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初中讀后感1000字作文

時(shí)間:2022-11-22 14:55:24 讀后感 我要投稿
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初中讀后感1000字作文

  讀后感就是讀書時(shí)的感悟。那初中生的讀后感都寫了什么呢?為此小編為大家精心推薦一些初中讀后感1000字的優(yōu)秀例文,希望對大家有幫助。

初中讀后感1000字作文

  初中讀后感1000字范文篇1

  “孝”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,更有“老吾老以及人之老”、“百善孝為先”、“孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志”等我們的先人留下的孝敬長輩的格言。今天,我收看了《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》。讓我明白了什么是真正的“孝”。在《眾里尋你》的歡快曲調(diào)中,典禮開始了,全場上下一片通紅。在典禮上,共有11位少年獲取“年度最美孝心少年”稱號;有21位少年獲得“特別關(guān)注孝心少年”的稱號。

  在其中,來自湖北的何秀巡姐弟給我感觸最深。姐弟倆來自湖北,雖然屬于比較開放的城市,但是他們的生活卻十分貧困,母親早逝,父親打工,古稀之年的奶奶因病在家中,年紀(jì)尚小的姐弟倆用自己瘦弱的肩膀撐起了一個(gè)家,撐起了整片天。在家里有好大一片茶葉地和玉米地,每到收獲時(shí)節(jié),姐弟倆就各背一個(gè)竹框,到田地里收割,黃澄澄的似珍珠般的玉米裝滿了整個(gè)竹筐。在回家的路上,姐弟倆常常玩“調(diào)虎離山”,偷偷的將對方框里的玉米放到自己的框里,為的是讓對方更輕省。在回家后,奶奶突然頭疼起來,姐弟倆忙將摘回的玉米撥成玉米粒,把茶葉裝袋,又背著那沉甸甸的竹筐一腳一步滑地向縣城跑去。一路上,姐弟倆雙手緊緊地握著,仿佛兩人融為一體。終于在幾小時(shí)后到達(dá)了縣城。他們顧不上休息,尋找收購玉米和茶葉的雇主。終于輾轉(zhuǎn)幾個(gè)回合,將二幾十斤重的玉米買了出去。但茶葉卻不如意。

  繞縣城一圈,才找到一位收茶葉的老人。終于將兩框玉米茶葉換成了幾十元錢,買到了奶奶服用的“腦心舒口服液”。高高興興的回了家。但是幾天以后,姐姐受到了上高中的通知,既興奮又擔(dān)心,興奮自己可以繼續(xù)去上學(xué),擔(dān)心在之后某一天回家,這房子真的成了一個(gè)“房子”,不是一個(gè)家了,擔(dān)心失去自己唯一的親人。但是弟弟莊重保證,照顧好奶奶……看到這里,我的眼眶濕潤了,這么小的年紀(jì)就要擔(dān)負(fù)照顧奶奶的重任,為此也失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),是多么可敬啊!回想我們,整天在父母呵護(hù)下,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,被稱作“小皇帝”、“小公主”,但這些我們的同齡人,卻承擔(dān)著一個(gè)家。是什么推動(dòng)他們這么做?是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神?是臨終前的母親囑托?我認(rèn)為這正是“孝”的重要體現(xiàn),他們正是將“孝”銘記心頭,才有了今天這么感人的一幕。在電視中常常看到有的兒女為了爭奪家產(chǎn),將老人置之其外,全然不顧老人的感受,只為了眼前的利益,為了自己的將來。他們難道就沒有聽說過“孝”這一個(gè)字嗎?“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,只有將“孝”刻在腦子里,將“孝”付諸于行動(dòng)中,才是真正的中國人,才是真正的炎黃子孫!

  初中讀后感1000字范文篇2

  這篇小說是以19世紀(jì)的英國為背景,描寫一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,開始了新的生活。通過這個(gè)童話情節(jié),小說首先用鮮明的對比手法,展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí),小說還鮮明地表明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒,愛德華也不是生來就只能當(dāng)王子,全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說:“要是我們光著身子走出去,誰也分不清哪個(gè)是你,哪個(gè)是我!”的確,當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí),大家都把他當(dāng)成王子;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認(rèn)定他是貧兒,這里既沒有什么“天生富貴”,也沒有什么“天賦王權(quán)”,問題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。

  不僅如此,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即頒發(fā)仁慈的法律,釋放無罪的囚犯,否定封建法律的荒謬,指責(zé)宗教裁判所的草菅人命,成了被萬民擁戴的開明君主。

