經典勵志美文
經典勵志美文1
我們每個人都無法控制時間，但我們能夠珍惜時間，好好利用時間;我們無法控制我們的年齡，只能讓它隨著時間的逐漸推移而增長，但我們可以節約時間，利用這些時間做一些令我們無怨無悔的事;我們無法控制皺紋慢慢爬上我們的臉頰，但我們可以持有一顆年輕的心;我們無法控制青春的長短，但我們可以用青春證明自己的實力，活出自己的本色!
都說心不老人則不老。
我們的青春就該由我們自己揮霍，不需要路人指指點點，我們走我們的，讓別人說去吧!青春并不是想象中的那么長，我們沒有足夠的時間來思考我們未選擇的路，既然你下定決心要走下去了，那么就該堅持到底，哪怕滿地荊刺，跪著，我也要跪過去，哪怕是遍體鱗傷，即使是遍體鱗傷，我也絕不退縮。因為，我不能讓人瞧不起我，自己選擇的路，沒有理由不走下去。
再不瘋狂我們就老了，還有什么永垂不朽呢!是的，再不瘋狂我們就真的`老了，青春，只有一次，且行且珍惜。我們的青春，就該活得無怨無悔，就該活出自己的本色!
青春，是我們人生中最精彩的一個階段，絕不能夠就此認輸，絕不能夠讓它來掌控我們，而是應該我們來掌控它。你否定我的現在，我決定我的未來。也許在家長的眼里，我們或許還是一個小孩子，我們做什么決定他們都不會看在眼里，而在我們的眼里，我們每走一步都關系到我們的未來。我們為什么總是這樣呢?未來的路都讓家長給策劃好了，自己根本就沒有選擇的余地。我常常就再想，為什么家長就不讓我們自己走一回我們的未來之路呢?偏偏是按照他們規定的路線去走。明明我們可以選擇我們喜歡的路，可他們偏偏要讓我們走我們覺得枯燥無味的路。
我們的青春，他們憑什么指點;我們的青春，本該是我們的，結果卻變成了他們一手策劃而成的了。
我們的青春，就該活出我們的本色，我們耀眼的本色。
經典勵志美文2
在流逝的時光里，陽光灑遍了每個角落，我不知道，陽光是否還記得，那些花開花落的歲月，是否還記得那些沒心沒肺的日子……
我們害怕孤單，朋友們總是粘在一起，從不分開。
快畢業了，作業很多。
每天早晨，我們總是很早很早地來到學校，感受陽光，感受友誼，感受作業。
每天中午，女孩們總是在面對面的吃東西，男孩們總是在打游戲。
每天下午，我們總是一起坐在夕陽下，直到被陽光刺到淚流滿面。
每天晚上，我們總是在打電話。明明知道沒有什么可說的，可還是每天堅持。
學校里永遠充滿陽光，讓我們在陽光里慢慢的離開。
女生們每天都會跟班上的男生們斗嘴，而男生們總會想方設法地惹女生們生氣，我們的學習生活雖然緊張，但每天都過得很充實、很快樂。課堂上，并不是那么枯燥乏味，也充滿著無限的樂趣。課間時，一個小小的問題會由起初幾個人繼而引發全班人的討論。當報自己的志愿時，每個人都猶豫不決，恐怕會留下遺憾。同學們，加油，我們一定都會考上自己所理想得高中的!!我們的未來不是夢!!!!!!!!
我們開心的笑。
我們肆無忌憚的大笑。
后來，我們一起，認真的.練我們的跳遠。后來，我們一起，認真的談著自己的愿望。后來，我們一起，填寫無數的同學錄。后來，我們一起，在電話里傾訴煩惱。后來，我們一起，去瘋狂的照貼紙照。后來，我們一起，在夕陽下唱著：有些故事還沒講完，那就算了吧……
然后，我們哭了。
我們肆無忌憚的哭了。
不知道什么時候，我們就會沒有了那些陽光燦爛的日子，沒有了“每天”，也沒有了“后來”，更多的是新的“每天”和新的“后來”。
但我們會開始新的陽光燦爛的日子。
我想，十年后，或者更久，有人會想起來的。想起來那些陽光燦爛的日子，想起來“每天”和“后來”，想起我們一起唱的那首歌……
哭了笑了，烏云卷來散去。成長仍然站在陽光燦爛的日子里，一瞬一季，一季一年，我們最后的陽光燦爛的日子，盛開了今年夏天的花……
經典勵志美文3
雖然冬季已經來到我們的身邊，但是那份秋日的情懷卻停留在我的心頭無法抹去。
秋，是美麗的。秋高氣爽，天高云淡，那悠悠的閑云，蔚藍的天空，豐富的果實，構成了她那沉靜、淡泊、成熟而又獨特的秋之美。
秋，你沒再在淡薄。從那一塵不染的長空，到那又有“閑逛”的白云都蘊含著秋天那獨有的平淡與和諧。
秋，最動人的還是她那如畫般的黃昏。夕陽西下，火紅的陽光照紅了一切，紅的使人沉醉其中而無法自拔。暮色盡頭了一切，沉浸其中，似幻，似夢，展現在你面前的仿佛就是一幅畫，而在你心中的蕩漾的卻是一種成熟的美。
