獎學金獲獎感言通用15篇
在學習、工作或生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發思想的火花，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。那么到底應該如何寫感言呢？以下是小編精心整理的獎學金獲獎感言，歡迎閱讀與收藏。
獎學金獲獎感言1
首先，我向設立“唐仲英愛心獎學金”的唐仲英爺爺表示衷心的感謝，獎學金獲獎感言20例。正是他的善舉和關懷才使我有機會獲得這一獎學金，這將極大地幫助了我的學習和生活，因為這不僅是他物質上的幫助，更是他博大人格的影響。作為“唐仲英愛心獎學金”的獲獎學生，我從唐爺爺身上看到了德馨、愛心的一面。唐爺爺自1995年起先后創立了三個基金會，其宗旨是“服務社會，奉獻愛心，推己及人，薪火相傳”，他資助了許許多多品學兼優、家庭經濟困難的學生。作為晚輩，他的博愛無私、胸懷天下、心系祖國的思想精神對我磨礪自我完善人格意義深遠。在學習期間，在人生成長的重要階段，得到唐爺爺的資助和熏陶是幸運的.。我會珍惜這寶貴的機會，在今后的學習中更加努力、進取，不辜負唐爺爺和學校對我們的期望。
現在，我在班級里，尊敬師長，團結同學，勤奮學習，在期中考試中成績能夠名列前茅。但是，我在學習上也存在不足，我的語文理解能力不夠好，影響語文成績的提高，但是我不氣餒，我會克服學習中的問題，迎難而上的，而且還要不斷拓展知識，開闊視野，關注社會，努力培養自身的學習能力和思想品德。使自己成為一個有知識，有能力，有責任心的人。
最后，我再次向唐爺爺和學校表示衷心的感謝，并決心以更認真努力的態度投入到學習中，以取得更大的進步，用實際行動表示敬意。
獎學金獲獎感言2
經過大一一年的學習，實在說不上“刻苦的學習”，我意料之外的獲得了這一筆獎學金。這時我才發現，獎學金是學校給我們的一種熱忱的激勵和鼓舞，體現著學校對同學們寄予的殷殷希望。 獎學金在手，雖然并不算多，但卻很重。
我用它買了一些我很想買、又一直沒舍得買的東西，用自己的錢買自己想要的東西，這實在給我一種喜悅和滿足感。即使如此，獎學金，如果只是一筆錢，一筆花了就沒有了的錢，那就太乏味、無聊而且淺薄了。
獎學金的重點不是“金”，否則學習的.目的豈不是為了“金”?而在于“獎”。這個獎旨在于肯定我的學習和工作，激勵我更加努力的學習，指出我目前存在的不足。
我前面已經說過，我大一可謂渾渾噩噩，說不上有多努力，能獲得獎學金也在意料之外。所以，獲得獎學金后，自然不能比那些學霸們，更能體會到獎學金對于我的“努力工作和學習”的肯定。
對我而言，這筆獎學金極大的鼓勵了我，告訴我說我本沒有那么差勁(我原以為像我這樣的人，努力了也與獎學金無緣)，我應該更自信一些，況且，努力絕對不會是徒勞。所以我新學年里開始努力地學習，倒不是為了那更高的獎學金，而是認為我有拿獎學金這種榮譽的能力。
同時，我也認識到獎學金能給很多人刺激，我想是良性刺激，這種刺激不僅僅是給我一個人的，而是給每一個人的，這樣，在新的學年，大家都會紛紛努力起來，我的處境可謂逆水行舟，不進則退，所以我必須也使勁、努力，并且，在付出過艱辛和努力之后，我也不一定能得到獎學金。所以我端正了我的態度，就是我努力學習，絕對不是為了獎學金而學的。
此外，通過對獎學金的評選規則，我意識到，學習不僅僅是課堂之內，還要踴躍的參加各樣的比賽、活動等等。而大一學年，我這一塊恰恰是比較欠缺的。所以我在新學年盡力地多參加了一些活動。 以上是我獲得獎學金后的情況。
獎學金獲獎感言3
尊敬的學院領導老師親愛的同學們：
大家下午好！我叫丁振波，來自市場營銷306-1班，在即將離開校園的時候我有幸的獲得了20xx-20xx年度國家獎學金。很高興能代表所有獲獎的同學站在這里發言。不管是獲得國家獎學金還是學院獎學金，這代表的不僅僅是一項榮譽，也是學院領導老師對我們的殷切關懷。我相信這一切都將會激勵我繼續努力學習，不斷進步。
我來自農村，父母都是普普通通的農民，家里還有一個大我十多歲的哥哥。父母日夜辛勤的勞作和哥哥無私的支持送我讀書使我從小立志要成為一個對社會有用的人，好好學習，將來報答父母回報社會。20xx年8月份我進入了這所我生活和學習將近三年的高職院校---湖南鐵路科技職業技術學院。
有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。三年來，我在各方面收獲都不小。思想上，積極追求上進，積極向黨組織靠攏，并參加了學院黨校第二十七期培訓班培訓并順利結業。學習上，我積極努力，連續四個學期成績在班上和專業排名第一，先后獲得了“三好學生標兵”“國家勵志獎學金”“三好學生”等榮譽。三年的大學生活也讓我深刻地體會到了大學是一個充滿競爭的地方，這里讓我知道了什么是“一山還比一山高”，體會到了什么是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘，一份收獲”的真正含義。大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長的集中體現便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并同時培養、取得把這種理想轉換為現實的素質和能力。
三年的時間不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人，認真負責的做事，孜孜不倦的學習是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益于學院領導老師和同學的`幫助和支持。現在我只是眾多強者中的幸運兒，今后希望我能成為眾多幸運兒中的強者。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，昨天和今天的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史，只有學習才代表將來。獎學金對我們每一個人來說，既是一種榮譽，是對自己曾經努力的肯定，又是一種激勵和鞭策，對自己將來的奮斗期望。我將始終踐行優秀的學習作風，在今后的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。
最后，我衷誠的祝愿學院領導老師身體健康，工作順利，家庭幸福。祝愿全體同學學習進步，天天向上！同時也讓我們一起攜手努力共創學院輝煌燦爛的明天！
獎學金獲獎感言4
