物流管理專業介紹

時間：2024-08-07 02:52:51 專業介紹我要投稿

物流管理專業介紹15篇

物流管理專業介紹1

　　好學校不如好專業，已經成為不少有意留洋深造的學生和家長的共識。面向就業選專業，根據專業挑學校，是一個相當明智的留學新思路。教育資源豐富、教育制度專業、教育成果先進的新加坡，以其別具特色的專業設置和公私聯合的辦學模式贏得了不少學生和家長的好評，成為他們的留學首選。新加坡既然被稱為“花園城市”和“物流之都”，那在這個兩個領域有自己的獨到之處；新加坡教育聯盟的金環老師介紹說，物流管理和旅游與酒店管理兩個專業是學生選則最多也是最熱門的兩個專業，可謂是新加坡吸引留學生的兩大利器。

　　物流管理專業

　　由于其特殊的地理位置，新加坡已經由一個簡單的貿易港發展成為一個發達的物流基地，物流管理技術在亞洲極具優勢，并始終位居世界前茅，新加坡港已經是世界第二大港口，又是亞洲香港之外另一個自由港口。物流產業的`發達催生出大量的工作機會，對物流人才的需求量居高不下。

　　新加坡無論是公立還是私立大學大多都設置物流專業。它的課程應用于建立本地化及國際化的采購、供應鏈及物流等管理，同時在物流、供應鏈等課程方面亦獨具特色。因此，物流專業已成為留學生選擇的新方向。新加坡政府也制定了各種政策吸引包括中國在內的世界各地留學生留在新加坡工作、移民。

　　而物流業在中國更是成為四大新興行業之一。中國物流業近年來的發展勢頭之迅猛世界少見。但與發達國家相比，中國物流業在資金規模、營銷技術、管理方式等方面都存在很大差距，競爭能力還不強。因此高質量的物流人才成為中國物流行業迫切需要的資源。因此，在新加坡接受物流管理技術教育的留學生回國后，勢必成為相關行業的“搶手貨”。

　　旅游與酒店管理

　　旅游業是新加坡的支柱產業之一，酒店與旅游管理專業在新加坡就業市場的需求潛力很大。

物流管理專業介紹2

　　物流管理專業努力探索具有自身特色、貼合高職教育辦學規律和發展方向的.專業建設道路，確立“立足沈陽，輻射遼寧，輸出省門，為先進裝備制造業及現代物流服務業，培養從事生產、采購、倉儲、包裝、運輸、配送、物流信息服務一線的高素質技能型人才”的專業培養目標及辦學定位。物流管理專業主要面向遼寧裝備制造及第三方物流企業輸送高技能、高素質、富有創新性的應用型人才，著重培養企業物流人才和物流企業人才等兩類人才。企業物流人才主要從事倉管、采購、運輸調度、物料控制、供應鏈管理、信息管理、關務等崗位工作;物流企業人才則主要從事倉管、配送、物流服務、跨境物流、貨運代理等相關工作。

　　主要課程：物流管理基礎、倉儲與配送管理、供應鏈管理、運輸管理、物流信息管理、企業物流管理、物流機械設備、ERP、生產物流管理、助理物流師職業資格證書培訓、倉儲與配送業務實訓、物流儲配方案設計與項目實施實訓、訂單班企業實訓課程(新增資料)。

　　就業面向：

　　1.主要就業崗位：裝備物流企業中倉儲與配送基層管理人員、生產物流規劃與生產物流現場基層管理人員、流通加工人員及運輸管理基層管理人員。

　　2.次要就業崗位：裝備制造企業內部物流機構基層管理人員;第三方物流企業中的訂單管理、倉庫管理、質量檢驗、揀貨理貨、出入庫管理、倉儲信息管理、配送信息管理等基層崗位。

　　3.其他就業崗位：其它類型物流公司管理人員。

物流管理專業介紹3

　　物流管理本專業依托柳州汽車工業物流企業，將先進的物流管理理念與精益管理的理念與方法相結合，培養貼合社會需要和國家教育方針的，能夠熟練掌握物流管理方法及操作技能，具有良好的'職業道德、工作態度和行為規范以及可持續發展本事的，能夠從事倉儲管理、配送運輸、采購管理、物流企業營銷、精益生產物流領域的操作與管理工作，能適應物流服務營運要求的“素養管理創新”復合型技術技能人才。

　　主干課程：汽車零部件集配管理、工業包裝基礎與設計、倉儲管理實務、物流料帳管理、運輸管理、物流客戶服務與管理、企業班組建設與管理、企業物流與供應鏈管理、叉車駕駛技術等。

　　經過考核可獲得以下技能等級證書：中華人民共和國特種設備作業人員證(叉車司機)柳州市質量技術監督局

　　初次就業崗位：倉管員、信息員、料賬管理員、采購員;

　　發展崗位：倉庫班長、調度、倉儲主管、物流主管;

　　拓展崗位：現代物流企業、商業流通企業、大型制造企業從事倉儲管理、配送運輸、采購管理、物流企業營銷、精益生產物流領域的操作與管理工作。

物流管理專業介紹4

　　一、專業概況

　　培養目標

　　本專業以服務地方經濟和社會需求為導向，培養適應各類企業生產和管理活動所需要的運輸、倉儲、配送等現代物流管理知識和運作技能，掌握供應鏈流程管理，能夠在供應鏈環境下進行物流子系統的規劃與設計，能夠進行供應鏈系統整合和優化的應用型人才。

