考研復習計劃

時間：2024-07-31 19:55:59 考研復習我要投稿

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考研復習計劃錦集九篇

考研復習計劃篇1

　　第一，考試一定是基礎復習為核心

考研復習計劃錦集九篇

　　這方面一定要把整個考研的復習扎扎實實的把基礎打好，考研真題中絕大部分題目都是在考察大家的基本方法掌握情況。

　　第二，真正學會知識點，舉一反三

　　從現(xiàn)在的考研真題命題的新穎性來講，只會套題型是遠遠不能拿高分的。因為你會發(fā)現(xiàn)如今的考題很少是完全套用的.，只會模仿，生搬硬套是不夠的。我們應該從知識本身出發(fā)，真正學懂這個知識，用這個知識去大量地解決問題。

　　第三，通過做題實現(xiàn)心無旁鶩，達到復習狀態(tài)

　　20xx考研初試已經落下帷幕，20xx考研備戰(zhàn)已經起航，大家一定要以做題為手段，把知識點學好。

　　第四，制定出符合你自己的科學的計劃

　　合理科學的復習計劃能夠在這一年復習當中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，做到最后從容不迫，水到渠成。

考研復習計劃篇2

　　現(xiàn)在每年考研都會選擇會計碩士，競爭激烈，20xx考研準備考會計碩士的，要好好復習專業(yè)課。為幫助20xx考研的同學高效的復習，為大家整理了會計學常考系列名詞，希望對同學們有所幫助。

　　1、實際利率法：是指按照持有至到期投資的實際利率計算其攤余成本及各期利息收入或利息費用的方法，即以每期期初攤余成本乘以實際利率作為每期的實際利息收入，將實際利息收入與按投資票面價值和票面利率計算的應收利息之間的差額，作為每期利息調整的攤銷金額。

　　2、可供出售金額資產：是指初始確認時即被制定為可供出售的非衍生金融資產。通常是指企業(yè)沒有劃分為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產，持有至到期投資，貨款和應收款項的金融資產。

　　3、長期股權投資：指通過投資取得被投資企業(yè)股權，投資企業(yè)稱為被投資企業(yè)股東，按所持股份比例享有權益并承擔責任。特點：（1）長期持有；（2）獲取經濟利益，并承擔相應風險；（3）除股票投資外，長期股權投資通常不能隨意出售；（4）長期股權投資相對于長期債券投資而言，投資風險較大。

　　5、權益法：是指長期股權投資最初以投資成本計價，以后根據(jù)投資企業(yè)享有被投資單位所有者權益份額的變動對投資的賬面價值進行調整的方法。在權益法下，長期股權投資賬面價值隨著被投資單位所有者權益變動而變動，包括被投資單位實現(xiàn)的凈利潤或發(fā)生凈虧損以及其他所有者權益項目的變動，在投資企業(yè)對被投資單位具有控制、共同控制或重大影響時，長期股權投資應采用權益法核算。

　　4、控制：指有權決定一個企業(yè)的財務和經營政策，并能據(jù)以從該企業(yè)的經營活動中獲取利益。

　　共同控制：指按照合同約定對某項經濟活動所共有的控制，僅在與該項經濟活動相關的'重要財務和經營決策需要分享控制權的投資方一致同意時存在。

　　重大影響：是指一個企業(yè)的財務和經營政策有參與決策的權力，但并不能控制或者與其他方一起共同控制這些政策的制定。

　　6、流動負債：是企業(yè)將在一年或超過一年的一個營業(yè)周期內償還的債務。特點：（1）償還期短；（2）通常要用企業(yè)流動資產或流動負債償還。

　　7、投資性房地產：是指為賺取租金或資本增值，或者兩者兼有而持有的房地產。有兩個特征：（1）能夠單獨計量和出售；（2）持有投資性房地產的目的是為了賺取租金或資本增值，或兩者兼有。

考研復習計劃篇3

　　先說下自己的初試成績吧：政治73；英語77；數(shù)學（一）125；專業(yè)課131；總分406。這個成績有點出乎我的意料，其實也就是英語是不在我的預算范圍。

　　現(xiàn)將我個人的復習經過寫下，希望能給后來者以幫助。

　　一、過程篇

　　當我立下決心要考研時，我就告訴自己，一定要努力考出好成績，證明自己！

　　（一）準備階段

　　9月也就是大三上開始前，因為有些事情，讓我很受打擊，當然我也從中收獲了很多！也要感謝這個變故讓我決定考研，因為我已經浪費了我的兩年大學，這兩年中我?guī)缀蹙蜎]看過書：60分萬歲！我不想給自己留下遺憾，我想好好的證明我自己！于是開始聽一些講座（最后發(fā)現(xiàn)他們都在扯淡），來論壇下各種資料（還是很多有用的）。