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
回顧半年來，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力的去完成每一次的指標，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更好，盡可能的提高工作效率，雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比的
為迎接抗戰勝利70周年紀念，學習黨的艱苦廉潔的精神，愛祖國愛人民，更好的為祖國做出貢獻，XX小學于2015年9月4日觀看教育部和中央電視臺聯合制作的《開學第一課》，并由團總支對到場班級負責人簽到。
同處三國時期，劉備的老對頭曹操感動人的功夫也不遜色。公元200年10月，官渡之戰剛剛結束，曹操的軍隊在清理戰利品時，發現了一大捆信件，一個官員抱著這些信件匆匆來向曹操匯報：“丞相，袁紹倉惶逃跑的時候，扔下了不少東西，其中有一批信件，是京城和我們軍營中的一些人，暗地里寫給袁紹的。”
作為一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。展望明天，我仍然帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。
省內普通高等學校研究生學業獎學金由山西省各有關高校負責組織實施。各高校可根據研究生收費標準、學業成績、科研成果、社會服務以及家庭經濟狀況等因素，確定研究生學業獎學金的覆蓋面、等級、獎勵標準和評定辦法(可分檔設定獎勵標準)，報有關部門備案。研究生學業獎學金名額分配向基礎學科和國家亟需的學科(專業、方向)傾斜。各有關高校也應從學費收入中拿出資金，用于研究生的'學業獎勵，擴大覆蓋面，同時根據實際情況，對研究生學業獎學金覆蓋面、等級和獎勵標準進行動態調整。各高校于每年6月30日前將研究生學業獎學金一次性發放給獲獎學生。
我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
雖然，現在過去了好幾年，我哥還一直對我的學業默默的支持著。這讓我有時覺得自己是家里的累贅。但我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己的家庭命運，親自去改變這一切。
首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
為滿足鄰國邊民子女接受教育的需求，滄源縣在撤并校點中盡量保留并加強國門學校建設，公安邊防部門加強出入境基本信息管理，學校在按有關政策收取義務教育管理費時，還對大多數家庭較為貧困的學生給予減免費用，對寄宿制學生一視同仁給予關照。今年9月，滄源啟動實施營養早餐計劃之初，將所有跨國就讀的緬甸籍學生納入營養早餐全覆蓋范圍，所有緬甸籍中小學和學前班學生都同等享受到每天補助1.125元錢免費提供的雞蛋和饅頭。此外，滄源縣還在縣民族中學設立華文教育選修點，并為就讀高中的17個緬甸籍學生免去學費、書費和校服費。兩年后，這些學生將到昆明的華文學校就讀高三。滄源對跨國小“留學生”的這些待遇，讓山水相連的胞波情同手足。
此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
二級建造師復習了有三個月吧，基本上都是單打獨斗，在網上看下別人無私分享的考試經驗，更多的時候是進入各種QQ群尋找自己需要的資料。有好多的時間浪費在了尋找資料上，畢竟自己第一次考，摸不清門道，只好流連于網絡搜索信息，摸索著前行。付出了很大的努力，也算有了些許的收獲，考完后感覺公共課應該沒有問題，實務不確定。
獎學金獲獎感言5
尊敬的家長、敬愛的老師以及同學們：
我是高三八班的XXXX，進入北大附中已有三年了，三年來在學校的先進理念的教育下，在老師門的精心教育下，我的學習一直名列全級前十名，今天，學校頒發給我獎學金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學習得到了學校的認可，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負著家長的希望，也肩負著學校的希望，回顧幾年來的學習，我的體會很多，今天只講主要的幾點。
首先，我談談自己對學習的認識，我認為求知和進取是人生最大的快樂，學習則是為了求知，培根說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”學習也是如此，因此，我們應一快樂的心態去對待學習。
第二，就是我們該如何面對學習上的問題，學習上的困難是難免的。我們應勇于面對，不能放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識點有更透徹的了解。但是，有實在解決不了的問題是，應該問老師，不能不懂裝懂。
第三，就是我對各科的要求，我的原則是：“今日事，今日畢，”當天的作業應該當天完成，每天應該先進行預習，在對新的內容有一定的了解后，再在課堂上認真聽課，做好筆記，然后在做作業的時候先回顧今天所學的內容，決不以任何借口推向明天。以防“明日復明日。只有這樣不斷積累知識，我們的知識才會一天比一天豐富。
第四就是對于我們自己的學習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。在每次月考后，再按實際情況重新制定一個新的`目標，只有這樣，才能在了解自己的同時戰勝自我，追求新的自我。
總之，我們對于未來的理想應該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現代人，我們都是未來的棟梁，因此我們應該努力學習，為祖國做出更大的貢獻。今天，北大附中給了我榮譽，明天，我將會以優異的成績回報母校這粉厚禮。今天，學校給了我獎學金，在我看來，那不是金錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望，透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是母校的重托。從今以后，我將為之努力奮斗，讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣，才可以安心于懷，才可以問心無愧，才能表達出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。
