高考勵(lì)志作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高考勵(lì)志作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考勵(lì)志作文1
祝(大家)在今年的高考中可以金榜題名,蟾宮折桂!牢牢掌握時(shí)機(jī)比知識(shí)更比心理素養(yǎng)置信自己就好了,沒什么大不了的,真的,不必想太多,會(huì)什么做什么,你不會(huì)的他們確定會(huì)的也不多,可信我沒錯(cuò)!
親愛的同學(xué)，我們?cè)谝黄疬@么久了，都是你在為我付出。我卻沒為你做些什么?下輩子如果做牛做馬，我...我一定拔草給你吃!高考順利!
祝愿考生都能考出理想的成績(jī)，進(jìn)入自己理想的大學(xué)。
祝愿所有的學(xué)子們：金榜題名!!!相信自己，你們是最棒的。
心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船駛向永遠(yuǎn)幸福的你，代我輕輕的問候一聲：愿你心想事成，夢(mèng)想成真!!!既然選擇了要走的路，就一往無前地堅(jiān)持下去，相信只要有信心，只要有勇氣，就一定能掌握自己的前途和命運(yùn)，成為真正的強(qiáng)者。
十年寒窗苦,只為一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不遠(yuǎn)處向我們招手，讓我們一起努力，一起奮斗，相互支持與鼓勵(lì)，共同走過人生中最重要的一道坎，邁向明天美好的生活.
時(shí)光如流水一般，一去不返。分別一年，不知你是否過的.還好，也許還是那樣!眼看高考就要來了，向前看，相信自己，我會(huì)在遠(yuǎn)方為你送去最真摯的祝福，付出就會(huì)有收獲的!放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的!祝福你高考中正常發(fā)揮，金榜題名，順利考上自己理想的大學(xué)!加油!
快考試了,望你以突擊為主,作弊為輔;采取師進(jìn)我藏,師退我抄,迂回作戰(zhàn)方針!考試必要技巧:三長(zhǎng)一短選最短,三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng),長(zhǎng)短不一要選b,參差不齊就選d.以抄為主,以蒙為輔,蒙抄結(jié)合,一定及格!
上聯(lián)：今年不作弊明年當(dāng)學(xué)弟-下聯(lián)：寧可沒人格不可不及格=橫批：死也要過
明天就要高考，出門還得趁早。付出就有回報(bào)，趕緊睡個(gè)好覺。畢竟熬過十年，參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要。老媽最近很累，別忘對(duì)她笑笑，老爸場(chǎng)場(chǎng)接送，給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂亮亮，誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍，檢查鉛筆小刀!
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
明天高考啦，以后不用點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢(mèng)!
親愛的同學(xué)，我們?cè)谝黄疬@么久了，都是你在為我付出。我卻沒為你做些什么?下輩子如果做牛做馬，我...我一定拔草給你吃!高考順利!
想說愛你，感覺太沉;想說喜歡，感覺太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前.祝高考順意!
風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請(qǐng)握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：高考成功!
揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見!
心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛,談成敗,人生豪邁,只不過是重頭再來??小妹,真心的付出終會(huì)換來真心的回報(bào),我們共同努力吧!
朋友,莫悲傷,因?yàn)橐磺锌梢栽僦貋?但要注重備加珍惜。努力吧!朋友,我會(huì)為你加油!莫悲傷,你的前景更輝煌,最后送你一首詩以表我對(duì)你的一片心意。一直告訴自己盡人事,聽天命,但旅程中總有遺憾的花朵,它弄傷我的手但弄不傷我的心,我的明天,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走下去,走下去。
高考勵(lì)志作文2
高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷擁擠著占滿了半個(gè)書架，自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集)：語文83套，英語52套，數(shù)學(xué)65套，文科綜合95套，除了文科綜合的簡(jiǎn)答題沒有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項(xiàng)，4本數(shù)學(xué)資料書，我從頭到尾看了5遍，每一本都寫著日期和我的心情;英語的專項(xiàng)練習(xí)，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本，歷史5本課本，背了7、8次，地理的.地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成可以裝在口袋里的大小……別人總覺得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的，其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的，雖然我一點(diǎn)都不覺得痛苦，但辛酸還是包裹住我的身體，包裹住那個(gè)陽光燦爛的日子里想哭的我。想起每個(gè)晚自習(xí)時(shí)看著忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷，等著媽媽接我回家;想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時(shí)，把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去學(xué)校面對(duì)著墻壁發(fā)呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我就可以在高考中順利過關(guān)了，也一次次在彷徨和迷茫中走了過來，因?yàn)槲乙恢毕嘈牛覀兊奈磥矶疾皇菈?mèng)，未來的成功與每個(gè)人都是等距離的，從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。現(xiàn)在我不知道該怎么說我的學(xué)習(xí)方法，也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”和一輪加一輪的總結(jié)(包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié))。