　　我的考研目標學校其實沒什么多考慮，只是方向還在猶豫，最好的很難考，去年我們學校只考上一個，這個事情我在這個階段都沒去多想，因為看自己復習情況吧，離報名還早。

　　正式開始看書前，大體的復習計劃是制定好的，什么作息時間，每個階段干什么等等。

　　（二）第一階段——3月-6月

　　這個階段其實并沒花很多時間在考研上，因為大學沒拿過獎學金希望能拿一次，所以這段時間還是主要在專業(yè)課的學習上。主要看數(shù)學和英語，爭取看完四本課本，背完所有單詞！到最后期末結束時大體計劃是完成了。這個過程沒有太浮躁，畢竟是上學期間，學校的學習氣氛還是很好的。拿到了獎學金，圓滿完成任務。

　　（三）第二階段——7月-8月

　　暑假學校沒地方復習，我就找到了一所政法學校（感謝），他們因為很多人在準備司法考試，于是我就在他們學校駐扎下來了，學習氣氛很濃！還是主要看英語和數(shù)學，英語做歷年真題，數(shù)學做一遍復習全書。到開學也完成了，只是這個完成的質量要打個問號！因為期間人很浮躁，常常不想學習，然后跑去打球，也許是壓力太大了吧。期間還上了一段時間的輔導班，上完英語之后凈記住了那些老師的什么個人故事。數(shù)學方面，王式安老師給我的幫助最大了。

　　（四）第三階段——9月到考前

　　在考研教室扎根。按計劃完成每科目的復習，這個階段，每個科目的進度不同也不好一起說，我最后會有每個科目的單獨復習計劃。總之這個時間段很重要，我大概有2個月時間，每天有10個小時的復習時間，而且還是很上心的，很是有成就感。到報名前我還不確定自己是否可以，想著死也要死得光榮，所以還是選擇難考的那個。

　　二、學習篇

　　數(shù)學

　　時間：3月-6月；

　　目標：根據(jù)考試大綱（11年的）看完所有課本；

　　教材：本科教材；（并不全是網(wǎng)上推薦的`教材）

　　基本上每天只有兩個小時的時間在復習考研。根據(jù)總共的書本頁碼，按時間劃分，大概是一天十幾頁吧，不是特別強求的，如果感覺好可以多看點，感覺差就少看，要記得一定要當天復習前想想昨天看了什么。數(shù)學內容多，忘記是很正常的是，要勤于去復習，多記幾遍。不慌不忙到按照計劃在7月前看完了全部的書。沒記住什么東西，只是大概了解了書本的結構。

　　時間：7月-8月

　　目標：復習全書一遍，課本；

　　教材：李永樂老師的復習全書；

　　根據(jù)2個月時間把復習全書劃分，每天完成任務。想說的是對于全書上的例題要好好看，而全書后面的練習題自己看時間把握吧，不必全做的！關鍵是理解定義概念定理。暑假復習的感覺不好，只是機械的看完了書，都不知道自己到底掌握了什么。

　　時間：9月

　　目標：復習全書第二遍，課本；

　　教材：李老師全書，課本；

　　因為看完概率后，發(fā)現(xiàn)前面的全忘了。所以立馬從頭再來了。這時間是加快了的，一個月時間就看完了。

　　時間：10月

　　目標：全書第三遍，課本；

　　材料：課本，大綱，全書；

　　實在覺得記憶力不行，或許也是自己沒理解。所以根據(jù)課本將全書看第三遍。這個時間大概是我復習最認真的時候，很專心的看完了全書。大體什么章節(jié)有什么知識點我也能記下。

　　時間：11月

　　目標：做完真題；

　　材料：大綱，全書，李永樂老師真題解析，課本；

　　將歷年真題按專題做完的，這個也是李老師在序言中的推薦復習方法（不過我還是小試水平，做了20xx的卷子，結果概率很快做完，前面的比較模糊，最后大概得了90分）。之后只好乖乖的，看著課本，看著大綱然后做真題。說實話真題真不是很難的，主要是數(shù)學知識點多，比較難記，所以感覺數(shù)學很難。

　　時間：11月-12月

　　目標：真題解析（2遍）；

　　材料：李永樂老師真題解析，課本，李老師400，全書，大綱；

　　主要還是重新再看，以真題為主，全書基本上不怎么看了。研究真題。最后做了3份400，基本都是110左右，最后果斷放棄，因為發(fā)現(xiàn)真沒什么意義，比較偏怪。然后也看了合肥工業(yè)大學的題，也是110。誒，當時還是確實很失望。做完這幾份卷子我都丟了。最后臨考一個星期基本不做題了，就是看自己以前有標記的題目和筆記。重要的定理等等

