實用的高考勵志演講稿合集八篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高考勵志演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考勵志演講稿 篇1

親愛的同學們：

　　人的潛能就像深藏不露的泉水，如果不去挖掘，你無法知道它究竟能不能成為一條匯入大海的浩瀚河流的源頭。面對高考我們就是要想盡一切的辦法來挖掘我們的潛能，因為高考，那里有我們的期待！

　　一、自信，補缺補漏，發揮強勢。

　　“高”和“考”是很簡單的兩個漢字，可是連起來卻是一段難忘的歷程。高考離我兩年了，忘了高考前自己做了什么事，但卻一直沒忘記那份珍藏在心底的情感。初次面對高考，我想我是害怕的，但我又很憧憬，那時唯一的夢想就是考上大學，然后為這個目標而努力。之所以害怕，是因為不自信。那時成績雖然勉強擠上班級前十，但卻一直很不穩定，仔細分析，其實最重要的因素是數學。記得老師一直重復的一句話是：文科得數學者得天下，那時憑著自己數學相對的優勢拉了人家一截，而當試題難度降低時，發現自己開始沒有優勢，其他科目的差距也越來越明顯。所以一度的認為如果高考數學難度降低了，那我該怎么辦。所以我會擔心、彷徨、害怕。但后來，事實證明，我的擔心是多余的，高考數學考的沒有自己想象的那么好，但還說得過去。高考的難度比例有很大的杠桿作用，雖然能讓大部分的人拿到基本分，但要考高分確實有難度，這就是所謂的差距。

　　你是理科，很大程度上容易跟人家拉開差距，因為理科性的.東西，懂就懂，不懂就是不懂，沒有碰巧而言。所以，我只希望你能夠補缺補漏，發揮強勢，相信自己，擔心有時候是多余的，自信很重要。

　　二、勞逸結合，鍛煉身體，全心投入。

　　高考是一場長久戰，需要的是時間和耐力，現在的你已經堅持到最后的22天了。我相信你完全有能力繼續堅持下去。高考前的日子是很煩躁的，整天重復著復習，做題，講題，考試，評卷。但越是單一重復的日子，就越顯得平淡、簡單而又充實。那樣的生活會是你以后很難擁有的，因為沒有一段時間會比你參加高考的目標更加明確，更加單一。記得數學老師一直告訴我們：玩的時候就拼命地玩，學習的時候就拼命地學習。要懂得玩，不要整天只會讀書，那樣效率不高。那時覺得老師很搞笑，都這個時候了，還鼓勵我們去玩。而現在。我卻不這么想。老師講得很有道理。如果無法全身心的投入去做一件事，那么你成功的幾率就會降低。不要玩的時候想著學習，那樣你會不盡興。也不要學習的時候想著玩，那樣你會不集中。唯有全身心的投入去做一件事，你才能體會其中的樂趣。

　　高考需要耐力，所以需要身體的支持，記得高三下學期，學習取消了我們的體育課，怕耽誤我們的學習，其他的一些活動，我們也不需要參加。學校這樣做固然有它的考慮，我們沒必要去抱怨。相反地，我們要懂得去彌補，自己要多鍛煉身體。記得高三的時候，每周我都會去爬兩次山，一次是周二下午統練完之后，大家都喜歡對答案，然后是一陣陣的哀嘆聲。我不喜歡這樣。即使自己不去關注，但也很容易受他人影響，被動的加入，然后回因為一些不必要的錯誤惋惜，而沉默寡言、心情低落。所以我就選擇去爬山，既可以鍛煉身體，又可以讓自己遠離考試，很悠然自得，無所顧忌。爬我的山，鍛煉我的身體，讓別人討論去吧。還有一次是周末，因為周末相對會比較輕松，所以有足夠的時間去爬山，爬山是有氧呼吸活動，不是劇烈運動。你是女生，我想爬山對你有很大的好處，不會消耗太多的體力，又可以鍛煉身體。還有，你告訴過我，你在放假和在家的時候，一般都不吃早餐，那樣很不好，我希望你能保持良好的生活習慣，特別是這時候，一頓營養的早餐對你很有幫助。照顧好自己，或許，在很多人看來，不吃早餐，小感小冒的不算是病，但只有出事了大家才會惋惜，如果有感冒什么的，記得第一時間去看。特別是這剩剩下的22天，一切都不可疏忽。

