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獎學金申請書

時間:2023-06-16 10:47:55 獎學金 我要投稿

獎學金申請書(通用11篇)

  在人們越來越重視發展的今天,申請書在現實生活中使用廣泛,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。寫起申請書來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的獎學金申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

獎學金申請書(通用11篇)

  獎學金申請書 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好,很高興有這次機會參加單項獎的評選,今天我申請的獎項是社會工作獎,下面我把自己一年以來的工作匯報如下。

  今天匯報的主要內容主要分為學生會工作和班級工作兩部分。

  在擔任學院學生會主席期間,始終堅持著“服務于同學,服務于老師,服務于韓院”得宗旨,本著“團結、奉獻、務實、創新”的精神進行工作的開展。

  在迎新工作中,參與編印了內容更加詳實的迎新手冊,幫助廣大新生辦理了各項入學手續,幫助新同學更快的適應了新的生活,獲得了新生和家長的一致好評。20xx年9月,迎新晚會,與文藝部一起經過多次選拔和排練,為大家呈現了一場與眾不同的晚會,讓新生們感受到了我院的熱情與活力。20xx年10月,與實踐部一起組織并參與了社會實踐經驗交流會,揭示了社會實踐的重要性,提出了“以實踐豐富你我,讓時間不再蹉跎”的口號,并為新生們解答了相關的問題。

  在此期間,擔任了多項院級及校級比賽的評委,如理財大賽,PPT大賽,唇槍舌戰辯論賽,以及汽車知識競賽等等。20xx年4月,在韓國文化月的系列活動中,繼承之前活動舉辦經驗的基礎上又有所創新,規模上也較以前有所擴大,各項活動從準備到后期均有參與和指導,有三個活動在主樓報告廳舉辦,即便活動過程中有這樣那樣的小插曲,但是也取得了不小的突破。20xx年5月,與體育部一起組織并參與了5.4杯足球賽,圓滿完成了賽事任務。

  總體而言,在廣大同學的`鼎力支持下,在與學生會全體成員的共同合作下,在總結上屆學生會工作的經驗基礎上不斷擴展工作領域,創新工作模式,改進工作方法,整體上完成了初定的工作計劃,并取得了一定的成績,在學校學生會爭先創優活動中,我院學生會獲得了第二名的好成績。

  在擔任1*級2班班長期間,盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。從新一屆班委上任開始,我們就召開了相關會議,制定一整年的工作計劃,便于工作的開展。在此期間,與心理宣傳員一起組織了多次心里班會,協助團支書召開各種主題班會,并組織了慶祖國華誕卡片展,電影欣賞,踏青等一些列活動,豐富了同學們的課余生活。在五四紅歌會中,與文體委員一起組織同學們在課余時間進行排練,并邀請藝術學院同學進行指導,最終從各支隊伍中脫穎而出,獲得了全院第一名的好成績。在此期間,我班團支部被評為一級團支部,作為唯一一個代表韓國學院的團支部參加了省級優秀團支部的評選。

  以上就是我一學年的工作情況。今后,我會更加嚴格的要求自己,使自己能有更大得提高更好地表現。謝謝大家!

  獎學金申請書 篇2

尊敬的領導老師們:

  你們好!

  我是資源與環境工程系勘察技術與工程XX-3班的學生。在這一年多的大學生活中,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,同時妥善處理好和同學之間的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  一、思想情況 本人于20xx年10月25日,被選為入黨積極分子,同月被定為發展對象。并于20xx年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。 在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織、參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了巨大的作用。

  二、工作情況 大一期間,系學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當選系紀檢部副部長,并且在班級里擔當團支書一職。在這段時間內,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,并努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。在學生會,我積極參與院里的各項活動,并參與組織本班的一次社會主題活動-“全班訪問市福利兒童院”,得到了老師和同學的一致好評,為班贏得了榮譽。由于工作成績突出,被院團委評為“20xx-20xx學年度優秀共青團干部”,被系黨組織定為“發展對象”。

  三、學習情況 在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

  四、生活情況 因為家庭生活境況的原因 家里的給的`生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  結語 大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望各位領導老師審核批準!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  獎學金申請書 篇3

  尊敬的領導:

  您好!我是來自生態工程系林政管理121班的梁永婞。作為一名大學生,在過去的一年里我我始終保持著積極向上的心態,認真、努力學習專業知識,積極參加社會活動,注重自己綜合素質的發展,以高標準要求自己。