　　補充

　　1．出卷人是先出大題，再出小題，小題的難度是用來調整大題的。所以如果小題簡單，不要太高興，難了，也不要太慌張。

　　2．一定要將自己做題出現(xiàn)的問題記下，最后好復習用。

　　3．不要落下一個知識點，當然知識點也是有輕重的，自己把握。

　　總結材料：復習全書、李老師真題、合工大和400。（這兩個就練練時間不當真）

　　英語

　　可能只有英語是我最值得說道的科目，從來沒想過這個英語分數(shù)。

　　時間：3月-6月

　　目標：背完單詞；

　　材料：劉一男考研英語5500；

　　這個材料巨好。因為有了它我才過了六級，也是因為它，我把考研單詞全背完了。他總共有40多課時，我每天晚上聽一課，第二天看好幾遍，吃飯前看，吃飯后看，不想看書了就看，睡覺前看等等，都是零碎時間。大概一個多月我就能快速記憶，當然只是快速記憶。第二遍又聽了課，又背了一個多月。后來就是不再聽課而是不斷重復的看材料了，利用零碎時間看。

　　時間：7月-8月

　　目標：真題閱讀部分；

　　材料：張劍真題黃皮書，單詞；

　　到暑假基本上單詞不是特別大的問題了，然后做真題，做多了就會慢慢理解出題人出干擾項的思路，這個自己總結，看他干擾項都有什么特點。最好也就做對32分，差的時候22。總結出出題特點寫下來。

　　時間：9月-11月

　　目標：鞏固單詞；

　　材料：張劍真題黃皮書，單詞，更早些年的真題；

　　主要還是背單詞，然后讀讀考研閱讀的文章，我讀了2遍。做點真題的完型和新題型，沒去研究，就憑感覺。因為真題做完了，本來用了本張劍出的閱讀，但是做的很沒意思，就放棄了，找出了更早些年的真題做。

　　時間：12月

　　目標：作文；

　　材料：新東方高分作文，單詞；

　　研究出歷年大作文的類型，我大概分為3類，哲理型、批判性、褒揚型背下這三種類型題的模板（都是歷年高分作文，這樣才是我們的水平所能觸及）小作文也就是那幾類，我是幾乎都背了，一個月的時間是足夠的。雖然不知道今年我的作文多少分，但我敢肯定的是應該會不錯。

　　補充：

　　1．考研英語真不看你四六級是否過，完全不同類型的考題，只要你好好準備一定會成功的

　　2．好好背單詞，好好研究閱讀和作文。

　　總結材料：劉一男單詞、張劍真題、新東方高分作文。

　　政治

　　真心感謝考研，讓我從政治從學到不少，讓我能聯(lián)系實際來看為什么中國現(xiàn)行的制度是這樣的。政治復習沒什么經驗談，主要是用心去看，去理解他為什么是這樣說，而不是去死記，今年考研選擇題充分證明了這點，要理解。我也是大綱出來才開始看的。

　　哲學那塊我聽的是張俊芳老師的，她確實講的不錯，網(wǎng)上應該能下到資源，我只有20xx年的以大綱解析為主理解，配做1000。

　　最后4套、啟航，今年給我的感覺只能說一般，當作最后的沖刺用書看待。

　　所用材料：大綱解析、大綱、1000題、最后4套、啟航。

　　專業(yè)課

　　專業(yè)課一定要拿到真題，不然你會差別人很多。我從9月才看專業(yè)課，看書看了2遍后做真題，完全不懂在問什么，不知道怎么答。還好有高手教我，所以最后也沒什么問題了。考得還算輕松，考完剩30分鐘。唯一一個剩時間的科目。

　　復試不多說，我有點小遺憾，不過總歸是上了就好。

　　幾點建議：

　　關于研友，我是沒有研友的，因為我自己本身的決心是很大的。這個還是依據(jù)個人情況吧，如果你毅力不夠，就找個很認真的人吧。

　　關于情侶考研，我沒有什么好多說的，有成功的例子，當然也有失敗的。

　　關于作息，我這一年的作息很規(guī)律：

　　7:30起；8:30看書；11:30吃飯；12:30睡覺；14:15看書；17:15吃飯；18點看書；23點睡覺。將考研的日子用一天來過。

　　關于輔導班，我只能說買個安慰吧，不要太依賴他們，關鍵在自己。

　　關于調整，不可能你每天都有充分的精力學習，累了就休息下吧，有時間停下來并不是什么壞事。

　　考研是與記憶力比拼的時候，一定要常溫習沒記下的知識。這個過程相信對我們的人生將會有重大的意義，他是證明自己的好機會！

　　考研總的來說，是個考研毅力的考試，心態(tài)是最最重要的！！送大家?guī)拙湓挘@些話也是一直支撐我走到現(xiàn)在的：讓懂的人懂，讓不懂的人不懂，讓世界是世界，我甘心做我的繭。每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想。人因夢想而偉大！