　　所以我希望你能夠多鍛煉身體，做到勞逸結合，該放松的時候要放松，該努力時要努力。讓簡單的生活變得充實而又豐富多彩。

　　三、有目標，有規劃，有信念，保持良好的心態。

　　漫長的高考長征，需要一顆永恒的心，也許我們曾經彷徨過，害怕過，也一度放棄過，但不管怎樣，我們還需要繼續堅持下去。所以這個時候，有目標，有信念，顯得異常的重要。記得高三那會，學校讓我們每次大的考試之前都寫下自己的預期分數，然后考完后，自己再認真核對，好好反思。對自己成績的一種預期，就是一種目標的體現，是對高考大目標的細分。有句話說的好：計劃趕不上變化。但這是相對，不是絕對。我們可能因為一個人、一件事而改變我們原先的看法，高三不定期的考試時常會打亂原有的計劃，可能一張語文卷子就影響了我們復習數學的計劃，一次考試失利就否定了曾經的努力付出，但這都不是放棄的理由，失去的我們要懂得去彌補，擁有的要學會去珍惜。沒必要每一天都計劃好要做什么事，要復習什么，那樣很累，我們可以較長時間的計劃，比如晚上我就分析數學卷子，這周我英語單詞要背到第幾單元，下次考試我要提高到哪個名次……就這樣給自己一個模糊的計劃，具體的操作適時改變。

　　高考需要我們踏踏實實地去努力，絕非偶然就能隨隨便便的獲得成功。學會在每天早起和晚睡的時候對自己說一聲加油。我們每個人都小心翼翼地將夢想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。進步和榮譽這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一天實實在在的日子是我們可以看到并握有的。每天看著自己的同伴和我自己在這一天天質樸的日子中真實地努力著，成績就在這種踏實感中穩步攀升，你會感覺到很美好。

　　“成長是憧憬和懷念的天平，當它傾斜得頹然倒下時，那些失去了月光的夜晚，該用怎樣的聲音去撫慰”這是老狼的歌，它能夠給人安靜，讓人釋然，他的歌聲平靜下藏著波瀾的聲音，這也是我想送給你的，有時間的話，去聽一下他的歌，然后保持良好的心態，好好努力。每個人都有自己的學習方法，所以我也沒辦法具體告訴你該怎么做，只能用很這俗文鄙字來表達一下我的想法，高考已經離我遠去，所有愿意的不愿意的都已經過去，沒有遺憾，沒有期待。但我衷心地祝福你，高考加油！相信你是最棒的！

　　彼岸花開，那里有我們美好的期待。

　　花開不敗，幸福的時光即將到來。

高考勵志演講稿 篇2

　　有人說：×老師，關鍵只有十一天了，一切都來不及了。我已經墮落兩年多了，人家已經是寶馬奔馳車了，我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機，送你兩個字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有個老板，有天開著輛奔馳車在路上跑，發現前面有個求救信號。原來是輛拖拉機壞了，拖拉機手說：能不能幫個忙啊。沒問題。奔馳車老板拿出一根繩子，把它的尾巴與拖拉車的產頭連在一起，拖著拖拉機前進。拖拉機手很謙虛地說：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。沒問題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，里面做著一個紅衣少女，從旁邊飆過去了。奔馳車老板生氣了，敢飆我的車，于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是拖拉機。請問：誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。

　　××中學有位學生找我：×老師，我數學成績不太好，能不能幫我。我說找我干嘛，找你們數學奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話：我們數學老師有偏見，他只喜歡成績好的同學，對我們成績差的同學缺少愛。

　　各位你們別忘了：奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個字：主動。

　　在這個世界上沒人會主動來幫你的，除非你主動要求幫助。

　　你們班里有多少學生啊。50個，數學老師幾個。一個。一輛奔馳車要拉五十輛那個車來得及嗎？

　　有同學說：關鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據卡內基研究：每個人都有人性的弱點。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個問題：小張啊，我在金清中學等你三年了，你總算認識到我的價值了，坐。

　　你們知道什么叫學問嗎？

　　學問就是學著問問題。

　　我已做了一千多場演講，給企業家政府官員做演講，三天三夜，我不用一個專業術語，只用通俗話的語言表達。因為演講是為了讓他們聽明白的'，不是拿來那個的。

　　今晚我要到文化宮來演講，我不知道在哪兒。我不得不把車停下來，把車玻璃搖下來，問：阿姨，文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝，這就是真正的學問。