“一顆心，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡(jiǎn)單的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境。努力中會(huì)有失敗，會(huì)有失去勇氣的時(shí)候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅(jiān)強(qiáng)，需要沉默，需要意志。一切都只是過程，成功與快樂才是終點(diǎn)。生活可以是無趣的，但自己一定要快樂。我們都不是神的孩子，我們只是有夢(mèng)的孩子。”高考后，我以此紀(jì)念我的高三。我決定在北大，在更遠(yuǎn)的未來，繼續(xù)我“無趣”的生活，用微笑做面紗，像蝸牛般成長(zhǎng)。
高考勵(lì)志作文3
很小的時(shí)候我就聽過笨鳥先飛這個(gè)故事。從前，美麗的樹林里住著一群鳥，它們每天都要從自己的鳥巢飛到另一個(gè)地方覓食，有一只鳥總是最后一個(gè)到達(dá)，被眾鳥嘲笑，一天，它突發(fā)奇想，不想再被嘲笑，在一天早上，比平時(shí)要早得多就出發(fā)了，它還是飛的很慢，但當(dāng)其他鳥到達(dá)時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，它這只平時(shí)總是飛的最慢最慢的鳥，居然第一個(gè)到達(dá)了。那時(shí)，我覺得笨鳥先飛蘊(yùn)含著滿滿的正能量，它是一種激勵(lì)，是一種成功，是一種蛻變。
娛樂圈的明星們總是被各種光環(huán)和榮譽(yù)籠罩著，而翻開那些明星的成長(zhǎng)史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些明星曾經(jīng)也是笨鳥。有人說天王劉德華的'成功是笨鳥先飛的典型，演戲演不過周潤(rùn)發(fā)，唱歌唱不過譚詠麟。但是別人花一個(gè)小時(shí)能做成的事，他花三個(gè)小時(shí)做成，下的功夫比別人多三倍。現(xiàn)在的他不管在唱歌還是演戲上，都已經(jīng)達(dá)到了無可比擬的高度。章子怡在非凡女人，非常力量頒獎(jiǎng)禮上說道：因?yàn)槲业南忍鞐l件實(shí)在不太好，為了不讓師傅失望，也為了爭(zhēng)一口氣，只能比別人付出加倍的努力。章子怡坦言，笨鳥先飛這句俗語，她比大多數(shù)的人都懂得更早。現(xiàn)在的章子怡成為了闖入好萊塢，躋身國(guó)際影壇的當(dāng)紅巨星。原來笨鳥也有春天。我一直都認(rèn)為自身先天的不足不會(huì)帶給人任何壞處，它只會(huì)刺激人鍛煉出原先沒有的更多更高貴的品質(zhì)，當(dāng)你看到他們?cè)陔娨暉善辽仙l(fā)出的吃苦、勇敢的精神時(shí)，這背后一定有曾經(jīng)笨鳥經(jīng)歷的功勞。
因?yàn)槲覀儾皇翘觳牛瑳]有聰明的頭腦，沒有優(yōu)勢(shì)，所以我們才更要提前努力啊！在別人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們要從溫暖的被窩里爬起來；在別人跟朋友聚會(huì)玩樂時(shí)，我們要忍受住孤獨(dú)奮發(fā)努力；在別人玩游戲逛淘寶時(shí)，我們要抵住誘惑沉得住氣。因?yàn)檫@種過程，所以讓我們懂得了堅(jiān)持；懂得了勤奮；懂得了忍耐。人生中的很多功課就這樣慢慢地學(xué)會(huì)了。
這個(gè)世界上的確有那么一些人很少學(xué)習(xí)，就能考出很高的分?jǐn)?shù)；不用怎么練習(xí)就能唱出唯美動(dòng)聽的天籟之聲；不用怎么背就能過目不忘記在心里。因?yàn)樗麄兟斆靼。麄兟斆鞯牧钊税l(fā)指，讓我們嫉妒，讓我們感嘆為何人和人的差距如此之大。而對(duì)于我們這種天生腦子就笨的人，可能需要經(jīng)常做題海戰(zhàn)術(shù)請(qǐng)有名的家教才能與他們考出一樣的分?jǐn)?shù)；可能需要苦練好幾年報(bào)名各種輔導(dǎo)班才能擁有像他們一樣好的歌喉；可能需要手寫狂背十幾遍才能趕上他們的速度。有時(shí)我們會(huì)抱怨，為什么他們輕易就唾手可得的東西，我們卻要浪費(fèi)那么長(zhǎng)的時(shí)間和精力才能得到。可這就是上天的用意啊，上天給了我們一個(gè)很笨的腦子，是想讓我們學(xué)會(huì)一種叫笨鳥先飛式的成功。而當(dāng)你真正學(xué)會(huì)笨鳥先飛時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生比那些聰明人的人生要精彩許多。
笨點(diǎn)沒關(guān)系，笨鳥先飛才重要。
高考勵(lì)志作文4
我曾聽過這樣一個(gè)故事：
一位青年向禪師求教，說：“大師，有人說我是天才，也有人罵我是笨蛋，依你看呢?”“你是如何看自己的?”禪師反問，青年卻很茫然。“如同一斤米，在炊婦眼中是幾碗米飯;在制餅者看來是餅干;在釀酒商眼中又成美酒。米還是那米。同樣，你還是你，有多大出息，取決于你怎么看待自己。”青年豁然開朗。
這說了什么呢?在我看來，它說了命運(yùn)和未來。它說了所謂的命中注定都是自己造成的，而未來也是由現(xiàn)在決定的。
許多人都恐懼命運(yùn)。而我，我卻覺得沒有必要。命運(yùn)是由歷史所衍生的，而歷史則是由人所譜寫的。既然如此，又何必恐懼它呢?
即使你的命運(yùn)多么不幸，即使你的未來多么暗淡無光。你是否能夠大聲地，毫不慚愧地說：“這就是命運(yùn)!”
我想，這大概是不能的!一個(gè)人的命運(yùn)是由性格產(chǎn)生的，一個(gè)人的未來是由現(xiàn)在決定的。也就是說性格誕生命運(yùn)，現(xiàn)在決定命運(yùn)。而之所以會(huì)有上面的現(xiàn)象發(fā)生，也只能說明他的性格或者他現(xiàn)在所做的事有問題，亦或者都有問題。
每個(gè)人的命運(yùn)都不同。但，這不是你們埋怨命運(yùn)不公的理由。因?yàn)椤\(yùn)從來沒有公道過，只是你們?cè)?jīng)太天真。雖然命運(yùn)沒有給過我們公道，但是我們卻可以向命運(yùn)證明——公道自在人心——只要你的內(nèi)心無比堅(jiān)強(qiáng)，行動(dòng)起來毫不猶豫。便能得到那所謂的公道。
因此，在這條路上，你的心胸必須足夠?qū)拸V，寬廣到能容納眾多的事物，并且，所容納最多的決不能是負(fù)面的。道理便如同下面的這則故事：
一位禪師有一個(gè)愛抱怨的弟子。一天，禪師將一把鹽放入一杯水中讓弟子喝，弟子說：“咸得發(fā)苦。”禪師又把更多的鹽撒進(jìn)湖里，讓弟子再嘗湖水。弟子喝后說：“純凈甜美。”禪師說：“生命中的痛苦是鹽，它的咸淡取決于盛它的容器。你愿做一杯水，還是一片湖水?”
