成功秘訣讀后感精選15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的成功秘訣讀后感，希望對大家有所幫助。
成功秘訣讀后感1
“成功之花，人們只驚異于它開時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣閃耀在我的心間。
成功，這是一個多么令人神往的字眼，可是成功的秘到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的秘訣作了科學(xué)的概括：W=XYZ。即：成功等于艱苦的勞動、正確的方法及少說空話的和。這了正是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為，這三個條件中艱苦的勞動，即“勤”是首要的條件，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
愛因斯坦小時候也不是超人的`“天才”，甚至有人說他是個“笨蛋”可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才了于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于“勤能補(bǔ)拙”我也有深深的體會。我有個同學(xué)小瓊，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說我比她聰明能干明，平時背一篇課文，我總比她先背會。背完后把書一扔，就算完事；小瓊卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師每次檢查背誦，她比我分高。剛開始寫作文，我也每次都比她寫得好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因?yàn)樗綍r不怎么愛說話，所以我不相信她作文會有多大的進(jìn)步。但她不管這些，堅(jiān)持每天寫日記，3天寫一篇作文。經(jīng)過一估時間的努力，她的作文水平果然提高了。上次學(xué)校作文兌賽她超過了我，獲得了年級組的第一名。
這使我認(rèn)識到：勤能補(bǔ)拙是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功之花。
成功秘訣讀后感2
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而，當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛迪生成功的秘訣》這篇文章，使我深受啟發(fā)。
成功，這是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？愛迪生對成功的秘訣做了科學(xué)的概括：成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話，多觀察、多實(shí)踐、多發(fā)明，為人民做出貢獻(xiàn)。這也是愛迪生成功之道。我認(rèn)為，這三個條件中艱苦的.勞動，即“勤”是首要的條件，因?yàn)椤扒凇蹦苎a(bǔ)“拙”。
愛迪生小時候不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛迪生深信天才出于勤奮，他用“勤奮”去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花了幾倍甚至幾十倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于“勤能補(bǔ)拙”，我也深有體會。我有個同學(xué)叫張琦，我倆經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍。人們說我比她聰明，平時背誦一篇課文，我總比她先會。背完后我把書一扔，就算完事兒。張琦卻拿著書一直背誦，直到徹底背熟為止。結(jié)果每次檢查背誦，她都比我分高。還有一件事，剛開始寫作文，我也每次比她寫得好，后來她對我說，她一定要把作文水平提高。于是她每天堅(jiān)持寫日記，并且三天就寫一篇習(xí)作進(jìn)行練習(xí)，經(jīng)過一段時間后，她的作文水平果然提高了，老師經(jīng)常表揚(yáng)她，上次作文競賽，她竟然超過我獲得了第一名！這使我更加確信了“勤能補(bǔ)拙”是永遠(yuǎn)不變的真理！
“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這是愛迪生的成功名言，我們每個人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功之花。
成功秘訣讀后感3
讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)。
成功，這是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦概括為成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦本人成功之道。我認(rèn)為，這三個條件中艱苦的勞動，即“勤”，是首要的條件，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，相反，甚至有人說他是“笨蛋”。促使“笨蛋’，成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦超人的天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”為了徹底弄清一個問題，他用比別人多幾倍的'時間；終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于勤能補(bǔ)拙，我也有深深的體會。我自幼不算聰明，但是干事總是踏實(shí)；平時如果老師讓背課文，別的同學(xué)讀一小會兒就會了，而我讀了一遍又一遍，要花上比他人多幾倍的時間才能記住。可奇怪的是，第二天檢查，那些聰明的同學(xué)并不比我背得好。小學(xué)時我的作文不好，每次考試總因作文吃大虧。所以我下定決心堅(jiān)持每天寫日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時間的努力，我的作文水平果然提高了。