　　課程設置

　　核心課程：現代物流管理、供應鏈管理、第三方物流實務、物流信息管理、生產與運作管理、倉儲管理、運輸與包裝、國際貨運代理、物流配送中心規劃與設計、物流設施與設備等。

　　選修課程：物聯網工程、物流園區規劃建設、采購管理、國際物流等

　　可獲得資格證

　　物流師資格證書、物流職業經理資格證書、采購師資格證書、報關員資格證書、國際貨運報檢員資格證書等。

　　就業方向

　　畢業生可進入各類物流企業或工商企業的物流管理部門從事運輸、倉儲、配送相關的管理工作，也能夠進行物流系統分析設計、物流項目規劃設計等技術工作;也可在國內外快遞物流企業從事快遞市場開發、快遞業務管理、快遞物流信息系統管理等方面的'工作。

　　二、專業實驗、實訓

　　物流管理專業現有倉儲分揀實驗室、企業物流信息系統實驗室、菜鳥驛站學校快遞配送實驗中心，可承擔多個課程的實驗;該專業學生在第五、六學期分別進行企業競爭模擬實訓與企業物流信息系統實訓，學生可在學校的大學生快遞配送中心實習演練，將理論與實踐相結合。

　　三、專業競賽

　　物流專業學生在全國大學生數學競賽、數學建模大賽、營銷策劃大賽、企業競爭模擬大賽中均有不俗表現。

物流管理專業介紹5

　　|培養目標|本專業立足現代物流業需要，按“學院式教育＋職業資格教育”的人才培養模式，引入物流師、報關員、國際貨代員、報檢員、采購師等與物流管理相關的各類職業資格培訓，培養具有企業物流管理及國際物流管理能力、有創新意識、創業精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

　　|就業方向|學生畢業后，可進入大型商業企業、工業生產企業、國際貨運公司、物流管理咨詢公司等單位，從事采購、庫存管理、配送、運輸組織、物流信息系統管理等企業物流管理工作，國際貨物運輸、進出口貨物報關、報檢等國際物流管理工作，以及供應鏈管理、物流系統分析與設計等工作；也可以考取政府公務員、繼續攻讀經濟學、管理學、物流管理等學科的`碩士研究生。

　　|主要課程|管理學原理、西方經濟學、物流管理學、物流運籌學、采購管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、物流信息管理、物流系統規劃與設計、國際貨物運輸、供應鏈管理、國際單證實務等。

　　|授予學位|按照國家學位條例規定，凡取得畢業資格并符合授予學位的畢業生，授予管理學學士學位。

物流管理專業介紹6

　　我是**技術師范學院物流管理專業應屆畢業生，我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達能力較強。

　　三年的大學期間，我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。在校期間于**年通過專業培訓和國家正規機關考核后獲得中國勞動和社會保障部頒發的助理物流師職業資格從業證書。

　　畢業之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學到的理論知識和自己潛隱的創造力賦之于實踐，最重要的是在實踐中不斷地學習，鍛煉和壯大自己，從而實現自己的人生價值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個創造夢想的舞臺，我將堅持不懈地努力回報公司的.垂愛。自我介紹

　　作為一名***年物流管理專業的大學畢業生，我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味著缺乏經驗，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

　　用心的自薦，只是對自己“出廠”簡單的“加工包裝”，自身的“品質”和“功能”期待你通過使用來“驗證”，如果我不是你們所要配的“貨”，請勿“退貨”，因為你只需把這份“廣告”作“廢棄處理”，它的確不需要任何的“庫存成本”。

物流管理專業介紹7

　　物流工程和物流管理，還是管理比較實用.并且工程比較難學.可是看你了，兩者偏重不一樣，一個工學，一個經管類.本科畢業后，我的同學大都去物流公司了.可是一畢業沒經驗的，都去了些小型物流或者貨代公司做操作員或者跑業務.如果你本事強，機遇好的'話，也不乏能夠去馬士基，怡之航等世界巨頭船公司.中國此刻物流業發展比較好的領域就是船運.

　　我們學校的物流工程是以海運為背景的，所學課程多涉及海運相關知識，同學里面幾乎沒有去物流公司的，基本是去海運相關公司，比如船公司，港口，船代，貨代，租船公司，經紀人公司，貨主公司(從事租船)等等。這是大連海事的特色。可能物流工程的研究生會有一些從事物流相關工作的。

物流管理專業介紹8

公司領導：

　　您好!

　　我寫此信是為應聘貴公司___職位，我很高興在___上看到你們的招聘信息，并一直期望加盟貴公司。

　　我即將畢業于江西財經職業學院，在校期間我學習了很多知識，如報關實務，國際貿易，供應鏈管理，國際物流，國際貨運代理，企業戰略管理倉儲與配送管理，物流信息管理，采購管理，財務管理，生產與運作管理，企業管理(物流)組織行為學，市場營銷，經濟學原理物，流學概論，統計學原理，會計學原理，管理學原理等課程。還參加了學校組織的第三方物流實訓，物流流程實訓，物流實務實訓，倉儲業務實訓，網上模擬綜合實訓等實訓操作課，本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作。

　　個人簡歷和其他材料，希望能成為貴公司的`有力競爭者，并希望收到面試通知，電話：______

　　感謝您閱讀此信并考慮我的應聘要求!