那鹽便是命運(yùn)：若做那一杯水，你就會(huì)被命運(yùn)所掌控;而若是做那一片湖水，就能握住自己的左手——盛放著自己的命運(yùn)的手。
真正的成功是不存在痛苦的，有的只是艱辛;因?yàn)椋谀惚枷虺晒Φ拇箝T時(shí)，你的'內(nèi)心將會(huì)是雀躍的。同樣的道理，真正的失敗也是不存在快樂的，有的只是空洞。因?yàn)椋谀銐櫲胧〉纳顪Y時(shí)，你的內(nèi)心將會(huì)是無感的。因此，成功的人掙脫了命運(yùn)，失敗的人被命運(yùn)所拋棄。而那些既不算成功，也不算失敗的人，則是依舊由命運(yùn)所掌控的——平凡的人。
高考勵(lì)志作文5
在許多國(guó)人眼里，海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大，很了不起了。然而，一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的“憂患意識(shí)”是比較強(qiáng)的。海爾集團(tuán)執(zhí)行官?gòu)埲鹈魰r(shí)常掛在嘴邊的一句話是：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。”一個(gè)16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)用81.6%、年銷售收入已400億元。不僅在國(guó)內(nèi)而且在國(guó)外都有較高度的.企業(yè)能有這樣的意識(shí)，很值得我們深思。按照張瑞敏的說法，他們進(jìn)軍中國(guó)的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單：贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說弱勢(shì)企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性，充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面，向比較壞處著想，向比較好處努力，這樣才較為有益，而較少有害。
高考勵(lì)志作文6
羅伯特·舒曼（1810—1856）德國(guó)作曲家、音樂評(píng)論家。他出生于德國(guó)茨維考城書商的家庭，從小喜愛音樂和文學(xué)。因家庭偏見，他年青時(shí)在大學(xué)學(xué)習(xí)法律，只能業(yè)余學(xué)習(xí)音樂。當(dāng)他通過曲折的斗爭(zhēng)而能夠?qū)９ヒ魳窌r(shí)，因急于求成，借機(jī)械裝置鍛煉鋼琴指法，使手指受傷，失去成為鋼琴演奏家的可能，他遂致力于音樂創(chuàng)作與音樂評(píng)論。舒曼生性感情敏感，并且有民主主義思想。他創(chuàng)辦了《新音樂雜志》，對(duì)改變當(dāng)時(shí)陳腐的音樂空氣，促進(jìn)浪漫藝術(shù)的發(fā)展，起了重要的.作用。他關(guān)心和支持尚未為人所知的音樂家。
高考勵(lì)志作文7
回顧高考的經(jīng)歷，歷歷在目，參加過高考的考生是否有同樣的感觸呢？
這幾天看報(bào)紙時(shí)無意中看到好多和高考相關(guān)的報(bào)道，我的思緒一下子又回到了那個(gè)日日奮戰(zhàn)于桌前的年代，雖然身心疲憊，但充實(shí)，并快樂著。我知道有很多人由于成績(jī)差.都想放棄高考.很多人由于成績(jī)差,于是自暴自棄. 在這里我來說說我?guī)啄昵暗母呖冀?jīng)歷.
我的高中是在市重點(diǎn)高中上的.當(dāng)時(shí)以為進(jìn)了重點(diǎn)高中就有了保障.于是我開始上網(wǎng),看小說.幾乎每節(jié)課都拿著個(gè)電子詞典躲在后面看小說.放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家.當(dāng)初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班里,也就是全年級(jí)最差的幾個(gè)班成績(jī)從來沒超過300.
一直到了離高考還有260多天時(shí).那時(shí)老師也不對(duì)我們抱任何希望.我也不知道為什么,我特別喜歡香港.于是我就跟我的同學(xué)說我想去香港上大學(xué).但是香港的學(xué)費(fèi)好象要40萬.我家也不是很有錢.當(dāng)時(shí)我媽媽聽了我說想去香港,非常高興,她認(rèn)為我終于想學(xué)習(xí)了.于是對(duì)我說,只要你考起香港,我就算把房子賣了也要讓你去讀.當(dāng)時(shí)我聽了十分感動(dòng),想起以前那么不愛學(xué)習(xí),實(shí)在太對(duì)不起父母了.我把自己關(guān)在房里痛哭了一場(chǎng).下定決心一定要好好學(xué)習(xí).要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡..星期天,我去書店買了大量的.資料.開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了.. 那時(shí)離高考還有230天.我開始每天只睡7個(gè)小時(shí).晚上12點(diǎn)到6點(diǎn).中午在睡一小時(shí).我在手機(jī)上設(shè)了鬧鐘,由于沒日沒夜的奮戰(zhàn)，身體透支了，經(jīng)常處于疲勞之中，一個(gè)月后,考了一次月考.我依然200多分,沒有任何起色. 直到第三個(gè)月.我終于突破了300分.老師找到我說,你進(jìn)步很快,加點(diǎn)油,爭(zhēng)取考個(gè)二本..離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時(shí)間,由以前的7小時(shí)變成6小時(shí)......