“勤能補(bǔ)拙”是一條永恒的真理，我們每一個人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”，用汗水澆開成功的絢麗花朵。
成功秘訣讀后感4
“成功之花，人們只驚異它開時的明艷，卻不知它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的雪雨。”我讀了《愛因斯坦成功秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣，閃耀在我心間，使我永遠(yuǎn)不能忘記。
成功，這是一個多么令人神往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學(xué)的概括：W=X+Y+Z，即成功等于艱苦勞動，正確方法和少說空話的和。這也是愛因斯坦的'成功之道。我認(rèn)為這三個條件中“勤”是首要條件，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。
愛因斯坦小時候并不是超人的“天才”，甚至有些人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于“勤能補(bǔ)拙”我也有深刻的體會。我上二年級時有個同學(xué)叫王海，我倆一般大，經(jīng)常在一起。同學(xué)們說我比他聰明，平時背一篇課文，我總比他先背會。背完后，把書一扔就算完事，王海卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結(jié)果老師每次檢查背誦，他都比我分高。
今天，我讀《愛因斯坦成功秘訣》這篇文章，使我進(jìn)一步認(rèn)識到“勤能補(bǔ)拙”是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。
成功秘訣讀后感5
“成功之花，人們只驚詫它現(xiàn)時的明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，使我深受啟發(fā)，這句話像火花一樣，綻放在我的心田。成功，這是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學(xué)的概括“W＝X＋Y＋Z”，成功等于艱苦勞動加正確的方法及少說空話。這正是愛因斯坦成功之道。我認(rèn)為這三個條件中艱苦的勞動，“勤”是首要條件，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。愛因斯坦小時候并不是“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為天才的'不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦過人的天賦出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終于用汗水滋潤了成功之花，讓成功之花綻放，他對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于“勤能補(bǔ)拙”，我也有深深的體會。我有個同學(xué)叫小華，我倆一般大，經(jīng)常在一起，人們說我比她聰明，平時背誦一篇課文，我總比她先背過，背完后我把書一扔，就算完事，小華卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師每次檢查背誦，她都比我背的熟。剛開始寫作文，我每次都比她寫的好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因?yàn)樗綍r很內(nèi)向，也不怎么說話，是呀我不相信她作文會有多大的進(jìn)步。但她不在意這些，堅(jiān)持每天寫日記，到處搜集好詞佳句，對于報(bào)紙上的她就剪貼下來，整理到摘抄本上。經(jīng)過一段時間的努力，她的作文水平果然提高了。上一次學(xué)校作文競賽，她竟然超過我，奪得第一名！這使我認(rèn)識到，“勤能補(bǔ)拙”是一條永恒的真理，我們每個人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水灌溉那絢麗的成功的花朵。
成功秘訣讀后感6
讀了《成功的秘訣》這篇文章，很有感觸。我深深地認(rèn)識到，只有勤學(xué)苦練才能成才。
文章講了王獻(xiàn)之從小跟父親煉字的故事。王獻(xiàn)之問父親：“你寫好字有什么秘訣嗎？”王羲之回答道：你把那十八缸水用完了，秘訣就知道了。最后，王獻(xiàn)之刻苦練習(xí)，終于成了著名的書法家。
一個人要成才，離不開勤奮。只有勤奮了，才能把學(xué)業(yè)搞好。有的人學(xué)習(xí)不好，如果有許多原因，但其中最主要的原因是不勤奮。要知道，“業(yè)精于勤荒于嬉”，“一勤天下無難事”，懶惰思想要不得。青年學(xué)生，如果勤奮學(xué)習(xí)，就會有好的'學(xué)習(xí)成績，就能成為國家的棟梁之才，還愁沒有前途嗎？
說到這里，我想起了古代名人的故事。據(jù)《晉書》記載，祖狄和劉琨都是晉國人，他們每天凌晨聽到雞鳴時，就一起起床舞劍，并彼此激勵，發(fā)奮用功；在國家用人之時，他們成了國家的棟梁之才。這就是聞雞起舞的故事。
畫家齊白石九十多歲還堅(jiān)持畫畫，一天至少五幅。他的墻上掛著自己寫的座右銘：“不叫一天閑過。”有一次，一個客人去他家玩，他沒有作畫，第二天就補(bǔ)上了。可見，他是多么勤奮。名人都如此勤奮，我們更應(yīng)如此。
可見，勤學(xué)苦練是多么重要！
郭沫若曾經(jīng)說過：“有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的。”讓我們從今天開始，勤學(xué)苦練，準(zhǔn)備長大為祖國貢獻(xiàn)出力量吧！