　　此致

敬禮

　　求職者：____

物流管理專業介紹9

　　中文名稱：物流

　　英文名稱：Logistics

　　相關專業

　　物流管理，國際物流和供應鏈管理，國際物流和交通管理，海上經濟和物流

　　什么是物流？

　　物流，對全球來講都是個熱門的專業。物流--供應鏈活動的一部分，是為了滿足客戶需要而對商品、服務以及相關信息從產地到消費地的高效、低成本流動和儲存進行的規劃、實施與控制的過程。

　　物流都學些什么？（綜合舉例）

　　商業交流、商業計劃、市場營銷、商務經濟、經濟管理、運送、生產技術、法律、旅客運輸，交通行為和安全，設計和評估，交通規則，土地開發，地理信息系統，樞紐設計，輸經濟學和政策、運輸和區域經濟、港口經濟和政策、物流和供應鏈管理、運輸和金融、海洋物流管理學、海洋技術革新、海洋法，供應鏈管理、生產系統控制、研究技巧、國際供應鏈經濟、商業模型、國際物流、運輸金融、管理和法律

　　在荷蘭學物流

　　說到物流業非常發達的國家，荷蘭應該是首屈一指。而荷蘭就是世界物流業的開山鼻祖，荷蘭民族靠海運起家，時至今日她的`物流專業更是全球最權威的。荷蘭的物流主要得益于位于荷蘭的世界第一大港口---鹿特丹港，幾百年的物流發展史，堆積出荷蘭在國際物流的霸主地位。由于物流具備的廣闊概念，其實并不存在所謂的霸主，因為當今國際物流已經不再是某個國家，而是區域或者全世界這個大的概念。

　　學生在荷蘭院校學習期間，有機會到各大物流企業參觀實習，比如荷蘭的TNT，還有中外運敦豪DHL，美國UPS等。另外很多生產和商業企業也都很歡迎物流專業的學生。荷蘭物流專業的學術水準高，在教學中更多的是關注國際物流的未來發展趨勢，通過各種形式的課程，使學生獲得實用的物流知識和技能，從市場、管理、貿易、海關、配送、倉儲、海陸空運輸、成本控制、商品學等等，打造每一個過硬的國際物流精英。

　　鹿特丹港位于萊茵河與馬斯河河口，西依北海，東溯萊茵河、多瑙河，可通至里海，有歐洲門戶之稱。港區面積約100平方公里，碼頭總長42公里，吃水最深處達22 米，可停泊54.5萬噸的特大油輪。1961年，吞吐量首次超過紐約港(1.8億噸)，成為世界第一大港。此后一直保持世界第一大港地位。20xx年，吞吐量達3.2億噸，創最高記錄。

　　就業領域及機會

　　物流管理專業主要培養掌握物流管理和物流工程基本理論和業務技能，能適應企業物流和第三方物流管理需要，具備物流系統設計和物流經營、管理、決策的高層次復合人才。學生畢業后適合在各級經濟管理部門、內外貿公司、工商企業、以及各類港口、碼頭和機場等物流企業從事物流管理工作，也可在相關部門從事教學科研工作。就業前景非常樂觀，因此競爭比較激烈

　　近年來，以理論研究為先導，以中國改革開放和入世為契機，以提高經濟效率和雙贏為目標，以物流信息平臺和網絡平臺為主陣地，在中國出現了前所未有的現代物流熱。一是國內對物流和供應鏈方面的宣傳報導日益增多，大量物流學編譯、專著出版，報刊雜志推出大量的學術研討和專板欄目;二是國內有關物流的會議及設施設備展覽會日益增多，運輸、倉儲、貨代等物流企業，甚至不少生產、分銷企業也積極參與，與過去高等院校、科研院所等物流理論學術科研機構以及政府有關部門一頭熱的現象形成鮮明對照;三是國內對物流專業人才的需求急劇增加;四是物流理論與物流實踐在中國正方興未艾、豐富多彩;五是國外資本看好中國物流市場，積極參與中國物流業、配送業。

物流管理專業介紹10

　　大家好，我叫池康，池莉的池，康熙的康，我是這篇文章的作者。我結合我工作的一些經歷和感觸來告訴大家怎么樣做好自我介紹好不好？也希望這篇文章能給大家帶來實際性的幫助好嗎？認真看完對你一定會有幫助！

　　我大學畢業后在培訓公司里面做過主持和會務，后來在我們天使國際—ac彩妝公司做會務，同時也訓練我們公司團隊成員和加盟商店員的形象，其中包括如何提升她們獨有的氣質以及提高她們的自信心等等，同時為提高她們的工作狀態做一個激發，凡是經過不斷的訓練后，她們的銷售業績都比之前要高出100%以上！有的自己已經開化妝品店了！我每次去給他們做無論是自信還是氣質，魅力，狀態等的訓練的時候，都有一個最重要的環節就是從訓練他們的自我介紹開始！

　　一個人無論是他是什么背景，做過什么，有多大的能力和發展潛力，一個資深的人事經理或者說老江湖，只要聽過這個人的自我介紹后，基本就知道了他是不是適合這份工作。有沒有過某個人去面試的時候，連自我介紹還沒有介紹完就直接被咔嚓掉的？有沒有？因為自我介紹的一段話里面已經包含了這個人的很多東西，比如自信，魅力，背景！一聽就知道你的本事如何？一個連自我介紹都講不清楚的人怎么相信你能做好工作？那以后要是連匯報工作都口齒不清怎么辦？你說老板敢要這樣的人嗎？而且據我所知，現在很多的大學生講話講不清楚，一個自我介紹三句話都沒有！

　　舉個例子：”有一次我在公司負責招聘的時候，來一個人，在我面試臺旁邊徘徊了半天，左看右看，終于狠下心鼓起勇氣在我面前坐了下來，我說請坐，他遞給我一份簡歷，我說你先自我介紹下吧，他說，哦，我叫李xx，來自xx大學，來應聘行政助理的。我說哦，”還有嗎？”他說”沒有了”我說”那沒有了你走吧，回去等通知。””哦”就走了，就這樣一個大學生，畢業二十三四歲，一個自我介紹講這么爛，你們覺得他能當助理？去富士康當工人勉強能通過！那還要有個好身體，沒好身體郭臺銘也不會要你！我有好幾個大學同學，畢業了天天抱怨工作不好找，現在大學生多了，國家政策不好啊，怎么辦啊？只能回家種地去了！回家養豬去咯！勉強找到份工作，工資還沒民工高！你們覺得這是你自己的問題還是國家政策的問題？全國這么多大學生為什么你找不到工作？還有的人，工作都沒找到，天天跟人家談待遇！一個連自我介紹都說不清楚你還跟別人要給你3000千塊工資？什么五險一金不能少？現在這個社會是看能力的社會，不是看學歷！醒醒吧！