　　天道酬勤！（這只是代表收獲與付出正相關，相關系數(shù)是看你努力的方法）

　　寫得有點多了，時間也有些長，也許會有點出入。希望能有所幫助！

　　這個只是我個人的復習經歷，希望根據(jù)自己的情況調整！不可照搬。

考研復習計劃篇4

　　畢業(yè)實習是教學計劃的一個重要組成部分，畢業(yè)實習是學生畢業(yè)之前的一個重要實踐環(huán)節(jié)，綜合應用已經學到的知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、綜合運用軟件工程專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力。通過了解軟件的生產、設計及應用過程，加深對前面所學理論知識的理解，鍛煉實際工作和動手能力。將實習和就業(yè)進行有機地結合，幫助學生樹立學以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務社會的職業(yè)意識；學生綜合運用所學的專業(yè)理論知識，在黨政機關、企事業(yè)組織等有關單位相對獨立地開展工作，掌握生產或經營、管理實踐經驗，培養(yǎng)學生的實際工作能力，了解社會對軟件工程專業(yè)技術人才的需求情況，以便使自己適應社會的需要；幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習和畢業(yè)實習總結報告的撰寫，使學生把所學軟件工程的基本理論及基本技能應用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，為今后工作打下良好的基礎，是走向工作的必要準備。

　　一、畢業(yè)實習的目的

　　畢業(yè)實習是軟件工程專業(yè)（本科）的重要的實踐教學環(huán)節(jié)，通過本課程鞏固和擴展學生所學的理論知識，培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力，達到以下目標。

　　1、培養(yǎng)學生自我再學習的意識和能力，訓練學生學習語言的能力；

　　2、理論和實踐相結合，綜合運用程序設計知識、數(shù)據(jù)結構知識、面向對象等知識，提高綜合實踐的能力；

　　3、在每個設計題目中，除了必須完成的功能外，都留有自由發(fā)揮的空間，以體現(xiàn)軟件設計的藝術性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)對軟件設計較好的鑒賞力風格；

　　4、訓練實習報告或論文的書寫能力；

　　5、加強基本工具軟件的使用能力；

　　6、熟悉實習單位的.環(huán)境，了解實習單位部門之間的工作程序和機制；

　　7、根據(jù)所學專業(yè)，選擇實習單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理；

　　8、對畢業(yè)實習進行總結，完成畢業(yè)實習總結報告（報告按照提供的模板來書寫，見附件1，并且必須提交相應指導教師審核，實習總結報告定稿完成后按要求格式打印，將紙質及電子文稿于1月21日前交指導教師）。

　　二、實習的形式與時間

　　根據(jù)軟件工程專業(yè)的性質、專業(yè)特點、實習要求，采用絕大多數(shù)同學去學院指定的IT公司實習為主、少數(shù)同學自主去找IT公司實習為輔、個別情況（如復習考研、未找到實習公司）在校內進行畢業(yè)實習等形式，有組織地開展畢業(yè)實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。

　　實習的時間：本學期的第19周至20周，20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。

　　三、實習的組織與實施

　　為搞好學生畢業(yè)實習工作，軟件工程專業(yè)成立了畢業(yè)實習指導組，由系主任和有經驗的教師共同承擔。實習指導組在學校的指導下工作。主要負責制定本專業(yè)學生的實習計劃，承擔指導學生實習的職責，指導畢業(yè)實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。

　　在實習過程中，指導教師起著主導作用。因此實習指導教師的素質、態(tài)度、組織協(xié)調能力對實習工作起著舉足輕重的作用。

　　指導教師分配：

　　班級（校內）指導教師

　　123301魯慧民

　　123302王俊華

　　123303孫慧然

　　四、畢業(yè)實習要求及成績考核

　　1、由學院統(tǒng)一派出到指定IT公司實習的同學：

　　不需提供實習證明，嚴格遵守實習公司的各項規(guī)章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務：

　　1）一人一題。實習題目要結合公司分配的任務，由公司指導教師來協(xié)助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的情況，則必須進一步指定所完成的具體的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的情況；

　　2）工作量按兩周來設定。可根據(jù)實際情況，設計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊；

　　3）畢業(yè)實習結束(1月21日)前，由公司（指導教師）根據(jù)學生的各項表現(xiàn)及完成任務的情況，出具一份實習鑒定（提供模板，見附件2），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月21日發(fā)到下面指定郵箱，紙質版交到相應指導教師處；

　　4）每位實習學生在1月21日前，必須提交撰寫的畢業(yè)實習總結報告（提供報告模板，見附件1，電子版、紙質版各一份），電子版（以姓名_學號_畢業(yè)實習報告.doc格式命名）發(fā)送到下

　　面指定的郵箱：

　　（1）123301班同學：[emailprotected] 夏偉

　　（2）123302班同學：[emailprotected] 李俊楠

　　（3）123303班同學：[emailprotected] 孫慧然

　　5）成績考核評定：

　　（1）公司出具的鑒定：占50%；

　　（2）畢業(yè)實習總結報告完成的質量：占50%

　　2、由學生個人自行聯(lián)系IT公司實習的同學：

　　必須提供紙質版實習證明（提供證明模板，見附件3），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月14日前發(fā)到下面指定郵箱，紙質版交到相應指導教師處，否則按曠課處理（曠課學時達到實習總學時1/3以上者，成績不及格）。