最后，祝愿母校一天比一天好!
祝愿同學們一天比一天進步!
祝愿大家一天比一天快樂!
獎學金獲獎感言6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
很榮幸我能獲得蘇州大智資訊配件有限公司提供的獎學金。在此，我首先要感謝我們的校企合作方蘇州大智資訊配件有限公司，感謝你們對我們學生的關注和關心，感謝你們提供給我們幫助。還要特別感謝我們學校、我們機電工程系領導的培養，感謝老師在專業方面的深入指導，感謝同學們在工作和生活中給我的支持和幫助！
十分感謝公司提供的實習機會。實習，對于應屆畢業生的我們來說是將理論知識與實踐相結合的`重要途徑，以及進入社會參加工作前的必經階段，實習也是對于我們三年專業學習的系統回顧和升華，對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會，所以實習具有很重要的意義。
我在實習過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴肅專業地指導，使我更充分地理解了專業知識學習在實踐中的利用，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能
然而我們的校企合作方 蘇州大智資訊配件有限公司不僅為我們大學生提供了優秀的工作崗位，更為生活貧困、德智兼備的學生提供了優厚的獎學金，緩解大家的經濟困難，肯定大家的學習成績。
在我看來獎學金并不只是簡簡單單的錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策。透過獎學金，我看到的是師長的期望，得到的是公司的肯定。這使我感到非常自豪。通往人生目標的旅途中，獎學金
只是一種鼓勵的形式，它絕不是你最根本的動力。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的心中。腳踏實地，努力進取，生活不會辜負了你。
大學三年，是很又短暫的。在忙碌與充實中，時間總是過的很快。我相信大學三年是人生十分珍貴的階段，性格、習慣、素質可以在此養成。三年是一個不斷積淀的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲平和，我們的心靈得到了深一層次的凈化，厚積薄發。我相信經過三年的積蓄，大家終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”，不斷的學習，不斷的積累。
而我作為一名應屆畢業生，我們迎來了人生中一次重要的轉折點——擇業。面對擇業，我們除了些許的茫然，更多的是一份勇敢，我們相信努力就會成功。在此，我想作為學長給大一大二的學弟學妹們送上我衷心的祝福，希望你們能在職大放飛自己的理想，創出更高的輝煌。
謝謝大家
獎學金獲獎感言7
光陰似箭，轉眼間就過了一年了。回首大一這年，發生許許多多的事情。學到了很多的知識道理。這不僅來自于書本，而且來之于身邊的同學與老師。同時非常感謝同學，老師的教導幫助與支持。
還想起我剛來到這學校時，我就默默跟自己說：要努力學習，不能像過去那樣浪費光陰荒廢學業。這也許是我人生中最后在學校學習的機會，這機會來之不易，不只是自己十多年讀書所換回來的，更是爸媽辛勤的勞動換回來。可我從來沒聽多爸媽對我有半點埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。
從年長的朋友那里得知，作為以個優秀的大學生，不只是靠學習成績好，而是需要多方面得以發展的。同時，我深知自己是個內向，而且被動的。我要改變這缺點。于是，我競選了班團委，告訴自己要起帶頭作用。要樂于和班里的同學交流，虛心向他人學習。鍛煉自己的交際能力。每次班組織活動時，我也積極參加，積極配合班干的'組織。
學習方面，我在大一考取了英語四級，這有利于我在大二這年，合理安排時間爭取考取英語六級的。同時，我喜歡泡圖書館，可以說每天都會到哪里自修，同時我也會瀏覽其他方面的書籍，雜志。這得以擴展自己的知識面。但我還是發覺我有好多方面做得不足。學習的效率不夠高，有時喜歡轉牛覺尖。卻不向同學請教。這也導致了的成績，只能在中上游。新的學年，我會改掉這些缺點。爭取做到更好。
生活方面，我與同學間的關系也不錯。不時一起分享趣事，進行體育活動。同時，我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學生活添加了色彩。
這次我能評上獎學金，這是對我這一年來，學習工作的肯定;同時，也是對我今后學習勉勵。
獎學金獲獎感言8
假期上來就聽說自己獲得了**大學獎學金，對此充滿了感激之情。
首先感謝學校設立了這個獎學金，感謝學校的領導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關心和鼓勵成就了我今天的成績。
學校為品學兼優的學生設立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優秀學生的一種資助;它不僅是對成績優異學生的成績的肯定，而且也激發了成績相對較差的學生學習的動力。對于來自農村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績全班第一的成績的肯定，又對我貧困的生活有了一點緩解。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。因此，獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。培根說過：“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”。學習也是如此，我們應該以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我們人生中最大的快樂，因為我相信態度決定一切。在大學里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎后，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業知識更好地為社會做貢獻。具體的，我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。