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關于生活感悟作文600字合集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的生活感悟作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活感悟作文600字 篇1
清晨的陽光寫灑在路上，而我正行進在趕往學校的路上。中考將近，同學們正在加緊后期的復習，準備最后一搏。此時，我正眉關緊鎖，思考著自己昨天一直無法解決的一道數學題。
忽然，一位老爺爺叫住了我。我抬頭一看，原來是村子東頭的張爺爺。張爺爺平時可和藹了，經常笑瞇瞇給我講故事，也沒少吃張爺爺的糖果和水果。只是他的兒子、女兒都在外地工作，他的`老伴也很早就去世了，他是一位真真切切的空巢老人。
原來張爺爺讓我幫他把一堆劈好的木材搬進廚房。我低頭一看，只剩十分鐘就要上早讀了，如果遲到，老師要批評的。可是張爺爺的特殊情況，又讓我不忍心拒絕。我思量再三，還是決定幫幫他。
我抱起一堆劈好的材正想往里面走，卻被張爺爺喊住了，他說：“你不要著急，進去要把材擺放好。”我放下了一些，把剩下的搬到廚房。放下后剛要轉身，張爺爺又對我說：“你擺放的方法不對，要一層一層的細致擺放。”然后我小心翼翼照老人的方法擺放，直到張爺爺滿意為止。
我一次又一次地搬運木材，不知不覺中，已經擺了很高的一堆木材。當我把最后一塊木頭放在木材垛上時，木材垛一下轟然倒下。看到倒地的木材垛，張爺爺微微一笑，說：“你太急躁了，正所謂’欲速則不達’，在還沒有把基礎打牢固的情況下，就急著往上堆，倒下就是必然的！”
我的基因里的執拗的元素也許這時被激活了，我按照老人的方法，一步一步的重新堆起來……不知不覺之中，一個木材垛已經堆好了，而張爺爺的臉上也露出笑容。
臨走之時，他送我一個大蘋果。我一邊向學校趕，一邊低頭看表，已經一個小時過去了，“糟了，快跑……”，我心里嘀咕著。趕快向學校奔去。
雖然今天遲到了一個小時，但我感覺收獲多多！
在灑滿陽光的道路上，我邁著輕快的腳步，向前奔去。
生活感悟作文600字 篇2
世界以痛吻我，我要報以歌聲——題記
生活的囚
生活給每個人都設置了一座囚，四周是高聳的圍墻，我們則是里面的人。我們在里面過著他給我們安排的生活。每個人都在想方設法從這里面跳出去，跳累了，就坐在那里想：該死的生活啊，我要怎樣，才能出去啊!
每個人都像上了發條的木偶，周而復始地活著，望著那頭頂鉛灰色的云，看著那四四方方的天，問著從不回答我們的生活。這時的我們該怎么辦，我該怎么辦?是就此選擇接受嗎?不!我不會的。
我在尋找，尋找一把鑰匙，用它打開生活留給我的門。于是我無時無刻不再尋找它，我始終相信我能找到它，因為我向往外面的廣闊天地。
生活的禮物
人生像一列開往死亡的火車，騎在由快樂和悲傷構成的軌道上，呼嘯而過的火車，留下去的便是生活的饋贈。
很多時候，我們都不愿正視生活。因為我們膽怯，害怕他給我們黑暗，給我們不幸。但如果我們換個角度，換種心態，生活所給予的何嘗不是一份驚奇的禮物呢?不要去想世界有多么黑暗，不要去想世界有多么臟亂，更不要去問生活有多么不公。你只要知道生活給了你什么，你必然會在將來收獲什么。
換個角度去想，有黑暗的地方，那一定會有陽光。
生活的色彩
總有一種顏色代表你的人生。你的.人生是什么顏色，只能由你自己選擇。
有些人選擇紅色，因為他決定讓自己活得精彩;有些人選擇綠色，因為他想放慢自己去感受生活帶來的美好;有些人選擇白色，因為他想用自己純白的世界去感受生活的顏色。以上所述都為樂觀積極的人生意愿，但偏偏有些人會選擇黑色，因為他害怕，他恐懼，不敢正視生活。為什么呢?可能是他自己不相信生活，他總是抱怨，心里總是不平。后果呢?生活將變得昏暗。所以請小心地對待生活，也請生活小心地對待我們。
生活給予了我們太多太多，我們該如何?