林蔭小道，金黃的落葉鋪出了一條金黃的地毯，踩在上面樹葉在家嚇沙沙作響，仿佛在演奏克萊德曼的經典之作《秋日的私語》。而此時，晚風又帶著徐徐的涼意向我吹來，他撫摸著我的臉頰，格外的舒暢，但是此時的我已經置身于另外一個世界，一個亦真亦幻的充滿秋意的世界，在那里空中飄滿了落葉，而有一種聲音卻一直在我的耳邊回響，那就是《秋日的私語》，那蕭蕭的秋意，寧靜的日落，金黃的樹林，都在此時，都在這里揮灑得淋漓盡致……
秋天在飽嘗了，夏天那火一般的激情后，在此時又將它轉化成為溫柔的秋意，奉獻給人么，把一切所謂的的所謂的贊美，把一切虛偽的贊嘆都隔離在了那陣陣秋意外，留下的卻是那十足的秋的氣息。
此時，我想起了羅蘭的一句話“求是成熟的季節，卻也是淡泊的季節。她飽嘗了春芝蓬勃下之繁盛，不在以受贊美、被寵愛為榮。他把一切都格在了淡淡的秋光之外，而只愿做一個閑閑的、遠遠的、可望而不可及的——秋。
這句話深深的震動的我，秋的真正的意義不正是人生的真實寫照么？
人的一生不可能都在掌聲中度過，如果一個人的一生都在榮譽聲中度過的話，那么它是不可能體會到人生的真諦，與生命的`價值的。一個人的一生總是要從幼稚走向成熟，從空虛走向充實，生命的過程也如此，注定從高亢激昂走向安靜祥和。無論你昨日獲得過多少榮譽，還是今天又多么輝煌，最終都要歸于平淡， 但是這種平凡并非代表埋沒與無所事事，她是一種精神世界的超越于情懷，這種平凡是一種超凡脫俗的境界，這種精神境界則是平凡與輝煌的融合，是一種無需任何點綴的灑脫與情懷。
這，才是生命真正意義。
這，才是永恒的秋之美。
我愛秋，所以我松秋、贊秋。到了今天我才體會到了秋的真正的含義，因為只有當你真正的融入到平凡當中，才會懂得什么才是秋的情懷，才會了解是么是真正的秋……
這就是秋的藝術與魔力。
經典勵志美文4
空氣中摻雜著緊張，不安的情緒在周圍蔓延，心臟在身體里不聽使喚的加速，這時，突然有人和我說：“你可以做得到的，祝你好運！”
每一次成功的上臺，總有她和我說的這句祝福，我能感受到來自她內心的祝福，但我也知道，站上臺后，我們就是彼此的對手，只有盡全力表現才不會辜負她的祝福，也才能從對手的.對手，變成對手的目標。她每次上臺必呈現最完美的演出，臺上臺下判若兩人，展現出穩健的臺風、高超的技巧以及音樂中的激情，從來沒有人懷疑過她的程度，但她卻在一次考試中失常，沒有發揮實力，我這才想到，當我在緊張時，她給我祝福與鼓勵，但我從未想過她是否也需要這些言語的加油，當永遠不會失誤的對手，卻沒看到她隱藏起來的緊張，與她面對每次完美演出背后的壓力。
那是最后一次考試了，未來我們會在不同的初中繼續努力，但我已經沒有機會再為她的演出說出祝福的話，但我還是想為她接下來的旅程送上祝福，我為她演奏一曲，原本應該用說的祝福，改在琴鍵上響起，意義變得更加不平凡，競爭是無法逃避的對決，離別也總是難免，但音樂可以延續祝福，延續彼此的期許，我相信真正的成功，來自于開闊的胸襟，我們愿意為對方付出誠心祝福，這祝福就會成為黑夜里最閃亮的星星，映照著現在與未來，我和她，兩位同班的競爭者，只有競爭，沒有對立，因此能產生和諧的共鳴，相知、相惜，所以難能可貴。
“你可以做得到的，祝你好運！”這句祝福我時常掛在嘴邊，不管是對我的朋友說，還是對我的對手說，他們都感受到了我最真誠的祝福。
經典勵志美文5
學會接納別人
“狼狽為奸”這一成語典故相信大家都聽說過吧!狼和狽各有長短，于是它們便勾結在一起，到處去做壞事。自古至今，人們都對它們十分痛恨，并以此成語來比喻壞人們互相勾結去做壞事。但是我認為狼和狽的這種合作精神是值得我們去學習的。
首先，狼和狽都能認識到自己的不足之處，并且懂得只有和對方合作才能捕獲到獵物，這是十分難能可貴的�？墒俏覀兡�?卻很少能全面認識自己，不能利用自己的優點和彌補自己的缺點。不僅如此，還有人常常以自我為中心，持一己之見，不愿與別人一同合作，這樣的人，他們在工作和學習中付出了極大的努力卻收效甚微。
其次，狼和狽發現它們的合作十分有益于自己的生存時，便能精誠合作，建立起深厚的'友誼。這一點，也是我們不及的。在生活中，一些人的合作便不是那么美好了，他們往往在一點小小利益的誘惑下便背叛了所謂的友誼。倘若狼和狽在取得食物后便爭爭搶搶，彼此互不信任，恐怕他們也早成了人們的下酒菜了。
智慧的火花往往源于思維的碰撞，學習狼和狽的合作精神，學會合作，學會交流，在與別人思維的碰撞中，智慧便會閃爍著耀眼的光芒出現。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。不會合作不會交流的人猶如一灘死水。以海納百川的精神去接納別人，同時也將自己的清流注向他人，讓自己成為一渠活水，成為一個智者!
