關(guān)于大一新生對大學(xué)生活的感悟

　　初來大學(xué)，可以說在剛來的大概2個(gè)月內(nèi)是很不適應(yīng)的，但漸漸的，和室友之間融合之后。對于我的大學(xué)生活我有自己的理解。

　　剛進(jìn)入大學(xué)，普遍感受到的是大學(xué)生活并不如想象中的那么詩情畫意以及充實(shí)快樂。這三年中，你有可能成功，也還有失敗；得到滿足，卻也感到些失望；幾度攀上高峰，也常常跌入迷谷。或閃光或暗淡。

　　1，大學(xué)就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。

　　2,“我是誰？”這是一個(gè)角色定位和角色認(rèn)同問題。對“大學(xué)生”這一角色，如果模糊不清，就會(huì)出現(xiàn)角色錯(cuò)亂，大一、大二就會(huì)變成高四、高五；而如果認(rèn)同不自信，“Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ”則成為“由你玩三年”，大學(xué)人生有可能成為“大混人生”。

　　3，“我來做什么”、“該怎么做”，這是個(gè)主題定位和態(tài)度問題。大學(xué)的主題是什么？是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，還是修身求學(xué)，一心追求真善美？是做單一型人才還是當(dāng)復(fù)合型人才？是被動(dòng)求學(xué)還是主動(dòng)奮斗？選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。

　　4,“我到哪里去”？這是個(gè)定向問題。進(jìn)入大學(xué)，前途選擇并沒有結(jié)束。將來是趕快畢業(yè)直接工作，還是考研究生繼續(xù)深造？將來是進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)職業(yè)層次？不管怎樣選擇，改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里，成功的機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備頭腦的人。

　　對于大學(xué)的適應(yīng)于不適應(yīng)那是取決于自己，沒有誰能決定你得大學(xué)生活，我們該怎么去完成我們大學(xué)三年的“混”的過程，那是我自己的事。

　　大學(xué)生活，并不像我們之前的高中生活，因?yàn)榍罢邆?cè)重的是生活，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是很重要的，而后者更多的是讀書與考試。在這里，沒有整天盯著你學(xué)習(xí)的老師，沒有照料你生活的父母，因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是小孩子了,你得開始為自己去負(fù)責(zé).你得學(xué)著如何去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,接受它的規(guī)則,然后好好的定位自己,并為之努力.

　　有各式各樣的活動(dòng)可以提供給學(xué)生去體驗(yàn)和實(shí)踐；在這里，有來自全國各地的學(xué)子,你可以通過他們感受到不同地方的風(fēng)土人情,了解他們獨(dú)特的文化......在這個(gè)大舞臺上,你可以秀出自己的長處，展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力。而且,你可以通過學(xué)習(xí)他人的長處來不斷完善自己.在我看來.大學(xué)生活是豐富多采的，的確，這里是一個(gè)秀出你自己的人生大舞臺.在這里,大學(xué)并不是精英薈萃的地方，但我相信它可以是人才輩出的搖籃。

　　記得高三的時(shí)候我是這樣對自己說的：人生只有一次，要是我沒能夠體驗(yàn)一下大學(xué)生活，那將是人生的一大遺憾。為了心中的夢想，我不斷地奮斗著。今天，我很慶幸自己能有機(jī)會(huì)來到這美麗的校園體驗(yàn)大學(xué)生活，就算我對它之前的憧憬比現(xiàn)實(shí)要高出很多，這也是很多人迷茫的原因,然而,既然是我選擇的，我就得為此而付出，我得融入屬于我的生活。

　　小學(xué)考初中，初中考高中，高中考大學(xué)，大學(xué)以后呢？？這是我自己的問題,在接下來的日子里,我會(huì)去為自己尋找屬于自己的答案!