　　嚴格遵守實習公司的各項規(guī)章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務：

　　2）工作量按兩周來設定。可根據(jù)實際情況，設計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊；

　　3）畢業(yè)實習結束前，由公司（指導教師）根據(jù)學生的各項

考研復習計劃篇5

　　1.在職考生的劣勢

　　在職的考生，分兩種一種是辭去工作，一心一意地進行考試復習；第二種是，邊上班邊學習。不管是那種，我們必須要看到一點的是，在職考生已經脫離學校的學習環(huán)境有一定時間，很多學習習慣以及學習熱情有了很大程度上的'改變，這是對這類考生最大的不利之處。你們一定要在心理上給自己這樣的暗示：“一定要考研成功！”給自己一個堅強的信念，大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會半途而廢！

　　2.如何安排時間

　　在職考生的時間相對較少，有時還有很多工作上的事情需要花費大量的經歷。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學熱情不高，信息閉塞，掌握不好重點難點。大家盡量要為自己營造一個學習的環(huán)境。另外，很多人自己拿起書本復習，根本不知重點在哪，知識結構框架如何，更談不上什么學習技巧，所以建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導班，因為跟著老師上課進行復習，知識總體上把握會好得多，而且可以和同是考研的群體進行信息交流，跟上考研制度的改變，到達資源共享。并且這樣在進行課后復習時，花同樣的時間，你就可以比別人了解更多知識。

　　3.各個科目復習重點

　　這要視個人具體情況而定。一人某一專業(yè)好，就可以適當?shù)臏p少復習時間，比如說，某人從事數(shù)學工作，數(shù)學知識就扎實，就可以將時間多花費在自己的薄弱環(huán)節(jié)。強項就可以挑出自己需要改進的方向滾動強化訓練，而自己的弱項則需要循序漸進，專項練習各個突破，由易到難逐步深化。最后對自己的學習情況總體測評，查漏補缺。

考研復習計劃篇6

　　基礎復習階段——20ｘｘ年9月至20ｘｘ年5月

　　張宇老師總結歷年考研數(shù)學考試規(guī)律，提出“考研真題中絕大部分題目都是在考察大家的基本方法掌握情況”這一觀點。基礎階段的具體時間長短應該根據(jù)大家的實際情況而定，但無論無論如何大家都要在六月份把基礎復習完成。

　　本階段大家要明確考研專業(yè)，確定考數(shù)學幾，開始第一輪復習，重點是教材和基礎課程，學有余的同學可以做一做類似《660》題的參考資料。基礎過于薄弱而又必須考數(shù)學的同學要學習20xx考研數(shù)學零基礎長線基礎班，含有基礎起步課程真正的零基礎起步，能夠把晦澀抽象的數(shù)學講的通俗易懂，讓基礎薄弱的同學在第一階段趕上其他同學，不至于輸在起跑線上。

　　強化提高階段——20ｘｘ年6月至20ｘｘ年8月

　　從六月開始進入第二輪的復習，最好結合20xx強化提高班課程進行學習。本階段要保證較大的練習量，比如高數(shù)教材的課后題目，考生在做題時要認真寫出解題的每一個步驟，盡量避免漏步和跳步，并保證計算無誤。單純的依靠眼睛看，不動手寫，很容易造成眼高手低。此階段大家要加深對基本概念、公式、定理的理解，掌握解題技巧，訓練計算速度。在暑期復習時間安排上，每天學習數(shù)學的時間盡量要集中到一起，并保證每日連續(xù)復習，否則對于數(shù)學解題功底相對薄弱的同學而言，可能前功盡棄，這一階段結束的時候《660》與全書第二遍應該完成了。

　　重點突破階段——20ｘｘ年9月至20ｘｘ年11月

　　這是臨考前非常重要的`階段，考生要對20xx新考綱所要求的知識點做最后的梳理，熟記公式，系統(tǒng)地做近十年的真題和模擬題，重點解決強化階段復習過程中的疑問，加強鞏固，重點復習錯題、難題。其次是用一個月的時間全真模擬近十年的真題，20xx考研數(shù)學三年真題精講+答題技巧課程極富針對性的對典型性、個性化考研真題做立體化的剖析，教會大家解題思路與技巧，在此基礎上實現(xiàn)前期復習成果的質性升華。

　　沖刺模考階段——20ｘｘ年12月至20xx年1月

　　此時，大家要對真題再次復習，查漏補缺，把前期工作中的疑問再掃一遍，配合20xx考研數(shù)學沖刺班（含考前兩套卷）以及20xx考研數(shù)學模考班（直播課堂）檢驗自己的復習成果，在直播課堂中與名師面對面，迅速提高自己的解題能力和應試技巧，學有余的學員可以在考前一周做一做模擬套題，回歸教材，在腦海里建立系統(tǒng)的知識體系。