經典勵志美文6
假如我是高三生，我要把自己變成一個高手。我要學會總結方法和規律，就像老師說的那樣，做到舉一反三，觸類旁通。我會讓自己變得聰明，不被同一塊石頭一次又一次地絆倒。我要學會構建每門課的知識網絡，就像一位高明的指揮，無論千軍萬馬，也無論戰場形勢如何變化，都在他的掌控之中。
假如我是高三生，我會有自己的特色。我發現不只是早晨適宜背誦，晚飯后也是記憶的黃金時間。我發現每次打飯，都要排15分鐘長隊，15分鐘之后去，是最好的時機，那多出的15分鐘，就成為我查漏補缺的格外收獲。我發現分門別類整理的錯題更正本，記錄的不是自己的失敗，恰好是走向成功的堅實階梯。
假如我是高三生，我要處理好各門學科的關系。我知道，要走向成功，每一門課都同等重要。我會根據各門課的特點，合理地安排時間，讓所有的時間最大限度地發揮效益。我會根據我的`強項和弱項，抓好強強補弱的工作。我不會把一個單詞，機械地重復幾十遍，當然也不會通過做很熟悉的題來滿足自己的虛榮。
假如我是高三生，我不會做思想的巨人，行動的矮子。我知道，學習，需要眼耳合作，手腦并用。既不能用眼睛代替嘴巴，也不能用思考代替練習。我不會老和學習最好的人攀比，徒增自己的自卑;也不會和成績最差的人對照，為松懈尋找理由。我會實實在在站在自己的基礎上，一步一個腳印地向上攀登。
假如我是高三生，我會非常注意非智力因素的培養。我不會平時書寫潦里潦草，寄希望于考場上工工整整;我不會平時不寫作文，寄希望于考場上妙語連珠;我不會平時粗心大意，寄希望于考場上不出差錯。平時像戰時一樣認真，戰時才會像平時一樣輕松。
假如我是高三生，我也不做苦行僧。我很清楚，開夜車得不償失，死用功事倍功半。我也不會一頭扎進題海里——題目太多，一生一世都做不完。如果我感到煩悶，我會果斷地來到操場上，通過一場籃球賽讓煩悶煙消云散。在學習沒有效率的時候，睡睡覺，看看電視，也不算奢侈，很可能正是高效的加油站。
假如我是高三生，我會把老師作為我寶貴的資源。我相信老師就像一位負責任的廚師，會把每節課都盡可能做成一餐可口的飯菜。我相信所有不會的問題都會從老師那里找到答案。我相信老師知無不言，言無不盡，老師的經驗，會成為我的經驗;老師的智慧，會成為我的智慧。
假如我是高三生，我要調整好自己的心態。高三生活很苦，很累，很容易陷入苦悶和彷徨。我會努力協調好人際關系，我會用我的踏實贏得老師的關注，用我的友善贏得同學的尊重，用我的努力贏得家長的信心。在我并不復雜的人際關系里，我始終能找到支持和力量，能感輕松和愉快。
假如我是高三生，我既是高三隊伍里的一員，又是一個獨特的自己。我在集體里獲取集體的力量，我在獨特里得到獨特的營養。無須刻意地追求成功，其實會必然地走向成功。
經典勵志美文7
從前有一個小島，上面住著快活、悲哀、知識跟愛，還有其余各類感情。
一天，情緒們得悉小島快要下沉了，于是，大家都籌備船只，分開小島。只有愛留了下來，她想要到最后一刻。
過了多少天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。
這時，富饒乘著一艘大船經由。
愛說：“富裕，你能帶我走嗎？”
充裕答道：“不，我的船上有很多金銀財寶，不你的`地位�！�
愛看見虛榮在一艘富麗的劃子上，說：“虛榮，幫幫我吧！”
“我幫不了你，你全身都濕透了，會弄壞了我這美麗的小船�！�
悲哀過來了，愛想她求助：“悲痛，讓我跟你走吧！”
“哦……愛，我切實太悲哀了，想本人一個人呆一會！”悲哀答道。
快樂走過愛的身邊，然而她太快樂了，居然沒有聽到愛在叫她！
忽然，一個聲音傳來：“過來！愛，我帶你走�！�
這是一位長者。愛如獲至寶，竟忘了問他的名字。登上海洋當前，長者單獨走開了。
愛對長者不盡，問另一位長者知識：“幫我的那個人是誰？”
“他是時間�！敝R老人答道。
“時間？;愛問道，“為什么他要幫我？”
常識白叟笑道：“由于只有時光才干懂得愛有如許巨大�！�
經典勵志美文8
繾綣時光，溫婉流年，捧一枝鮮花，攬一縷清風，只愿守一份清寧，一泉明媚，在歲月恬淡處執一支素筆，記錄青春的痕跡，陌上歲月，只為遇見更好的自己�！}記
或許是因為我是一個山里的孩子，似乎每一個邊城小鎮長大的孩子，都對外面的世界有一種向往，都渴望走向遠方的道路。遠方一直是我們心中永恒的誘惑。而我終究經不起這種誘惑，開始了一個人的旅程，踏上去遠方的路，而這一切只為了一個夢，那就是遇見另一個自己，一個更好的的自己。。
小時候，一次偶然的機會讓我在自己的心中樹立了一個偶像——徐霞客，不避風雨，不怕虎狼，與長風為伍，與云霧為伴，以野果充饑，以清泉解渴。后來，我愛上了三毛，因為《撒哈拉的故事》，因為《千山萬水走遍》。曾經只是佩服他們的勇敢，可是隨著光陰流逝，時光流轉，我越發的好奇，在我所居的大巫山的那邊究竟隱藏這什么秘密，山的那邊到底是山，還是海。就是帶著這樣一種莫名的好奇感，我決心離開父母的`懷抱，從此開始了自己的征程。
初中畢業，我考上了鎮上的高中，而我卻偏偏要去鄰鎮的高中上學，不為別的，只為去熟悉一個陌生的地方，讓更多的道路留下我的足跡。每次的上學我都要花比別人多幾倍的時間在旅程上，身邊的人都覺得我有些不可理喻，而我每每踏上遠去的旅程，看著車窗外迅速倒退的風景，我的心里就一種莫名的興奮感，即使連我自己都不知道這種感覺從何而來。
高中畢業，本來按照爸媽的心愿我該好好在家鄉那唯一的一所二本院校上學，因為這所學校是家鄉人眼中的驕傲。但那不是我的想法，我不想做一個夢想的繼承者，經過和爸媽的反復周旋，最后我還是背離了爸媽的心愿，將所有的志愿都填報了外省的學校。我到現在都不知道自己當時哪來的那份勇氣，或許，是遠方的召喚讓我停不住前進的步伐。