高考結(jié)束了.我最后成績(jī)641.當(dāng)我知道成績(jī)時(shí),我在笑,我在狂笑.我就這么躺在地上笑了一整天......我證明了我自己.原了我的香港大學(xué)的夢(mèng)。
高考勵(lì)志作文8
離一模考試，還有十多天的時(shí)間，高三的學(xué)生，都似乎進(jìn)入了一個(gè)臨戰(zhàn)的狀態(tài)，看著學(xué)生們的身影，很想描述高三學(xué)生當(dāng)前的狀態(tài)，于是寫下了這個(gè)題目：高三學(xué)生的樣子。盡管不同的學(xué)校，有著不同的高三學(xué)生群體形象；同一學(xué)校高三不同的班級(jí)，學(xué)生的群體形象也不盡相同；同一個(gè)班級(jí)，不同的學(xué)生，高三的樣子也略有不同。但這些，都絲毫不能掩蓋高三學(xué)生樣子中一些普遍的、共性的東西。
高三的學(xué)生，我們不妨觀察觀察自己以及朝夕相處的戰(zhàn)友，用素描的方式描繪當(dāng)下高三學(xué)生的狀態(tài)；高三的家長(zhǎng)，我們也可以悄悄地觀察我們的孩子，飲食起居、情緒變化、成績(jī)波動(dòng)等，在我們的頭腦中刻畫一個(gè)高三孩子的臨戰(zhàn)狀態(tài)；高三的教師，我們當(dāng)然要觀察研究高三的學(xué)生，課堂中的表現(xiàn)、作業(yè)完成的質(zhì)量、心理變化與情緒反應(yīng)、精神面貌，用我們手中的筆做一個(gè)簡(jiǎn)單的素描。也許，還有很多的東西難以描述，真正可以描述的只是冰山的一角。
高三學(xué)生正在完成一種人生蛻變，慢慢地長(zhǎng)大與成熟起來，記錄蛻變的過程是我的責(zé)任。這樣一種記錄，對(duì)高三學(xué)生若干年之后，也許他不一定能回憶到，但他畢竟經(jīng)歷過，可以作為追憶的索引。對(duì)將要走向高三的學(xué)生而言，這樣的記錄，或許對(duì)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)的高三生活，更有價(jià)值。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生不再沉迷或陶醉于自己的偉大理想中，變得更加現(xiàn)實(shí)，執(zhí)著于如何過好當(dāng)下的每一天，使得每一天都那么充實(shí)與豐富。并不是說，偉大理想不重要，重要的是將這個(gè)偉大理想悄悄地收藏，不留痕跡將這個(gè)理想顯現(xiàn)為今天的行為中。因?yàn)椋磥碛兄嗟牟淮_定性或可能性，這樣一種可能，或許只會(huì)擾亂我們的心緒，讓我們變得更加焦慮、緊張、煩躁與不安。在每天的清晨，我們對(duì)著鏡子的我們，笑一笑，讓我們更好地接納自己，認(rèn)同自己，生活在有期待的每一天！
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生的日常生活不再是豐富多彩，而是變得更加簡(jiǎn)單與純粹，學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線、復(fù)習(xí)作業(yè)考試三位一體，始終埋頭于書山題海中，似乎外界任何一點(diǎn)動(dòng)靜都不會(huì)引起他的興趣，學(xué)校的活動(dòng)也懶得參加，家長(zhǎng)的追問也懶得理會(huì)，更加沉默與寡言，但是一進(jìn)入教室，就精神抖擻，一看到題目，兩眼就發(fā)光，一見到分?jǐn)?shù)，情緒就高漲，似乎進(jìn)入了一種忘我的境界。事實(shí)上，簡(jiǎn)單與純粹的背后，讓我們更加專注于我們的目標(biāo)。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生的身份發(fā)生了變化，由學(xué)生身份變成了考生身份；同時(shí)，在高三的復(fù)習(xí)中，變得更加功利，一切以怎樣提高分?jǐn)?shù)為學(xué)習(xí)目的，開始對(duì)分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較，自己的情緒隨著分?jǐn)?shù)的變化而變化，考慮問題都始終以得分、多得分、得全分為出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，慢慢的這些學(xué)生的分?jǐn)?shù)提高很快，漲幅很大，走在了班級(jí)或年級(jí)的前面，學(xué)生們開始刮目相看。追求分?jǐn)?shù)，本身并沒有錯(cuò)，因?yàn)椋謹(jǐn)?shù)就是硬道理。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生的生活不再是懶慢散亂，而是有一種很強(qiáng)的節(jié)奏感，學(xué)習(xí)的事情安排得井井有條，分?jǐn)?shù)的提高講究得扎扎實(shí)實(shí)，時(shí)間的管理一步一個(gè)腳印，能夠快速地進(jìn)入狀態(tài)，處處洋溢著青春的朝氣與激情，在學(xué)習(xí)的每一個(gè)時(shí)間段里都講究著效率，就連上廁所都要小跑步，慢慢地發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生身上發(fā)生了一種可喜的變化，一種精神狀態(tài)的改變，這樣一種改變對(duì)學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。事實(shí)上，積極的、忙碌的、高效的'高三生活，應(yīng)該值得提倡。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生不再追求完美，不再指望五門學(xué)科齊頭并進(jìn)，不再希望一份試卷全部都能做完，但是有這樣一種期待，就是在有限與可能的范圍內(nèi)，盡自己最大的努力做得充分一些，少留一些遺憾。換句話說，舍去一些東西，才能得到我們想要得到的全部或多數(shù)。于是，這樣學(xué)生卻能牢牢地掌握好自己的命運(yùn)，在自己有限的智商與情商的范圍內(nèi)，卻將自己的成績(jī)提高做到了極致。這樣的高三生活，是清醒的、明智的，是富有成效的。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生不再保持以往的矜持，不再對(duì)自己的問題沉默是金，臉皮的厚度，在高三這一年隨著時(shí)間的推移，逐步在提高。于是，看到一下課后，學(xué)生們迅速圍到老師面前，深怕由于自己的動(dòng)作慢一拍，被別的同學(xué)搶了先，盡管教師上完課后很是疲勞，但仍然面帶微笑，很有耐心地為學(xué)生講解他們提出的問題或困惑。其實(shí)，一個(gè)人的自尊，與臉皮的厚度，并沒有一定的因果關(guān)系。尊嚴(yán)，這個(gè)東西，一定要靠實(shí)力說話。高三學(xué)生的尊嚴(yán)，在哪里？在自己的期待里！高三學(xué)生的尊嚴(yán)，在哪里？在自己的拼搏里！高三學(xué)生的尊嚴(yán)，在哪里？在自己的高考里！
