵(lì)志人生!

  “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”當(dāng)你跋涉千山萬水時(shí),當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí),驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道,發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩,領(lǐng)悟到一種“行到水窮處,坐看云起時(shí)。”的闊達(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉,夕陽正值暈紅,歸林的鳥兒,回家的游人,盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑——坐看云聚云散,行賞花開花落,與明月邀歌,同化蝶共舞,嘗仙露瓊漿,品勵(lì)志人生。

經(jīng)典勵(lì)志美文15

  1、于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶,而是少年夢鳳化凰的一段惜情。如火的花的印象配上輕唱的驪聲,敲響了少年的夢境,驚覺到自己既不是鳳凰神鳥,也非朝陽梧桐。終于在碎夢中瞧見自己的面容,原來只是一個(gè)少年,原來只是一段驚夢。——林清玄《斷鴻聲里》

  【賞析】我總以為林清玄的文字都是禪宗或是寓言,沒想到還有這樣抒情優(yōu)美的文字。作者寫鳳凰花的同時(shí),也寫了高潔的梧桐,涅槃的鳳凰和年少的驪歌。光陰逝去,離別卻總是讓我們傷感而無奈,但是鳳凰花還是這樣熱烈地開著,映襯著離別的哀傷。

  2、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

  【賞析】這一段話充滿哲思,意味深長。作者從悲觀和樂觀兩方面說起,運(yùn)用對偶的修辭手法,寫了悲觀和樂觀者的不同心態(tài)和表現(xiàn),讓人感受到樂觀的力量。接著又說道卓越和平原,論述說卓越者常樂觀,平庸者常悲觀。多方對比論證之下,論述樂觀的巨大力量。

  3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

  【賞析】這一段鏗鏘有力、精彩紛呈的開頭,讓人眼前一亮。文章首先用排比的修辭手法,敘寫歷史中歷史人物的事跡,語勢加強(qiáng),富有感染力。接著就屈原、魏武帝、陶淵明三個(gè)人物分別說明他們的選擇,讓人嘆惋。最后寫選擇的結(jié)果,娓娓道來,自成一格。

  4、這時(shí)的河邊已是一首歌了。一擔(dān)一擔(dān)的苞谷插得尖尖的,擱在河灘上。一擔(dān)一擔(dān)的谷子壘得滿滿的,擱在河灘上。還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫地?cái)R在河灘上。要收工了,一天的勞累與辛苦,都得痛痛快快地跳進(jìn)河里,洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱,壯實(shí)的胸脯,都赤裸裸的呈現(xiàn)在你的視野里,是一尊尊誘惑人心的雕塑。縱使原始粗獷,但極具柔和嫵媚,沉醉得沒有一絲邪念。

  【賞析】這段話行文優(yōu)美,如流水般娓娓道來,好一幅熱鬧的秋收圖:苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人.....景美人更美。人是快樂的,因?yàn)樨S收;景是歡欣的,因?yàn)槿说挠鋹偂G榫敖蝗冢@一幅秋收的景象因而更加美不勝收。作者筆調(diào)優(yōu)美,語言生動(dòng)形象富有表現(xiàn)力,選擇一些代表性的事物展現(xiàn)了獨(dú)特的秋收之美,“這時(shí)的河邊已是一首歌了”又與標(biāo)題《秋收散板》呼應(yīng)。

  5、我也不相信媽就再也不能看我,就在春天,媽還給我削蘋果呢。我相信我能從無數(shù)個(gè)削好的蘋果中,一眼就能認(rèn)出她削的蘋果,每一處換刀的`地方,都有一個(gè)她才能削出的弧度,和她才能削出的長度,拙實(shí)敦厚;就在幾個(gè)月前,媽還給我熬中藥呢……我翻開她的眼瞼,想要她再看我一眼。可是小阿姨說,那樣?jì)尵陀肋h(yuǎn)閉不上眼睛了。

  ——張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》

  【賞析】我讀到這里的時(shí)候心里總是鈍鈍的痛,我害怕有一天我也感受到這種子欲養(yǎng)而親不待的痛苦。所以我會(huì)從現(xiàn)在開始,珍惜和家人的每一寸時(shí)光。這段話運(yùn)用樸實(shí)而真摯的文字描畫了關(guān)于母親的很多場景,有感而發(fā),感人至深。我想起泰勒說的:最不浪費(fèi)時(shí)間的事,就是花時(shí)間和珍惜的人在一起。以此共勉。