現實中總會那么一群人，再別人看來他們不可理喻，而他們活在自我的世界里，樂在其中。他們有一個稱呼，叫作背包客，常常我似乎很想成為他們中的一員，一個背包，一張車票，一個相機，一顆說走就走的勇敢的心，一場沒有期限的旅行，種一份美好在心底，守一份生命的安然，挽一縷清風的灑脫，約一場春雨的浪漫，讓心情染上花香，芬芳一世的流年。
有時候，不禁會想，自己也許沒有成為他們的勇氣，但怎么也無法打消我要去遠方的念頭。我常常問自己，我為什么喜歡旅行，為什么想去遠方，后來我似乎明白了，每一次旅行，大自然總會教會我們很多的道理，讓我們的靈魂得到洗滌，旅行的意義不在于走了多遠的旅程，瀏覽了多少的風景，而是在漫漫旅途中我們發現了一個個全新的自己。
北島曾說，一個人行走的范圍，就是他的世界。世界這么大，我真的想去看看，我想即使繁華散盡，而我癡心不改。陌上花開，靜悟流年，青蔥歲月，我一直在路上，期待遇見一個更好的自己。
經典勵志美文9
我想起之前在豆瓣上看到的關于《太子妃升職記》的影評。
講的是“新國民老公”張天愛的故事。
就在她因此劇一炮而紅之前，沉寂了足足八年，八年不長，可也不短。就在這八年間，她接了各種廣告，當了各種配角，為了減肥吃了兩年的黃瓜西紅柿，卻依舊鮮為人知。
終于等到《太子妃升職記》，來了個大翻身。
很多人說她幸運。
可事實上，哪有什么天降大運？
我們所見的幸運，于當事人來講，只是他們獨自一人穿過黑暗和荊棘之后的`水到渠成。
說穿了，其實所有的一炮而紅背后，其實都是不為人知的漫長等待和厚積薄發的辛苦錘煉。
此時此刻被眾人關注的光芒，也許只是在打磨自身多年以后，濺落出來的少許星屑。
經典勵志美文10
我們似乎沒有感到穿越時光的隧道，也沒有感到跋涉的路程何以遙遠。一聲爆竹突然響起，讓人醒悟：又要辭舊迎新，步入一個新的驛站了。
人生之旅，總踩著一塊塊沙石，戰戰兢兢的前往。憧憬著未來，聚焦著美好，今日如此，日日如此。也許度日太過會神，也許旅途太過專注，也許每個日子碌碌如蟻，光陰似箭，時光如梭，便成了人們共同的感受和無奈。揚手是春，落手是冬。沒有經意，年輪在額頭已悄然留下了歲月的印跡，平添了流年的風霜。
佇立在無霾的冬夜遙望，天空依然湛藍，繁星點點。孤月懸掛，一派凄然。那一聲由極遠處傳來的爆竹聲，宛若天籟之音，不得不讓人們把視線回歸心田，去收藏散落在路上的收獲甚至一絲絲遺憾，并把這些蛻變為人生之旅的能量，積全力去辭舊迎新，把新與舊的時光連接的毫無縫隙。在每一個日子的憧憬中，銘心地堅守平安，幸福，健康。讓歲月少一些霧霾，多一些明媚。
經年的跋涉，強化了堅韌，弱化了名利。喜歡沉默在歲月的一個角落，在幽幽月色中將心絮放飛。喜歡將那些零碎的感悟，急促地敲擊成零亂的文字，用來撫慰歲月的摺痕。喜歡跋涉于文字之旅，依賴淡淡的墨跡淺淺的沉淪，或者點燃一抹希冀。喜歡在無人紛擾的午后，細品一壺綠茶，把略顯苦澀的清香囊括于心脾。喜歡一個人，沿著那條走了多年的小徑，感知人生之旅是不可以如這條小徑一樣可以回旋。就這樣獨守一抹清幽，心素如簡。
人生之旅的狀態固然有差異，然而，無論出生何以富足和榮耀，何以貧瘠和卑微，生命的路徑都是沒有差異的。當人們為一個新生命歡天喜地時，他就踏上了生命的.終點之路且不可重新來過。所以，隨著歲月的流逝，旅途上的人們日漸聰慧起來，努力為有限的人生積聚能量，讓每一個日子能多一些如意，少一些遺憾。其實，塵世凡人，有幾許不孤獨。凡世庸人，有幾許不寂寞。
故事總在歲月中疊起，精彩與遺憾總在日子里交織。人生只能在路上，夢想只能在前方，無論怎樣的回首，無論怎樣的不舍，也不能拾回舊時光。汪國真說：凡是到達的地方，都屬于昨天，哪怕那山再秀，那水再清，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆。于是，懂得了，我們終要經歷無數風吹雨打，紅塵歷練，人情練達，才能洞悉自省。若非喧囂，如何悟得寧靜。若非紛繁，如何崇尚淡定。
珍愛生命，就要珍愛歲月的所有：喜怒哀樂，酸甜苦辣。置身于歲月的長河，必然會有許多感悟，或者感慨，平淡如水的日子，靜靜地流淌，時而泛起細碎的浪花，這些浪花向人們醒示，不能為點滴收獲而驚喜，也不能為一絲缺失而頹廢，因為它們一如這細碎的浪花，都是日子的一部分。一位朋友曾留言：人生之所以旖旎，那就是由于得與失，悲與喜的交織與更替。如果日子只有一個顏色，那是何等單調，何等寂寞。
人生皆過客，來去匆匆，慢不下來，且不能重復，也不能復制，只能在每一個黎明，打開日子的扉頁，去書寫一段全新的文字，按照歲月的路線圖，時間表默默前行。在充滿變數的季節里播下一抹新綠，然后望眼欲穿的去期待一抹綠茵。做到道路自信，期待自信，人生自信。任何人都難以預料人生的長與短，但是，都會邁著堅實的步伐，風雨兼程，直至彼岸。歲月不能游戲，人生不能褻瀆。
今天是“三九”第二天，佇立窗前，望著灰蒙蒙的天空下，那光禿禿的樹干隨風搖曳，不免有些悵然和無奈。其實，大可不必，“三九”即將過去，還愁楊柳吐絮，冰之為水？歲月是這樣，人生也如此。
經典勵志美文11
一、《人就這么一輩子》
我常以"人就這么一輩子"這句話告誡自己并勸說朋友。這七個字，說來容易，聽來簡單，想起來卻很深沉。它能使我在軟弱時變得勇敢，驕傲時變得謙虛，頹廢時變得積極，痛苦時變得歡愉，對任何事拿得起也放得下，所以我稱它為"當頭棒喝"、"七字箴言"。——我常想世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就過這短短的幾十年就煙消云散了嗎？若是如此，又有什么解不開的呢？
