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《人人都能成功》勵(lì)志書籍
成功實(shí)在離我們并不遙遠(yuǎn)，那些成功的人良多都是從大名鼎鼎、不名一錢，甚至灰心喪氣、無(wú)助迷茫中走過(guò)來(lái)的。即使是現(xiàn)在，那些人的身上也都?xì)埩糁@樣那樣的毛病，可是他們?nèi)匀皇浅晒Φ模晒Σ皇峭昝乐说膶＠灰阆氤晒Γ灰幹煤妹恳粋�(gè)細(xì)節(jié)。那么，你也能成功!
《人人都能成功》勵(lì)志書籍 1
簡(jiǎn)介
《人人都能成功》從十四個(gè)方面論述了一個(gè)人取得成功應(yīng)具備的品德，只有你按書中所說(shuō)的去做，任何人都能成功。一個(gè)是否成功，與人的一些非智力因素有很大關(guān)聯(lián)，這些因素包含自信心、意志、興致、挫折以及人際溝通等等。尤其是自負(fù)心，至關(guān)主要。因?yàn)樗闳颂焐鷶 ⑿腋Ｅc可憐的癥結(jié)，同時(shí)，也是懂得自己和與別人相處的要害。信心是舉動(dòng)的發(fā)條，基于信心而來(lái)的那種無(wú)比的驅(qū)策力氣，就是締造成人間間一切偉業(yè)殊功的源頭，人有信心，就有盼望。信念能使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，斷然承當(dāng)所有苦難與折磨，接受任何考驗(yàn)和試探。只要你的信心十足，你天然就能掌握所有存在的機(jī)遇，緊緊捉住一切能夠得到的幸福，失掉人生的成功。 人的潛能是宏大的，它一旦被激發(fā)出來(lái)，人就不害怕一切，以極大的熱忱和意志力朝著本人的目的一往無(wú)前。
書評(píng)
當(dāng)這本書出版之后，很多曾經(jīng)接收過(guò)他采訪的名人紛紜發(fā)表輿論對(duì)他表現(xiàn)慶祝跟感謝。發(fā)現(xiàn)大王愛(ài)迪生說(shuō)：“感激您用了如斯長(zhǎng)的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了您的‘成功學(xué)’，這是一個(gè)十分健全的哲學(xué)，跟隨你學(xué)習(xí)的人，將會(huì)得到很大的播種。”輪船大亨羅伯特·達(dá)拉說(shuō)：“假如我在50年前讀過(guò)這本書，可能我只要用一半的時(shí)光就能獲得當(dāng)初這樣的結(jié)果。”相似的稱頌還有許多，足以見(jiàn)到《人人都能成功》的實(shí)際影響。之所以篩選現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候再次編譯拿破侖.希爾的《人人都能成功》，重要是從當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際斟酌的。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越劇烈，每個(gè)人都想從競(jìng)爭(zhēng)中懷才不遇，同時(shí)由于在古代社會(huì)的不斷發(fā)展中，促使一個(gè)人勝利的機(jī)會(huì)也隨之一直增添，因而咱們無(wú)比有必要學(xué)習(xí)一些輔助人們成功的常識(shí)。
以講故事為主，兼及一些必要的談?wù)摵涂偨Y(jié)。我們之所以講述別人成功或者失敗的故事，就是為了鼓勵(lì)你從現(xiàn)在做起，去實(shí)現(xiàn)自己的人生幻想。我們并不是要告知你什么事該做，什么事不能做，我們是愿望當(dāng)你面對(duì)和故事中的人物雷同的處境時(shí)，從他們解決問(wèn)題的方式中得到啟示，盡量防止走彎路，直達(dá)成功的'此岸。你要盡量閱讀你能找到的所有對(duì)于成功者的故事，并且斷定你在自己的范疇中能利用的原則，這會(huì)贊助你早日取得成功。
把成功當(dāng)作一件具體的事件對(duì)待，依照成功的實(shí)行進(jìn)程編排全書。我們分辨從成功的出發(fā)點(diǎn)、心理籌備、基礎(chǔ)準(zhǔn)則、機(jī)遇和詳細(xì)行為等多少個(gè)方面人手，以便于讀者通過(guò)瀏覽測(cè)驗(yàn)自己在某個(gè)詳細(xì)的環(huán)節(jié)中所存在的這樣那樣的問(wèn)題。當(dāng)然，你不可能僅僅靠成功的過(guò)程中的某一個(gè)環(huán)節(jié)讓自己成功，大多數(shù)情形下，這些環(huán)節(jié)在具體的體系的運(yùn)作中才干施展最大的作用，這就像我們常常說(shuō)到的，整體并非單個(gè)的個(gè)體的簡(jiǎn)略相加，它是一種完善的融會(huì)。所以你要準(zhǔn)確地意識(shí)這一點(diǎn)。
《人人都能成功》勵(lì)志書籍 2
《人人都能成功》從十四個(gè)方面闡述了一個(gè)人獲得成功應(yīng)具備的品質(zhì)，只要你按書中所說(shuō)的去做，任何人都能成功。一個(gè)能否成功，與人的一些非智力因素有較大關(guān)系，這些因素包含心、意志、興趣、以及人際溝通等等。尤其是自信心，至關(guān)重要。因?yàn)樗闳松蓴 ⑿腋Ｅc不幸的關(guān)鍵，同時(shí)，也是理解自身和與他人相處的關(guān)鍵。信心是行動(dòng)的發(fā)條，基于信心而來(lái)的那種無(wú)比的驅(qū)策力量，就是締造成人世間一切偉業(yè)殊功的源頭，人有信心，就有希望。信心能使軟弱的人變得剛強(qiáng)，毅然承擔(dān)一切與折磨，接受任何考驗(yàn)和試探。只要你的信心十足，你自然就能把握所有存在的機(jī)會(huì)，牢牢抓住一切可以得到的幸福，獲得人生的成功。人的潛能是巨大的，它一旦被激發(fā)出來(lái)，人就不懼怕一切，以極大的熱情和意志力朝著自身的目標(biāo)勇往直前。