高考勵(lì)志作文9
青春，多麼漂亮夢(mèng)幻的一個(gè)詞匯，它如生活一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛
青春如生活一樣，道路漫長(zhǎng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，大家可以把它當(dāng)做大家要挑戰(zhàn)的對(duì)象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得非常不錯(cuò)。在我的日常，有著這一位如此的陽光天使。
他，是我的一個(gè)鄰居，人長(zhǎng)得人高馬大，有的最帥，處于雨季，他喜歡跳舞，夢(mèng)想是可以做一名舞者。可是，生活并不可以夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不可以夠跳舞了，只能在輪椅上過著殘缺的生活最初，他的求業(yè)務(wù)志非常低，脾氣非常暴躁，總是有種想要去死的沖動(dòng)。可是有一天，一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的生活他開始丟開輪椅，開始訓(xùn)練站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒消掉他對(duì)生活的信念終于有一天，他站立了起來，陽光照射進(jìn)房間，他的'臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個(gè)天使。有一天，我問他：你訓(xùn)練站立，總是跌倒，總是失敗，不痛不累嗎？他笑了一下，隨后語氣堅(jiān)定地說：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累，可我不會(huì)放棄，我對(duì)生活充滿了期望，我才多大了啊？處于雨季呢，如何可以由于這一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春？正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)將來的信心，即便不能跳舞了，可是那又如何？我要做陽光下的小錫兵，做運(yùn)勢(shì)的主人！
是啊！日常充滿了挑戰(zhàn)和坎坷，可大家不能隨便的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，大家要相信生活，鼓勵(lì)青春，即便生活丟棄了大家，但大家還是不能放棄一絲期望在青春前方，有更美好的事等著大家
動(dòng)感的青春刺激著身體的每一個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往，在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙，用清淺的水彩勾勒一個(gè)，奮斗的春季。用光陰劃出漂亮的弧線，告訴大家：抓住目前，蓄勢(shì)將來。青春非常美好，大家要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅(jiān)強(qiáng)！
高考勵(lì)志作文10
我握緊未來的畫筆，畫一扇堅(jiān)強(qiáng)樂觀的窗給自己，遙望前方漫漫之路，我勇敢地微笑著告訴自己：困難無畏！——題記
埋進(jìn)題海的深淵里，攻克著一道道難過的關(guān)，我的心如此焦慮。桌上那一疊如山一般高的練習(xí)題，何時(shí)才能做完啊？老師總是說：努力！努力！只有認(rèn)真努力才能成功！可若成功只需要努力該多好！我一定會(huì)奮不顧身的去努力。但我努力了，讓學(xué)習(xí)填滿了我的時(shí)間，但我的努力換來的，卻是一張張寫著刺眼數(shù)字的試卷，一次次難以承受的心理打擊，還有一滴滴低廉的.淚水。我想起踏進(jìn)初中時(shí)的我懷抱著美好的夢(mèng)想，然而現(xiàn)在，焦慮的我低著頭，站在高貴的夢(mèng)想面前，顯得如此卑微。我忽然感到前途一片茫然，深厚的霧朦朧了前進(jìn)的方向。為什么，命運(yùn)那么不公平，有些同學(xué)天天抄作業(yè)，卻能輕松拿到滿意的高分？而它卻不曾給無助的我，留下一絲欣慰？我默默關(guān)緊了我的心，獨(dú)自在憂傷中徘徊。
窗外，刮起了寒風(fēng)。風(fēng)兇猛地敲打著我的窗，任由它不停地顫動(dòng)。窗顫動(dòng)的聲音擾得我無法安心做題，我的心愈加煩躁。這時(shí)，隱隱約約聽到爸爸在隔壁說：“菲特臺(tái)風(fēng)來了……聽說這次臺(tái)風(fēng)很厲害……”我蹙起了眉頭。唉！連天氣也要這樣對(duì)我，不讓我安心復(fù)習(xí)！我無奈地放下筆，鉆進(jìn)被窩，閉上了眼睛。
晚上，窗外時(shí)不時(shí)傳來雜七雜八的響聲，從未安寧。有翻倒聲、墜落聲、破碎聲……我翻來覆去，不知是什么，讓我的心無法平靜。又是一個(gè)無眠之夜。待天邊微微露出晨光，暈染開一片紅云，我輕輕下床，披上外套，推開了家門。
我本想出去散發(fā)一下憂愁的心情，看看風(fēng)景，但我發(fā)現(xiàn)瑞安城經(jīng)過一夜的沖洗，已浸沒在污水之中了。路旁，昨天還高傲佇立著、守衛(wèi)在路旁的行道樹，現(xiàn)在竟折斷了腰肢，懦弱地在臺(tái)風(fēng)的打擊下倒地。僥幸存活下來的，面容也變得無比蒼涼。我看著這悲涼的場(chǎng)面，心中的愁情不覺又加深了。在大自然面前，生命多么脆弱呀！就如同我在夢(mèng)想面前，微不足道。
突然，一棵熟悉的樹在我眼前閃過，在我的眼里留下驚訝的影子。那棵樹傾斜著45°的身子，在昨晚的狂風(fēng)中仍然挺著身子，樹上歪歪斜斜地掛著一塊藍(lán)色的牌子，牌子上赫然寫著：危樹。我記得幾天前，我在這里看見過這棵樹，它執(zhí)著、堅(jiān)毅地挺著所有人都認(rèn)為即將倒下的身子，看著所有人都無情地、離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過去，它一定發(fā)誓要向人們證明：我可以堅(jiān)強(qiáng)地活下來，我不會(huì)倒地！面對(duì)惡魔般的臺(tái)風(fēng)，它任由狂風(fēng)磨礪著自己，它用根死死地抓住土地，用堅(jiān)強(qiáng)的意志傲然挺立，它一定像海燕一樣，對(duì)著狂風(fēng)暴雨大喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！它熬過來了，在我面前依舊執(zhí)著、堅(jiān)毅地立著，讓我沉思……