　　各位大學生哥們，不好意思啊，說話重了點，我叫池康，歡迎來找我麻煩。開個玩笑。

　　所以自我介紹重不重要？今天你們選擇了我這篇文章相信你們意識到了這一點！下面我就重點講解一下大學生畢業的自我介紹流程和技巧！請拿筆記下來，回去認真看！最好是結合自己的經歷，組織成自己的語言背下來！

　　畢業求職面試流程：

　　這樣的情況下一般都是有時間限制的，大概在2—5分鐘左右，這樣的情況注意以下八個步驟：

　　一，你叫什么名字？

　　二，你來自哪里？

　　三，哪個學校畢業的？學的是哪個專業？

　　四，來應聘什么職位？

　　這四個步驟是求職的最基本的情況和目的，一個都不能少！后面四個步驟是你展示自己和自我塑造的一個過程！對你是否被最終錄取有著直接的關系！為什么這樣說呢？

　　五，你的興趣愛好是什么？擅長什么？人生格言是什么？（最好與你所應聘的工作相關）

　　你的興趣愛好很大一個層面反映了你的思想，性格，人際關系。一個喜歡踢足球的，大部分都是群體活動的是不是？團隊意識比較強，一個喜歡下象棋的人說明他的思維能力比較強，喜歡專研，挑戰類的工作，是不是？當然這不是絕對的，但是通常情況下是這樣的，特別是對沒有怎么接觸過社會的大學生來講。

　　舉個例子說明，假如你去應聘一個技術類工作，比如c++軟件開發，你說我的愛好是下象棋，曾經在學校的象棋社團在全校組織比賽中獲得第二名，那么你被錄取的概率就很大，相對其他同等條件情況下！因為你喜歡專研！這叫職業對口。同樣的'，一個人說他愛好是足球，曾經在學校擔任分院足球隊隊長，踢的中場，那么說明他的團隊觀念比較強，大局觀比較強，比較適合向管理工作的方向發展是不是？

　　。

　　六，你在大學里面的主要經歷是什么？（主要包括社團經歷，學生會經歷，班級工作經歷等等）

　　這是給你自己加分的一個重要環節，同時也展示你自己口才和語言組織的最好的機會，一定要想好，備好。

　　七，在大學里面得過什么獎勵？組織過什么活動？

　　其他的經歷，包括獎勵，組織的活動都是提高你自己的價值不可缺少的一部分！這樣能加重面試官的對你的印象，同事也是體現你是否有能力適合這個工作的一部分！

　　八，你為什么找這份工作？對這份工作有什么期待？

　　為什么要說你為什么找這份工作呢？期待是什么呢？一是，這個可以讓面試官覺得你是一個有規劃的人，有邏輯的人，說明你是有備而來的，這樣的人通常都比較理智。二是，同時也是你表露對這家公司的喜愛，對工作的認可。三是，這樣也可以方便你進一步了解這家公司的具體情況。

　　你們有沒有發現，我在寫文章開始的自我介紹是怎么樣的？第一段我的基本情況和目的，后面的那些經歷都是來塑造我自己的價值，這樣你們才會相信我，相信我寫的東西對你們有用對不對？再后面接下來的幾段都是要告訴各位自我介紹的重要性！你們為什么要學自我介紹？為什么要向我學？轉化成面試就是”面試官為什么要錄取你？為什么一定要錄取到這個崗位”明白嗎？

　　先講到這里，回去之后結合自己的語言寫一段稿子，然后背下來，你就可以獨自行走江湖了！

　　希望對你們有所幫助，加油！其實我是20xx年大學畢業的。我就是按照這個方式寫下來，然后背熟，非常管用！

　　再給大家示范一下整體流程，以我自己為例：

　　面試開始：

　　我：您好，（握手）

　　面試官：您好，請坐。

　　面試官：你是池康對嗎？先自我介紹一下吧

　　我：好的，我叫池康，池莉的池，康熙的康，江西撫州人，是今年剛剛畢業的大學生，在xxx大學，xx級通信工程專業畢業，今天來應聘的職位是主持人。

　　一直以來我都非常喜歡主持這個職業，我喜歡說話，性格開朗大方，業余時間愛好打籃球，踢足球，和下象棋，平常也愛寫寫文章和日記，曾經在學院舉辦的學習十七大的比賽中獲得二等獎，也在分院發表過文章，看書聽音樂是我業余時間經常做的事情，我的人生格言是：沒有過不去的坎，微笑面對每一天。

　　我在大學四年里面一直都是擔任班級班長，處理日常的班級事務，在周末或者節假日等等常組織同學們一起去郊游，燒烤，和各種體育類活動；參加了學校的文學社團，和音樂協會，在文學社團擔任外聯部助理一年。

　　在大學里面成績都比較差，這也是我為什么不選擇本專業的工作的原因，一來是不喜歡，二來是在大學里面學了之后發現完全不適合我，后來一朋友說我口才還行，性格開朗，娛樂天賦挺好，可以向會務這方面發展，所以想從頭開始學起，我相信我堅持下去一定能行的！

