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評獎學金的主要事跡（通用10篇）
本科生獎學金、碩士研究生獎學金、博士研究生獎學金、漢語進修生獎學金、普通進修生獎學金、高級進修生獎學金可向所在國負責留學生派遣的政府部門、相關機構或中國大使館提出申請，申請時間一般在每年的2-4月。
評獎學金的主要事跡 1
評獎學金的主要事跡
xxx，女，漢族，XX年出生，中 共黨員。xxx學院xx級xx班的學生，曾任xx學院學生黨支部委員，新生助理班主任，班級心理委員等職務。
自入學以來她一直積極踐行“以德為行，以學為上”的教育思想，待人誠信，作風端正，富有強烈的責任心，思想覺悟高，政治上要求進步，熱愛集體，有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神。在四年大學期間，認真完成學生干部工作，對學院下達的各項任務積極配合，認真落實。團結同學，尊敬師長;不斷地提高自己的個人能力，力求上進。學業上認真學習專業知識課程，刻苦鉆研學問;積極參加各項校內外活動，并在活動中都有良好表現。經過大學幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生，畢業后，也不忘提高自身修養，加強自身專業技能，做到學與思相結合，學與問結合，學與行相結合，不斷提高自身綜合素質。
一、思想方面：
思想上她努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種堅持不懈的精神。從小受父母的言傳身教，讓她想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識還要有良好的'個人道德修養。這種觀念深深扎根在心中。在校期間，她一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，熱愛學校、自覺遵守學校規章制度;團結同學，與周圍的做同學相處融。畢業后在公司一直以認真負責、勤奮好學、助人為樂的心態面對工作。讓自己在學習中進步，在磨練中成長。不斷提高自己。
二、學習方面：
在學習上一直勤奮刻苦，在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，她并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績名列前茅，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知欲望，認真學習學科知識，讓課堂上學到的知識得以充分發揮，做到學以致用。曾獲國家獎學金、xx學院“三好學生”稱號和“優秀三好學生”稱號作品。書法作品獲廣東省“墨韻天河”書法篆刻大賽入圍獎。
三、工作方面：
一直抱著“負責到底”的心態去對待每一件事。在校時期，曾任學院學生黨支部組織委員、班級新生助理班主任、班級心理委員、廣州亞殘運會志愿者等。在任組織委員期間，一直本著不怕苦不怕累的態度，主動服務同學，積極協助支部書記，幫助其他學生黨員做好黨建工作。組織學生黨支部開展的“創先爭優”活動，與支部黨員開展一系列“徳學”主題教育活動，學習黨 章，了解黨史，履行支部委員職責，發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用。曾獲xxx“優秀青年志愿者”稱號、xx學院“優秀黨務工作者”稱號、xx學院“優秀共產黨員”稱號、xx學院“優秀心理委員”稱號等。對待工作認真積極、主動好學、勤奮負責。注重自身的專業素養，更注重團隊的合作精神。
四、生活方面：
生活上她與人相處融洽，有良好的群眾基礎，一直用積極健康的心態迎接每一天的生活，誠實守信，待人熱心，樂于助人，有著良好的生活習慣。生活中，樂于交朋友，遇事相互鼓勵，相互幫助。除此之外，她還積極的參加各項有意義活動豐富自己的休閑生活。假日期間還到培訓機構學習，以加強專業技能。每一次都獲得了長足的進步，豐富自己的社會實踐，提高自己的綜合能力。