我豁然開朗，是啊，成長(zhǎng)路上成績(jī)何懼！困難何懼！
其實(shí)，初中的生活就是在磨礪中度過。每一次的挫折，每一次的失敗，都是一次成長(zhǎng)的磨礪。也許，現(xiàn)在的我就像剛剛開始面臨臺(tái)風(fēng)的危樹，未來，即將有一場(chǎng)巨大的挑戰(zhàn)等著我。我要在自己的心頭畫一扇窗，畫一扇堅(jiān)強(qiáng)樂觀、永不言棄的窗，有它陪伴著我走上充滿挑戰(zhàn)的道路，我相信，我也能像經(jīng)歷過風(fēng)雨的危樹一樣，在黎明的陽光照耀之時(shí)，看著周圍倒下的同伴，依舊高傲地佇立，面對(duì)第一束溫暖的微光，欣慰地微笑著。
我握緊未來的畫筆，畫一扇窗給心靈，透過這扇窗，我汲取著像那棵危樹一樣樂觀、勇敢、堅(jiān)毅的力量……
高考勵(lì)志作文11
曾很多次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們?nèi)ゲ东@靜立在花間的蝴蝶，艷羨她們飄舞時(shí)那無聲卻震撼人心的美，更艷羨她們那沒有禁錮的自由。
其實(shí)現(xiàn)在的我們就是蛹，高考就是束縛我們飛行的繭，我們的目標(biāo)就是破繭化蝶飛……
是啊!曾多少次由于失敗而怨天尤人，彷徨失措。現(xiàn)在才明白，我們只是一只蛹，沒有人可以幫我們，只有自己奮斗掙扎，我們的翅膀才能有飛行的力氣，將來的方向只有在掙扎后才能查找。我們此時(shí)的航標(biāo)就是對(duì)飛行的渴求。
在一條掙扎奮斗的路的終點(diǎn)，有些蛹會(huì)沖出那份禁錮，真正的在幻想的高度游覽，而有些卻在破繭的剎那，還沒來得及抖動(dòng)翅膀，她就已夭折。
誰會(huì)了解絢爛的背后那苦痛掙扎的味道，但沒品嘗過這份味道的人永久也體會(huì)不到蝶舞滄海的明麗。然而此刻，我們只是一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。
時(shí)間以其恒定的速率帶著曾經(jīng)的浮華向遠(yuǎn)方飛逝，曾和不同的人在不同的地方許下的'每一個(gè)關(guān)于幻想的諾言確定各在了心中。我要破繭，這是我的夢(mèng)!而這個(gè)破繭的季節(jié)頁已慢慢靠近。不禁捫心自問：破繭，你預(yù)備好了嗎?心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著：等了那么久，縱然失敗，我也要奮力掙扎一次!
飛行的蝶很美很美，甚至有些妖艷!但，蝶舞卻在掙扎后!我是一個(gè)蛹，一個(gè)有成為蝴蝶幻想的蛹!
高考勵(lì)志作文12
一個(gè)很久沒聯(lián)系的朋友忽然找我聊天，我本以為這是場(chǎng)會(huì)很快結(jié)束的閑聊，不曾想?yún)s聊到了深夜。
他是家鄉(xiāng)的伙伴，一個(gè)大我一歲的男生，從以前一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男生到今天變成一個(gè)穿著一身整整齊齊的警校制服的警官，高大俊朗。
寒暄了幾句，他首先發(fā)來慰問：我的大記者，在學(xué)校學(xué)得怎么樣我回他，不如人意。興許是察覺到了我話里的感傷，他很快換了話題，說起了那些年我們?yōu)橹髮W(xué)夢(mèng)一路披荊斬棘的日子。
記憶里他是個(gè)很努力的人，初中我們同讀一所學(xué)校，我被分到了所謂的尖子班，他則被分到一個(gè)一般的班級(jí)，后來因?yàn)閷W(xué)校調(diào)整，他在我們班讀了一個(gè)學(xué)期。那幾年，真的是昏天黑地的學(xué)習(xí)，我成績(jī)比他好，他也在暗暗跟我較勁，總愛跟我比，哪一科成績(jī)不如我就更加拼命，由此，他成了普通班級(jí)里成績(jī)最好的一個(gè)。閑暇時(shí)，我曾問過他，未來打算干什么，他想也沒想：我要考警校！我雖驚訝，當(dāng)時(shí)卻只以為他只是隨口說說。
高中我們考到了不同的學(xué)校，三年里，極少聯(lián)系。高考錄取通知下來那天，他給我發(fā)了條消息：我考上了，后面是某警官大學(xué)的名字。他的語氣里不乏喜悅，這個(gè)苦讀了六年的男孩子，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
多少人吃驚，初中以前，他是有名的差生。
我問他是怎么做到的，他回我，因?yàn)槟惆。∥腋械皆尞悾詾檫@是個(gè)玩笑，他卻無比認(rèn)真的告訴我，就是因?yàn)樾W(xué)時(shí)那一堂你們的夢(mèng)想是什么的課。他說：你一定不知道，那個(gè)如此自信的說出自己夢(mèng)想的你，是多么勇敢。所以從那個(gè)時(shí)候起，我發(fā)誓一定要向著你學(xué)習(xí)，也許你不信，但是真的。
我久久不敢回話，因?yàn)榈饺缃瘢疑踔炼纪嗽谀翘谜n上我說了什么。這些年，我的夢(mèng)想換來換去，也并沒有一如既往的堅(jiān)持，到如今，才終于知道自己到底喜歡什么，想做什么。
我問他我當(dāng)時(shí)說了什么，他不愿告訴我，他說，你要自己想起來啊，你最初的夢(mèng)想。說來很慚愧，因?yàn)榈浆F(xiàn)在，我在提筆寫這篇文章的時(shí)候，還是想不起。
我大概真的是個(gè)健忘的人，可他又問我，現(xiàn)在呢是啊，現(xiàn)在呢我問自己，現(xiàn)在啊，大概就是帶著對(duì)文字的這一腔熱情，沿途一路走下去。授課老師常說，學(xué)新聞的人，要有新聞理想。其實(shí)，換作哪一個(gè)行業(yè)，不是這個(gè)道理呢
有人說：夢(mèng)想是要有的，萬一哪天實(shí)現(xiàn)了呢于是我們大部分的人，大大小小都有了自己的夢(mèng)想，我們樂于認(rèn)定自己，是有夢(mèng)想的人，可北島也說：那時(shí)候我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的.聲音。這種感慨，來自很多人塑夢(mèng)之后的未來，多少人，終究是在生活里，讓夢(mèng)想枯萎至死，再無生還可能。所以啊，光有夢(mèng)想是沒用的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還需有莫大的堅(jiān)持努力做支撐，夢(mèng)想不能中途喊停。
但你無可置否，這個(gè)世界真的有太多這種不曾停下這樣的人，用一句俗一點(diǎn)的話說，他們是閃閃發(fā)光的。
難得朋友就是這樣的人。他說，我當(dāng)上了警察，現(xiàn)在，最想做的就是考上上海某高校的研究生，爭(zhēng)取出國(guó)留學(xué)，以后開自己的律師事務(wù)所。我回他很好，他回我，說來說去，還是得堅(jiān)持，我們都一樣。