  而愛德華在穿上貧兒衣服后,也能在重新當(dāng)上國王時(shí)廢止酷刑,昭雪冤獄,頒布新法,以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復(fù)蘇嗎?不,這是環(huán)境對人物性格的客觀影響,是健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來,健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛德華從王宮走到人民中去以后,受人民生活的影響,也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。最后還有一點(diǎn),小說雖然取材于16世紀(jì)英國,但讀者從小說所描寫的人民大眾的苦難生活,很自然會(huì)聯(lián)想到19世紀(jì)七八十年代美國勞動(dòng)人民的艱難處境;從小說所描寫的統(tǒng)治者的為所欲為,很自然會(huì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美國資產(chǎn)階級政府的專橫欺詐;從湯姆和愛德華交換身份后的思想言行,也很自然會(huì)聯(lián)想到深刻的種族歧視。因此,小說雖然取材于16世紀(jì)英國,但其批評的矛頭是指向19世紀(jì)的美國。

  誤會(huì)和交換身份,就是這一部童話的主要情節(jié),而這看似俗套的設(shè)置,卻在馬克?吐溫筆下顯出了隱含的光輝。這篇讀后感,語言質(zhì)樸平實(shí),從手法、思想和社會(huì)背景三方面闡述了作者意圖,筆風(fēng)簡潔,眼光犀利。

  初中讀后感1000字范文篇3

  “詩經(jīng)如彼岸花,即使無法摘取,也一直存活于心”一直都很喜歡這句話,因?yàn)樗皇菑那澳翘煺娴娇蓯u的誓言,而是我們心里曾響過的聲音,我們在一起曾唱過的歌謠。唯美中帶有一點(diǎn)凄涼,讓人回味無窮!

  輕輕地翻開《詩經(jīng)》那本冰封的古書里,蘊(yùn)藏著厚重的感悟。靜靜地讀著悠揚(yáng)的詩詞,飽含著的是哀婉與凄艷。細(xì)讀這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),豪放是外骨,憂傷才是靈魂。思無邪只不過是在陶冶上次未完成的夢。每次讀完這本書時(shí),我總會(huì)做筆記,因?yàn)檫@本書濃縮了太多太多世人的智慧與思潮。每次讀完這本書時(shí),我總會(huì)悄然落淚,因?yàn)樗o予我的不僅僅是書本上的知識,更重要的是人世間的悲歡離合,陰晴圓缺,讓我懂得了真諦,學(xué)會(huì)了去面對,去等待。如果說詩三百是前人要我們明白得到,那么后人也應(yīng)該懂得珍惜。這本書里記錄著許許多多地寂寞和不舍之情,總演繹著悲劇,但它敘述的令人驚嘆不已。也許是這樣的……

  “桃之夭夭,灼灼其華”瞧這動(dòng)人的描寫,清澈如泉水,艷的讓我想起了一位絕代佳人--息媯。她被世人稱之為“桃花夫人”,因?yàn)樗L得猶如桃花般嬌艷欲滴,靜婉美約,容貌絕倫,可她的命運(yùn)卻不堪回首,他的艷美而亡三國,她的薄命如花,她的傾國容貌,都使后人無法忘記。可是,桃花夫人又何止息媯一個(gè)?紅顏薄命的佳人數(shù)不勝數(shù)!再看看,詩經(jīng)里的“綠兮衣兮,綠衣黃里”很短的一首詩,但卻情意深長,悼亡之音沸騰在詩中蔓延。這就是《鄴風(fēng)·綠衣》。起初還不能理解透徹思無邪這種一點(diǎn)點(diǎn)的玩世不恭,又有一點(diǎn)點(diǎn)的心花搖曳的感覺。我總說黛玉太悲切了,看人生如此的悲觀絕決,現(xiàn)在才知道她才是真正的格物致知,未有寶釵的任性激昂。思無邪,一本前人著傳,后人追捧的書,其實(shí)它也有令人沉寂的地方。

  欲望總會(huì)占領(lǐng)人心的某些領(lǐng)域,但并非無法觸碰。當(dāng)我們靜下心來,問問自己,來人世間為了什么,一切就會(huì)清楚了。經(jīng)典之作,固然有經(jīng)典之處,而《詩經(jīng)》卻恰恰寫盡了人心所向,世間所惱。

  這是一本受益終身的良書,它沉浸在人類內(nèi)心深處,并得到永恒!

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