畢業后她更加努力、進取，在各方面都取得了較大的進步。在大學學習到專業文化知識，鍛煉到各種工作能力，在畢業后工作中還學習到如何與人溝通，如何加強團隊合作意識、怎么樣提升自身綜合素質等等。在這幾年，思想、學習和工作使其不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想，培養了她務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中, 她將繼續不斷完善自我,提高自我，爭取更大的進步,創造出新的輝煌。
評獎學金的主要事跡 2
張xx
遇見許多美好的孩子
天真歲月
在陽光下，我們一起進步
從教五余年，她一直兢兢業業的在班里踏實工作，對每個孩子，每位家長都一視同仁。一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長。”她熱愛生活，熱愛舞蹈，總是能以陽光的心態去面對挑戰，同時也帶給她班里的孩子滿滿的'正能量。她贏得了孩子們的喜歡和愛戴，贏得了家長的信任和感激，贏得了領導、同事的肯定和贊許，她一直用自己的愛心和用心來告訴自己是一名光榮的幼兒園教師。
評獎學金的主要事跡 3
我是xx,男，漢族，中共預備黨員，就讀于xx學院xx學院20xx級農村區域發展班。大學至今，本人一直秉承著孜孜不倦，銳意進取的理念，經營著自己的大學。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優,目標明確，學習成績優異;在工作中，始終帶著服務與責任，做好手中每件事;思想上，積極上進,政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展。
從小，自己就很自卑，覺得自己哪都不如別人，但是，在后來的生活中，我學會微笑，學會用自己的優秀去征服我身邊的人。成功總是垂涎于那些有準備的人!我只是一個普通家庭的普通孩子，但是特殊的家庭背景卻給了我堅強向上的品質，我也堅信，只有永不停步，才會有前進的機會才會有美好的未來。所以，我在學習與日常生活中都嚴格要求自己。
進入大學以后，我及時地轉換自己的角色，并很快地確定我在這個階段的人生追求。我力求充實，在忙碌中一步步想我的夢想前進。人生沒有彩排，也不能重來，所以我們要把握好每一次的演出的機會。我一邊扎實學習專業知識，希望在畢業之后，能夠投向基層，貢獻自己的一份力量;另一方面，不斷通過參加活動，鍛煉實踐能力，在一次次地鍛煉中不斷成長，豐富內涵。很幸運，通過兩年多的不斷錘煉，在各個方面都取得了較大的進步。
在思想上，我也是積極尋求進步，緊跟現代思想潮流，樹立良好的價值觀與人生觀，堅持個人發展與社會發展相結合，努力成為一名有理想、有價值、有責任的社會主義新青年;目前作為一名中共預備黨員，我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，認真學習黨的方針政策，能夠在政治上、思想上、行動上和黨保持高度一致。
在學習上，我始終認真學習，做到不遲到，不早退，扎實學習專業課知識。我不光學習專業知識，也在積極地開拓課外知識的學習，通過圖書館，購買書籍，網絡等途徑，了解學習專業知識之外的知識，從而提高我的綜合能力;大二期間，獲得專業三等獎學金，并一次通過了教師資格證的考試;大三期間，獲得國家勵志獎學金、專業一等獎學金、三好學生以及通過英語四級;大四，即將跨專業考法學專業的司法考試，對我來說，這又將是一個挑戰;在接下來的學習中，我將繼續保持謙虛謹慎的學習態度，走好學習道路上的每一步，做到青春無悔。
在工作上，為了鍛煉各方面能力，充實大學生活，我也積極參與學生會、社團、班級實踐活動。在班級我一直擔任治保委員，認真完成本職工作，用自己較高的集體榮譽感與責任心參與班級建設，為班級的每個同學謀利益;從大一開始，就積極參加各種社會實踐活動，曾擔任大學生青年志愿者協會會長和匯愛志愿服務隊負責人，一直從事于公益活動，讓志愿者精神深入人心。