成功秘訣讀后感7
讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)。特別是愛因斯坦總結(jié)的成功秘訣像火花一樣，閃耀在我心間。成功，這是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？
愛因斯坦對成功的秘訣作了科學(xué)的概括：w=x+y+z，即：成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為，這三個條件中的艱苦勞動，即“勤”是首要的條件。因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于“勤能補(bǔ)拙”，我也有深深的體會。我有個同學(xué)叫小瓊，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說我比她聰明，平時背一篇課文，我總比她先背會。背完后我把書一扔，就算完事；小瓊卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師每次檢查背誦，她都比我得分高。剛開始寫作文，我也每次都比她寫得好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因?yàn)樗綍r也不怎么愛說話，所以我不相信她作文會有多大的進(jìn)步。但她不管這些，堅(jiān)持每天寫日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時間的努力，她的`作文水平果然提高了。上次學(xué)校作文競賽，她競超過我，獲得年級級的第一名。這使我認(rèn)識到“勤能補(bǔ)拙”，是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
成功秘訣讀后感8
“成功之花，人們只驚異于它開始時的明艷，去不知它當(dāng)初的幼芽，浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣，閃耀在我的心間。
成功，這一個多么令人向往的字眼啊！可是成功的秘訣到底在哪里？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學(xué)的'概括：W=X+Y+Z，即：成功等于艱苦勞動，正確的方法及少說空話的和。這些正是愛因斯坦的成功之道，我認(rèn)為，這三個條件中艱苦的勞動，即“勤”是首要的條件。因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。
愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是一個“笨蛋”，可是使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。對科學(xué)界取得了輝煌的成就。
對于“勤能補(bǔ)拙”，我也有深刻的體會。我們班有一個同學(xué)，他以前的成績總是在全班的中間，上不去，也下不去。在學(xué)校也是一個“小混混”級別的。我和他也吵過不少架。而且名次也在我之后。可過了一些時間，他的成績慢慢上去，他也慢慢成為我的對手。我和他的名次也不分別上下。他的努力我沒看見，但他的努力我確信那是有的。在別人玩耍時，在別人嬉戲時。期末考試時，他在我上面，我很不服氣，也很服氣，但我始終過不了心里的那一關(guān)。也許是我小心眼！
我們每一個人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水去澆開那勝利之花！相信自己！為夢想時刻準(zhǔn)備著，讓我們FIGHTING起來！
成功秘訣讀后感9
前幾天，我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這本書，讀完后使我深受感動和啟發(fā)。
《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大和他為什么能在他的一生中會有那么多的發(fā)明和創(chuàng)造，為什么會在他的事業(yè)上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但卻不如愛因斯坦呢?
那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在于他們沒有實(shí)際地去忙，沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時間，而是在瞎忙。成功，這是一個多么令人向往的事情，可成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦對成功的秘訣做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為艱苦的勞動是重要的，艱苦的勞動就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。
愛因斯坦小的時候并不聰明，可他為什么能成為“天才”呢?促使愛因斯坦成為天才的`就是“勤奮”這兩個詞。有時愛因斯坦為了弄清楚一個問題，他會花比別人多好幾倍的時間去弄懂那些問題。他成功的另一個秘訣就是會“擠時間”，別人喝咖啡的時間他會去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次他在等人時解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個等式：天才=90%的勤奮+10%的智力。
我讀完后又想到了我自己，我媽媽單位上有一個小女孩兒，她不如我聰明，但他每次考試的成績總比我好，為什么呢?這就是“勤奮”的問題。她雖然沒有我聰明，但考試成績卻比我好，是因?yàn)樗α恕Ｎ译m然比她聰明，但沒有努力，所以我的成績不如她。
我讀完這篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是經(jīng)過努力和勤奮而成的。
成功秘訣讀后感10