  6、梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來了。我忽然迷亂起來,小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢小船,而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。

  ——張曉風(fēng)《秋天秋天》

  【賞析】這段文字用優(yōu)美的筆觸表達(dá)了對梧桐葉子的喜愛。“簌簌”的象聲詞生動(dòng)形象,富有表現(xiàn)力,讓讀者也能猜到那種場景。“神秘的美感”寫出了秋日梧桐的特點(diǎn),神秘的,優(yōu)美的,梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好,極富有感染力。運(yùn)用比喻的手法,生動(dòng)形象地描寫了梧桐葉子的形態(tài)。

  7、鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度,有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度,有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家,他們吱吱喳喳地算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

  ——張曉風(fēng)《春之懷古》

  【賞析】張曉風(fēng)的這段擬人讓我怦然心動(dòng),我想起了我家的春天,想起小鳥在天空翱翔的畫面。作者把鳥兒比作不好的數(shù)學(xué)家,丈量著天空,這種神奇的想象讓我們每個(gè)人為之折服,寫出了鳥兒的活潑靈動(dòng)和春天的美好,表現(xiàn)了作者對春天的喜愛之情。

  8、都市的繁華迷亂了我的眼睛,找不到了自己,可故鄉(xiāng)依在。縱使你在某個(gè)城市開心快樂的生活著,但在心靈深處,總有一條無形的東西牽引著你,一頭在故鄉(xiāng)那邊,一頭結(jié)固地栓在心底,一扯就痛。特別是久別故鄉(xiāng)的人,也特別是夜深人靜的時(shí)候,故鄉(xiāng)這杯酒就愈香醇,故鄉(xiāng)的影像就愈清晰,香醇的不想醒來,清晰的叫人心疼。“離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生。”就是因?yàn)檫@縱使走到天涯海角也解不開的鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)愁,才讓漂泊的我們得以慰藉,讓流浪的心不再孤寂。

  【賞析】這段話表達(dá)了我對故鄉(xiāng)的牽掛和羈絆。即使城市如此繁華,故鄉(xiāng)依然在我們心中長存。故鄉(xiāng)是我們的根,是我們賴以生存的成長印記。這段話用語優(yōu)美抒情,恰到好處,富有感染力,讓我們都對故鄉(xiāng)的那點(diǎn)心緒都被撥動(dòng)了。引用“離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生”,借用詩句表達(dá)了天涯海角都扯不斷我們對故鄉(xiāng)的思念之情。多處使用對偶,語勢加強(qiáng),表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)深深的依戀之情。

  9、茶峒地方憑水依山筑城,近山的一面,城墻如一條長蛇,緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭,灣泊小小篷船。船下行時(shí)運(yùn)桐油青鹽,染色的棓子。

  【賞析】好的寫景就該是簡潔而富有刻畫力的,在沈從文筆下找不到華麗的辭藻,但你卻可以清晰得從這樣的筆觸中感受到景物的輪廓,“城墻如一條長蛇,緣山爬去”,說不出的滋味,和文章淡淡的氣氛相得益彰。

  10、還有那條繞著山腳的小河,也泛出綠色,那是另外一種綠,明晃晃的,像是攙了油似的,至于山,仍是綠色,卻是一堆濃郁郁的黛綠,讓人覺得,無論從哪里下手,都不能拔開一道縫兒的,讓人覺得,即使刨開它兩層下來,它的綠仍然不會(huì)減色的。此外,我的紗窗也是綠的,極淺極淺的綠,被太陽一照,當(dāng)真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。

  ——張曉風(fēng)《初雪》

  【賞析】作者充分調(diào)動(dòng)了視覺與觸覺,寫活了春天的綠色。多處采用比喻,形象生動(dòng)。喜歡這段話,因?yàn)榭戳司秃軠嘏_@種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來的呢,我想,就是從那些溫暖的字眼里流動(dòng)出來的,“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”,因?yàn)閷懡o孩子,所以更加詩化和優(yōu)美。作者筆下的綠色仿佛是活著的,流動(dòng)的,仿佛在信中就像出現(xiàn)在眼前一樣。

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