　　如果貴公司能我這個機會，我愿意與公司一起學習成長。

　　（自我介紹到此結束）

　　接下來是互相了解的時間，你要注意多問面試官，面試官提的問題你一定要自信大方的告訴他同時保持謙虛的態度，千萬不可以急，特別是問到很棘手的問題的時候，不要急，慢慢來，也不要猶豫不決，大方的說就是，因為那樣的問題一般是沒有標準答案的，比如下面問題的第2條和第3條。還有個技巧就是，在你回答完他的問題之后，馬上反問過去給他，問他公司的情況，不要一直只回答問題，一直問答問題想不死都難，總有你回答不出來的，你要問到他回答不出來，你就通過了，遇到自己的不足是就說：”如果你給我機會，在以后的工作中我會努力學習”就可以了。實在碰到刁鉆的人不知道怎么回答，就反問他，”假如是你你會怎么辦？”他直接就傻了！然后你就微笑的告訴他，”其實你也不能馬上回答對不對？”他直接就笑了。他笑了，你基本上就搞定了。我就是這也搞定那個面試官的。

　　問話問題注意事項：

　　一，面試人問話。（開放式）

　　1，貴公司在本職位上面除了以上基本條件之外還需要其他的要求嗎？2，如果貴公司選擇了我，在接下來的時間我需要提升哪里能力呢？3，如果貴公司選擇了我，我工作范圍一般包括哪幾個方面？

　　4，我要進入貴公司工作，需要滿足哪些條件呢？

　　5如果我這次失敗了，我怎么樣才可以再次來貴公司應聘工作？6，如果我這次失敗了，我下次還可以再來應聘嗎？

　　7，假如這個工作人滿員了，我還可以應聘其他職位嗎？應該具備哪些條件？8，假如我具備了這樣能力，公司是不是就會錄取我？

　　9，如果這個工作失敗了，是不是會把我換到其他職位去？

　　二，面試官問話

　　10，你為什么要選擇這家公司呢？你為什么要選擇這份工作呢？

　　11，如果今天你在工作的時候突然有個人過來給你一拳，請問你會怎么辦？12，假如你在工作中犯錯了，被公司主管罵了，罵的很難聽，你會怎么辦？13，假如工作有人犯錯了，錯誤不在你，但是主管罵你了，你會怎么辦？14，假如今天現在被錄取了，突然你家里出事了，現在要你回去，但是你回

　　去就會失去工作，請問你怎么辦？

　　15，假如你已經被錄取了，并且工作了兩年，突然有個朋友介紹一份更好的

　　工作給你，待遇比現在要好，請問你會怎么辦？

　　16，你工作是為了什么？你是為了什么工作？

　　17，你喜歡哪個城市？為什么？

　　18，假如你在以后的工作中，平時對你不好的上級犯錯了，你知道錯在哪，

　　如果你不告訴他，他就會受到公司的處罰，降級，然后你當主管，但是如果你告訴他，他就能及時改正，并有可能升遷。請問你會怎么辦？

　　19，假如現在你在公司里面有個女孩非常喜歡你，而且全公司的人都知道，

　　你也很喜歡她，公司不知道，但是公司嚴禁辦公室戀情，如果發現一定要開除一個人，請問你會怎么辦。

物流管理專業介紹11

　　一、總體培養目標及公共課教學基本要求

　　本專業培養適應社會主義現代化建設和市場經濟需要的德、智、體全面發展，具有創新進取精神，具有高尚的職業道德和愛崗敬業精神，掌握管理學、經濟學和物流管理的基本知識，熟悉現代管理科學的理論、方法和技術手段，了解物流管理的國際慣例，又具備較強的實際運作技能，能夠從事區域物流管理、物流企業管理以及企業物流管理，能在各類企業物流管理相關職能部門及第三方物流企業工作的應用型中級專門人才。

　　二、專業培養目標

　　本專業培養具有系統的經濟學、管理學基礎理論及醫藥基礎知識，掌握現代物流與供應鏈系統分析、設計、運營、管理的基本理論、方法與技術，熟悉企業生產經營活動中的物流運作，能在企業、科研院所及政府部門從事供應鏈設計與管理、物流系統優化及運營管理等方面工作的復合型應用型人才。

　　三、培養要求

　　本專業學生主要學習經濟學類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學與工程類、醫藥學類等相關學科的基本理論和基本知識及物流管理專業的專業知識，接受供應鏈設計與管理、物流系統優化與運營等方面的基本訓練，掌握供應鏈優化、物流系統設計、物流運營方面的`基本能力。

　　畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.具有較全面的人文社會科學、自然科學、外語及計算機等方面的基本知識；

　　2.掌握經濟學類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學與工程類、醫學類學科的基本理論和基本知識；

　　3.掌握供應鏈設計、物流系統設計的基本方法與技術，了解物流系統仿真的基本方法與技術；

　　4.具有進行供應鏈設計、物流系統設計、物流業務運作及物流管理的基本技能，具備一定的物流管理實際工作能力；

　　5.具有較寬廣的國際視野，熟悉國內外供應鏈和物流運作所涉及的技術、經濟、管理等方面標準、慣例、法律、政策等；

　　6.了解國內外供應鏈及物流領域理論與實際發展狀況和趨勢，了解國內外制造企業、流通企業和物流企業的基本物流運作模式，了解國內外物流及相關行業的發展現狀及趨勢；

　　7.具有一定獲取知識的能力，包括自主學習能力、表達能力、社交能力、計算機及信息技術應用能力；

　　8.具有一定的應用知識能力，包括綜合實驗能力、專業實踐能力、運用專業知識發現、分析、解決問題的綜合能力；

　　9.具備一定的創新能力，包括批判性思維能力、創造性思維能力、創新實驗能力、創業能力、科技開發能力、科學研究能力。

　　四、主干學科

　　物流管理與工程、管理科學與工程、工商管理、交通運輸、醫藥學。

　　五、主要課程

　　物流學概論、物流設施與設備、運輸管理、倉儲與配送管理、國際物流學、供應鏈管理、物流系統設計與管理、物流信息管理、物流系統仿真、采購管理、海上貨物運輸保險、電子商務、國際貿易實務、醫藥市場營銷學。