　　對于我過去的生活我總結(jié)了如下幾個(gè)關(guān)鍵字：

　　關(guān)鍵詞之一：混亂

　　我現(xiàn)在的思緒仍有些亂，宿舍，食堂，機(jī)房，教室（具有極大的不固定性）。。。就是在不停的跑，過幾天借閱證發(fā)下來還的加進(jìn)圖書館。家也不能常回了，回來就一字：忙！--看望爺爺；整理衣物；查查郵件，博客；聽聽有什么新歌；看看有何新電影。就這樣還要神速奔回學(xué)校，等待晚上的出勤點(diǎn)名。學(xué)校與家相互交織著，我在兩條交線上瘋狂而混亂的跑著。

　　大學(xué)的上課和學(xué)習(xí)，不是讓我不習(xí)慣，而是讓我失去了原來伴隨我很多年的感覺，我最需要的學(xué)習(xí)感覺。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來，新鮮的東西慢慢熟悉，而熟悉之后又漸漸陌生，我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠(yuǎn)去了，總之我是再難感覺得到了。

　　在知識的學(xué)習(xí)中，在生活的適應(yīng)中，在社團(tuán)活動(dòng)的參與中，在與其他人的交流，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去，本來就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著。我從此便有了一種無限失落的感覺，盡管我也許什么東西也沒有失去；我感到現(xiàn)實(shí)異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。

　　日子長了也就習(xí)慣了大學(xué)的生活，的確和高中有很大的區(qū)別，沒有固定的教室，也沒有固定的同桌，上每節(jié)課都要去找教室，而旁邊的人也在不停的換，老師講課也不和高中一樣了，多數(shù)都是自學(xué)！

　　剛開學(xué)有一些社團(tuán)讓新生參加，有好多都說要鍛煉自己！可是去了幾次后就不再去參加了，不過也有好多的確是鍛煉了自己的做事能力和交際能力，其實(shí)對于我來說好像參加社團(tuán)也沒有多大的作用，另外學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動(dòng)也是點(diǎn)綴，鮮花之綠葉位置而已，我們以后要找工作，用的是在大學(xué)中學(xué)的知識，當(dāng)然也要有一些做人的道理和為人處世的圓滑！

　　大學(xué)四年，同樣的時(shí)間，有的人順利地到達(dá)了成功的彼岸；有的人站在原地默默地等待；有的人捶著胸口，驚嘆時(shí)間飛逝，后悔虛度歲月。為什么會(huì)有這樣的結(jié)果？我們不言而喻，是因?yàn)楦魅说膴^斗過程不一樣。上帝對每個(gè)人都是公平的，每人24小時(shí)，不多也不少，就看你怎么去支配它。有的人在大學(xué)里廢寢忘食，挑燈夜戰(zhàn)；有的人在大學(xué)里花前月下，風(fēng)花雪月。兩種不同的方式造就不同的結(jié)果。當(dāng)他們站在大學(xué)的尾巴里，或許我們才會(huì)后悔自己當(dāng)初的選擇。

　　或許也會(huì)有人會(huì)苦嘆：不是我不想去拼搏，而是我智力低，我基礎(chǔ)不好。明明知道同樣的付出沒有同樣的收獲，你叫我如何去白受那份罪。但我會(huì)欣賞這么一種人：在人生中，我雖然不是一個(gè)成功者，但我是一個(gè)奮斗者。我付出過，我問心無愧。

　　在成長的歲月里，我們不要去隨意品嘗那酸澀的青蘋果，因?yàn)槲覀兩砩嫌斜葠鄹�重要的東西——期望、責(zé)任，這是父母對我們的期望，這是我們?yōu)槿俗优�的�?zé)任，我們父母當(dāng)中不乏那樣的父母，他們?yōu)榱宋覀兡苌洗髮W(xué)，低聲下氣，流血流汗，忍受別人的辱罵，忍受別人的白眼，他們覺得他們的辛苦付出可以讓子女以后活得體面些，活得有尊嚴(yán)些，這也是值得的。回答值不值得這個(gè)問題，這也是我們?nèi)绾巫龅膯栴}，如何讓我們無愧于自己，無愧于自己的良心。

　　這是我自己目前對大學(xué)的想法，也許有很多的錯(cuò)誤的思想，但這就是我的看法和想法。我想這些只是很多大學(xué)生中小小的一面吧。大學(xué)，就算在這么的不適應(yīng)，畢竟，物競天擇，適者生存。馬上就快大二了，我真的要好好過好自己的大學(xué)生活。努力的開心的過好每一天。

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