考研復習計劃篇7

　　一、時間安排

　　階段一：4月20號——8月31號主攻：英語+西綜(兩者比例大概1:3)

　　周一到周日上午、周一到周五晚上看西綜

　　周一到周五下午、周日下午晚上看英語，休息時間是周六晚上，具體安排如下：

　　看書順序：生理、生化、病理、內科(包括診斷)、外科，病理和內科是一個知識系統(tǒng)的，前后順序看會加深印象。(診斷時間來不及就放棄，就20xx年真題而言，放棄診斷是劃得來的)

　　階段二：9月1號——考前主攻：英語+政治+西綜(三者時間比大概是1:1:1)

　　每周有七個上午看西綜(周一到周日)，每周有五個下午看英語(周二、三、四、五、日)，具體安排如下：

　　一天三門交叉看，避免了全天都看一門的痛苦。休息時間是周六晚上，我會看看電影消遣一下，十二點左右睡覺。(具體安排由個人不同情況決定，英語薄弱者多花時間，西綜薄弱的要多花時間)。

　　高碩教育新祥旭考研

　　每天早上7:15起床，一般8點左右到教室開始一天的學習。中午休息一個小時，下午吃完飯休息半小時左右，晚上九點五十分下自習，回宿舍洗漱，10:30看會書到12點準時睡覺。考研是場持久戰(zhàn)，規(guī)律作息是很重要的，疲勞戰(zhàn)術只會大大降低你的復習效率。

　　二、具體科目的復習

　　從時間安排上可以看出，西綜覺得是重頭戲，因為它內容繁雜而且分值高，西綜的成績高低是是否能上線的關鍵，高分更是考名校的“法寶”。

　　所用參考書：第七版內科、外科、病理、生理、生化、診斷，賀銀成《考研西醫(yī)綜合輔導講義》《考研西醫(yī)綜合同步練習》《考研歷年真題解析》《考研全真模擬試題及精析》,北醫(yī)《西醫(yī)綜合真題解析》(又稱西醫(yī)“黃皮書”)及《西醫(yī)綜合全真模擬試題》(又稱“綠皮書”)，顧艷南輔導班講義(可以打印出來)。

　　(1)第一遍(時間：4月20日-8月31日)細看課本+賀銀成輔導講義+顧艷南視頻(西醫(yī)中簡單的直接不看，重點及難點才看)，九月之前要完成。這一遍看書書上用藍筆劃線，輔導講義不劃線，可以用藍筆做筆記，并且把認為完全沒必要再看的用鉛筆刪去(根據(jù)去年的考綱做到面面俱到，不可放過任何細節(jié))，下次不用再看。此遍大概四個月，要啄詞啄句認真閱讀教材，遇到不會的記下來回去翻閱參考書或百度搜索，找出答案寫在書旁邊。

　　(2)第二遍(時間：9月1日-10月30號)只看課本，講義為輔。而且只看自己第一遍時劃線(劃藍線)的內容，課本上用紅筆劃線。在此基礎上做賀的同步練習及北醫(yī)的真題，這兩本都是按課本順序排的。做題時寫在紙上，書上只標出錯題，以利下一遍的練習，北醫(yī)的真題用黑色筆做紅筆改正，紅筆寫分析，并把重點和易錯點總結在筆記本上。此遍大概兩個月，并就重難點再看顧艷南的視頻，加深印象，牢固記憶。西醫(yī)綜合考試總結很重要!把類似考點總結到一起，比如常考的重點英文名詞、內外科首選檢查，加深印象，各個擊破!(本人已總結，靜候!)。

　　(3)第三遍：(時間：11月1日 -12月31)只看講義，特別是講義上的每個圖表，加深理解，以課本為輔，講義上用紅筆寫。重復做賀銀成的同步練習，特別是第一遍做錯的題目，此遍做真題應該做賀的真題，因為是按一套一套排版的`，而且講解很詳細，能夠讓人舉一反三。此遍大概二個月。

　　高碩教育新祥旭考研

　　(4)沖刺階段：(時間：1月1日-考前)此后還有半個月左右的時間，把原來做錯的題及久攻不下的死記硬背的知識點再看了一遍，做北醫(yī)以及賀的模擬試題。北醫(yī)的模擬題似乎可信度更高，我做了八套，每套都是260左右，與我最終的得分接近。賀的模擬題只做了五套，四套240左右，一套260，賀的模擬題考的比較深，不用太在乎。(兩套模擬題各有優(yōu)缺點，可選擇使用)。

　　基礎的三門是相對容易得分的，因為沒有太多拐彎抹角的題，但前提是書要看得比較好，該記的知識點要記牢，重點在賀的講義上總結得挺清楚，基礎三門課重復考點很多，其考高分是西綜考高分的關鍵，內外科相對復雜，不易得高分。

