鼓勵初中生的勵志格言

　　初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，下面是陽光網小編為大家整理的初中生勵志格言，歡迎閱讀!

　　初中生勵志格言摘抄

　　1. 我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的，無論代價多麼大，這種事情必須作到�！�—居里夫人

　　2. 應該記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴。——童第周

　　3. 為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目的有多麼偉大!——圣西門

　　4. 有很多人是用青春的幸福作成功代價的�！�—莫扎特

　　5. 科學家的天職叫我們應當繼續奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來造福人類�！�—約里奧 .居里

　　6. 偉大的事業是根源于堅韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。——羅素

　　7. 嘩啦嘩啦把自己的事業講給大家聽的`人，他的價值一定是毫不足道的。切實苦干的人往往不是高談闊論的，他們驚天動地的事業顯示了他們的偉大，可是在籌劃重大事業的時候，他們是默不作聲的�！�—黑格爾

　　8. 人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業的大公無私的發展，因而不能自身的物質利益�！�—居里夫人

　　9. 一個人應當一次只想一件東西，并持之以恒，這樣便有希望得到它。但是我卻什么都想，結果是什么也抓不著。每次我都發現，當一個所追求的東西唾手可得時，我正在追求別的東西。太晚了。——安德魯·加德

　　10. 追上未來，抓住它的本質，把未來轉變為現在�！�—車爾尼雪夫斯基

　　11. 要成就一件大事業，必須從小事做起�！�—列寧

　　12. 神圣的工作在每個人的日常事務里，理想的前途在于一點一滴做起�！�—謝覺哉

　　13. 只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己底意志�！�—高爾基

　　14. 少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情 ......——列寧

　　15. 決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間。——歌德

　　16. 立志是事業的大門，工作是登門入室的的旅途�！�—巴斯德

　　17. 偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。——易卜生

　　18. 只有經過長時間完成其發展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于其中的任務，方可望有所成就�！�—黑格爾

　　19. 堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業�！�—馬爾頓

　　20. 立志、工作、成功，是人類活動的三大要素�！�—巴斯德

　　初中生勵志格言精選

　　1. 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理�！�—培根

　　2. 打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么? ——巴爾扎克

　　3. 不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態度，不要為已成的學說所壓倒。 —— 李四光

　　4. 能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯

　　5. 讀書也象開礦一樣，“沙里淘金”�！�—趙樹理

　　6. 讀書以過目成誦為能，最是不濟事�！�—鄭板橋

　　7. 人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。——南史

　　8. 人是活的，書是死的�；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死�！�—郭沫若

　　9. 書猶藥也，善讀之可以醫愚�！�—劉向

　　10. 讀過一本好書，象交了一個益友�！�—臧克家

　　11. 不學無術的人的.想像力不過只有翅膀沒有腳。——富蘭克林

　　12. 必須有所知，否則不如死。——羅曼·羅蘭

　　13. 各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化�！�—雨果

　　14. 好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食�！�—陶淵明

　　15. 攀登科學文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件�！�—高士其

　　16. 求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果�！�—愛因斯坦

　　17. 求知是人類的本性。——亞里士多德

　　18. 求知是一種快樂，好奇心知識的萌芽�！�—培根

　　19. 無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所�！�…——《韜奮文集》

　　20. 我們要像海綿一樣吸收有用的知識�！�—加里寧

　　初中生勵志經典格言

　　1. 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！�—周恩來

　　2. 智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。 —— 布魯諾

　　3. 治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。 —— 戴布勞格利

　　4. 學問對于人們要求最大的緊張和最大的熱情。 —— 巴甫洛夫

　　5. 學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。 —— 陳毅安

　　6. 學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手否則讀書雖多，只是成為一座死書庫�！�—謝覺哉

　　7. 虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。 —— 康因

　　8. 書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之�！�— 蘇軾

　　9. 書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 —— 茅盾

　　10. 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。 —— 左拉

　　11. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿

　　12. 人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。 ——華羅庚

　　13. 人是活的，書是死的�；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。 —— 郭沫若

　　14. 人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。 —— 但丁

　　15. 青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑�！�—奧斯特洛夫斯基

　　16. 攀登科學文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的`有利條件，并去創造新的條件。 —— 高士其

　　17. 沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。 ——高爾基

　　18. 對于學了許多而對他們無用的詞匯的人們，或學許許多多詞匯而不能運用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具少而能使用自如的木工。——韋斯特

　　19. 沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因為每個人都有自己的話要說;沒有人喜歡聽你抱怨生活，因為每個人都有自己的苦痛;世人多半寂寞，這世界愿意傾聽，習慣沉默的人，難得幾個。人一切的痛苦，本質上都是對自己的無能的憤怒。

　　20. 從今開始，我要幫自己一個忙：卸下負擔、忘卻疼痛、撫平創傷。

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