　　六、修業年限

　　學制四年

　　七、課程設置

　　1.必修課：含公共基礎課、專業基礎課及專業課三部分。見課程設置與教學進程表。

　　2、選修課：含專業選修課和公共選修課。其中專業選修課見課程設置與教學進程表；公共選修課含醫藥類、人文與藝術類、社會科學類、自然科學類、管理科學類及信息科學類課程，見學校公共選修課目錄及《湖北中醫藥大學選修課指南》。

　　本專業根據懂醫藥通物流管理的“管醫結合”應用型人才培養目標，按照“厚管理基礎、重醫藥特色、強實踐能力”的課程設置思路，設置了34門專業類課程。專業類課程涉及管理學、經濟學、醫藥學等主干學科，分為三大模塊：經濟管理基礎課程、物流管理專業課程和醫藥課程。

　　（一）經濟管理基礎課程

　　包括統計學原理、運籌學、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、財務管理、管理學原理、會計學原理、調查數據分析與應用等。這些課程為物流管理專業課程奠定了較好的理論基礎。

　　（二）物流管理與工程專業課程

　　包括物流學概論、物流設施與設備、運輸管理、倉儲與配送管理、國際物流學、供應鏈管理、物流系統設計與管理、物流信息管理、物流系統仿真、采購管理、海上貨物運輸保險、電子商務、國際貿易實務等。專業課確保學生畢業后能夠從事生產經營企業、醫藥相關企業以及有關政府機構、科研單位物流管理、物流系統設計與運作管理以及相關的科研工作。

　　（三）醫藥方向課程

　　中醫學基礎、藥學導論、現代基礎醫學概論、中藥學等。這些課程是創辦專業特色的必備課程，能使學生理解和認識醫藥基礎理論知識，為提升學生的專業優勢奠定基礎。

　　八、實踐教學

　　（一）課程實驗（實踐）

　　本專業所設信息技術基礎及應用、管理學原理、會計學原理、統計學原理、物流英語、物流學概論、物流設施與設備、數據庫應用、運輸管理、調查數據分析與應用、國際物流學、國際貿易實務、人力資源管理、計量經濟學、物流信息管理、采購管理、海上貨物運輸保險、倉儲與配送管理、物流系統仿真、電子商務、物流系統設計與管理、醫藥市場營銷學、國際商法、供應鏈管理、中國特色理論概論、運籌學等課程開設有實驗（實踐）學時。課程實驗（實踐）學時354，占課程總學時的比例為13.8%。

　　（二）軍事訓練

　　在第一學期開展軍事訓練2周，以提高學生的身體系質、思想素質和紀律素質。

　　（三）社會實踐

　　學生在第二、四學期分別開展1周的社會實踐，共計2周，培養學生的實踐動手能力和綜合運用知識的能力。

　　（四）畢業實習

　　在第七、第八學期開展畢業實習，共計24周，培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能應對和處理問題的能力。

　　（五）畢業論文（設計）

　　在第七、八學期開展畢業論文（設計）3周。畢業論文（設計）是學生對四年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總結和深化的過程，重點培養學生綜合應用所學理論知識和技能解決實際問題的能力。

　　十、成績考核

　　為檢查教學效果，衡量學生的知識和技能水平，改進教學方法，提高教學質量，學生所修讀各門課程均要進行考核，并結合平時學習情況評定教學成績，考試成績載入學生檔案。實踐性教學環節應在課程成績中占一定比例，具體由課程教學大綱或實驗大綱確定。

　　畢業實習結束時，撰寫實習報告和畢業論文進行答辯，其考核成績分別為實習考試成績和畢業論文成績。

　　教學見習、畢業實習期間以及畢業實習結束后，各院系應制定操作性強的考核方案。

　　十一、畢業與學位授予

　　學生修完教學計劃規定的全部課程，修滿學分，成績考核合格即取得畢業資格；符合授予管理學學士學位。

　　十二、教學時數比例及教學進程表

物流管理專業介紹12

　　物流管理專業培養學生具有扎實的管理學基礎、經濟學和信息技術基礎知識，是大學為適應社會主義市場經濟需要，較高的英語水平和計算機基礎技能開設的一門課程專業。其旨在掌握工科基礎知識的前提下，熟悉法規，掌握現代物流管理理論、信息系統的手段、方法，具備物流管理、規劃、設計等較強實務運作本事，成為高級現代物流管理人才。

　　xx大學物流管理專業旨在培養踐行社會主義核心價值觀、具有高度的'社會職責感和使命感、良好的科學文化素養和國際視野，較系統地掌握物流管理的基本理論、基本技能以及相關專業的基本知識，具備在物流管理的理論研究與社會實踐中獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本本事及開拓創新精神，能夠在物流管理及相關領域從事科學研究、應用實踐等工作的復合型高素質專門人才。

　　本專業依托學校經濟學、管理學的學科優勢，構建有鮮明財經特色的課程資料體系和層次清晰、循序漸進的實踐教學體系;結合校內外實踐基地、物流仿真大賽、管理案例大賽等各類教學資源，實現理論教學、實踐教學、學科競賽等方面相互支撐的全方位人才培養模式;以素質教育為核心，培養具有國際視野、創新精神，能夠在物流管理及相關領域從事科學研究、應用實踐等工作的復合型高素質專門人才。