　　外科我認為講義上的重點也總結得非常好，他寫得簡略的地方一般考得很少，我重點看的講義，使用了很多記憶技巧。

　　內科最讓人頭疼，都說考得變態(tài)，尤其心內科的東西，內外科幾乎50%都是以病例題的形式考查的，一定要注意總結特殊常考常見疾病的特殊臨床表現(xiàn)，癥狀特征，特殊首選檢查方法，特殊治療，治療適應癥及禁忌癥，并發(fā)癥等總結下來。死記硬背的東西要時常翻閱，使用各種記憶技巧，加深記憶。

　　有必要指出的是，診斷可以不看，因為診斷分值少，跟內外科混在一起考，而且內容繁雜，看了也難以記住，于是冒了一次險，放棄診斷，只是偶爾在內外科中需要用到診斷知識時才看一下。診斷時間來不及就放棄，就20xx年真題而言，放棄診斷學是劃得來的。此外，我強烈建議在準備考研西醫(yī)綜合全面復習之前，應該瀏覽近十年考研西醫(yī)綜合真題，對常考點、重點、難點及易錯點做到心中有數(shù)，這樣在以后的通讀教材時就能有的放矢，突出重點，各個擊破。個人認為，對西醫(yī)綜合歷年真題的熟悉程度與其考研西醫(yī)綜合成績成正比。

考研復習計劃篇8

　　1、準備階段：前一年的9月-12月

　　搜集考研相關信息，咨詢教育學相關專業(yè)老師，確定自己可以報考全日制教育碩士，如果可能，最好能夠準確地確定考研院校和專業(yè)，要全面了解所要報考專業(yè)和院校，做到信息通暢。

　　如獲取信息有難度，可以多老師進行溝通，由于全日制教育碩士考試內容包含政治、英語二、教育綜合和一門學科專業(yè)課，而這門學科專業(yè)課每所學校出題內容以及范圍各不相同，所以，確定學校會更加方便每位同學有針對性進行復習。

　　2、初期學習階段：3月-6月

　　第一輪學習，由于考全日制教育碩士的同學大部分都是具備某個學科背景的考生，所以，學習教育綜合的時候會感覺特別抽象、特別枯燥、理論化過強。對于這樣一個跨專業(yè)的學科，了解學科的基本學科體系和框架就是最重要的一步。

　　所以，將教育學基本知識串聯(lián)起來，務必在6月之前對教育學有總體的理解，樹立整體框架，這個時候，最好選擇一個專業(yè)從事教育綜合輔導的輔導班。

　　3、暑期強化階段：7月-9月

　　第二輪學習，這是教育綜合復習的黃金學習時間，要在新政治大綱出來之后將政治集中時間進行處理，如果是理工科學生對于政治存在一些擔心，可以選擇政治的暑期強化班進行系統(tǒng)學習。

　　加強對于重點和難點的識記工作，也就是大家所說的背的時間。教育綜合最終的考試形式是以名詞解釋、簡答和論述題的形式出現(xiàn)的，所以，必然要求大家牢記大量教育學的基礎知識和基本概念，這個階段是最好的階段。

　　4、提高學習階段：9-11月

　　第三輪學習，此時要密切關注目標院校的招生簡章和專業(yè)計劃，對于目標院校的今年招生情況了如指掌，如果之前您所確定的學校今年縮小或者擴大的招生比重，或者更換了參考教材，這些信息都要及時關注。

　　充分利用黃金周的學習時間，對于前兩個階段的學習有一個總結和梳理，此時學習可能會遇到一個高原期，務必要克服這個教育學學習特有的`高原期，如果實在難以克服，可以選擇相應的口碑比較好的輔導班進行一些咨詢和指導。

　　5、考前沖刺階段：11-12月

　　政治、英語、教育綜合和學科專業(yè)課完全進行沖刺復習階段，因為教育綜合的特殊性，此時期學生會感覺到之前已經記憶的東西很多又出現(xiàn)了忘記的情況，或者之前記憶的內容如何用在卷面上，這是一個很大的困擾。

　　那么這個時候，報一個模考點評班對于學習中的查缺補漏是最好的辦法，讓老師幫助你尋找你學習中的盲點;另外，為了考生能夠事半功倍，優(yōu)秀輔導班授課的教授們所提供的應試的技巧也是可以進行選擇的一個不錯途徑。

　　6、初試階段：12月末20xx年1月初

　　調整心態(tài)，沉著應考。

　　7、復試階段：20xx年2-5月

　　關注目標院校的分數(shù)發(fā)布和復試分數(shù)線的劃定，如果進入復試，務必進行相應的復試準備，可以自己聯(lián)系師兄師姐。全日制教育碩士的復試中教育綜合基本不被涉及到，所以，復試的主要內容是考生自己的學科內知識。

考研復習計劃篇9

　　炎炎夏日，各高校陸陸續(xù)續(xù)放假，校園開始籠罩在寧靜祥和的氣氛中。對考研童鞋而言，既是一種磨難，更是一個難得的增強實力的時期，如何在暑期調節(jié)自身的狀態(tài)和制定一份合理的復習規(guī)劃對每一位考生都顯得尤為重要。希望同學們能充分利用暑期黃金時間，讓復習效果實現(xiàn)質的飛躍。