人就這么一輩子，想到了這句話，如果我是英雄，便要創造更偉大的功業；如果我是學者，便要獲取更高的`學問；如果我愛什么人，便要大膽地告訴她。因為今日過去便不再來了；這一輩子過去，便什么都消逝了。一本書未讀，一句話未講，便再也沒有機會了。這可珍貴的一輩子，我必須好好地把握住它��！
人就這么一輩子，你可以積極地把握它；也可以淡然地面對它。想不開想想它，以求釋然吧！精神頹廢時想想它，以求感恩吧！因為不管怎樣，你總是很幸運地擁有這一輩子，不能白來這一遭啊。
二、《大和小》
一位朋友談到他親戚的姑婆，一生從來沒有穿過合腳的鞋子，常穿著巨大的鞋子走來走去。兒子晚輩如果問她，她就會說："大小鞋都是一樣的價錢，為什么不買大的？"
每次我轉述這個故事，總有一些人笑得岔了氣。
其實，在生活里我們會看到很多這樣的"姑婆"。沒有什么思想的`作家，偏偏寫著厚重苦澀的作品；沒有什么內容的畫家，偏偏畫著超級巨畫；經常不在家的商人，卻有非常巨大的家園。
許多人不斷地追求巨大，其實只是被內在貪欲推動著，就好像買了特大號的鞋子，忘了自己的腳一樣。
不管買什么鞋子，合腳最重要，不論追求什么，總要適可而止。
三、《抉擇》
人的一生常處于抉擇之中，如：念哪一間大學？選哪一種職業？娶哪一種女子？……等等傷腦筋的事情。一個人抉擇力的有無，可以顯示其人格成熟與否。
倒是哪些胸無主見的.人，不受抉擇之苦。因為逢到需要決定的時候，他總是求詢別人說："嘿，你看怎么做？"
大凡能夠成大功業的人，都是抉擇力甚強的人。他知道事之成敗，全在乎已沒有人可以代勞，更沒有人能代你決定。
在抉擇的哪一刻，成敗實已露出端倪。
四、《境由心造》
一個人的處境是苦是樂常是主觀的。
有人安于某種生活，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的，也無法肯定當自已到達了某一點之后，會不會快樂。有些人永遠不會感到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的.過程之中，因此，他的目標不斷地向遠處推移。這種人的快樂可能少，但成就可能大。
苦樂全憑自已判斷，這和客觀環境并不一定有直接關系，正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環境，也無傷她的自尊。
擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜，或高官厚祿。
你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。
五、《如花》
笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。
每個人都有自己喜愛的花，每個人都有許多種理由善待自己，把一生的光陰凝成時光長河中那一瓣恒久的心香。在盛開的一剎那，燦爛奪目的它會吸引所有的視線。
花是如此柔弱，再美再艷，依然經不起朝來寒雨晚來風。春紅匆匆謝了，只剩下滿懷愁緒。
花卻又是美麗的戰士，風雨中盡管漸漸綠肥紅瘦，終究不曾低頭。
生命也是一樣，像精致的`玻璃酒杯，常常經不起天災人禍的撞擊，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命又常常像曇花，用許多年的淚與汗，摻上心血澆灌，才會有笑看天下的一刻。
如今的世界，愛花的人少了。當人們為著生計奔波的時候，連自己的生命都抓不住，又有誰會傾聽花的訴說？
然而，煩躁的都市啊，請不要忘記，這世界本是鏡花水月。一切如花、花如一切。所以，佛祖拈花而迦葉微笑；這一笑，便是整個世界。
六、《生命》
生命，也許是宇宙之間唯一應該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調或血色，當它遇到大潮的.襲卷，當它聽到號角的催促時，它會頓時抖擻，露出本質的絢爛和激昂。當然，這本質更可能是卑污、懦弱、乏味的；它的主人并無選擇的可能。
應當承認，生命就是希望。應當說，卑鄙和庸俗不該得意過早，不該誤認為它們已經成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久，因為時間像一條長河在滔滔沖刷，卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠戴著教育家、詩人和戰士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭，他們的后人將長久地感到羞辱。
七、《我崇拜生命》
我崇拜高尚的生命的秘密。我崇拜這生命在降生、成長、戰斗、傷殘、犧牲時迸濺出的鋼花焰火。我崇拜一個活靈靈的生命在崇山大河，在海洋和大陸上飄蕩的自由。
是的'，生命就是希望。它飄蕩無定，自由自在，它使人類中總有一支血脈不甘于失敗，九死不悔地追尋著自己的金牧場。
八、《思想的小魚》
每一汪水塘里，都有海洋的氣息。
每一顆石子里，都有沙漠的影子。
所以詩人才說：一支三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原。走在秋月的田野上，我想起一位詩人對老托爾斯泰的叩問：一切/成熟了的/都必須/低垂著頭么？
沒有錯，我們走過的每一步路，都將成為往事，無論它們是歡樂的相逢，還是痛苦的別離，但是請你相信，無論是熱切的期待，還是深情的追憶，我們所唱過的每一支歌，都不會轉瞬消失，如同羅莎？盧森堡所言："無論我走到哪里，只要我活著，天空、云彩和生命的美，都將與我同在！"
狹隘而自私的心靈，可以變成自己的地獄，廣闊而開朗的心靈，卻可以成為他人的天堂。地獄和天堂，只有一層之隔。
而一切嫉妒的火焰，總是從燃燒自己開始的。