并把自己的一點學習經驗分享給大家。學習就怕認真二字，所以不論學習什么科目，我都會堅持認真二字：課前認真復習，上課認真聽講和思考，課后認真復習。古人云：“天道酬勤”，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習。“你浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現在，是未來回不去的曾經”。我會把握好分分秒秒，學習好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的.底層，遠遠地望著梯頂，可望不可即，應該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。當然，在大學里，不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發展。雖然現在已經是黨員發展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續奮斗，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發展，從現在開始為社會做一點力所能及的事。例如，積極參加各種活動，關心國家大事，了解時事新聞。現在我已是一名長江大學的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協管活動，去過惠民醫院等，還有平時經常關注各類資訊。總之，我會全面地發展自己的各項能力。作為一名醫務工作者，我會盡我所能想醫學事業的蓬勃發展進軍。我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從現在開始，我會廣泛閱讀醫療類書籍，學好醫學專業知識。
獎學金獲獎感言9
尊敬的各位領導親愛的同學:
大家好!
當我得知自我xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感激黨和政府對品學兼優學子的重視和栽培，感激辛勤工作默默付出的教師，感激浙xxxx這個光榮的團體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今日的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是:一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。
有人說:大學是人生的一本教科書，我很慶幸自我讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，很多的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不一樣的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不一樣，這是一個充滿新鮮和活力的世界，我們最終不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此能夠放任自我。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程，我們不僅僅要學習書本上的知識，更要經過大學這個平臺去認識、了解社會。僅有不斷的學習，才能讓自我充實起來。一個人的學習是永無止境的，自我就像是半杯水，要覺得的自我所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛煉自我的膽識和本事也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。
在大學里，要學會培養好品質。要樂觀向上，心態端正，團結同學，友愛他人，有職責心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地應對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，僅有嘗試過才明白結果，才能挑戰并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是此刻還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的`主要目標，它只可是是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自我的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規劃好自我的人生道路。經過兩年的學習和生活，我覺得自我沒有浪費光陰，我能夠坦然地說對得起自我。我努力過，我拼搏過，所以我很歡樂。
至于對學弟學妹們我想提幾點提議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自我，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自我真正需要的是什么。在此基礎上為自我的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自我的專業，所謂“專業無冷熱”，不要因為你所學的專業不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業都有它值得肯定的地方，要改變態度，認真對待，相信你會在你的專業里闖出一片天。
榮譽，既是終點，又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以，心中應當要有更高的追求，才有繼續向前的動力。僅有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更完美的將來。
我此刻的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有黨和學院領導對教育事業的大力支持，有教師和同學們對我的關心和幫忙，在此我再次向你們真誠的說聲“多謝”!沒有你們的幫忙就沒有我的今日。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
最終，祝愿所有的人都有一個完美的未來!祝愿美麗的母校明天更輝煌!