  一、思想方面

  我是一名上進的大學生,我熱愛黨,熱愛我的祖國。大一入學我就主動遞交了入黨申請書,并以一個中國共產黨員的標準來嚴格要求自己。按時向黨組織匯報我的思想,參加了院第二十一期入黨積極分子培訓班。通過不斷的學習,我樹立了良好的人生觀和道德觀,在不斷要求自己的同時,積極參加學院、系部的各項活動,做老師做左膀右臂、為同學服務。

  二、社會工作

  2011年剛上九年級的我當時義無反顧的加入了南國早報舉辦的八桂義工活動。并在八桂義工自愿者的組織下分別參加了,八桂義工我為邕城填綠色活動、八桂義工為母親河“祛斑”活動、為南寧市興寧區五塘鎮民政小學捐書活動、還曾為汶川地震災區在學校組織義賣活動。在系部里擔任團總支文娛部干事一職,在大一軍訓期間就積極參

  與了學院升格晚會節目的排練。在試用期間就參與了系部紅歌大賽的策劃和浪漫之夜舞會的策劃和組織。在全系師生的配合下,紅歌大賽取得了圓滿成功。浪漫之夜舞會中大膽的創新,突破傳統的舞臺設計等,得到了同學們的贊許。值得一提的是,雖然我的社工活動占據了我大部分的課余時間,但在大學一年多的'時間里,我始終沒有離開我的班級體,先后在班級中擔任團支書、文娛委員、班長等職務,現任班長一職,我被同學們稱為永不卸任的班委。在大家的共同努力下,林政管理121班在過去的一年里被評為了學院“雙文明示范班級”第四十四屆田徑運動會中先后被學院和系部評為“優秀宣傳報道班集體”等稱號。我以林政管理121班為榮。

  三、學習方面

  作為一名學生,我把大部分時間精力集中在學習上,在大學短短一年時光中我學到了很多知識,無論是課內的還是課外的,我認為大學學習不再像高中一樣,一切都在老師的指導和監督中進行,相反,我們要在這個階段培養出自學的能力,在大學里,我學會了自學,找到了適合自己的一套學習方法。兩個學期的期末成績平均分都超過85分。學年總成績在班級排名第二。在大一期間分別獲得柳州市“三好學生”稱號、學院“三好學生”、優秀團員等稱號。

  四、文體藝術

  在工作之余我也沒忘德、志、體全面發展。積極參加各項活動,

  豐富并提升自己。我曾是一名理科女生,但是我有著文藝上的愛好。分別在學院升格晚會、畢業晚會、學院女生節,生態系舞會、院團委舞會上表演,利用我在舞蹈方面的特長,教系干和院學生會同學學些基本的舞步。還在系紅歌會上擔任合唱指揮。除此之外我還積極參加體育鍛煉,文藝給我的生活增添了優美與風雅,豐富了我的大學生活。

  五、生活情況

  在生活中,我樸素節儉,性格活潑開朗。為人子女,我是一個孝順,懂事獨立的女兒。無論是學習、生活都盡量不讓父母操心。作為學生,我尊敬老師,經常與老師交流心得、經驗,積極的把班級情況反映給老師,認真傳達老師的工作安排給同學,做好老師與學生的紐帶工作。作為同學,我用一顆真誠的心去與同學們相處,得到了同學們尊重和認可,我在學院中建立了很好的人際關系。

  六、 個人背景

  我的爺爺、奶奶、外公、外婆、父親、母親等都是越南歸僑。從小就聽著家人講述他們的經歷,受到家人對祖國熱愛的熏陶。早在2005年父親患上鼻咽癌,脖子上的淋巴病變。我開始意識到自己必須自強自立。父親治病花去了家中不少的積蓄,在治療期間,多得華僑聯合會、廣西國營高峰林場和一些好心人的資助父親的病得以治療我也能繼續在學校里學習。經歷過這次家變,我更熱衷于公益事業,經常到家附近的養老院陪老人們說說話,直至參加南國早報八桂義工自愿者,我找到了組織繼續我的公益活動。

  七、我的信念 自來到生態學院學習林業,堅韌不拔,自強不息,已經成為了我行為的準則。愛是美德的種子。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,盡自己的努力,為同學,為學院,為祖國貢獻自己微薄的力量。

  此致

  敬禮!