物流管理專業介紹13

　　學校名稱：澳洲皇家墨爾本理工大學 RMIT University

　　所在位置：澳洲，Melbourne

　　學校設置類型：綜合性大學

　　創建時間：1887年

　　學歷：預科專科本科研究生網絡課程

　　學校性質：公立

　　學生人數：49476人

　　院校地址：RMIT University, GPO Box 2476V, Melbourne, Victoria, 3001 AUSTRALIA

　　學校中文網址：/school/5534

　　皇家墨爾本理工大學是澳大利亞最大最成功的教育機構之一，提供創新性教育與國際認可的資格證明，同時與工業界保持著密切聯系。皇家墨爾本理工大學的畢業生受到國內外用人單位的高度評價，并在各自相關領域從事重要職位工作。皇家墨爾本理工大學不斷地根據業界的需求定制、優化課程設置。

　　RMIT課程的'高度實用性吸引了大量的學生，因為這種學習模式使RMIT的學生有大量的機會在實踐中學習，并且能很快適應各種工作環境，畢業時成為優秀的職業人。RMIT課程設計的基本理念，就是為學生打造全球性的職業通行證，以確保他們具備必要的技能和視野，在世界舞臺上展示亮麗的風采。

　　商務碩士：物流管理方向專業描述：

　　澳大利亞皇家墨爾本理工大學在商務和管理領域的教育，建立了很高的威望，該專業為學生提供了高質量的，與國際和國內市場緊密相關的項目研究機會。該專業通過開展商務相關的研究，和提供綜合的學習，使學生能夠成為有技能的，在商務、本地和國際范圍內專業工作者。該專業為學生提供給了實踐和理論常識，使學生能夠理解物流和供應鏈管理的功能等。

　　就業方向：

　　該商務碩士：物流管理方向專業的畢業生，可以在很多領域，包括有政府部門、商務公司、物流管理企業、國際組織等，從事相關的工作。

　　學術要求：

　　本科畢業，獲得本科學位證；

　　語言要求：

　　1、雅思6.5分，且單項不低于6.0分；

　　2、或托福筆試580分，且TWE4.5分；或托福機考237分，且TWE4.5分；或托福網考92分，且單項不低于20分；

　　3、有雙錄取。

物流管理專業介紹14

　　就業前景：

　　現代物流產業近幾年在我國迅速發展，且是具有巨大發展潛力的產業之一，物流人才難覓。近幾年來，物流人才走俏成為人才市場的一大景觀。據調查，物流人才是全國12種緊缺人才之一，物流規劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流師資全面緊缺。僅上海虹橋物流園區對物流從業人員的總需求量就達2萬人以上，其中對物流高級人才的需求約占總需求量的5%至10%，對一般物流管理人員的需求比例為30%至45%。據初步預測，到20xx年我國大專以上物流人才的需求量約為260-300萬人，物流人才難覓的原因有多種，其一便是缺乏具有現代物流管理知識和物流管理專業技能的人才。比較于物流熱，我國的物流教育又相對滯后，造成了物流管理人才供應的斷層。我國長江三角洲地區、沿海地區有眾多的天然良港，境內高速公路、鐵路和航空運輸便利，國有、民營經濟高速發展，這些都促進了物流產業的興起和壯大。特別是天津濱海新區建設，將成為我國北方物流產業的重要基地，物流業的興起與發展為現代物流專業的畢業生提供了施展才能的廣闊天地。

　　就業方向：

　　現代物流專業的學生畢業后主要在大型企業的物資供應部門從事物資計劃、采購、調度工作;貨運代理公司、進出口公司、外運公司、電子商務公司和航運、鐵路、公路等部門從事物流管理和物流各環節的管理工作。

　　辦學優勢

　　學院物流管理教研室現有專業教師15人，副教授6人，講師6人，助教3人。15名教師中具有物流師職業資格3人，助理物流師7人。天津工程職業技術學院坐落在濱海新區，與多家大型物流公司有著穩定的協作關系，

　　我院有功能齊全的綜合性物流實訓基地，包括配備有現代物流管理軟件機房作一座和300平米物流模擬訓練車間，滿足學生專業訓練需要。我院的'電子商務模擬訓練基地，財會手工訓練基地，會計電算化訓練基地滿足該專業學生相關課程的訓練需要。另外，我院還與大港油田物資供銷公司、大港油田銷售公司、蘇寧電器、天津亞南運輸公司等有著比較穩定的協作關系，滿足了學生校外實習就業的需要。

　　產教結合形式

　　根據專業培養目標和所學專業理論，有計劃、有步驟地安排實習訓練，我院實訓基地設備齊全，院外基地穩定，采取產教結合形式有利于突出職業教育的特點，有利于學生能力培養，具體形式是：

　　1、以課堂教學為中心，注意基礎知識學習并與技能培養相結合的辦學形式。

　　2、定期召開專家委員會議，研究教學方案及實習工作，定期聽取用人單位對教學的要求和建議，協調單位與學院在實習中的各種關系。

　　3、通過訓練基地進行各種技能訓練，使學生在畢業前獲得物流師職業資格證書。

　　專業培養目標：培養掌握現代物流經營管理理論，具有較強物流經營

　　管理實踐能力，在工商企業物流中心和第三方物流公司從事物流經營管理的高級技術應用性專門人才。

　　專業核心課程：經濟學基礎、管理學基礎、經濟法、現代物流管理、電子商務、配送與配送中心管理、采購與倉儲管理、供應鏈管理、物流管理信息系統、商品學概論、電子商務、社會調查、課程設計、畢業實習、畢業論文等。