獎學金獲獎感言10
人們總是把人生比喻成一本讀不完的書。如果我的大學生活也是一本書，那么我這本書的開頭并沒有很精彩的詩句。但是我作為這本書的作者，我總是在、在改進、在努力將書中的內容變得，使故事情節變得有趣，讓這本原本普通的書，變得不再普通。讀者慢慢閱讀就會品味到其中美麗的色彩。
個人介紹
漫漫人生路，我只走了一小部分，回首自己大一曾經走過的足跡，發現也并不是十分整齊，并不平坦的道路倒給了我啟示．回想大一，好象在看別人的故事一樣，不知道那時是怎么過來的．我走完了大一，我繼續走著，不知這路又伸向何方？不過魯迅先生說＂路是人走出來的＂。
大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗干凈的心。與高中相比，大學是成人式的`學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中，跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。
有人認為我可能失去了很多東西，但我得到的卻是無價的，這樣的人生經歷可能有很多人惋惜，然而這樣的結果必然有很多人羨慕。為了追求我的夢想，我充分利用每一天每一秒，為了實現我的目標，我在知識的海洋里吸取每一點每一滴，我感覺到的是充實。只要你有技高一籌的想法，你有出人頭地的愿望，你能下得了做一件事情的決心，你有能堅持下去的毅力，只要你天天都在進步，用不了多久，你會發現一個全新的你將重新站立在大家面前。
獎學金獲獎感言11
此次能獲得光華獎學金，我十分感動。我很感激領導及教師對我的肯定和信任，我很感激光華教育基金會在我們學校為品學兼優的學生設立光華獎學金，對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。
這是我大學四年來首次獲得獎學金，我認為這是對我大學四年來所付出的努力的一份厚禮。我來自西部貴州偏僻山村的一個農民家庭，家庭經濟十分困難，大學四年來得到了很多領導和教師的關心和幫忙，三次獲得國家助學金以幫忙解決本人生活費問題，加上我利用課余時間做勤工儉學獲得報酬補助生活費，經過國家助學貸款解決了學費和住宿費問題，基本實現了經濟上的獨立，大大地減輕了家庭經濟負擔。但我一向期望能獲得一個獎學金，以使我的大學生活更加圓滿，此次獲得了光華獎學金，實現了我的這個愿望。可是，獲得了獎學金并不意味著就到達了目標而能夠松懈，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力，僅有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優異的成績，才能創造更完美的未來。
作為一名大四畢業生，四年的大學生活即將結束，我不久就將要畢業離開這美麗的大學學校，所以，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自我知識面，尤其是專業知識，扎實掌握好專業知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養自我多方面的愛好和發展自我的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自我的綜合素質和技能水平。
教育部為鼓勵優秀外國學生來臺攻讀學位，藉此認識臺灣教育學術環境、增進我國與世界各國的`交流、了解及友誼，特訂定《臺灣獎學金作業要點》，每年由我國駐外館處依該要點訂定申請簡章及遴選規定，與駐地政府、學校、文教機構合作受理本獎學金申請及遴選優秀受獎生來臺攻讀學位，以期能配合國家建設，培養友我及能為其本國及我國所用之人才，以促進產業、經濟、教育等各方面發展。
榮譽，既是終點，又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以，心中應當要有更高的追求，才有繼續向前的動力。僅有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更完美的將來。
得知自我獲得國家勵志獎學金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞！感到意外是因為自我并沒有把拿獎學金作為自我學習的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲；感動的是國家對品學兼優且家庭經濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛；喜悅的是自我能夠為父母減輕一部分經濟負擔；感到鼓舞是因為獎學金不僅僅是一種獎勵，更是對我學習方法和態度的一種肯定。
應對榮譽，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優秀班主任應當是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地，踏踏實實地做了一點我應當做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵！今日的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續前行！我愿竭盡所能，繼續求索，為康盛世紀幼兒園和幼教事業的發展貢獻我應有的力量！
我出生于農民家庭，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭現狀的決心，我相信命運掌握在我自我的手中，在我內心深處一向有一個信念，我必須要改變自我和家庭的命運，我要靠我自我的努力，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。