我們認(rèn)識的名人實(shí)在太多了，他們也很值得我們?nèi)ゾ磁濉６宜麄冊谝恍┪⑿〉膯栴}里發(fā)現(xiàn)了真理，為我們?nèi)祟愒旄！?/p>
你看，愛因斯坦為我們創(chuàng)造了相對論；愛迪生為我們發(fā)明了電燈；居里夫人為我們發(fā)明了釙；貝爾為我們發(fā)明了電話……真是數(shù)不勝數(shù)啊！
要解決的主要問題
那么愛因斯坦是怎樣成功的呢？
我們知道愛因斯坦從小善于動腦，而且不懂的問題總要追根究底的找出答案。
當(dāng)愛因斯坦四歲時就善于動腦，什么事都要問個為什么。當(dāng)父親送了一個羅盤給愛因斯坦時，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了羅盤的針是指向北方的。當(dāng)愛因斯坦撥動指針時，一松手，指針依然指向北方。于是他跑去問父親，最終找到了答案的'所在。
愛因斯坦喜歡科學(xué)，比如說愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了狹義相對論。然而，為了創(chuàng)立相對論愛因斯坦整整花了十年的時間，最后終于成功的創(chuàng)立了相對論，為人類造福。
而就是因?yàn)閻垡蛩固箰蹌幽X所以他能成功，這樣還不止，愛因斯坦也總結(jié)出了自己成功的公式，這個公式就是A=X+Y+Z！公式里X表示努力工作，Y表示懂得休息，Z表示少說廢話。就因?yàn)檫@道簡簡單單的公式和那愛動腦筋的頭腦使愛因斯坦成為了一位偉大的物理學(xué)家。
心得
愛因斯坦實(shí)在另我敬佩不已，原來這道簡單的公式對他是有那么大的幫助啊！愛因斯坦讓我們懂得了如此多的事情，還給我們帶來了許許多多的科學(xué)道理。愛因斯坦真聰明呀！
啟發(fā)
讀了愛因斯坦的故事后，讓我對科學(xué)又增添了一份喜愛。我以后一定會按著這個成功的公式去做每一件事，這樣我就能知道更多的知識了。
成功秘訣讀后感11
“成功之花，人們只驚異它開時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽，滲透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣，閃耀在我心間。
成功，這是一個多么令人向往的字眼；可是成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的秘訣作了科學(xué)的概括：w=X+Y+Z，即：成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話。這也是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為，這三個條件中艱苦的勞動，即“勤”是首要的條件。因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。愛因斯坦小時候也不是超人的.“天才”，甚至有人說他是個“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于“勤能補(bǔ)拙”我也有深深的體會。我有個同學(xué)琦琦，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說我比她聰明，平時背一篇課文，我總比她先會背。背完后把書·一扔，就算完事。琦琦卻直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師每次檢查背誦，她都比我得分高。剛開始寫作文，我也每次都比她寫得好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因?yàn)樗綍r不怎么愛說話，所以我不相信她的作文會有進(jìn)步。但她不管這些，堅(jiān)持每天寫日記，三天一篇作文。經(jīng)過努力，她的作文水平果然提高了。上次學(xué)校作文競賽，她超過了我，獲得年級組的第一名。
我認(rèn)識到：“勤能補(bǔ)拙”是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
成功秘訣讀后感12
“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)明的時艷，卻不知它當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣，閃耀在我的心間。
成功，是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學(xué)的概括：W＝X＋Y＋Z,成功等于艱苦勞動，正確的方式以及少說空話的和，也正是愛因斯坦成功之道。我認(rèn)為，這三個條件中艱苦的勞動，即“勤”是首要條件，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。
愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨拙”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨蛋”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于“勤能補(bǔ)拙”，我也有深深體會。我有個同學(xué)叫蔣輝，他的智商不高，平時背一篇課文，我總比他先背會。背完我把書一扔，就算完了：他卻一直拿著書背，結(jié)果，老師每次檢查背誦的'時，我都吞吞吐吐，無法連貫。他卻背得很流暢，雖然，每次最后一兩句都不熟，但他前九句，都背得很熟。每次寫作文，他雖然是抄的，但抄完之后，他卻努力背，還試著自己寫作文，經(jīng)過一段時間，他的成績提高很多了，從不及格變成了及格了。
這使我認(rèn)識到“勤能補(bǔ)拙”是一條顛撲不破的真理。我們每個人都應(yīng)該用勤能補(bǔ)拙，用汗水澆灌開那絢麗的成功之花
成功秘訣讀后感13