物流管理專業介紹15

　　培養目標

　　本專業培養德、智、體、美全面發展，具有鐵路物流管理專業領域必備的基礎理論知識和專門知識，具備從事鐵路交通運輸企業物流相關工作崗位的實際工作的基本能力和基本技能，具有創新和實踐精神、良好的職業道德和健全體魄的高素質技術技能型人才。

　　主要課程

　　《鐵路物流概論》、《鐵路機車車輛》、《鐵路線路與站場》、《鐵路通信信號》、《貨運規章綜合理解與應用》、《倉儲與配送管理》、《道路運輸管理》、《物流運輸地理》、《鐵路物流設備》、《鐵路物流市場營銷》、《鐵路普通貨物運輸》、《鐵路特殊貨物運輸》、《鐵路集裝運輸與多式聯運》等

　　就業方向

　　中國鐵路總公司下屬的十八個集團公司（北京局、武漢局、鄭州局、廣州局等）和三大運輸企業（中鐵特貨、中鐵集裝箱、中鐵快運）的物流相關崗位，例如貨運員、貨運安全員、貨運檢查員、貨運調度員、貨運值班員等崗位。

　　中國鐵建下屬的各個工程局等大型施工企業的物流相關崗位，例如物資采購員、材料管理員、現場物資管理員、物資主管等崗位。

　　知名的第三方物流企業（中通、圓通、申通、韻達等）、商業企業、制造企業、外貿公司的物流相關崗位，例如采購員、運輸調度員、倉管員、物流信息統計分析員、物流客服等崗位

　　實踐環節

　　設有鐵路運輸設備認知實習、貨運站CAD實訓、接發列車實訓、貨代軟件實訓、物流運輸軟件實訓、貨運制票實訓、倉儲配送軟件實訓、鐵路運輸基本技能訓練。

　　招生要求

　　矯正視力5.0及以上,無色盲、色弱，男生身高1.70m以上，女生身高在1.60m以上，形象氣質較好。

　　開設背景

　　隨著全國鐵路全面深化貨運改革 ,加快向現代物流轉型發展,鐵路運輸企業貨運組織機構和人員隊伍發生很大變化,技術技能入才緊缺。在國家教育部的批準下,高職鐵路物流管理專業已于20xx年成功開辦并順利招生。招生院校緊隨鐵路貨運改革和鐵路物流發展的步伐,快速調整人才培養模式,重構課程體系和教學內容,以適應鐵路物流崗位技術技能人才需求的新變化

　　物流業的不足

　　現代物流業作為支撐經濟發展的一個重要產業，是經濟發展到一定歷史階段的必然產物。由于信息技術和經濟全球化的`廣泛應用，被譽為“ 第三利潤源” 的現代物流在我國迅速發展起來并受到各界極大的關注。使現代物流成為重要經濟增長點的是物流業的快速發展與崛起，因此對物流人才的需求也快速提升。

　　就目前而言，我國物流學科體系已初具規模，相關學科專業的引導與設置也漸趨完善，已形成比較完整的層次體系，包括博士、碩士、本科、高職高專、中職等，也培養了一大批不同層次的專業物流人才。但是，這也存在著一些不同的問題：這些院校所設置的相關物流專業大多是粗放型的，在精細化、專業化方面并未得到足夠的重視。而且，大部分院校的物流專業設置與研究方向幾近相似，教學計劃、培養目標、課程設置等方面大同小異，缺乏獨特性。

　　但直接導致供需的結構性矛盾突出的是在培養物流人才的“ 質”和“量”上，并不能滿足經濟增長與物流業發展的需要。這一矛盾突出表現在：一方面，現代企業與社會發展缺乏大量的高級物流人才；另一方面，擁有相關物流專業背景的畢業生就業并不很樂觀。

　　鐵路貨運發展

　　隨著信息技術的迅猛發展與全球經濟一體化的推動，傳統的物流經營模式顯然已經不能適應市場競爭的要求，那么目前最迫切的要求就是將原有的物流活動從整體物流活動中剝離出來，把低效益的物流活動交給專業物流服務提供商，為我國許多制造、流通企業解了燃眉之急。中國鐵路總公司擁有近13 萬公里營業線路，這些營業線路連接各主要水、陸口岸，點多、線長、面廣、基本覆蓋全國的鐵路運輸網絡是其主要特征；鐵路不僅僅擁有貨運站、貨場及倉庫，而且其數量非常龐大，尤其體現在港口和陸路口岸及大城市的貨運樞紐站場的設置等方面，現在已經有能力實現包裝檢索、倉儲管理、裝卸搬運、中轉經停、配卸送貨等現代物流服務的基本職能，為發展成現代化物流中心和配送中心打下了堅實的基礎。

　　就業前景良好

　　伴隨著我國國民經濟的持續發展，同時，鐵路生產經營系統吸引了國民經濟涉及的各個行業中各個不同層次、不同種類的生產企業以及個人，在國內外保持著與成千上萬的廠礦和各層次用戶的長期合作關系，擁有穩定性最高、程度更廣泛的客戶群體和較高的鐵路品牌價值。為了適應海內外鐵路物流的飛速發展，需要大批高素質技能型人才為開展物資配送作業、流通加工作業等物流中增值性程度較強的服務業務奠定良好的發展前景。

　　中國目前有很多物流及相關專業的院校，但是沒有注重鐵路物流人才的培養計劃，導致鐵路物流管理人才極度缺乏。鐵路院校為了順應時代潮流和社會發展的需要，在考慮多方因素的基礎上努力開設鐵路物流管理專業，為鐵路貨運部門、工程局物資管理部門、普通物流企業輸送合格一線人才。所以本專業學生就業待遇豐厚，前景廣闊。

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