在大學生青年志愿者協會組織和參加諸如義務敬老、陽光捐衣、義務支教、義務植樹等活動，很榮幸被評為優秀社團干部在匯愛志愿服務隊，定期服務六名腦癱患兒，自組織成立來，風雨無阻，我們也積極開展以腦癱患兒為核心的活動，開展諸如全國助殘日，愛心助殘晚會等活動，在校內外產生了深遠的影響，我們組織也獲得了xx-xx年校園十佳青年志愿團體，xx年被安徽省文明辦評為江淮志愿服務集體優秀典范，xx年5月榮獲x市扶殘助殘先進集體稱號等;大三，很榮幸競選成為校學生會副主席，并在新的崗位上，繼續我的工作與服務，在日常活動中，秉承為同學服務的宗旨，積極組織學生活動，豐富校園文化，搭建實踐平臺，踐行服務理念;在xx年舉辦的第七次學生代表大會上，很榮幸成為第七次學生委員會主席團成員之一。當然，因為我們是學生干部，我們就有責任去做好我們的本職工作，協調好工作于學習的關系，在各個方面做好楷模。我相信，在學生工作上的認識與經歷，將更加促使我以一名合格的青年學生要求自己，不斷需求進步。
在社會實踐方面，我也積極參與學校組織的社會實踐活動。大二暑假參與到我校校級重點三下鄉團隊--xx學院農民工子女愛心服務團的社會實踐活動，和帶隊老師一起在x大觀區長江小學進行為期13天的義務支教、走進農村、政策宣講、社會調研等活動。我們的努力得到了社會各界的認可和包括安徽新聞聯播等多家媒體的廣泛宣傳，我也很榮幸被評為三下鄉先進個人同時，參加了xx年第六屆中國(x)黃梅戲藝術節，成為全市60名志愿者中的一名。在這樣的一個展示x形象、非凡的黃梅視聽盛會上，我們負責接待來自四海八方的賓客，貢獻自己的微薄之力，為x的發展貢獻自己的力量，對我來說，這絕對是一次此生難忘的志愿經歷，自己也很榮幸獲得了x市優秀志愿者的稱號;
在生活上，秉著快樂生活的理念，以一顆真摯隨和的心與人相處，喜歡與別人分享我的快樂，也愿意承擔別人的痛苦，因此，得到了同學和老師們的認可和支持。在平時，自己也積極參與各種活動，比如運動會、籃球賽、旅游等，這些活動的'參與也是我的生活變得更加豐富多彩，讓我的生活松緊有馳，形成了積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。同時，我也深知，作為一名來自農村的孩子，我深知父母的不易，利用課余時間和寒暑假，通過學校的勤工儉學工作，散傳單、做家教、做推銷、進工廠等工作，掙得一些生活費用，去分擔父母的一些生活壓力。雖然，我的大學生活會因此變得忙碌和疲憊，但我相信，一分耕耘，一分收獲，自己的付出是值得的。
人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著火光。我不是最優秀的那個，但我卻不未停下前進的腳步，在人生的舞臺上，哪怕只有自己一個觀眾，我也要堅強的舞蹈下去!
評獎學金的主要事跡 4
覃x，男，土家族，中共黨員，湖南科技學院計算機與通信工程系通信0701班。曾擔任通信0701班班長，系宿管部副部長，校國旗班隊長，現任校團委學生副書記兼學生社團聯合會主席。在校期間，榮獲校優秀共青團員，優秀青年志愿者、優秀學生干部、三好學生、二等獎學金、優秀特困大學生、國家勵志獎學金、黨校培訓優秀學員等榮譽。
為了深入貫徹黨中央文件精神，我校團委特組建三下鄉社會實踐重點團隊，以慶祝建國六十周年，見證鄉村宏偉巨變為主題開展為期十天的社會實踐活動，活動內容豐富多樣，分別進行了文藝、文化、科技和衛生三下鄉，落實開展全面并具實際意義的暑期三下鄉活動，達到了活動預期的目的，取得了顯著成效。作為此次三下鄉后勤組的負責人，深知其工作責任之重大，整個活動的后勤工作，經過了詳細的考察和精心的安排，保證了每一過程都能順利進行。經過全體隊員的努力，本次三下鄉社會實踐活動取得了圓滿成功，回顧自己曾經走過的路程，感慨萬千，受益良多。
6月30日，我們到達新田縣冷水井鄉李家灣村，為當地村民送去了一臺紅色晚會。我們后勤組主要負責最初的舞臺搭建、舞臺布景到晚會的演出、晚會的散場。后勤組的所有隊員和其他志愿者都是帶著飽滿的熱情投入工作，盡全力將一切做到最好。在演出的過程中，出現了突發情況，下起了瓢潑大雨，但是所有工作人員都沒有中止工作，而是依舊用自己的實際行動保證著晚會的順利進行。
在接下來將近一周的時間里，我們后勤組的人員協助宣傳組在李家灣村開展宣傳知識講解與發放、義務維修家電和藥品發放等相關活動。在活動的過程中，隊員們早出晚歸，積極性高漲，走家串戶，調查尋訪，不僅開展了大量的調查問卷工作和宣講工作，也將愛國精神與服務精神傳入到每家每戶，為村民送去了實際的幫助。
