學前專家簡歷

時間：2022-11-23 18:56:03 個人簡歷我要投稿

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學前專家簡歷模板

　　學前教育專家求職者，求職過程要注重簡歷制作，好的簡歷在求職中占據重要地位，以下是陽光網小編幫你們整理的學前專家簡歷模板，一起來學習啦。

學前專家簡歷模板

　　學前專家簡歷模板一

　　姓名:

　　性別:女

　　出生日期:1981年11月16日

　　身高:160 cm

　　婚姻狀況: 未婚

　　戶口所在地:

　　現在所在地:

　　普通話:良好

　　自我評價

　　有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。

　　思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協作精神和創新意識。

　　教育經歷

　　畢業院校:華中師范大學學前教育大專

　　最高學歷: 大專

　　所學專業:學前教育

　　工作經驗

　　2004.8--2006.7 赤壁市機關幼兒園(民營企業)

　　工作職位:幼師

　　離職原因:工作調動

　　工作描述:一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

　　2006.9--2007.7 赤壁市正陽小學(民營企業)

　　工作職位:班主任

　　離職原因:因離住址比較遠

　　工作描述:關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養愛。實施課程中，我以幼兒發展為本，經常傾聽幼兒的`需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發展。

　　2007.8--2009.7 藍天幼兒園(民營企業)

　　工作職位:幼師

　　離職原因:因生活住址變動

　　工作描述:由于現代家庭的特殊環境，使得不少幼兒失去了發展自理能力的機會，在幼兒園主要表現為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。

　　學前專家簡歷模板二

　　姓　　名：性　　別：女

　　民　　族：漢族出生年月： 1985年10月20日

　　證件號碼： 45042219851020 婚姻狀況：未婚

　　身　　高： 162cm 體　　重： 52kg

　　戶　　籍：廣西南寧現所在地： **

　　畢業學校：南寧師范學院學　　歷：專科

　　專業名稱：師范學前教育畢業年份： 20**年

　　工作經驗：二年以上最高職稱：

　　求職意向

　　職位性質：全職

　　職位類別：教師-幼教

　　職位名稱：幼教 ;

　　工作地區：南寧 ; 桂林;

　　待遇要求： 1000-2000元/月不需要提供住房

　　到職時間：可隨時到崗

　　技能專長

　　語言能力：英語 ; 普通話標準

　　電腦水平：能夠熟悉操作辦公室軟件

　　教育培訓

　　教育背景：

　　時間所在學校學歷

　　2004年9月 - 2006年7月廣西南寧師范學院專科

　　培訓經歷：

　　時間培訓機構培訓主題

　　工作經歷

　　所在公司：廣西桂林小天才中英文學園

　　時間范圍： 2006年9月 - 2008年7月

　　公司性質：民營/私營公司

　　所屬行業：教育、培訓、科研院所

　　擔任職位：教師-幼教

　　工作描述：培養教育祖國未來的花朵

　　其他信息

　　自我評價：擁有開朗的性格,有責任感

　　聯系方式電話：

　　學前專家簡歷模板三

　　姓名 xx

　　出生年月 xx 年08月

　　性別女

　　畢業院校 xx市xx區幼兒師范職業學教

　　民族漢就讀系別教育系

　　籍貫江蘇省

　　專業幼兒學前教育

　　個人愛好跳舞唱歌看電視旅游

　　聯系電話手機號碼：

　　家庭電話：

　　最高學歷大專在讀

　　工作經歷

　　2007年 7月就業于江蘇省xx市xx幼兒園工作見習

　　2007年9月到2011年現在就業于xx省xx市xx幼兒園以有5年了。

　　實踐經歷：

　　2007年9 月任班級副主任;

　　2008年任班級“教育學”和“心理學”課代表;

　　2007年6月到2007在揚壽幼兒園見習倆月;

　　2008年任班級班主任

　　((團體方面)：

　　2007年參加縣里比賽，體操《嘻唰唰》，獲得一等獎

　　2008年舞蹈：《半個月亮爬上來》獲得三等獎

　　2009年參加幼兒園的班級墻面設計，獲得三等獎

　　2008年到2010年任班級小班年級組長，大班年級組長

　　個人能力

　　在5年多的幼教生涯中，我熱愛幼教工作，具有扎實的學前教育專業知識，掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基礎、繪畫基礎等學科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實施方案的.初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。

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