是有點(diǎn)難度，但我竟不擔(dān)心他實(shí)現(xiàn)不了，因?yàn)椋麑?shí)在是有一種不到黃河不死心的勇氣，況且就算前面真的是黃河般波濤洶涌的水浪，他也會(huì)想方設(shè)法渡過去。
一席談話結(jié)束，凌晨一點(diǎn)，我不覺得困，腦海里一直有句話盤旋。
夢(mèng)想開始了，就別停下來。
這句話送給你，也送給我。
高考勵(lì)志作文13
從初中開始，我的夢(mèng)，就是復(fù)旦大學(xué)。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢(mèng)想，每天無數(shù)次被灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字：殺進(jìn)復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實(shí)實(shí)，安安靜靜地過著同樣的生活，心如止水。旅游，瘋狂網(wǎng)上購(gòu)物，八卦，戀愛問題……都被我忍痛拋棄了，長(zhǎng)達(dá)7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個(gè)能一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)的人，厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對(duì)夢(mèng)想的瘋狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限，所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個(gè)大學(xué)之夢(mèng)，夢(mèng)想的動(dòng)力強(qiáng)大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。
從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上，只有幾個(gè)字：復(fù)旦，等著我!第二頁，也只有一行字：我的高考目標(biāo)——650分以上。第三頁，是一段話：“我知道，一切都會(huì)有的。我會(huì)擁有大考小考的失敗，但永遠(yuǎn)不會(huì)放棄努力與夢(mèng)想。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的.事，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。”這三頁，一直默默地支撐我整個(gè)的高三生活。就如我高中老師說的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。許多有夢(mèng)想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必須贏下這場(chǎng)這場(chǎng)戰(zhàn)役”!
高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來臨，也是從那刻起我開始感到高考的真實(shí)。國(guó)慶放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國(guó)生日那天開始，一直到4天后放假結(jié)束，每天早上7點(diǎn)起床，一直做作業(yè)到凌晨1點(diǎn)，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個(gè)最老實(shí)的學(xué)生……后來我才知道，每個(gè)人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經(jīng)歇斯底里過。
高考勵(lì)志作文14
如果你剛剛從學(xué)校畢業(yè)，還沒有找到合適的工作，那么，你人生中最重要的決定正等待著你。它不僅僅決定和改變你的一生，而且對(duì)你未來一生中的幸福、健康、成就都產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。這個(gè)決定能夠成就你的一生，使你的人生登上成功之巔；也可以毀掉你的一生，使你的一生籠罩在失敗頹喪的陰影之下。
這個(gè)決斷是什么呢其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是你要用什么樣的方式來謀生你是要做一個(gè)農(nóng)民還是一個(gè)小業(yè)主、林場(chǎng)的管理員、公務(wù)員、獸醫(yī)，或者決定從擺一個(gè)水果攤開始做生意
這樣的時(shí)刻，大多數(shù)人都難以讓自己冷靜下來，選擇適合自己的職業(yè)。大家往往是饑不擇食一般地找到一個(gè)工作，就全身心地投入了進(jìn)去，結(jié)果造成很多人一生都生活在痛苦當(dāng)中。這個(gè)工作自己不樂意，為了養(yǎng)家糊口又不得不應(yīng)付，結(jié)果難以取得成就。
問題的核心在于，我們一定要讓自己冷靜下來，找一個(gè)自己感興趣的，自己喜歡的工作。因?yàn)椋挥心阆矚g的工作，你才會(huì)全身心地投入進(jìn)去，用全部的熱情去做好它，即使工作再苦再累，你也無怨無悔。
大發(fā)明家愛迪生是一個(gè)最典型的例子。這位沒有上過幾天學(xué)的報(bào)童，后來卻成為了全世界最偉大的發(fā)明家，促進(jìn)了世界工業(yè)化的進(jìn)程。幾乎每一天，他都在實(shí)驗(yàn)室一絲不茍地工作18個(gè)小時(shí)，甚至連吃飯和睡覺的時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)室。但是，愛迪生從來不覺得自己的工作枯燥乏味而辛苦，他說：我無比熱愛自己的工作，我最大的快樂就是在實(shí)驗(yàn)室，我最感興趣的`就是新奇的實(shí)驗(yàn)，我為自己沒有虛度一分時(shí)光而欣慰。
美國(guó)波音飛機(jī)公司的總裁菲爾也是如此。最初的時(shí)候，菲爾的父親開了一家洗衣店，父親經(jīng)過多年的打理，洗衣店在當(dāng)?shù)赜辛艘恍┞曂赣H就想著讓菲爾繼承自己的生意，把洗衣店做的更好。但是，菲爾非常討厭洗衣店里的工作，他終日懶散，提不起精神，勉強(qiáng)應(yīng)付著父親交代的事情。這讓他的父親非常苦惱，父親常常抱怨自己養(yǎng)了一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子。
后來，在菲爾26歲的時(shí)候，菲爾對(duì)于眼下的工作實(shí)在忍無可忍了，他決絕地對(duì)父親說：自己決定到一家機(jī)械廠做一名機(jī)械工人，而且已經(jīng)面試過了，機(jī)械廠已經(jīng)同意錄取他了。