相信自己心中的信念，告訴自己“世界以痛吻我，我要報以歌聲”，做一位歌者，唱出自己熱血般的青春
生活感悟作文600字 篇3
告別小學六年的生活也即將對這小學最后一個暑假說“拜拜”了，面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。
初中三年我想應該沒有小學六年那么輕松，初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。
就快上初中了，預想第一天去上學的心情一定是愉快的，但是也應該有些緊張的吧，因為我現在面對的是個新的學習環境，那有那一張張陌生的.臉孔，他們在我面前左右晃蕩，讓我心里不自覺產生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什么也沒做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺，而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊，生活不會只有一種感受，它會隨著時間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。
我想象著上課時，老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫字的速度，嘴巴不聽閂動著的聲音，還有同學們坐在座位上一動也不動的神情，仿佛時間就在此刻凝固了。
想象著快放學時，老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個不停，而同學們再也不是一動不動了，有些有點心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手表，好象在說：“老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢！”也是，老師好象看穿了同學們的心思，手終于慢慢地垂了下了，就快放學了。看著老師布置的作業，那如小山般的作業又不知要何時才做得完……
初中的生活更應該是快樂無比的。
上體育課時，同學們一反其他課的常態，開開心心地痛玩著，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多快樂，想說什么就說什么，自由自在，多好啊！
當然快樂并不只局限與此，在上課時學習到了從前沒有看見過的知識，不也是一種快樂嗎？在老師的提點同學的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂嗎！
初中的生活雖然沒有小學輕松，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？
生活感悟作文600字 篇4
“今天的課就講到這里為止，大家出去排隊吃飯！”第三節課結束，老師說道。我們排著隊來到食堂，雖然飯香迎面撲來，可同學們卻興致寡淡，有的甚至皺起了眉頭。誰都知道，學校的大鍋飯味道實在不怎樣！
掀開一看，果然只有一個菜合我的胃口，這讓我郁悶的心情更是雪上加霜。我為難地把菜的湯汁倒進飯里，企圖可以魚龍混雜一口吞。可勉強扒拉了幾口后，我還是難以忍受這不合胃口的味道。我放下筷子，雙手托著腮幫，想道：唉，要是我有一雙翅膀就好了，這樣我就可以飛快地飛走，逃離這難吃的飯菜。可我知道，這一切不過是假想。
就在我起身的時候，才發現一個個老師像衛兵一樣守在垃圾桶前，對同學們進行了嚴厲的指責。“你，剩菜太多了，回去多吃點！粒粒皆辛苦！”“你，不可以浪費，要光盤！”所有過去倒菜的同學都被“請”了回來。
周圍的同學倒都是一臉不慌不亂，就連平時最不喜歡吃飯的同學都吃得大快朵頤，可能是為了快點回教室玩耍吧。看著大家一個個大搖大擺地離開了食堂，我心里說不出來的羨慕。過了幾分鐘后，我們班位置上就只剩我和其他幾個同學了。老師對著我們說：“還有五分鐘，你們吃快點！”