在實踐中，我們后勤組的'隊員把自力更生、自立自強做為此次三下鄉的的一項主要的原則，大家始終堅持用自力更生，勤儉節約指導自己的行動。活動中，我們堅持不亂花錢、不良費、不奢侈，同時合理安排和分配工作，強調隊員的團結合作，鼓勵隊員發揚艱苦奮斗、力求創新、無私奉獻、自力更生的精神，引導隊員敢于進行反思和自省。不斷接受教育，長才干，做貢獻，升華為人民服務的思想。同時積極協助老師開展其他各項工作，調動隊員們的積極性，在有緊急任務是主動站出，承擔任務，做好表率，在具體工作時，分工協作，隨即組合隊員。
通過此次三下鄉社會實踐活動，我得到了許多人生感悟，豐富了我的人生閱歷，提高了認知社會和應對的能力，教育了我思索人生價值，增強了我奉獻愛心、播撒溫暖，為社會公益事業獻一份力量的信念。
評獎學金的主要事跡 5
張xx
與你的每一段時光
夏日的驕陽
冬日的暖陽
是你，讓我們看見最優秀的自己
張xx，“愛人者，人恒愛之”。幼兒教師，是一種融合了“愛”與“被愛”的職業，幼兒園保育教師就是這樣一位享受著“愛”與“被愛”幸福的老師。從事幼教工作幾年來，張老師始終將每一個幼兒都當做自己的.孩子一樣呵護。
評獎學金的主要事跡 6
從20xx年大學畢業起，我懷揣著滿腔的熱情和兒時的夢想回到了故鄉，來到了這片充滿綠色的凈土上，成為了孩子王，與孩子們為伍。
幾經輾轉，我有了一個新家——山嶺高幼兒園，一個綠色事業的家XXXXXXXXXX
迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個自己也需要老師的老師。“別忘了，作為幼兒教師的你就是勇敢強健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐，還是博學多才的智者，還是和他們一起嬉戲的伙伴XXXXXXXXXX”上大學時導員的'話不時地響在我的耳邊，提醒著我。我微笑著走進了孩子們的中間，和“小男子漢們”腦門頂著腦門，手腕掰著手腕地比試，跟”小公主們”一起唱呀、跳呀、畫呀。從孩子們那友好、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們歡迎你！
在孩子們中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時開心、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，孩子們的點滴成長讓我欣喜；當我汗流頰背、口干舌燥時，孩子們爭相為我擦汗、喂我喝水讓我感動莫名。我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，突然間，我感覺自己很有成就感：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大，是其他任何工作無法比擬的。慢慢地，我便愛上這份職業。
現在我的幼兒園只有我一個老師，只有幾個孩子，而且孩子年齡小，大小便經常解在衣褲上。剛開學的近一個月的時間每天早上幾乎都要哭，每天早上我也會條件反射地情緒緊張，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師，同時還要學會做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的。每當結束一天的工作，倒在床上一動不想動了，還真覺得累。可是每當我看到自己的辛勞和愛心使孩子們取得一點點進步時，一股由衷地欣慰油然而生。
有一回，我教孩子們畫畫、做手工。孩子們都特別興奮，好幾個小朋友都把彩筆涂到了自己的身上、手上、臉上，但沒有人在意。記得有個小朋友拿著畫走到我的身邊，小手舉起他的畫對我說：“老師，這是你。”我一看，畫的是什么呦，一個胖胖的球形物體在前面滾，一群小土豆跟在后面。原來畫的是我帶領他們做游戲時的情景，雖然畫的慘不忍睹，但我還是很感動，這是孩子對我的認可，對我的愛啊！