  申請人:梁永婞 二〇一六年十月十六日

  獎學金申請書 篇4

尊敬的xxxx:

  您好!

  我叫xxx,來自于xx省一個偏遠的小村莊。20xx年很榮幸的成為xx第一師范學院的學生,在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。

  在過去的一年中,我一直積極主動的學習,敢于探索。除此之外,我始終保持著積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

  01、思想情況:

  在思想上,我一直都是積極向上,跟著黨的路線走。在大一上學期,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中,提升了個人的素質能力和思想境界。

  02、工作情況:

  在班上,我擔任了一年的副班長一職,工作期間始終以服務同學為宗旨,以同學們的利益為主。在工作中,認真負責,積極進取,虛心向他人學習,贏得了院、系部的一致好評,也得到了輔導員的肯定。

  03、學習情況:

  經過了一年的學習,我也獲得了一點點成果。一年以來,我的成績連續兩期都是班級第一,而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,所以借用一句名言“革命尚未成功,同志仍需努力”.我一直認為,我們是學生,我們最大的天職就是學習,學習不好一切都是紙上談兵。

  04、實踐情況:

  在大學的'時光中,我利用課余時間去做兼職,參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗,加強自身的能力。在這些活動中,我真的提升了不少能力。

  05、生活情況:

  在生活上,我節儉樸素,從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會,但我選擇了退讓,將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。

  課余時間,除了在看書、工作以外,都是去做兼職。在大一的歲月里,我去做過xx服務員、xx派單員以及家教等等。不論工作怎樣,無論工資高低,但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導,以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后,我應該要更加努力。

  06、家庭情況

  我來自于農村家庭,我的家人都是農民。我是農民的女兒,同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家里的幫手,可如今也成了家庭的負擔。

  父親去年臥病在床數月后,身體就大不如從前了,再也頂不起家里這根大梁,而母親更是連一份工作都沒有,家中還有個不學無術的弟弟,荒廢學業,成天闖禍,害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收獲。

  為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業,也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請xx領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己,以求有更優異的表現!

  此致!

敬禮!

  獎學金申請書 篇5

尊敬的校領導:

  您好!

  我是于20xx年從xx考入我校xx專業就讀的。我來自于一個不慎發達的城鎮,家里有四口人,我和姐姐同時上大學,靠父母做些小買賣,家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和姐姐上學,舍不得吃舍不得穿,節衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,生活的壓力使得父母雙鬢班白。

  知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業為主,所以我在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。

  在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的.知識。

  在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

  大家自從得知我的經濟情況后,無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助,可以說在我人生的困頓時刻,是集體讓我感受到了如親人般的溫暖,我非常感謝老師和同學們對我的幫助!

  我曾經無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現在我做到了,可是在xx這樣的城市,就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責,想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天,我曾經覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

  雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請,申請助學金,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  獎學金申請書 篇6

敬的領導老師們:

  你們好!

  我是資源與環境工程系勘察技術與工程08—3班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習,我現在已經是一名大二的學子。勘技這個專業是一個艱苦專業,在過去的一學年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,積極貫徹黨的方針政策。在學生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,并努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金,望領導審核批準。

  我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習,實踐。干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

  大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的.東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習,為了以后祖國的建設!各行各業都有自己神圣的使命,做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望老師審核批準!

  此致

敬禮!

申請人:_____

20___年__月__日

  獎學金申請書 篇7

尊敬的學院領導、老師:

  您好!我是xx學院xx屆xx專業的xxx。入學以來,我始終保持著積極向上的心態,,妥善處理各方面的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書。

  一、充分利用課余時間,積極參與學院社團的各種活動,并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”,在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

  二、學習上,我立足自己的專業,刻苦學習,廣泛涉獵,經常向高年級師兄、師姐請教,與同學討論學習心得。經過自己的'努力學習,順利通過所選科目的考試。

  三、生活情況

  在生活中,本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  總之,進入本學院,是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  獎學金申請書 篇8

尊敬的院系領導:

  您好,我叫xx,現為xx學院20xx級xx1班的一名學生,男,中共預備黨員,1987年2月出生于xxxx,20xx年考入xx財經大學。在過去的三年時間里,我嚴格要求自己,努力學習本專業知識,勤于鉆研,參加了20xx年9月的全國計算機等級考試并榮獲“全國計算機等級考試三級網絡技術合格證書”。

  學習之余,我也在努力加強自己的綜合能力,我大學期間的主要學習工作如下:

  20xx年3月至7月在xx財經大學擔任“春雨使者”發送春城晚報

  20xx年7月至9月在xxxx印刷有限公司擔任文員,業務員

  20xx年9月至20xx年7月在xx財經大學學生自律委員會外聯部擔任干事

  20xx年4月至20xx年5月參與組織xx財經大學首次“圖書交換會”

  20xx年5月13日在xx樓參與組織母親節感恩活動

  20xx年7月至9月在xx科技有限公司為“榮誠房產”裝配電腦

  20xx年9月至20xx年7月在財大xx05—1班擔任學習委員

  20xx年7月至9月在xx電信擔任市場調查員

  我來自xxxx的一個農村,家里有五口人,父母都是農民,妹妹在xx六中讀高三,弟弟在上小學一年級。家里的經濟來源主要靠父母打零工和務農,我在校期間也經常在校內外打工貼補家用,家里的收支也能基本保持平衡,我作為家里的長子深知父親的.艱辛,希望能夠幫父母多分擔一些。在班級生活中我與同學團結互助,互相謙讓,從不與人發生爭執,積極參與班級活動。對于班級,我有較強的集體責任感。

  已經大四了,我很慶幸自己當初選擇了xx,選擇了xx財經大學。沒有財大各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有我今天的成績。當然,我深知成績只代表過去,未來的路還很漫長也很崎嶇,但我不會辜負老師的期望,我會踏踏實實的一步一步的走下去……

此致

敬禮

申請人:xx

日期:20xx年10月18日

  獎學金申請書 篇9

  尊敬的各院、系領導,您們好:

  我是城院外語系英語1班的一名學生。大學一年多的時間里,我一直在各個方面嚴格要求自已,作為一個學生我努力地學習科學知識,彌補自身的不足。此外在大學期間,我特別重視自己在德育方面的發展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學校的各種活動,協調協作能力較強。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  一.學習方面

  作為一名學生,學習應該是第一要務,我除了每天有計劃,有效率系統的自己研習以外,還經常和同學老師一起討論學習,研究學習新方法,從而帶動整個班的學習氛圍。課下我們總是排練短劇,排演英語小品、話劇等,課上積極舉手發言,自薦上臺演小品,參加辯論比賽等等。有效地活躍了課堂氣氛,促進了師生間的交流。一年下來,我的英語口語有了很大的提高,每學期的期末總評成績都在年級前20名之內,上學期更是取得了第11名的好成績,在今年舉行的《全國大學生英語競賽》中,我獲得了第三名的好成績,相信我繼續努力下去,會有更大的進步!

  二.生活方面

  在上大學之前,我從未住過校,有時候為時一周的戶外社會實踐都會讓我倍感艱辛,集體生活就更是從未涉足嘗試了,但是自從上了大學,我的生活圈就發生了微妙的變化。過去生活在家里,什么都不用管,生活過得怡然自得,可是就是缺少一個同齡人和我說話,父母雖然很貼心,但是還是存在一些文化上的隔閡,交流起來不是那么順利。大學對于我來說就是天堂,雖然每天得自己打水,自己洗衣服,什么事都自己做,但是大家都一樣,都是這么過的',也沒覺得什么了,我覺得我們系的同學很團結,平時在寢室里也是該熱鬧的時候熱鬧,該學習的時候學習,同學們都互幫互助,平時嬉皮笑臉,可是到了關鍵時刻,都是把別人的問題當自己的問題一樣解決,生活在這樣的一個集體中,我真的覺得很值,這種集體值得你為它付出,所以我深深的融入到了這個溫暖的集體中,生活上大大小小的事,我都義不容辭的貢獻出我的一份力。在寢室里,我們就像一家人一樣,每天上學放學的路上都少不了我們的歡聲笑語,在大一舉行的 “寢室文化藝術節”上,我們花了很大的心血裝扮了我們的小家,并獲得了第一名的好成績,這是我們共同努力的結果。我們4人就是一個小集體,同進同退!

