關(guān)于青春勵(lì)志小說(shuō)
昨日的青春如風(fēng)干的玫瑰，雖然失去了那股鮮活靈動(dòng)，卻依舊色彩靚麗，靜靜的掛在歲月的枝頭，默默的藏在記憶的深處。下面陽(yáng)光網(wǎng)小編精心整理了一些青春勵(lì)志小說(shuō)，希望可以幫到你!
青春勵(lì)志小說(shuō)1：
《與未來(lái)同行》
本書(shū)以“未來(lái)”為主線，劃分為三個(gè)主題。 迎接未來(lái)――給青年學(xué)生的信：這一部分收錄的是我自2000年以來(lái)寫(xiě)給青年學(xué)生的七封公開(kāi)信。以公開(kāi)信的方法與廣大青年學(xué)生交流思想，向他們介紹學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。 創(chuàng)造未來(lái)――網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的創(chuàng)新、人才與文化：收錄在這一部分的文章可以說(shuō)是寫(xiě)給中國(guó)企業(yè)的“公開(kāi)信”。在這些文章中剖析了微軟、Google等著名跨國(guó)企業(yè)的成功之道，探尋了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中IT產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代企業(yè)所要面臨的諸多根本性問(wèn)題，并針對(duì)科技創(chuàng)新、人才戰(zhàn)略以及現(xiàn)代企業(yè)的管理與文化等話題介紹了他的想法和建議。 憧憬未來(lái)――未來(lái)一代的教育和成長(zhǎng)：收錄在這一部分的文章均與中國(guó)的教育事業(yè)以及青少年的成長(zhǎng)相關(guān)。其中不但包括寫(xiě)給主管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)人或高校管理者，探討中國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的公開(kāi)信，也包括我向關(guān)注中國(guó)教育事業(yè)的人以及廣大學(xué)生和父母介紹國(guó)外教育領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)，推薦有利于青少年成長(zhǎng)的先進(jìn)教育理念的文章，甚至還包括回憶李博士自己的大學(xué)生活的`一篇“趣文”。
青春勵(lì)志小說(shuō)2：
《籃球之神》
這是一部生動(dòng)感人的傳奇故事。雖屬虛構(gòu),卻代表了億萬(wàn)中國(guó)男兒的熱血心聲。作者以豐富的聯(lián)想和靈動(dòng)的筆觸，讓大家在閱讀本書(shū)的同時(shí),感受到籃球運(yùn)動(dòng)的激烈與精彩,聆聽(tīng)到籃球破空入樽的轟鳴與震撼,給所有的讀者帶來(lái)一份美妙的心靈盛宴。這也是作者為籃球運(yùn)動(dòng)進(jìn)入中國(guó)110周年獻(xiàn)上一份菲薄的心意!
青春勵(lì)志小說(shuō)3：
《終極目標(biāo)》
由于本部長(zhǎng)篇小說(shuō)代筆環(huán)生、懸念迭出，但凡種種結(jié)局往往出乎你的預(yù)料，因而在此羅列內(nèi)容簡(jiǎn)介，大為不妥。還望熱心讀者諒解。 然而可以肯定的是，這本書(shū)無(wú)論內(nèi)容還是文筆都比較酷，尤其節(jié)奏感很強(qiáng)，再加上恰如其分、富有情感內(nèi)質(zhì)的對(duì)話……使得你一旦看進(jìn)去就難以釋手。所以在此奉告各位讀者：最好在周末開(kāi)始看，以免影響你的正常工作或?qū)W習(xí)。
青春勵(lì)志小說(shuō)4：
《冰凌花開(kāi)》
夜里飄來(lái)了56年來(lái)最大的一場(chǎng)雪。雪落無(wú)聲，夾雜在雨中，滴噠嘀噠地敲醒了這個(gè)季節(jié)。我拋卻了浮華與煩躁，以一顆潔凈的心傾聽(tīng)來(lái)自鄉(xiāng)土的天簌，感受那份我們無(wú)法理解的苦難以及無(wú)法企及的崇高。 歷時(shí)三載半，用嘴叼筆、用略有部分功能和知覺(jué)的胳膊帶動(dòng)小指骨節(jié)笨拙地敲擊鍵盤(pán)，寫(xiě)出了四十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《冰凌花開(kāi)》。這位全身癱瘓的農(nóng)村青年，用自己的自強(qiáng)不息，在荒草與鋼筋水泥間立起了一面生命的旗。正如他在書(shū)中堅(jiān)定地寫(xiě)道：“肉的翅膀折斷了，還有心的翅膀，只要你想飛。”
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