沒過多長時間，我懷孕要生小寶寶了，孩子們也許是受到家里大人的叮囑，一改往日莽莽撞撞的性格，走路都小心翼翼的，生怕碰到我，這讓我很感動，孩子們多么懂事啊！后來，我生了小孩。由于擔心代課老師沒有經驗，教不好孩子們，我只休息了不到兩個月就上班了。孩子們看到我的時候的那種驚喜，我到現在依然記憶猶新。我教孩子們兒歌、畫畫、手工，做游戲；孩子們也教會了我待人真誠。我和孩子們共同成長，愿我們永遠保持一顆童心！
評獎學金的主要事跡 7
林xx
入職職務：教師
現任職務：班主任及級組長
工齡：3年
過去做任何事情都是沒有目標的，不過現在樂園的身上學習到很多發光發亮的知識，每一次的`學習，感謝園長媽媽相信我，給予我支持，給予力量，給予我知識。
感謝班上的每一位老師對我工作的配合與支持。
感謝家長對我們工作的支持與配合！
態度樂觀、助人為樂
在日常生活方面，他主動發揮帶頭作用，與室友、同班同學關系良好，關心每一個同學，盡己所能幫助身邊的同學。互幫互助、團結一致，作為班級班長，關心同學生活情況，及時了解同學思想動態。主動幫助同學解決困難。增強了交際能力、提高了綜合素質。組織全班同學進行團建，促進彼此之間的感情，增強了班級的凝聚力，也提升了班級同學的集體榮譽感。同時他還多次參加學校獻血活動，為社會公益貢獻一份力量。
最后，他以為時代以奉獻為榮，進步以參與為時尚，生活在于主動，生活在于投入，相信只要給他一個驗證的機會，他將一定做到人盡其才，才盡其力。他知道，再多燦爛的話語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。既然是花，他就要開放；既然是樹，他就要長成棟梁；既然是石頭，他就要鋪成大路。
評獎學金的主要事跡 8
我是叫楊xx，是南京藝術學院高職院08級平面班的學生，在班級擔任班長一職，是院學生會的一個副部長，同時是院“心連心”社團的社長。我的志愿者服務真正是從進入南京藝術學院，加入了心連心社團開始的。當時有一種向往和一心加入志愿者團隊的意念，因為從小就崇尚志愿者那種奉獻自己，不求回報的精神，也想真正加入這個行列，做自己力所能及的事來幫忙身邊需要幫忙的人。憑著這股熱情和追求，當看到有這么一個團隊的時候就毅然報名參加了。
我還清晰記得第一次接觸到博愛孩子的情景，仿佛就在眼前。那是我們剛加入心連心社團不久，社團接到的一個活動——在我們學校旁的古林公園和博愛的孩子們一起放風箏，一起游戲。剛看到他們會覺得有點害怕，從未接觸過這個群體的我被孩子們那種過于單純的舉動和言語震住了。我試著去理解、去主動和他們溝通、和他們玩游戲······中間碰到的棘手問題在老師的幫忙下輕而易舉的就解決了，原先只要適應了那種和他們交流的方式就不存在什么問題。在這次的活動后，我的心被緊緊的拴住了，和他們半天的相處我就深深的體會到他們對正常生活的向往和用心的追求，還有他們和我們一樣的對生活的期盼。他們對愛和關心的渴望統統都寫在臉上，讓人覺得心疼，覺得不舍，覺得要為他們做些什么。這不光光有同情，更多的是因為他們的渴望，讓我情不自禁的想為他們做些力所能及的事。這次的接觸讓我更下定了決心要走好志愿者這條路，并且長期為他們服務下去，為他們做些什么。
在接下來的時光里，我積極主動的參加社團組織的任何活動，并到博愛加入了長期志愿者的服務行列。由于在一學期活動中平時的工作比較用心，認真負責，被我們社長提拔為心連心第二屆的社長，成為了心連心的接班人。為了能把社團帶領的更好，我加入了新的服務對象，在09年三月學雷鋒月帶領社員到三牌樓社區服務中心，為那些老人們表演節目，給老人們帶去了快樂和關懷，成功的舉辦了一場慰問表演。因工作有好處，被評為了“雷鋒標兵”。同時也在其他的地方尋找服務點，讓社團的服務對象不再單一，也讓社員把我們心連心“把愛傳遞到每個角落”的服務宗旨帶到周邊。與此同時，還不一樣程度的實現了社員的人生價值，這是我最開心的事。
在增加社團服務的同時，我沒有忽略博愛的工作，盡心盡職的為博愛的孩子們服務，建立了強大的志愿者隊伍，進行長期的志愿者服務工作，一對一的幫輔讓我們的志愿者和博愛的孩子們走的越來越近，孩子們對我們的熱情問候就是我們最大的慰藉和財富，還有他們那憨厚的笑聲，便是我們最大的收獲。