看來今天老師是誓要與我們周旋到底了！既然如此，那就放手一搏吧！我一咬牙，眼里冒出了一團熊熊烈火。那一刻，我仿佛也“變身”成了一枚吃貨，狼吞虎咽地吃著飯，恨不得把鐵碗都吞進肚子里。沒多久，我的碗也干干凈凈的，像水洗過一般。我得意極了，興高采烈得舔干凈嘴角的油，把盤子交給了老師。不出所料，老師給我放行了！那一刻，我覺得我的`世界變得一片敞亮，仿佛到處都在搖曳著鮮紅的旗幟！
走在回教室的路上，回想著剛剛的經歷，雖然心情跌宕起伏，色彩多變。但我知道，這就是生活的樂趣。這些斑斕的色彩就像飯菜里的五味，有了它，才有滋有味！
生活感悟作文600字 篇5
生活像一串散落的珍珠項鏈，它承載著人們的歡聲笑語，也飽含著人們的惆悵失望。我輕輕拾起幾顆，感悟到生活的多姿多彩。
陽光
夏花的絢爛是因為陽光的燦爛，我們的生活亦如陽光般爛漫。透過樹葉的罅隙捕捉陽光的影子，時而閃爍、時而灼熱。幼時時常與伙伴們在驕陽下嬉戲，人們喜歡將孩子比作花朵，那我們就是驕陽下最燦爛的一朵。夏日，時而陰雨連綿，時而陽光燦爛。人們盼望陽光燦爛的日子，但是，陽光總在風雨后。沒有風雨，怎能見彩虹。“眼里沒有陽光，又怎能看的建靈魂的彩虹。”如果不經歷磨難，又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中，我們感受到春日的`和煦，夏日的炎熱，秋日的柔情，冬日的溫暖。
音樂
走在喧囂的街市，唯一讓人心情寧靜的便是美麗的樂章。音樂使人心曠神怡，她是天使的音符撒落人間。很多娛樂隨著時間的流逝漸漸消失，唯獨音樂不會寂寞。當萬物初醒時，人們咿呀學語，語言形成了，音樂也就存在了。當遙遠的愛琴海傳來海浪的拍打聲，那是海的音樂;當高聳的喜馬拉雅山傳來寒風的呼嘯聲，那是風的音樂;當荒涼的撒哈拉沙漠中傳來風沙的席卷聲，那是風沙的音樂。音樂的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡，讓人愛不釋手。讓人感受到音樂的快樂。
文字
生活給予文字靈動的力量，徜徉于文字的海洋，心情也隨之釋放。是誰讓我們感受到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志?是誰讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”的秋日美景?是誰讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱，讓我們感受到美的享受，感受到生活的真諦。文字的脈絡不會因歷史的演變而消逝，它是我們心靈的歸宿，是生活永恒的樂章。
生活感悟作文600字 篇6
曾幾何時再一次次的失敗和打擊中懷疑過自己，曾幾何時在他人的只言片語中迷失過自己，懷疑過自己的人生軌跡？恨自己沒有生出一雙飛離迷惑的翅膀，讓自己從新找回只屬于我身上的東西。
或許理想與現實的距離相距太過遙遠，無法把自己的理想兌現，或許平淡的生活交替輪回，早已把心中最初的斗志摸得粉碎，多少次想重新為自己筑起夢想的堡壘，卻一次次地被殘酷的現實無情的摧毀！
別在傷悲，別在過分在乎別人對某件事情的蜚短流長，你傷悲，是心在低吟，你微笑，是心在歌唱，別人對某件事情有不同的意見太過正常，別人指手畫腳時，你坦然處事是一種榜樣，別人的非議與指責只能更好的襯托出你的涵養與度量，謠言止于智者讓自己多一份理性的光芒。
在人生的某一段低谷中學會給自己一份力量，讓自己時刻選擇堅強，遇事多一份冷靜，學會在逆境中用理智思考為自己尋找一個未來的方向，多一份清醒，多一份執著，多一份堅定，讓自己從容不迫的去面對生活里的'一切苦澀，因為殘酷的現實生活從來就不相信弱者的眼淚和懦弱，我們不都總沉浸在過去的失敗中自責，如果我們總是情緒低落，就像這陰雨連綿的天氣讓人覺得過分的壓抑自我。
為自己取得的成就鼓氣，給自己一份自信和灑脫，少一些浮躁和誤解，也少一些痛苦的抉擇，態度決定一切即使有一千一萬個理由讓我們在困難面前退縮，在自己的心中也要有一份堅定的信念戰勝自我，即使只有萬分之一的希望，我們也要勇敢的去闖，不要在事后讓自己在后悔中絕望。
在人生的每一段旅途中讓我們學會堅強，不要在乎一時的得失，在必要的時候懂得一定的取舍，才會懂得生活，學會善待生命，善待生活，讓我們一起去感悟生活里的喜怒哀樂。活出最真實的自我!