  三.活動方面

  大學生活中,你可以選擇過得很閑,也可以選擇過得很忙,而我就是選擇了后者,忙不是壞事,忙是充實的一種體現。進大學這一年來里,只要是活動我都積極參加,除了大大小小的英語競賽,我還參加了許多歌唱比賽,從“精英杯”到“外語節”,除了個人的比賽之外,我還參加了系合唱團,參加了系歌合唱比賽,同時還在元旦晚會等大型的晚會上表演。唱歌是我的一大愛好,所以歷屆歌唱比賽我都會參加,體育雖然不是我的特長,但是在我們學校的第一屆運動會中,我也報名參加了,雖然在資格賽上就慘遭淘汰,但是我依然對體育事業有著無比的熱情,雖然我沒能參加體育項目,可是我參加了體操隊,在運動會開幕式上,我們系以整齊的動作征服了所有的評委和老師,以及千千萬萬的同學,受到了極度的好評。

  四.工作方面

  剛進學校,我就積極競選加入學生會,憑著我對繪畫的執著,我成功進入了宣傳部,成為了一名干事,從那時貼紙的干事到現在已經能夠完成一個完整的板子的部長,我經歷了很多,宣傳部的事情很多,也很辛苦,有時候會耽誤學習的時間,有時候也會工作到很晚,但是,一旦你投入到里面去了,和同事齊心協力完成了一塊板子之后,看著共同的勞動成果,那種心情是難以用語言表達的激動,欣慰。我過去對于畫畫僅僅是作為我的愛好,可是,現在,它成了我工作的一部分,我熱愛它,我比以前更重視現在的作品,這是對我工作的負責,也是對我們系的負責。我相信繼續留在宣傳部里,我能使這個部更加團結,工作起來更加有效率,這就是我對我工作的執著。

  五.思想方面

  有很多人說大一學生是滿腔熱情的,到了后來就變成“老油條”了,可是我不會,我會始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,絕不放松,不懈怠,始終保持高昂的熱情。我一直都是一個不服輸的人,我一直都奉行這樣的信念:成功并非是天賦的專利,它也不是事到臨頭的獎賞,更不是最終的目的地,而是永遠地超越自己。對于我而言,我將大學里的每一次機會都視為是對自己的一個挑戰。只有一次又一次地挑戰自己,方能不斷地超越自己,如此一來,我永遠都是成功的,無須擔心自己會失敗,除非是被自己給打敗了,因為真正的敵人就是我們自己。我要使我在學校的每一天都過得充實,在不久的將來,我的理想已觸手可及,不再是夢!

  我一直都十分重視我的德育素質的發展,并且在不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, 才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件,故提出申請,請領導監督考察。

  此致

  敬禮

  申請人:王媛

  二xx年九月十四日

  獎學金申請書 篇10

尊敬的xxxx各位領導:

  您們好!

  我叫xx,是xx中學20xx級應屆畢業生;我今年中考成績xx分,已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求各位領導批準。我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的`愿望。

  在初中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關系,養成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的學習生活中,我一定會繼承初中時期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最后,再次懇請各位領導批準。

此致

敬禮!

  獎學金申請書 篇11

尊敬的領導:

  您好!我是機電學院機自專業(起機方向)的學生xx,對于臺勵福公司獎學金的要求,我覺得我的條件完全符合。通過兩年的學習,感覺自己在各方面取得了明顯的進步。

  在學習方面:

  我嚴格要求自己,端正自己的人生態度,更不斷激發了自己的斗志。對于學習,我常常會找一些同學一起討論,這樣,很大程度上加深了我對一些知識點的理解,更能透徹的分析其變化過程。上課時,我更著重于思考。當然是在仔細聽課的.基礎上,還多看與課堂有關的書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。“學而不思則罔,思而不學則殆”,學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”,找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用,三人同來同往同奮進,既起到了督促作用,更帶動了自己的學習勁頭,難題共力解、難點共鉆研,學習共進步。通過一年扎實的學習,我也取得了可喜的成績:大學兩年取得了四次“二等獎學金”一次、“院三好學生”、還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史,未來的路還很長,我會不斷提高完善自己,充實自己。

  在學習生活之余:

  1、參加書友協會,使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找到了一幫志同道合的書友。我們一起分享讀書的喜悅,一起向著那“腹有詩書氣自華”奮斗。

  2、在學生會里,我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門,它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。自律部的生活艱辛而又充實,常使我不自覺的回憶。

  3、當然,我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習!學習,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,在參加活動、忙于工作的同時,絕對不能把學習落下,于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。

  最后,我性格開朗,態度端正,做事踏實認真。我一直相信“天道酬勤”,人在做天在看,相信自己勤奮踏實的學習,必定有所收獲。我希望領導能認真審核我的情況,批準我的申請。此致敬禮

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

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