從接手社團到這天，我先后組織參加了博愛一系列大大小小很多志愿者工作，09年3月參加了博愛梅花山之行，一路梅花盛開的美麗遠不如我們志愿者和孩子們攜手同行的美。為了給孩子們表現的機會和帶動他們的積極性，我先后數次組織我們社的愛心服務團隊為孩子們帶去交叉式表演的慰問演出，為他們創造了舞臺，給他們自己表演的機會。兩次的演出都很成功，得到了很大的反響和很好的效果。孩子們都很積極的配合，勇敢的表現了自己。在去年的10月，為了能夠更好的`支持博愛的工廠的工作，我在博愛中心的號召下，帶領社員組織了軍訓服的捐贈，在校園內影響甚大，起到了很好的效果。身體的乏累早已被收獲的喜悅所代替。在今年的3月，我還作為志愿者老師，陪同孩子們去南京人民大會堂參加拉丁舞表演，當演出結束聽到“多謝你們的。關心，我們會繼續努力的時候”我不禁流下了眼淚，他們是這么的單純，這么的脆弱，這么的渴望大家的關心和對生活這么的期盼。還有他們那顆充滿感激的心，真的是那么的美，那么的純真。我深深的被他們打動。為了能給孩們帶來更好的生活學習環境，我組織同學們為博愛的孩子們進行了愛心義賣，把他們辛苦做出來的手工藝品拿到我們學院來義賣。在院領導、老師和同學們的主動配合支持下，取得了很好的成績，為期近三個星期的義賣汲取了20xx多元的愛心公益金。
去年的十一月，我們院收到遠在西部志愿者的倡議書，要求我院號召同學們為西部出份愛心，進行他們愛心義捐。我接下了這個任務，帶領全社人員在全校發動號召，鼓動大家獻出自己的一份愛心，將自己的衣物捐贈出來，為給西部的人民防寒做準備。為期一周的愛心義捐收獲十分大，加上我們院領導、老師的支持，共為西部汲取到上千件衣物，由學院統一寄到西部。發揚了我院愛心建設，服務社會的精神。在院里的領導下還曾參加多次外出的慰問演出，都取得了良好的效果。
對于我個人而言，我也經常去參加一些資助活動，對那些需要幫忙的人給于我力所能及的幫忙，期望我的幫忙能給他們帶來幸福，也期望能有更多的人能參與到志愿者的行列，去幫忙更多需要幫忙的人。
志愿者不是一個簡單的稱號，不是一種榮譽，而是一個人身處社會所應承擔的職責。我會在平凡的崗位上，用志愿者的承諾實現作為一名優秀志愿者的職責和義務，為自己的人生譜寫一首優美的樂曲。生命需要關愛，社會需要奉獻，青年志愿者就是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業業，勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。我們參加的這些活動，正是青年志愿者用實際行動來證實“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，對社會和諧建設有積極的推動作用。
學校和社會為我帶給了一個舞臺，帶給了發展自己的空間，我必須會在這個空間里，在這個時代發展的趨勢中去實現自己的價值，實現人生的好處，展現自己的風貌，用行動證明自己，為新的世紀做出自己的貢獻。
評獎學金的主要事跡 9
馬xx
從時光走到秋日
從懵懂中走來
秋風過后，你教我成長
每天清晨，不管炎熱還是寒冬，總能看到她穿著白大褂、戴著口罩和手套，坐在幼兒園的大門口對入園的每一個孩子進行健康檢查，發現有不舒服的孩子時，她會及時與家長溝通，帶回就醫。對請病假的`幼兒，她會做好病因追蹤記錄。
她，就是銀燕之星幼兒園的保健醫——馬xx，自2019年入園以來，她工作勤奮，事事積極主動，從未遲到或早退，用專業的知識守護幼兒的健康。
評獎學金的主要事跡 10
三星幼兒園瞿xx
春華秋實碩果累累
作為大班班主任的她，還兼顧著安全工作、工會主席的職務。每當有什么新任務下達時，她總是沖在第一個。在工作中，不論重活、臟活、累活，還是加班加點，她從不計較個人得失，以謙虛、積極、進取的心態去迎接挑戰。對工作，她兢兢業業、認真負責、踏實肯干；對孩子，她傾出了全部愛心；對同事，她如春風般溫和。歲月的流水沖走了她的疲勞，盛開的.桃李給她帶來了無限快樂。
瞿老師對工作的執著與兢兢業業以及對孩子發自內心的愛，深得家長的稱贊，孩子的喜愛。2015年8月，被溫嶺市教育局評為“師德標兵”榮譽稱號。多年的工作也使她深刻認識到：只有真誠相待、用心工作，才有收獲；唯有愛，才是最好的教育。
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