　　高考是講總分的，如果你的語文能考120分，四個字：保持慣性。物理只能考50分，要補30分很容易。只要你找老師強補幾次。

　　很多同學聽了我的演講，終于鼓足勇氣找了老師，打電話給我：×老師，只是我第一次找我們物理老師，我發現他也是挺可愛的。

　　有同學說：我的學習效率不太高。

　　人有五大感知系統，感知外界。哪五大？

　　我今天一出現你們是怎么發現我的？視覺。臺上站著一個男人，感覺一般。

　　我一開口說話，你們怎么發現我的？聽覺。你們聽到我在說話，我們之間的認識加深了一點。

　　一般人只是用視覺和聽覺在學習，效率自然不高。人還有三大感知系統。

　　第三觸覺。

　　本來我作為一個專家，我完全有資格坐下來，跟你們慢慢地說，然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做，我站起來講，我不斷地運動，你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。

　　觸覺對你們學習有什么指導意義呢？

　　晚自學你不是容易走神嗎？你拿一支筆，眼睛動到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來了。有人說：我數理化很粗心，容易把數字看錯。8看成18。你拿一支筆，跟著眼睛一起動。

　　第四味覺，要品嘗到知識的味道。第五嗅覺。要聞到知識的香味。

　　六年了，你們已經擁有很好的感覺了，只是需要恢復。恢復語感只有一個方法。每天讀兩篇，連續十一天，可以讀二十二篇，足以恢復你的語感。我今天想送你們一句話，想不想要啊。要。

　　人類社會最盲目自大的地方是：高估了一天的改變;最可悲的地方是：低估了五十天的改變。

　　人在一天之內是很難有改變的，但堅持五十天就會有巨大的變化。很少有人掌握這個原理，堅持了三天：×老師，三天了沒什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢？你們給我堅持十一天，你們一定會創造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵一下。

　　學習是需要想象力的。

　　有個文課生說：×老師，我的地理學不好。地理，你們地理老師沒跟你們說過嗎？要把整張世界地圖放在大腦里。來點想象力吧。地地理是免費的世界旅游，今天意大利，威尼斯，明天到泰國，到了泰國難道是你不研究一下泰國的人妖嗎？

　　來點想象力學習就變得有趣味了。

　　有同學問：高考臨近了，我的壓力越來越大了。

　　下面哪位同學口喝了。上來吧。請問這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個小時不放手重不重要啊。有點。十個小時不放手呢？太重了。對，如果你十個小時不放手，醫院的救護車開過來了。

　　生命中所有的壓力煩惱，就象這瓶水一樣，拿在手里是很輕的，但拿的時間越長就會越重，所以要學會放下。

　　很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思？你知道那兄弟怎么說？他一定會說：是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發。

　　現在的中學生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。

　　榜樣的作用很重要。

　　有位學生找我：×老師，你能不能看我一眼。我就看她一眼。她說：你是不是覺得我很丑。我不說。他說：×老師，我真的很丑，這是事實，我在這個學校呆了三年了，沒有一個人對我表示過什么。我很自卑。于是我看了她三分鐘不動。一直看著她。她很緊張：×老師，你干嘛這么看著我。我說：因為我發現你很有個性。她驚問：真的嗎？真的，你信我嗎？信。你現在給我到新華書店去買一本書《簡愛>》。三天后，她打電話給我說：×老師，我找到自信了。因為她在簡愛身上找到了自己的影子。簡愛是一個相貌很普通的女性，但通過內心的力量贏得了人格的尊嚴，獲得了應有的愛情與人生，這就是榜樣的作用。

高考勵志演講稿 篇3

老師們、同學們：

　　今天是個特殊的日子，我們為銀川一中加油，為自己加油。再過一百天(準確地說是九十九天)，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候，那一道道關切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵我們沖出最好的成績!