一位年老的作家告訴我說："你的雙腳，踏碎了多少時間？但不要懊悔吧，只要踏得真實，誰的'步子，都會有深淺。"
在你終于贏得成功的鮮花的時候，難道你不懷念往昔的路口？在你重新營造成功的華貴的屋宇里，難道你不懷念昔日的木頭？
九、《信任》
信任一個人有時需要許多年的時間。因此，有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人，倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無意義的；倘若你信任你所見到的每一個人，那你就是一個傻瓜；倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人，那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄；倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個人，那么旋踵而來的'可能就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人，那永遠不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會因此而黯淡無光。
信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。
十、《擁有》
這世間，美好的東西實在數不過來了，我們總是希望得到的太多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經意地流干了。
如果你失去了太陽，你還有星光的照耀，失去了金錢，還會得到友情，當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時，倍加珍惜；失去了，就權當是接受生命真知的考驗，權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。
擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有充實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁。不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實的擁有，在一些時候，大度的`舍棄不也是一種境界嗎？
在不經意所失去的，你還可以重新去爭取。丟掉了愛心，你可以在春天里尋覓，丟掉了意志，你要在冬天重新磨礪。但是丟掉了懶惰，你卻不能把它拾起。
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？
選擇淡泊，然后準備走一段山路。
經典勵志美文12
梅花，由于它的傲然，寒風中的它更加美麗；松樹，由于它的挺立，大雪下的它更加堅定；五班，由于它的爭優，風雪交加中它將再創輝煌。
動員會——激奮人心
二十天前的我們在大禮堂上神圣莊嚴的許下了應戰諾言，從此與十二班成為了對手，成為了朋友。那次應戰誓詞引領著我們前行，指明了前進的方向，因為我們有了對手，有了目標，圓夢中考的渴望更加激烈，心中也更是激情澎湃。每日滿腦的競爭，滿腦的對手。我們與時間賽跑，爭分奪秒，認真學習；我們與成績賽跑，細心答題，力超對手；我們中考賽跑，頑強拼搏，奮勇爭先。有競爭力就有動力，有對手就有精力，大家都不斷進步，不斷超越，兩班“元首”為使“運動”聲勢更猛，還私下召開兩班之間的動員會，對手相識，互相交流，往日互相競爭的'對手，好似瞬間變成早已相識的老友，會上大家相互攀談，相互鼓勵，好不和諧。往后的路上因為有十二班我們不孤單，因為有對手我們定會超越圓夢。
錯題本——查漏補缺
自從五班接受家長建議之后，五班再次進行改革，人人手中都有了一個錯題集，用以每日進行錯題歸納，以達到查漏補缺的目的。期初，由于第一次進行錯題記錄，同學們的經驗不足，錯題本上的記錄總是不規范、不完美，格式與排版上也顯得有些凌亂，更有者是為了應付，題無難度且沒有代表性。但同學們都發現了不足，在無老師的提醒下進行自覺改進。在第二次的統一檢查中，全班就增添了許多亮點。曹詩鶯小組上的各科標簽，陳林欣的題目分析以及注意事項，蔣志偉的難題歸納，沈文桓的短板練習……這都激發了同學們不斷的思考與改進，錯題集也不斷優化，從而真正實現查漏補缺，使我們的學習不斷提升。
體育課——一班兩制
都說中考中，體育很重要，體育鍛煉少不了�！敖瘘c子”大王萬老師卻讓每一節體育課學習與鍛煉兩不誤。往日，全班在上體育課時，在做完運動后班里總是炸開了鍋，少數調皮的學生就有些“囂張”，有些“無所事事”，人數多了體育老師也只能哀嘆�？涩F在班級里，對于體育課實行了一班兩制，前30名可到操場上課，而后20名由萬老師帶隊跑步，然后進教室學習。這種方法有很多好處，不僅有利于體育課老師的管理，是學習鍛煉兩不誤，還可以很好的協調中部力量與下部力量相平衡，使后來更多的學生能進步。這一計可謂是一舉多得呀！
冬日的嚴寒勝不了我們圓夢的決心，超越圓夢，五班不戰則矣，戰必勝矣！
經典勵志美文13
內心，需要有一個堅不可摧的地方，你所有的快樂和幸福都來源于你心中這個堅硬的支撐，它不會被任何人帶走。
誰不是這樣呢？在年輕時，每天都期望美好的事情多多降臨到自己的頭上，期望生活里全是快樂的讓人感到幸福的事情。希望自己越長越好看，讓人人回頭看自己，希望有輕松酬勞高的工作，希望有帥氣聰明人人羨慕的男友女友，期望所有的事情都往自己所期望的方向發展... ...