本書有三大特點(diǎn)：
一、把成功當(dāng)作一件具體的`事情看待，按照成功的實(shí)施過(guò)程編排全書。我們分別從成功的起點(diǎn)、心理準(zhǔn)備、基本原則、機(jī)遇和具體行動(dòng)等幾個(gè)方面人手，以便于讀者通過(guò)閱讀檢驗(yàn)自身在某個(gè)具體的環(huán)節(jié)中所有的這樣那樣的問(wèn)題。當(dāng)然，你不可能僅僅靠成功的過(guò)程中的某一個(gè)環(huán)節(jié)讓自身成功，大多數(shù)情況下，這些環(huán)節(jié)在具體的系統(tǒng)的運(yùn)作中才能發(fā)揮最大的作用，這就像我們經(jīng)常說(shuō)到的，整體并非單個(gè)的個(gè)體的簡(jiǎn)單相加，它是一種完美的融合。因此你要正確地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。
二、以講故事為主，兼及一些必要的議論和總結(jié)。我們之因此講述別人成功或者失敗的故事，就是為了你從現(xiàn)在做起，去實(shí)現(xiàn)自身的人生理想。我們并不是要告訴你什么事該做，什么事不能做，我們是希望當(dāng)你面對(duì)和故事中的人物相同的處境時(shí)，從他們解決問(wèn)題的方法中得到啟發(fā)，盡量避免走彎路，直達(dá)成功的彼岸。你要盡量閱讀你能找到的所有關(guān)于成功者的故事，并且確定你在自身的領(lǐng)域中能應(yīng)用的原則，這會(huì)幫助你早日取得成功。
三、在你閱讀本書的時(shí)候，你要善于從故事的主人公身上獲取成功的秘訣。千萬(wàn)不要小看這些秘訣，也許它們會(huì)改變你的整個(gè)人生！在《人人都能成功》這本書中，你將看到很多自我激勵(lì)的語(yǔ)句，你可以把它們用于自身的生活和工作中，通過(guò)自我暗示，改正你的缺點(diǎn)，逐步健全自身。如果至今你還不知道如何應(yīng)用自我暗示的方法，你需盡快讀完這本書。
《人人都能成功》勵(lì)志書籍 3
現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，許多父母對(duì)孩子寄予很大的期望，望子成龍，望女成鳳，但是卻不知道孩子將來(lái)是否能成才，是包含著很多因素的。有的家長(zhǎng)往往是把孩子推給學(xué)校就很少管教，有的父母就是想管但苦于沒(méi)有好的方法。而且沒(méi)有給孩子創(chuàng)造出一個(gè)受到良好教育的家庭環(huán)境，不去培養(yǎng)孩子熱愛(ài)讀書和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將來(lái)孩子就很難有出色的成就。
每個(gè)孩子的內(nèi)心深處都渴望成功，可問(wèn)題是大多數(shù)認(rèn)為自己無(wú)法成功，他們不相信通過(guò)奮斗可以成功，總是想走一些捷徑，不想付出而想得到回報(bào)，這顯然是異想天開(kāi)，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，就打退堂鼓，于是放棄了夢(mèng)想，最終走向了失敗。我們說(shuō)人人都可以成功，但不能隨隨便便取得成功，必須先要付出艱苦的勞動(dòng)，才有可能收獲豐碩的成果。成功的要素總的來(lái)說(shuō)包括三個(gè)方面，那就是：興趣、勤奮、堅(jiān)持。
興趣是最好的老師。這是一條真理，在學(xué)校里有的學(xué)生偏科，特別喜愛(ài)某個(gè)學(xué)科，興趣濃厚，就學(xué)得特別好，而對(duì)自己不感興趣的學(xué)科則不愿努力，學(xué)得很糟。比如語(yǔ)文這門學(xué)科，其中的精髓是作文，一個(gè)學(xué)生是否有很強(qiáng)的語(yǔ)文能力，主要看他能不能寫文章，而且能寫出好文章。而不是只會(huì)考試。可是現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生對(duì)作文都沒(méi)有興趣，認(rèn)為寫作文是一件傷腦筋的事情，總是產(chǎn)生為難情緒，學(xué)習(xí)態(tài)度是消極的，就很難養(yǎng)成很強(qiáng)的語(yǔ)文能力。興趣不但是學(xué)好作文，而且也是學(xué)好各門功課的'“法寶”，如史豐收為什么能發(fā)明創(chuàng)造“快速計(jì)算法”，就是因?yàn)樗麑?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，常去書店買數(shù)學(xué)方面的書，鉆研數(shù)學(xué)達(dá)到了癡迷的程度。興趣是一種非智力因素，屬于“情商”的范疇，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，就會(huì)產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。興趣主要靠后天培養(yǎng)，家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，特別是對(duì)閱讀和寫作的學(xué)習(xí)興趣。
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