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高考勵(lì)志語(yǔ)錄

時(shí)間:2024-11-10 04:50:41 高考勵(lì)志 我要投稿

高考勵(lì)志語(yǔ)錄30句

  在事件未成功之前,所有總看似不可能。下面是小編搜索整理的高考勵(lì)志語(yǔ)錄30句,希望大家喜歡。

高考勵(lì)志語(yǔ)錄30句

1、強(qiáng)者與弱者的區(qū)別就在于能否從逆境中掘起。

2、心態(tài)要平靜,睡眠要充足,營(yíng)養(yǎng)要均衡,信心要十足,精神要樂(lè)觀,考試要細(xì)心。愿你能考出優(yōu)異成績(jī),踏上成功彼岸。

3、只有拼命的奔跑,你才能夠離成功更近。

4、錫紙上燃燒著成功,吸管中塑造著輝煌。

5、雄心的一半是忍耐,成功的一半是等待。

6、要成功先發(fā)瘋,頭腦簡(jiǎn)樸向前沖。

7、有很多想做的事,一件也沒(méi)成功。

8、天道酬勤,曾經(jīng)的每一分付出,必將收到百倍回報(bào)。不管揭曉的答案是什么,只要努力過(guò)、奮斗過(guò),就不要后悔。祝高考順利,心想事成。

9、真心地祝福你高考取得好成績(jī)!發(fā)揮出最好的水平。你是個(gè)聰明和頭腦靈活的人,我相信你一定成功!加油,等你好消息!

10、筆記要便于看,要經(jīng)常看,這是又一本教材。高考加油!

11、心存感激,永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)。

12、跑過(guò)快紅燈的路口 我們大笑著一起回頭。

13、同學(xué)們,戰(zhàn)士們,前進(jìn)吧,奮進(jìn)吧,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,讓我們粉碎一切困難,吹響勝利的號(hào)角!

14、今天的你要是多學(xué)一樣本領(lǐng),以后的你就能少說(shuō)一句求人的話。

15、舉國(guó)上下,千里高考,萬(wàn)里高考。 望課室內(nèi)外,人頭涌涌;宿舍上下,皆談高考。 十年寒窗,月月燒香,今日亮槍,祝你馬到成功一錘定音為家人爭(zhēng)光!

16、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,既使到了最危急的關(guān)頭,也要相信自己的勇敢與毅力。

17、我們相信理想,我們創(chuàng)造奇跡。

18、既然總有一個(gè)人是最優(yōu)秀的,那么為什么不能是我!

19、在最美的年齡,為最純的夢(mèng)想,盡最大的努力。

20、學(xué)習(xí)可以知道自己的不足。"學(xué)然后知不足"。學(xué)習(xí)如登山。登小山,飄飄然,登大山,茫茫然,登深山,惶惶然,知然也。"知然也"就是才知道"天外有天,山外有山"。平常我們說(shuō)的"一瓶子不滿,半瓶子晃蕩",意思就是越是有學(xué)問(wèn)的人,越是覺(jué)得自己知道的少。讀書是一種精神跋涉,是一種生活方式。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn),就會(huì)發(fā)生出許多靈氣和色彩。

21、莫扎特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大膽地踏上旅途吧,我不知道路途的前方究竟有什么,但是,我們還是邁出了步伐,我們?nèi)栽诼猛局小8呖技佑停?/p>

22、一個(gè)學(xué)習(xí)不好的人,一般情況下,畫得也不好。因?yàn)榍拜厒冋f(shuō)了,態(tài)度決定一切!在理!

23、你可能很崇拜梵高、畢加索,當(dāng)你還是個(gè)"嬰兒"的時(shí)候,你應(yīng)該試著崇拜徐悲鴻。

24、很多人說(shuō),繪畫要眼高手低。眼高手低是個(gè)貶義詞,說(shuō)的是人不切實(shí)際,好高騖遠(yuǎn)。在繪畫上,說(shuō)的是在一定基礎(chǔ)上,你的眼光總是要比動(dòng)手先一步。眼光是你的認(rèn)識(shí)和理解。對(duì)你的動(dòng)手有著指導(dǎo)意義,眼光一直在提高,動(dòng)手就跟著進(jìn)步。眼光若有局限,素描則原地踏步。但你的眼光再高,卻不動(dòng)手的話,那真的就成貶義詞了。

25、不要為明天憂慮,因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮,一天的難處一天當(dāng)就夠了。

26、[20XX]高考,一拼到底!

27、細(xì)心的你,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)海浪的品格,無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘H绻诟呖嫉穆飞希隳苡羞@樣的精神,何愁考不上大學(xué)。

28、在藝術(shù)教育里,藝術(shù)只是一種達(dá)到目標(biāo)的方法,而不是一個(gè)目標(biāo);藝術(shù)教育的目標(biāo)是使人在創(chuàng)造的過(guò)程中,變得更富有創(chuàng)造力,而不管這種創(chuàng)造力將施于何處。假如孩子長(zhǎng)大了,而由他的美感經(jīng)驗(yàn)獲得較高的創(chuàng)造力,并將之應(yīng)用于生活和職業(yè),那么藝術(shù)教育的一項(xiàng)重要目標(biāo)就已達(dá)成。——羅恩菲德

29、有一個(gè)學(xué)生總喜歡畫新奇的事物和怪異的角度。我給他提了個(gè)意見(jiàn),你為何不趴在底上畫灰塵呢?

30、考試來(lái)臨的時(shí)候,很多學(xué)生坐立不安,總想知道考題是什么。我說(shuō)我知道,他們都圍過(guò)來(lái),我說(shuō)不是圓的就是方的……

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