但是過了一段時間，漸漸就知道了：不管付出多少努力，不管有多美好的愿望，令人失望的局面還是會產生。
希望與現實不斷相互沖擊，一次又一次被現實打倒。
每個人心中都有理想生活的美好藍圖，但是現實與希望的差距，讓我們痛苦。
所以，有一個生活最基本的常識，要和你分享、也希望我們牢記在心，那就是——
“生活是不完美。快樂，總是短暫的。”
你接受這樣的`現實嗎——
“此刻所享受的幸福，不會一成不變，永遠下去。”
不管你愿不愿意，請你一定牢記。
記住了這個常識，才會在做選擇的時候，有個心理底線：不把快樂建立在外界發生的事情上。
把你的快樂建立在外界發生的事情上，就如同走進一個沒有出口的死胡同。
我剛離家生活的時候，生活非常潦倒，心情簡直太差了。沒有工作，戀人離我而去，我沒有和別人那樣，先找一份和專業無關的工作混下去。而是為了理想堅持做自己想要做的事情，可是總是碰壁。
那時，心情簡直太灰暗了，每天心里都像有個大石頭壓著，麻木度日，幾乎忘記了四季的交替。
有一天，當我走在街上，突然意識到這天是我的生日，但是全世界似乎只剩下我一個人。
翻翻自己的口袋，只有5塊錢。我很想吃生日蛋糕，但是買不起。于是去買一個肉包子和一只蠟燭，把蠟燭插在肉包子的肚臍眼里，一個人度過了那個創意無限的22歲。
至今回想起來，那個生日毫不傷感。
當時，那種簡簡單單的快樂，以及內心堅強的感覺，是我至今引以為傲的回憶。
真的這樣的，有好多快樂的深刻的回憶，往往都是發生在不是那么順利的那幾年的。
走過那些年，我懂得了，如何在生活的每一個角落搜尋屬于自己的快樂與喜悅，讓它們不受人生起伏的影響并保持下去。
聰明的人懂得如何去尋找這種內心的自由。聰明的人知道如何在內心的深處建立一個精神支柱，支撐著你每天都活在活力、平和與快樂之中。
內心，需要有一個堅不可摧的地方，你所有的快樂和幸福都來源于你心中這個堅硬的支撐，它不會被任何人帶走。
所以，不管遇到再大的困難，請不要絕望，更不要放任自己隨波逐流，要有強大的內心，不要輕易抱怨，不要輕易說出“我根本不行”、“我再也不會快樂了”，諸如此類的話。這些沮喪的話能產生強大的暗示作用。
你應該相信所做的每一份努力都不會打水漂。
生活沒有死胡同，所有能帶給你喜怒哀樂的生動細節，都悄悄的藏匿在生活的任何一個犄角旮旯，你要有明亮的眼睛，自由的心靈，去尋找它，認可它。
我們所謂內心的自由，不是得到更多你想要的東西，不是簡簡單單的心想事成、如愿以償。這種自由，是內心的智慧，是來自于對生活的理解。
要相信，你的心，和你的頭腦，擁有著無限的力量。不同的時刻，不同的遭遇，它可以反應你對現實的不同體驗。
倘若它太過于狹隘，會把一些正常的剎那體驗，變成最痛苦的事情。
心，有時候，可以無中生有，創造悲劇。
心，可以禁錮你，也可以釋放你。
不是讓自己痛苦，就是讓自己堅強，花的力氣其實相同。
同樣的遭遇，可能使你不快樂，覺得處處不如意，換個角度，有可能就讓你感到愉快和如愿。你的心，永遠是最忠誠于你的東西。你的任務，就是學著讓你的心靈為你工作，而不是處處和你作對。一個人，千萬不能跟自己作對。
經典勵志美文14
高中優秀勵志作文品味著勵志人生
滾滾紅塵，不僅愛恨情仇；金戈鐵馬，換來幾生豪邁？品味勵志人生，蕩氣回腸�！奥仿湫拶猓釋⑸舷露笏��！鼻胖�，乃賦《離騷》；“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間�！笨酌骶瞎M瘁，立志北定中原，興復漢室；“安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏�！倍鸥线~，身居茅屋，仍心系黎民……千千萬萬人，便煉就千千萬萬的勵志人生，譜寫出一曲曲勵志的進行曲，在這花花世界中飛揚！
冰心說：“成功的花，人們只驚艷她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！比说腵一生最美麗的不是擁有磚石般堅硬、閃亮的外殼，而是風雨吹打、歲月煎熬的逆風人生。前些年，中國內地熱播一部風靡亞洲的勵志韓劇——《大長今》，該劇女主人公醫術精湛，藥膳食補亦堪稱美味。中宗十分信任她，將身體完全交給她診斷，并下賜“大長今”稱號。但真正讓人欽佩的不是這些，而是劇中女主人公長今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒能留在宮中，但與心愛之人結為連理的結局也令人稱道。從長今身上我領悟到：人一輩子，不在于得到了多少，而是付出了多，做到為心無愧，做到無怨無悔。就算是做一朵無人知曉的“梅花”，也會有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔�！钡拈熯_。
“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦の工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”每個人都堅守著自己的夢想：在酒吧重復唱著心聲的藝人，在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓練的運動員……或許他們當中有的人是那個跑龍套的“路人甲”，或許他們當中還有人為了那數秒的鏡頭默默排練，或許他們當中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會有春天，相信自己會一鳴驚人！正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣，每個人都在堅守著、創造著，為了自己那小小的夢想、大大的愿望，他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵志人生！
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”當你跋涉千山萬水時，當你歷盡挫折磨難時，驀然回首，會發現一切微不足道，發現一切如此多姿多彩，領悟到一種“行到水窮處，坐看云起時。”的闊達。這時蒼穹正顯深沉，夕陽正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的游人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會轉化為豁達、微笑——坐看云聚云散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵志人生。
經典勵志美文15
1、于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶，而是少年夢鳳化凰的一段惜情。如火的花的印象配上輕唱的驪聲，敲響了少年的夢境，驚覺到自己既不是鳳凰神鳥，也非朝陽梧桐。終于在碎夢中瞧見自己的面容，原來只是一個少年，原來只是一段驚夢�！智逍稊帏櫬暲铩�
【賞析】我總以為林清玄的文字都是禪宗或是寓言，沒想到還有這樣抒情優美的文字。作者寫鳳凰花的同時，也寫了高潔的梧桐，涅槃的鳳凰和年少的驪歌。光陰逝去，離別卻總是讓我們傷感而無奈，但是鳳凰花還是這樣熱烈地開著，映襯著離別的哀傷。
2、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
【賞析】這一段話充滿哲思，意味深長。作者從悲觀和樂觀兩方面說起，運用對偶的修辭手法，寫了悲觀和樂觀者的不同心態和表現，讓人感受到樂觀的力量。接著又說道卓越和平原，論述說卓越者常樂觀，平庸者常悲觀。多方對比論證之下，論述樂觀的巨大力量。
3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
【賞析】這一段鏗鏘有力、精彩紛呈的開頭，讓人眼前一亮。文章首先用排比的修辭手法，敘寫歷史中歷史人物的事跡，語勢加強，富有感染力。接著就屈原、魏武帝、陶淵明三個人物分別說明他們的選擇，讓人嘆惋。最后寫選擇的結果，娓娓道來，自成一格。
4、這時的河邊已是一首歌了。一擔一擔的苞谷插得尖尖的，擱在河灘上。一擔一擔的谷子壘得滿滿的，擱在河灘上。還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫地擱在河灘上。要收工了，一天的勞累與辛苦，都得痛痛快快地跳進河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壯實的胸脯，都赤裸裸的呈現在你的視野里，是一尊尊誘惑人心的雕塑�？v使原始粗獷，但極具柔和嫵媚，沉醉得沒有一絲邪念。
【賞析】這段話行文優美，如流水般娓娓道來，好一幅熱鬧的秋收圖：苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人.....景美人更美。人是快樂的，因為豐收;景是歡欣的，因為人的愉悅。情景交融，這一幅秋收的景象因而更加美不勝收。作者筆調優美，語言生動形象富有表現力，選擇一些代表性的事物展現了獨特的秋收之美，“這時的河邊已是一首歌了”又與標題《秋收散板》呼應。
5、我也不相信媽就再也不能看我，就在春天，媽還給我削蘋果呢。我相信我能從無數個削好的蘋果中，一眼就能認出她削的蘋果，每一處換刀的`地方，都有一個她才能削出的弧度，和她才能削出的長度，拙實敦厚;就在幾個月前，媽還給我熬中藥呢……我翻開她的眼瞼，想要她再看我一眼�？墒切“⒁陶f，那樣媽就永遠閉不上眼睛了。
——張潔《世界上最疼我的那個人去了》
【賞析】我讀到這里的時候心里總是鈍鈍的痛，我害怕有一天我也感受到這種子欲養而親不待的痛苦。所以我會從現在開始，珍惜和家人的每一寸時光。這段話運用樸實而真摯的文字描畫了關于母親的很多場景，有感而發，感人至深。我想起泰勒說的：最不浪費時間的事，就是花時間和珍惜的人在一起。以此共勉。
6、梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。
——張曉風《秋天秋天》
【賞析】這段文字用優美的筆觸表達了對梧桐葉子的喜愛�！绑钡南舐曉~生動形象，富有表現力，讓讀者也能猜到那種場景�！吧衩氐拿栏小睂懗隽饲锶瘴嗤┑奶攸c，神秘的，優美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好，極富有感染力。運用比喻的手法，生動形象地描寫了梧桐葉子的形態。
7、鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數學家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統計數字。
——張曉風《春之懷古》
【賞析】張曉風的這段擬人讓我怦然心動，我想起了我家的春天，想起小鳥在天空翱翔的畫面。作者把鳥兒比作不好的數學家，丈量著天空，這種神奇的想象讓我們每個人為之折服，寫出了鳥兒的活潑靈動和春天的美好，表現了作者對春天的喜愛之情。
8、都市的繁華迷亂了我的眼睛，找不到了自己，可故鄉依在。縱使你在某個城市開心快樂的生活著，但在心靈深處，總有一條無形的東西牽引著你，一頭在故鄉那邊，一頭結固地栓在心底，一扯就痛。特別是久別故鄉的人，也特別是夜深人靜的時候，故鄉這杯酒就愈香醇，故鄉的影像就愈清晰，香醇的不想醒來，清晰的叫人心疼�！半x恨恰如春草，更行更遠還生�！本褪且驗檫@縱使走到天涯海角也解不開的鄉情和鄉愁，才讓漂泊的我們得以慰藉，讓流浪的心不再孤寂。
【賞析】這段話表達了我對故鄉的牽掛和羈絆。即使城市如此繁華，故鄉依然在我們心中長存。故鄉是我們的根，是我們賴以生存的成長印記。這段話用語優美抒情，恰到好處，富有感染力，讓我們都對故鄉的那點心緒都被撥動了。引用“離恨恰如春草，更行更遠還生”，借用詩句表達了天涯海角都扯不斷我們對故鄉的思念之情。多處使用對偶，語勢加強，表達了作者對故鄉深深的依戀之情。
9、茶峒地方憑水依山筑城，近山的一面，城墻如一條長蛇，緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設碼頭，灣泊小小篷船。船下行時運桐油青鹽，染色的棓子。
【賞析】好的寫景就該是簡潔而富有刻畫力的，在沈從文筆下找不到華麗的辭藻，但你卻可以清晰得從這樣的筆觸中感受到景物的輪廓，“城墻如一條長蛇，緣山爬去”，說不出的滋味，和文章淡淡的氣氛相得益彰。
10、還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺得，無論從哪里下手，都不能拔開一道縫兒的，讓人覺得，即使刨開它兩層下來，它的綠仍然不會減色的。此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽一照，當真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。
——張曉風《初雪》
【賞析】作者充分調動了視覺與觸覺，寫活了春天的綠色。多處采用比喻，形象生動。喜歡這段話，因為看了就很溫暖。這種溫暖是從哪里表現出來的呢，我想，就是從那些溫暖的字眼里流動出來的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”，因為寫給孩子，所以更加詩化和優美。作者筆下的綠色仿佛是活著的，流動的，仿佛在信中就像出現在眼前一樣。
【經典勵志美文】相關文章：
勵志的經典美文04-17
勵志美文精選-經典勵志文章04-01
經典勵志的美文及句子05-12
勵志青春的經典美文04-06
高考勵志美文04-08
青春勵志美文04-04
經典勵志美文欣賞07-29
經典勵志美文欣賞05-10