人在成功的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會有一些困難阻擋前進(jìn)的腳步，然而我們并不是選擇放棄，而是要勇于面對困難。戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)我讀到北大教授吳福輝先生的故事時，不禁為他的故事感到驚訝。他40多歲才起步當(dāng)研究者，各種方面的壓力可想而知。然而，他并沒有放棄研究，而是在心里樹立一種意識，那就是“由我怎么趕得上別人”到“你也不比別人差多少”。過去的他總習(xí)慣接納他人的觀點(diǎn)，而現(xiàn)在的他已經(jīng)不再相信“寧為牛頭，不為鳳尾”的虛假的自信哲學(xué)，而珍視健全的學(xué)術(shù)自信心。正是這種自信，使他穩(wěn)下陣腳。創(chuàng)出一番天地。
在實(shí)際的生活中，我們難免會缺少痛苦的折磨，有的人卻半途而廢，可越國名臣范蠡和他的兒子們卻從艱苦勞動中得到快樂。
范蠡受封后，認(rèn)為越王勾踐的為人不怎么可靠，所以就辭官還鄉(xiāng)。
他辭官以后，首先來到了齊國，便隱姓埋名，開始了創(chuàng)業(yè)歷程。范蠡父子以耕種為生，辛勤勞作。功夫不負(fù)有心人。在他們的辛勤勞作下，很快獲得了十萬財(cái)產(chǎn)。齊王知道他的才能后，便給他官做，可他并不覺得這是件好事，于是他便帶一些錢走了。
他來到了定陶，便用了新的方法治療，他帶領(lǐng)他的兒子們親自耕種、戰(zhàn)勝了各種困難，過不了多久，他就又一次做了富翁，有個叫兒猗頓的人便問他這么多次成功的'原因是什么，他便把秘訣歸納為18條，每一條都詳細(xì)地告訴他，不過，最主要的還是要?dú)w于“努力”這一點(diǎn)。
看完這本書后，我認(rèn)為成功的最主要的是要有自信和樂觀，因?yàn)闃酚^的人是自信的自信的人才能學(xué)到成功的快樂。
成功秘訣讀后感14
“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《.因斯坦成功的秘訣》這篇文章，使我深受啟發(fā)，這句話像火花一樣，閃耀在我心間。
成功，這是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？.因斯坦對成功的秘訣做了科學(xué)的概括：w=x＋y＋z，即：成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和。這也正是.因斯坦成功之道。我認(rèn)為，這三個條件中艱苦的勞動，即“勤”是首要的條件，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。
.因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的`，不正是這個“勤”字嗎？.因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于“勤能補(bǔ)拙”我也有深深的體會。我有個同學(xué)叫小瓊，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說我比她聰明，平時背一篇課文，我總比她先背會。背完我把書一扔，就算完事；小瓊卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師每次檢查背誦，她都比我分高。剛開始作文，我也每次都比她寫得好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因?yàn)樗綍r也不怎么.說話，所以我不相信她作文會有多大的進(jìn)步。但她不管這些，堅(jiān)持每天寫日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時間的努力，她的作文水平果然提高了。上次學(xué)校作文競賽，她一下超過我，獲得年級組的第一名。
這使我認(rèn)識到：“勤能補(bǔ)拙”，這是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
成功秘訣讀后感15
“成功之花，人們只驚異它開時的明艷，卻不知當(dāng)初它的幼芽，浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣，閃耀在我心間。
成功，這是一個多么令人神往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪呢？愛因斯坦對成功的秘訣做出了科學(xué)的概括：W＝X＋Y＋Z，即：成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話的`和。這也正是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為，這三個條件中艱苦的勞動，即“勤”是首要的條件。因?yàn)椤扒凇蹦苎a(bǔ)“拙”。
愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是個“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤’字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自已的“笨拙”。為了徹底弄清楚一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對于“勤能補(bǔ)拙”我也有深深的體會。我課外班的一個同學(xué)薇薇，和我一般，經(jīng)常在一起玩。老師和同學(xué)都說我比她聰明，平時背一篇英語課文，我總比她先背會。背完了就把書一扔，一邊玩去了。薇薇卻拿著書一直背，直到徹底背完為止。結(jié)果，老師每次查英語背誦，她都比我的分高。寫作文我也每次寫的都比她好。之后，她對我說，她一定要超過我。后來她每天都堅(jiān)持用英文寫作文。一次比賽中，她考的正比我好。這使我認(rèn)識到：“勤能補(bǔ)拙”是一條點(diǎn)顛撲不破的真理。
我們每個人都應(yīng)該用自己的勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功之花。
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