我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限的動力。在此光華獎學金的鼓舞下，我將勇敢的去應對、去克服，絕不放棄，持之以恒。不斷地從知識的海洋中吸取常青的營養，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。并且要時時刻提醒自我努力真正做到多層次，全方位地發展自我，樹立遠大志向，帶懷感恩的心，將來，回報父母、家鄉、社會與祖國。
漫漫人生道路，我才走了一小部分，未來的路還很長，暫時的榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。所以心中應當有更高的追求，才有繼續前進的動力。僅有不斷的努力，才能取得更好的成績，創造完美的未來。
獎學金獲獎感言12
此次能獲得光華獎學金，我十分感動，光華獎學金獲獎感言。我很感謝領導及老師對我的肯定和信任，我很感謝光華教育基金會在我們學校為品學兼優的學生設立光華獎學金，對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。
這是我大學四年來首次獲得獎學金，我認為這是對我大學四年來所付出的努力的一份厚禮。我來自西部貴州偏僻山村的一個農民家庭，家庭經濟十分困難，大學四年來得到了很多領導和老師的關心和幫助，三次獲得國家助學金以幫助解決本人生活費問題，加上我利用課余時間做勤工儉學獲得報酬補助生活費，通過國家助學貸款解決了學費和住宿費問題，基本實現了經濟上的獨立，大大地減輕了家庭經濟負擔。但我一直期望能獲得一個獎學金，以使我的大學生活更加圓滿，此次獲得了光華獎學金，實現了我的這個愿望。不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了目標而可以松懈，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的`一股動力，只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
作為一名大四畢業生，四年的大學生活即將結束，我不久就將要畢業離開這美麗的大學校園，因此，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業知識，扎實掌握好專業知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養自己多方面的愛好和發展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質和技能水平。
我出生于農民家庭，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭現狀的決心，我相信命運掌握在我自己的手中，在我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我自己的努力，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。
我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限的動力。在此光華獎學金的鼓舞下，我將勇敢的去面對、去克服，絕不放棄，持之以恒。不斷地從知識的海洋中吸取常青的營養， 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發展自己，樹立遠大志向，帶懷感恩的心，將來,回報父母、家鄉、社會與祖國。
漫漫人生道路，我才走了一小部分，未來的路還很長，暫時的榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。所以心中應該有更高的追求，才有繼續前進的動力。只有不斷的努力，才能取得更好的成績，創造美好的未來。
獎學金獲獎感言13
大家午時好！我是09機電一體化班的，我叫仝麥佳。今日我站在那里代表獲得獎學金的同學發言，感到無比榮幸和激動，借此機會感激以往幫忙我們的人。
首先感激黨政領導，為了確保我們貧困大學生順利完成學業，幫忙那些勤奮學習，成績優秀，家庭困難的學生，設立了國家獎學金、勵志獎學金、助學金等。進而激勵他們更加努力學習，成為國家的棟梁之才。
其次感激的是我的父母！生我養我的父母，是他們教會了我怎樣走路、咿呀學語、吃飯等等，能夠說他們是我的第一任教師。雖然這些是最基本的，但卻是最重要的。我記得自從我上中學后，我的父母就很少管我了。他們說：“你已經長大了，有自我的想法了，明白什么事該做，什么事不該做。由于初中成績優秀順利考上了縣重點高中。本想高考后能進入一所本科院校，可事與愿違，走進了一所專科學校，也就是貴校阜陽科技職業學院。
還記得大一報到時，由于第一次出遠門，我媽媽非得親自送我，我說不用了。正好我姐走過阜陽，叫她送我好了。臨走前，媽媽再三囑咐我，印章，媽媽不在你身邊，要好好照顧自我，要和同學把關系處理好，吃點小虧也沒啥，吃虧是福嗎媽媽還說：“在外面動不動就需要錢，上個廁所還得5毛錢呢如果沒錢了，給家里打個電話，讓你爸去縣城給你打過去，可別苦了自我。這時爸爸該囑咐我了，在外面要爭氣，也許這是你最終一次上學的機會了，要好好學習，僅有學到了真本事，將來才能在社會上有發展的潛力。爸爸還說：“交友要慎重，不要和那些不三不四的交往，不要一沖動就和人打架，記住打架不是解決問題的辦法，必須要學會智取，用法律維護自我的合法權利。聽了爸媽的一席話，我明白了外面的世界不是我們想象的那樣好，凡是留個心眼。打心眼里感激父母的提醒！我說，爸媽你們放心吧，孩兒不會讓你們失望的。