　　同學們，這一百天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

　　同學們，高中三年的一千多個日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計其數的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后一百天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收獲我們最大的夢想。

　　同學們，高考，是人生征途中最激動人心挑戰之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的'勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。

　　當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。同學們，一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助：

　　首先，保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態，提高效率。保持愉悅的心情，和同學和睦相處，也有助于提高學習效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關系，團結進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學習的苦與樂，學習積極投入，效率自然會高。

　　第二，要善于歸納總結，使知識“由厚變薄”。老子曰：“為學日益，為道日損”。學習新東西要不斷增加新內容，融會貫通后，要不斷地思考、歸納和總結，思考學科的本質、問題的本質，掌握最核心的知識和能力。

　　第三，積極思考，抓住靈感。現代社會信息的多樣性在高考卷中將會充分體現，要多觀察、多思考、多實踐，要通過積極的思考，分類整合，回歸學科本質，建立起立體化的知識網絡，把知識變成真正為自己所用的招數和能力。

　　第四，要注重考前心理保健，要正確對待高考。

　　1、正確面對高考競爭。高考其實是人類眾多挑戰中的一種，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。

　　2、正確地看待自已。認識到自已的差距，給自已定一個力所能及的目標。

　　3、積極實行你的計劃：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是為不可知的結果擔憂。

　　4、主動與同學溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。

　　5、仰望長天感受自然，當你面對森林，河流或星空的時候，你會發現自已的那點壓力或煩惱實在渺小的如滄海一粟。

　　同學們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年華，青春更應是一種永恒的心態。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢?留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的的拼搏身影。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!在今后的一百天，老師也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生。我相信，在這最后一百天里，我們全體師生眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，定能以我們的智慧駕馭戰場，決勝于千里之外!瑞雪兆豐年，我相信今天的雪會給每一個勤奮的一中人帶來好運。

　　祝同學們身體健康，生活愉快，兔年大吉，高考成功!

高考勵志演講稿 篇4

親愛的同學們，老師們：

　　早上好！我今天演講的題目是《決戰的勇氣》。離6月7日還剩xx天，我們每天都在爭分奪秒的搶，搶時間，搶題目！但在這樣快節奏的學習狀態下，我們難免會迷茫，會困惑，會質疑自己，這樣一直做題目，成績會提高嗎？這樣的成績，考試能達到理想學校的分數線嗎？這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎？也許是高壓狀態磨滅了自己的信心，其實我們在這的每個人都很優秀，所以我們要重拾剛進校時的勇氣，重新做回那個元氣滿滿的自己！

　　一切都是說著容易做著難，每個人都想擁有必勝的信念，決戰的勇氣，可又有幾個人能一直保持那種最佳狀態呢？在這我給大家提幾個小建議吧。

　　一、早上出門時給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰的勇氣，去迎接一天的戰斗；

　　二、給自己寫一些鼓勵式的`話語，從自己內心深處去認識自己的能力，每天當自己電力不足的時候，給自己灌滿勇氣，

　　三、認真做好每一件事，認真完成每一科的作業，這是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了，大家都知道，所謂學霸，都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態，對待每一場考試，積極總結每一天的學習，越害怕越要去做。

　　同學們，只剩3個月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰場上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。

高考勵志演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　上午好！我今天講話的題目是“臨行前的祝愿與期盼”。

　　親愛的高三學長學姐們，離你們踏入高考考場只剩為數不多的幾天了。此時此刻，我謹代表高一、高二的學弟學妹，把最真誠的祝福和最良好的祝愿送給你們，祝你們在高考中金榜題名，滿載而歸，祝你們以濃墨重彩在高中生涯的歷史上寫下輝煌的一筆！

　　青春是一本太倉促的書。人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天一去不返，今天正在我們腳下，只有抓住今天，才能把握明天。冰心老人說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時隨種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘卻不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”即將在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘坎坷，冷雨和冰霜。當河流接近大海時，它就變得更加寬闊了。如果我們種下八中人的思考，我們就會長出八中人的責任，我們就會伸展出八中人的愛與寬容，八中精神的校園就會陽光燦爛，枝繁葉茂，姹紫嫣紅。有一位畢業的學姐說：“在眾多出色優秀的八中人中，我是平凡的一個，但我是獨一無二的那一個。總有一天，八中會以我為榮，就像這么多年來，我以八中為榮一樣！”我相信，這是你們我們共同的心聲，三年來，當你們對這片校園從憧憬到走進，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用豐厚的底蘊和你們青春的激情構筑的精神的校園。你們以不同尋常的經歷和不同尋常的精神，也已成為一道獨一無二的風景定格在八中的歷史上。