這讓父親非常驚訝：兒子竟然放棄在自己家當(dāng)老板的生意，去工廠做一名普通的工人，一切從頭開始。他怎么也不同意。可是，兒子去意已決。他告訴父親自己的決定之后，就簡(jiǎn)單交代了一下手頭的工作，穿上一身工作服，去機(jī)械廠上班了。
重要的是，菲爾對(duì)于機(jī)械非常感興趣，他一點(diǎn)不感覺車間的工作辛苦，他一邊工作一邊琢磨著各種機(jī)械的原理，工作之余又饒有興趣地選修了工程學(xué)和機(jī)械學(xué)課程，研究引擎和裝置機(jī)械。巨大的熱情和愛好，讓菲爾在機(jī)械研究方面的知識(shí)和技術(shù)突飛猛進(jìn)。幾年之后，菲爾已經(jīng)是機(jī)械廠的工程師了。
1944年，菲爾去世的時(shí)候，他已經(jīng)是美國(guó)波音公司的總裁了。他曾經(jīng)研制出空中飛行堡壘轟炸機(jī)，為盟軍在第二次世界大戰(zhàn)中贏得勝利立下汗馬功勞，受到羅斯福總統(tǒng)的嘉獎(jiǎng)。
我們可以想象，如果菲爾當(dāng)年聽從父親的安排，繼續(xù)留在洗衣店打理生意，那么他最終的結(jié)局只有兩個(gè)：要么是洗衣店關(guān)門，要么還是那個(gè)不死不活的小小洗衣店的店主。沒有別的，他不喜歡那個(gè)工作，他沒有興趣和熱情，是不會(huì)做好做大的。
對(duì)于我們每一個(gè)人來說，最重要的是，我們不要勉強(qiáng)自己去從事一個(gè)自己不感興趣的工作，不要貿(mào)然踏進(jìn)一個(gè)自己不喜歡的行業(yè)，一切都要以我們的興趣和熱愛為前提，只有這樣，你才能有人生的快樂和成功。
高考勵(lì)志作文15
一個(gè)人可以沒有學(xué)歷，但不能沒有學(xué)力；可以不進(jìn)大學(xué)，但不能放棄學(xué)習(xí)。沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方？夢(mèng)想越豐滿，現(xiàn)實(shí)越骨感，越需要“懷著火熱的耐心”，朝氣蓬勃地?fù)肀詈凸ぷ鳌Ｓ赂颐鎸?duì)各種挑戰(zhàn)、挫折和失敗，成功也必定就在不遠(yuǎn)處等著你。
有這樣兩份名單，一份是王云錦、劉福姚……另一份是顧炎武、蒲松齡……多數(shù)人對(duì)后者耳熟能詳，而對(duì)前者則十分陌生。其實(shí)，前者都是清朝的科舉狀元，后者則是同時(shí)代的落第秀才。曾經(jīng)顯赫的卻寂寂無聞，曾經(jīng)落寞的則與日爭(zhēng)光。歷史表明，考試只能定一時(shí)之勝負(fù)，真正能留下英名、有所成就的，靠的是嘉言懿行和才具事功。
高考是人生的重要門檻，是青春的特殊歷練。金榜題名固然可喜，理想受挫也不必悲觀。對(duì)高考失利的青年學(xué)子來說，“緊要處”的這一步?jīng)]走好，可能會(huì)在追逐夢(mèng)想的征途上付出更多汗水，但也不能一蹶不振。正如詩人所說，“如果你因錯(cuò)過太陽而流淚，那么你也將錯(cuò)過群星”。
“莫為霜臺(tái)愁歲暮，潛龍須待一聲雷。”俞敏洪曾經(jīng)兩度高考落榜，之一次高考英語成績(jī)只有33分，但他立志要做爬上金字塔的那只“蝸牛”，最終攻下了英語難關(guān)，后來他成功創(chuàng)辦了一家著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云三次參加高考，兩度名落孫山。然而，學(xué)外語出身的他，卻成為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)軍人物。在人的一生中，往往會(huì)遭遇很多次失敗，但我們決不可讓它成為邁不過的絆腳石。
與其說“高考改變命運(yùn)”，不如說“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”。一個(gè)人可以沒有學(xué)歷，但不能沒有學(xué)力；可以不進(jìn)大學(xué)，但不能放棄學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)的許振超，自學(xué)專業(yè)知識(shí)，苦練一身絕活，成長(zhǎng)為“橋吊專家”“金牌工人”。他的感悟是：“要成就一番事業(yè)，必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。”農(nóng)民工張立勇，在清華大學(xué)食堂打工期間，堅(jiān)持自學(xué)英語，通過了國(guó)家四、六級(jí)考試，托福考了630分。后來，如愿上了大學(xué)讀了研究生。腹有詩書氣自華。沒有知識(shí)的渴求，就很難擺脫庸常的干擾、了解全新的世界、實(shí)現(xiàn)精神的完滿，也不可能掌握改變命運(yùn)的“金鑰匙”。
“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”奮斗，是描繪青春的底色，是走出逆境的.光芒，是改變命運(yùn)的力量。恰如詩人郭小川所吟誦的：“青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，大膽的想望，不倦的思索，一往直前的行進(jìn)，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份。”人生可怕的不是挫折，而是遇到挫折偃旗息鼓，迷失方向；青春慨嘆的不是短暫，而是辜負(fù)韶華，碌碌無為。
沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方？夢(mèng)想越豐滿，現(xiàn)實(shí)越骨感，越需要“懷著火熱的耐心”，朝氣蓬勃地?fù)肀詈凸ぷ鳌Ｅ_(tái)灣青年作家“九把刀”寫道：“夢(mèng)想不是掛在嘴邊炫耀的空氣，而是需要認(rèn)真的實(shí)踐。等到對(duì)的風(fēng)，我們展翅翱翔。沒有風(fēng)，只要擁有足夠強(qiáng)壯的翅膀，我們照樣拔地飛行。”心有多大，舞臺(tái)就有多大；夢(mèng)有多遠(yuǎn)，路就能走多長(zhǎng)。歐陽自遠(yuǎn)的飛天夢(mèng)、羅陽的航母夢(mèng)……可以說，是夢(mèng)想讓追求的腳步更加堅(jiān)定，讓人生不怕風(fēng)雨兼程。
有首歌唱得好：“日落是沉潛，日出是成熟。只要是光，一定會(huì)燦爛的。海闊天空，在勇敢以后……”勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)、挫折和失敗，生命的天空是有色彩的，成功也必定就在不遠(yuǎn)處等著你。
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