再次感激的是我的導師！是他們教會了讀書寫字以及為人處事。上小學時，教師經常教導我們要好好學習，天天向上。上中學時，教師教導我們要刻苦學習，學會學習，將來上個好大學，繼續深造。由于我性格內向，生性膽小，不敢在眾人面前講話。還記得上初三的一次朗讀比賽，雖然活動小，但意義重大。我的語文教師叫我站到講臺上去讀，當我站在講臺的那一刻我心里發慌，讀不成句了，于是趕快跑下來。當時我的語$2教師就說：“去講臺上再讀一遍，要相信自我，敢于在大家面前講話。”嘗試過后，發現內心平靜了下來。雖然那只是一小步，但在我人生意義上卻是一大步。真的感激他對我的鼓勵和支持！
還記得高中的一位教師，是他解開了我心靈的那扇門的枷鎖。由于當時我心里出現了問題，我把我的情景告訴了他。一開始我只說了一些平常的現象。也許他看出來，我心里一向都不愉快。于是，他問了一些較為敏感的話題，我說著說著竟然哭了，那天我流淚好多淚。他說：“你這個人太封閉了，心理面的事找不到適宜的人去傾訴。自從那次之后，我心靈的那扇封閉的大門最終敞開了。大家都明白，一個閉關鎖國，搞發展，慢慢會落后，落后將會挨打。一個人也一樣，如果你不與人交流、溝通，你將會變得孤陋寡聞，終將被社會淘汰。僅有打開心靈的.那扇門，通風換氣才會充滿生機活力。真的很感激這位教師，讓我重新認識了自我。
升入了大學，來到了阜陽科技職業學院。或許有人會問，這就是阜陽科技職業學院。我說阜陽科技職業學院怎樣了，它在不斷的發展并且很迅速為社會輸送了一批一批人才。在大學里授課方式改變了，教師教導我們的不僅僅是書本上的知識，同時還有書本上學不到的東西。大學教師教導我們怎樣做人處事，發現問題怎樣解決問題，以及自我的職責心、本事、形象、團隊精神、定位等等。有些事不是你會不會做的問題，而是你敢想不敢想的問題。真的讓我們領略了教師獨特的一面。
最終感激的是我的同學朋友！無論我生活上還是學習上遇到了困難時，他們很樂意伸出援助之手，讓我少走了很多彎路，度過了一道道坎。由于我空間想象力比較差，實踐較少，在學習AutoCAD、UGNXxCAD、UGNXxCAM、PLC、單片機等方面遇到了一個有一個障礙。有時為了解決一個問題，比別人花一倍甚至更多實踐才能做好。有時我研究問題太偏激，鉆進去了。幸虧同學們的提醒和及時的幫忙，讓我從逆境中走了出來。平時，我同學也經常提醒我，麥佳你做事時要講究速度，否則你將會失去很多機會的。真的很感激你們的溫馨提醒，我的壞習慣會慢慢改變的。我會將愛心傳遞下去的。
多謝大家！我的發言完畢！
獎學金獲獎感言14
尊敬的的各位領導，嘉賓，親愛的同學們，
大家上午好，我是來自北方民族大學音樂舞蹈學院的一名即將畢業的大四學生，我叫丁濤，今天，很榮幸，我能作為國家獎學金的獲得者代表上臺進行發言。
時光荏苒，回首過去，我在北方民族大學度過了三年多的光陰，作為一名即將踏入社會的大四畢業生，我有許多的感慨。三年間，我曾經連續三次獲得國家獎學金，使我從一個性格內向的學生變得外向。三年間，通過自己的不斷努力，讓自己辛苦的汗水沒有付諸東流。三年間，讓原本是一張白紙的自己，變成一冊厚重的書籍。今天，作為一名獲得國家獎學金的獲得者代表進行發言，的確感到非常幸運，因為還有其他的`國家獎學金獲得者也和我一樣，同樣想站在此處，向大家分享自己此時的心情。在此，我首先要感謝國家政策對我們學生的幫扶政策，感謝國家、學校乃至學院對學習優異的學生進的行獎助，因為我相信我們的一生會因為這些獎助學金的公平評定而改變。能夠獲得國家獎學金，我感到非常的光榮，但更多的是對所有關心我的人的感激。國家獎、助學金是專門撥款用來獎勵給普通本科高校、高等職業院校的家庭經濟困難和學習成績優異的學生，鼓勵我們勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發展所設立的資金獎、資助。對于我們來說，國家獎學金無疑是國家、學校以及學院對我們學習和綜合評定的一種肯定，在此我將再次代表獲得國家獎學金乃至獲得各種獎助學金的各位同學對學校、學院領導以及各位社會類獎助學金的資助者表達最衷心的感謝。
有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛煉自己的膽識和能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。在大學里，要學會培養好品質。要樂觀向上，心態端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，并不是我們上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進北方民族大學校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。經過三年多的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
我現在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有黨和學院領導對教育事業的大力支持，有老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”！
最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
謝謝大家。
獎學金獲獎感言15
我很榮幸能夠獲得xx學年的國家獎學金，當得知自己獲得國家獎學金的時候，有一份意外，有一份感激，有一份喜悅，也有一份鼓舞！