　　考研暑期復習心態(tài)：

　　對于考研，一直說要心態(tài)好，暑假就要用到大家的心態(tài)了。士兵怎么能當將軍？不是靠訓練，而是靠打仗。所以大家看到沒多少真的仗可以打，只好搞演習先湊合。我們以前都是訓練性質的，現(xiàn)在到了要用到訓練成果的階段了。這就是暑期復習。熬過這個暑假，心態(tài)自然就好了。希望大家能堅持下來。考研有幾大淘汰期，也就是我們常說的搞到一半掉鏈子很可惜的那些人。暑假是一個，然后10月份左右是一個，還有就是考前1個月又是一個。但是每個淘汰期都有不同的理由。

　　考前放棄一般都是因為前期復習效果不好，壓力過大的緣故；十月份的放棄很多屬于復習太過勞累，身心俱疲的影響。所以我們不鼓勵大家在初期就投入太多精力進行沖刺，會影響長期發(fā)展。暑假的時間跨度最長，比較難熬。那暑假為什么會淘汰人？原因比較復雜，首先，不管是在家復習還是在學校復習，不可避免的'一個事情，這個問題很嚴重，那就是熱。人一熱，激素會分泌增加，大腦處于亢奮和焦躁狀態(tài)。人一焦躁就容易做蠢事，復習狀態(tài)下降，可以復習的時間或許也會縮短，在看到別人天天出去乘涼吃冰，有些人就在暑假開始放棄了。暑假沒有堅持系統(tǒng)復習的人，那與你們在暑假也堅持了系統(tǒng)復習的人相比，劣勢不言自明。

　　在疲勞期，可以依據(jù)身體情況適當?shù)剡M行鍛煉，比如可以每天早上6：15起床，慢跑15分鐘，然后再去吃飯和自習。鍛煉需要的時間并不多，卻可以帶來身體上的充實感和極好的精神狀態(tài)。很多成功考生的實踐證明，健康的身體是考研的保障。要放松的并不是意志而是身體，張弛有度才是度過疲勞期的關鍵。復習的緊迫感是貫穿始終的，這就要求考生合理分配疲勞期的時間。考生在休息時，千萬不要想考試；學習時，也千萬不要想著玩，不然什么都做不好。

　　考研暑期復習計劃：

　　在暑假堅持一個比較合理的復習規(guī)劃。按照統(tǒng)計，每天有將近數(shù)千人有放棄考研的想法，但平時，將這一想法付諸實踐的不多。暑假很難得，這一比例直線上升。在暑假，你多學習一天，和你同臺競爭的人就越少。

　　暑假階段的復習其實特別重要。知識性學習，最后還是依靠學生的自我學習能力，而這個能力是你在日后的研究生學習當中需要的。一直以來我們很少培養(yǎng)自我學習的能力，但研究生階段就需要，所以很多人都疲于應付。考研的收獲不僅僅是學歷的再提升，更重要的是心態(tài)的培養(yǎng)和能力的提高，這個能力，就是大家的自我約束和時間管理能力。暑假復習期間，大家如果能規(guī)劃好時間，在誘惑力最大的時候堅持聽課、記筆記、做題，看相關資料，那么恭喜你，你的自我學習能力已經提高了。如果自我學習能力一旦養(yǎng)成，那么在掌握學習方法之后，學習效率就自然上去了。所以，我希望大家在快要松懈的那最后一剎那，告誡自己不要去做以后自己會后悔的事情。如果以后考不上，肯定會埋怨自己當初干嗎不復習的充分一點，干嗎不少玩一點。

　　通過暑期的復習，從宏觀上來說，應該將所學知識形成一個完整的邏輯框架；從微觀上來說，不僅能夠透徹地掌握并靈活運用所有知識點，而且還能夠了解歷年命題規(guī)律和特點，明確歷年考試的重點。在9月和10月的基礎訓練階段是需要大量做習題的。在暑期強化階段，主要是將大綱所要求學習的內容學透徹，能夠明確重要知識點，充分掌握知識點的內涵及其相互之間的聯(lián)系。但是結合所復習的內容，做一些相應的練習也是有必要的。

　　同時在復習過程中要加強消化和整理筆記的能力。對每門科目都要認真對待，當然復習計劃要根據(jù)科目的不同以及最適合自己的復習方法做出相應的調整，尤其對于知識點零散的科目，更要反復復習，盡量降低遺忘率，只有這樣才能有良好的復習效果。

　　最后提醒大家：暑期是鞏固數(shù)學、提高英語、政治、打牢專業(yè)課的好時機。時不我待，過了這個村就沒有這個店。從現(xiàn)在起堅持一個階段，也就這一個暑假而已！

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