生活感悟作文600字 篇7
失望會讓自己防備全無，所以我們害怕失望。漸漸對皆大歡喜持一分懷疑，在熱鬧中站在可有可無的位置。希望是什么？希望是甜的糖，是飛天的云，是終點在望。而失望就是一粒沙外涂厚厚的糖衣，是逼真的海市蜃樓，是進入寶藏發現空空如也，是一段美好姻緣，終結于欺騙。失望只是插曲，它會讓你停下來，想一想，再換另一個希望。平凡或許是正常人生的唯一答案，但在柴米油鹽中，你心中一定有發光的英雄夢想。心有執念，人才會期待未來、向往遠方。不要在庸常者的云云中，認為夢想是空泛的東西。就像好運氣會敲樂觀者的門，夢想在你心中誕生，就不會是平白無故。你用很多個日日夜夜滋潤打磨，不能因為莫須有的嘲笑，就將心中珍寶，將赤子之心，妥協成世故。終歸是夢想者多，冒險者寡。我們在電視報紙里看到，有的人，在毫無征兆的一天，突然放棄一切，開始世界漫游，或者遠離鬧市，遁入深山靜修。他們有自己的王國，時機成熟，理應要回歸。不遺余力去做一個理想主義者，哪怕你目前仍然為現實奔走，但一定不要放棄心中執念，哪怕是一個瘋狂的`念頭，也要相信，有朝一日，自己會去實現。
初一:哲星
失望的感覺當然不好受，小時候已經領教多次，大人們隨意給承諾，又隨意否定掉，我們感到憤怒、悲傷、錯愕和怨恨，這些情緒卻不成系統，纏繞成巨大的無奈、無助、無力和委屈。冷水澆滅熱血，耳光打掉期望，一個失望壘一個失望，你踏著失望度過青春期，看霧蒙蒙的窗外，百感交集。
“你來人間一趟/你要看看太陽/和你的心上人/一起走在街上”這是你的烏托邦，你的桃花源，你的詩意的世界。
生活感悟作文600字 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣下課鈴聲后，同學們像籠里放飛的小鳥，背起書包四散“逃開”，瞬間把整個教室弄得一片狼藉，那桌邊的紙屑壘成了一座小山，桌椅像戰后的傷員一般，橫著，仰著，斜著，倒成一片。
這時，我大步走到講臺上，放開喉嚨大喊：“值日生掃地！”終于，幾個人懶洋洋地拖著掃把走出座位，可是，他們絲毫沒有要掃地的準備。有的同學拿著掃把彈起了“吉他”；有的同學抱著抹布跳起了舞；還有的同學干脆躲進廁所“逃難”去了。我嘆了口氣，拿著水桶去換水，完全沒留意到他們一臉的壞笑。
“人呢？”我剛換完水回來，一轉眼的功夫，人全部不見了，桌椅還是歪歪扭扭，剛剛擦好的黑板還被畫上一只又大又肥的小豬。
我越想越氣，最后竟忍不住哭了起來，這時站在門外的媽媽也走了進來，她拍了拍我的背，什么也不說，卻動手排起了每個小組的第一張桌椅。
我被媽媽奇怪的'舉動嚇得止住了淚水，心中砰砰地打著小鼓“她該不會讓我自己排桌椅吧？”想到這兒，媽媽把我叫過去，“逸菲，你排桌椅吧。”我只好嘟著嘴，不情愿地排起桌椅。
可是，這桌椅卻出乎意料的好排，每組只要對準了排好的第一桌，稍一挪動，很快，一列桌椅就排好了。這是為什么呢？我百思不得其解，終于，在排最后一組時，我發現了這其中的奧秘——因為第一桌媽媽已經排好了，所以后面的桌椅我排起來自然也就輕松了。
是啊，一列桌椅，因為有了媽媽的指引而變得整齊；一片混沌的教室，因為有了媽媽的指引而變得干凈整潔。正確的指引，猶如那海上的明燈，如那高山之巔的燈塔，讓人們走向正確與成功。看著那列桌椅，我仿佛看到了門口媽媽的微笑。
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