　　如今將要分別了，但我心中并沒有許多感傷，反而充斥著滿滿的祝愿，祝愿你們可以走出這個相對狹小的空間，踏上更遠的人生征途，為自己的夢想邁出至關重要的`一步。在這屬于你們的短暫而漫長三年時光里，你們一直都在為高考作準備。眼下高考已在眼前，它的重要性被你們的父母、老師一次又一次地強調著，你們也承受了非同一般的壓力。時間已經所剩無幾，行百里者半于九十，我相信你們能咬緊牙關，堅持到最后。我們完全有理由相信你們一定會踏著青春的舞步，帶著六月的溫情，滿懷十多年的赤誠和激情，唱著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁，吹響勝利的號角，寫下南平八中的又一青春！只要你們一直相信自己，勇往直前，你們一定就會擁有其他人無法企及的驕傲與自豪！

　　謝謝大家！

高考勵志演講稿 篇6

同學們：

　　高考的集結號已經吹響，我們鏗鏘前行的步伐與高考戰場只有咫尺之遙了。你們背負著多少年的汗水、多少年的辛酸；你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅二百天的特殊時刻，在這奔赴戰場前的緊張時刻，讓我們披上鎧甲，拿起武器，吶喊前行吧！讓我們聚精會神，充滿自信，勇猛沖刺吧！須知，“狹路相逢，勇者勝。”我們必須全力拼搏，全力進取，我們必須成為勝利的“勇者”！在這個沖刺的階段，我們也許會更加辛苦，但這對我們的.勝利來說，對我們的未來來說，不足為懼！古人曾說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想用這句詩文來和同學們共勉！同學們也熟悉這樣的一句歌詞：“陽光總在風雨后。”挺過去，沖過去，迎接你們的將是師長們贊許的目光；是親友們激動的淚花；是雷動的掌聲；是遍地的鮮花！

　　相信你們一定能擁抱多年來的夢想，贏得燦爛的未來、踏上輝煌的前程！

　　最后，再次叮囑同學們一句：奮戰二百天，換取充實經歷，贏得幸福人生！

高考勵志演講稿 篇7

老師們、同學們：

　　今天是星期一，我們照例在這里舉行隆重的升國旗儀式。雖說是“照例”，但我們的心情卻絕對非同平常，有可能這是高三同學參加的最后兩次國旗下的講話。再過15天，你們即將奔赴高考的戰場。借這個機會，我想對高三的同學們提三點建議。

　　一、細心是高考成功的基礎

　　高考憑實力，靠智力，拼毅力，更是精、細、實的比拼。同學們在考試前，要熟悉考試規范，做好各種考前準備，把準考證、身份證、條形碼和文具等帶好，把不該帶的如手機、資料等交帶隊老師或者放到小件物品存放處。考試的時候要科學分配時間，合理利用時間，答題時要先把會做的、容易的題目做起來，卡殼時千萬不要鉆牛角尖，不要浪費時間。大家做題的總體策略是基礎題不失分，中等題多得分，難題能拿一分就是一分，每分必爭。考試時要努力做到減少失誤。同時注意飲食安全和交通安全，做到安全的高考。細心是高考成功的基礎。

　　二、信心比黃金更重要

　　面對全球經濟大危機，xx總理斬釘截鐵地說：“在經濟困難面前，信心比黃金和貨幣更重要。”在此，我也要跟大家說一句，在高考來臨的時候，信心比知識和能力更重要。有信心才能保持良好的心理狀態，輕松和沉著冷靜地解答問題，才能思維活躍，思路暢通，有信心才能揮灑自如，才能游刃有余，才能擁抱成功。我們高三同學，已經經歷了多次模擬考試的實戰演練，可以稱得上是沙場老將，具備了相當強的實力。此時不搏，更待何時？請同學們牢牢記住：我能行！我一定能勝！

　　三、平常心是制勝法寶

　　考試最大的遺憾是失誤，而失誤的最大可能就是考試焦慮和粗心大意。保持平常心是克服考試焦慮和避免失誤的最好辦法。心理學家的測量結果表明，在某一特定時刻，心理狀態能影響60—100分的成績，也就是說，保持良好的心理狀態可能會使你的考試成績提高60—100分。希望同學們自我放松，吃飽睡好，輕裝上陣，冷靜思考，細心答卷，要不慌不忙，不要自尋煩惱，考試之后，不討論，不對答案，也不后悔。靜下心來，準備下一場考試。要堅信真金不怕火煉，多年的付出必有回報！發揮自己的水平，調動自己的積累，用健全的心理，用平常的心態，來對待得失勝負，用一種良好的心態來迎接高考。讓我們拿這一次人生最完美的考試來告別我們的高中生活，報答對我們充滿期待的父母，感謝對我們寄以厚望的老師吧。