感到意外是因為自己的成績在本院排名并不是第一，雖然并不是要成績第一名才能拿國家獎學金，但是其他申請的同學的確也很優秀；所以當我輔導員告訴我我們年級國家獎學金的名額給我是時候，是真的有點意外。感激的是國家對品學兼優的莘莘學子的眷念和厚愛以及對我們辛勤付出和細心培育的每一位老師、信任和支持我的每一同學。喜悅的是自己能夠獲得此殊榮并為父母減輕一部分經濟負擔，自己的努力得到了回報，也沒有辜負父母的期望。感到鼓舞是因為此次獎學金的獲得更加堅定了我“要有最遙遠的夢想和最樸實的生活，即使明日天寒地凍，路遙馬亡”的信念，使我堅信：只有拼搏不懈才能實現自己的各種目標，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。
和很多同學一樣，我是一個來自農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但賦予了我不懈奮斗和不服輸的品質，支撐著自己一點一滴的努力。這么多年來，父母含辛茹苦地把我撫養成人。他們經常對我說：“只要你有本事，在學業上你能走多遠，我們就送多遠。”所以，父母的鼓勵和支持，就是我最大的動力，我不想讓他們失望。作為學生，我覺得只有自己好好的學習才能回報父母的期待，才能回報他們那份面朝黃土背朝天的辛勞，而父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，讓我堅信：只要通過自己勤勞的雙手和不懈的奮斗就能改變命運，闖出一片不一樣的天空。所以不管在學習上還是生活上我都嚴格要求自己。
培根說過：“讀書足以怡情，足以出彩，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，而求知和進取也恰恰是我學習生涯最大的快樂。因此，在學習上通過自己的努力從文學院轉到了自己感興趣的專業，堅持早起和自習，努力追求追越。當他人在開心聊天時，我可能正在自習室里品味著書香；當星期沒有課的時候，我可能坐在圖書館，享受屬于自己的那份孤獨；當天空出現第一道陽光時，我早已為一天的工作學習做好了充分的準備。總之，學習一直是我的重心，嚴格要求自己，認真刻苦，面對困難，迎難而上。有一句話說的好：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我相信只要有辛勤的付出，就會有回報，此次能夠獲得國家獎學金就是一個很好的證明。
在生活中，對自己雖然說不上有鐵一般的要求，但是還是有不少是原則和堅持的。會很努力地做每件事，因為我懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。因此，我每天都堅持早起看書，幾乎不睡懶覺，即使是冬天，被窩的誘惑實在很大，我還是會堅持早起早讀，我堅持是因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收獲。在人際交往方面，和我相處久了的同學都知道，無論是面對什么人或事，我都是樂觀面對，積極奉獻，真心付出的。因為，在心里一直有一個小小的愿望，就是希望通過自己的努力能夠給身邊的人帶來快樂，給這個社會帶來或多或少的改變，爭做一個對他人對社會有用的人。所以，我會付出自己的真情獲得別人的認可。在點滴中把自己的生活過的更有意義和更加豐富，增加生命的寬度。
大學是我們進入社會的敲門磚，在大學里，知識很重要，但重要的是我們的綜合能力，如果僅僅有知識，沒有能力同樣一無是處。所以我除了重視學業的發展，更加重視對自己各方面的鍛煉。大一時就積極競選了班級團支書一職，同時加入了院學生會，大二擔任班級學習委員一職并榮幸成為國旗護衛隊的一員。同時，積極參加學校的各項活動，參加各種社會實踐，以此來使自己得到成長。兩年的學干生活，讓自己的組織、領導、溝等能力都得到了提升。在寒暑假的時候，辦過辦過補習班、打過工，平日在學校做過發單員、服務員、家教等兼職，在社會上歷練了一把，社會實踐能力得到了鍛煉，更重要的是讓自己更加明白了自己的不足，更加明晰了奮斗方向，更加珍惜現在。兩年來的點點滴滴，自認為讓我成長了不少，不管是心態，還是能力上都改變了。我知道，要想更好的適應現在這個社會，這些是遠遠不夠的，所以我的努力路程還很長，當然我也會一直努力下去。
我明白國家獎學金是對一個學生最大的肯定，一個年級也就只有一個名額，我是何等的幸運能夠得到這份榮譽。拿到獎學金無疑對是成績優異的肯定，以及對各方面的最高評價。但在我的`身邊，有很多比我更優秀的同學，面對同學的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優秀，與真正有才華的同學相比，其實我實在很渺小。只有更加努力才行，才能對得起這份榮譽和自己的夢想。這次的獲獎，可以說是對我努力的最大肯定，同時也是對我將來勇敢拼搏和不斷增長知識的鼓舞。榮譽，既是終點，又是起點。不管取得怎么樣的成績，都代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，我們不能滿足與現狀，我們的心中應該要有更高的追求，更高的理想，只有這樣我們才有繼續向前的動力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。因此，此次國家獎學獲得并不會是自己努力奮斗的終點，僅僅是對過去的一個肯定，更是一個新的起點，督促自己去攀登更高的“山峰”，去超越，去創造更加輝煌的成績。
此次國家獎學金的獲得，讓我更加堅信要學會做人，學會做事，學會學習，真心付出，心存感恩。一切從心開始，去創造，去追求，去生活，去感恩。最后再次感謝老師和同學們給我的支持和幫助，我會承載著這份肯定與期待，堅定的奮斗下去，一步一個腳印，去實現自己的目標和夢想。
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