　　同時我也想對高一、高二的同學們說：你們在馬上到來的`六月，即將參加天津市學業水平測試，其實這也是高考的一個組成部分，希望大家能認真對待，要像高三的學哥學姐們一樣，全情投入，考出好成績，為下個學年度開個好局，為以后的高考打下扎實的基礎。

　　同學們，高三美好的時光即將成為值得銘記的歷史，親愛的母校在你們眼中亦將成為遠去的風景。今天，你們這一頭連結的是老師，是母校；明天，你們那一端延伸的是希望，是理想。無論你們走到什么地方，母校都會記牽掛著你，老師永遠都會祝福你。祝你成功！祝你快樂！祝你幸福！我衷心地希望大家考試時沉著、認真、細心、守紀，希望大家帶著細心、信心和平常心去迎戰高考，也衷心地祝愿你們高考勝利，馬到成功！ 謝謝大家。

高考勵志演講稿 篇8

尊敬的老師們、同學們：

　　大家好，在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行××中XX屆高考一百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦干一百天，激流勇進將夢圓，實現人生的理想，再創××中的輝煌。

　　同學們！從我們跨入××中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

　　三年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標，著力營造良好的環境，相互激勵，憑著我們老實、踏實、扎實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。

　　三年來，有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。在無數次的錘煉中，我們的同學憑著自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學的第一。

　　這就說明：我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。

　　1、希望你們進一步強化奮斗的目標，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、，養成良好的性格和習慣。

　　要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面，為了自己人生的成功自強不息！

　　2、希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細致的做好作業搞好考試，重視書面表達；要掌握科學的學習方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時要知道應該聽好什么，記住什么，要學會聯想和想象，學會串聯前后知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。

　　3、希望你們調整好學習心態。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何為！縱有千百個理由，你都不能放松更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。

　　進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。

　　現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態度，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進心。這些同學，應該選好自己的目標，雷厲風行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的'往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。

　　4、希望和老師、父母增進了解，打好配合。

　　首先要理解老師。同學們，為了提高同學們的成績，我們的老師想方設法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復研究教案，精心做好課件，認真搞好輔導，有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。

　　當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡著了；當我們的老師在為大家上輔導課的時候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來；為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業，家務，全落在了愛人的肩上；更有遠道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們許多人所不知道的。

　　同學們，不被人理解是痛苦的，歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎？然而，屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學們要尊敬老師，理解老師。

　　再次要理解父母。同學們，當你們白天上課的時候，我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作；當你們晚上進入夢鄉的時候，我們的父母還在燈光下加班加點；當你們大手大腳的花錢的時候，我們的父母正在節衣縮食；當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候，我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。

　　聽了這些，難道我們會無動于衷嗎？所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績，健康發展。

　　5。希望你們強化學習意識，從小處做起。

　　一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數，并形成一個總的印象。

　　二是讀熟讀活教材，同學們，打好基礎首先就是要我們掌握教材，目前最大的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統，明白這一科共有幾個單元幾章幾節，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補缺就有了可能。

　　三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷，積累經驗教訓，尤其對經常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。

　　四是向課堂45分鐘要成效，同學們，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。同時要做好每一套練習題，把平時的訓練場當戰場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

　　五是珍惜寶貴的時間。同學們，光陰寸隙流如電，風霜兩鬢白如練，時不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。

　　未來的日子里，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創造，一代文豪泰戈爾曾經說過：錯過太陽的時候，你在哭泣；可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，珍惜時間，把握現在是我們唯一的選擇。

　　同學們，青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內，也許對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學生能夠出類拔萃，為了我們的學生能夠有所作為。

　　春風化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。

　　同學們，高考號角已經吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動，攜手并進，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，奮戰一百天，實現進步，讓青春與理想在六月張開翅膀！奮戰一百天，創造佳績，讓成功與智慧在六月閃光！

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