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學生期末學習計劃

時間:2022-11-23 07:32:18 學習計劃 我要投稿

學生期末學習計劃4篇

  時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學生期末學習計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

學生期末學習計劃4篇

學生期末學習計劃 篇1

  我的復習計劃如下:

  一、星期一——星期五除了老師布置的作業以外的復習安排:

  星期一:復習語文和英語,1.寫兩課語文的練習題。2.復習標點符號。3聽寫1——2單元的生詞和要背誦的地方。4.背1——2課的英語單詞。

  星期二:復習數學和科學,寫一面的數學練習題。2.看一章的玩轉數學。3.復習科學書2——17面。

  星期三:主要復習英語,1.寫一課英語雙基訓練。2.背3——4課英語單詞。3.看一章玩轉英語。

  星期四:主要復習語文,1.聽寫3——4單元的生詞和要背誦的地方。2.看一章玩轉語文。

  星期五:主要復習科學,復習科學書18——24面。2.、看一章十萬個為什么。

  二、周末的。復習計劃:

  周六時間安排:

  早上7:30—8:30寫家庭作業,聽讀錄音20分鐘。

  9:00—11:30復習6—7課的'英語單詞

  下午2:30—3:30復習科學。

  4:00—5:00默寫所有古詩詞,聽寫5—6單元的生詞。

  晚上7:00—8:00復習數學,做一面練習題。

  周日時間安排 :

  早上8:00—10:00上書法課。

  10:30—11:30寫家庭作業,聽讀錄音20分鐘。

  下午2:30—3:30聽寫7—8單元的生詞。

  4:00—5:00 復習8—9課的英語單詞。

  三、考試目標:

  1.語文的基礎題盡量不扣分,我的目標是95分以上。

  2.數學計算題一定要用草稿紙算,我的目標是95分以上。

  3.英語聽力題和選擇題最好不要錯,我的目標是95分以上。

  4.科學的判斷題一定不能錯,我的目標是95分以上。

學生期末學習計劃 篇2

  快到期末考試了,復習是件頭疼的事情,再加上老師作業布置得很多,剩余的時間幾乎就只有一點點了,針對個人的情況復習的時間就不多了,其實復習很簡單,首先可以翻一下過去做的卷子、習題等等,找出自己有缺陷的地方,然后再相應的做些輔助練習,可以讓老師批改一下。

  要制定一個臨考前一個星期的復習計劃:

  第一天:把這學期所有的內容看一遍歸納出大致的內容提綱;

  第二天:把這學期做過的'所有習題試卷看一遍;

  第三天:先就錯的最多的類型做練習,到你完全掌握為止;

  第四天:簡單做一下其他錯題的練習;

  第五天:重復習前半學期的內容,可以考慮做習題、背概念;

  第六天:做一張期末考試的模擬卷;

  第七天:放松一天,睡個好覺,準備為期末考試考個好成績!

  總之,七天的復習都是很關鍵的,要記住記,要保證復習質量的前提下,還要保證有充足的睡眠,不然可就沒有精神考試了,相信自己的努力一定不會白費的。

學生期末學習計劃 篇3

  首先,保持一個好的高效的學習狀態很重要:

  1.讓自己的走路比平時快30%,時間飛逝,熱情不覺(郁悶時很有效)

  2.學習之前,把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完,手機盡量靜音放在書包里,不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態。此外,不要在學習的時候聽音樂。

  3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間

  其次,制定學習計劃和時間表。這樣,你可以對自己的學習進度有個整體的把握,知道自己什么時間該干什么。時間表制定要科學,因為不同時間學習不同的科目是有著內在的規律的,這點可以讓你在2個星期完成別人3個星期甚至更長時間可以完成的事情。

  再次,整合資料。這一點,對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的,這也就涉及到了一個人的情商。每個人都會多多少少有些資料,這個時候,找你覺得信賴的朋友,然后把你的資料給他復印,或者問他是否需要。他拿到了你的資料,相信了你,過不了多久,他也許就和你聯系,他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作,不斷擴大至不同范圍圈的人。

  最后,要注意復習技巧和考試技巧。

  1.我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數學之類的肯定沒有問題,前面已經說過,這個是需要拉長戰線的,但對于其他課,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數就越高了)。

  2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們為了我們的興趣的良性循環,要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,書本很簡單,我一定可以搞定。

  3.記憶的幾個小技巧。

  (1)記憶的時間段:短時記憶:5:30——7:30

  長時記憶:14:00——17:00

  深度思考:20:00——22:30

  (2)對于一些東西,要重復記憶,如英語、數學公示、財管公示、會計分錄等。

  (3)記憶的四個層次:數字——文字——聲音——圖像,其中圖像是最高級的記憶技巧。我是一直努力實現著這種記憶方法,所以很多時候,我在考試的時候,我總會在腦海里打開書,然后翻頁,雖然看不見書,但已然在看書。不過,只要實現記憶的層級的提高,都會讓記憶更有效。比如:根號2=1.41421(意思意思而已)、根號6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。

  4.如果學習不在狀態,我可以提出我的一個獨家秘方(當然其他人可能也在用)。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。

  5.考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

  6.不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發揮。

  7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量,這點對狀態很重要。

  優化學習的策略

  策略1:確保了解每門課程的`要求,即這門課程是如何被講授的,對你有什么要求。了解課程評分方法以及做好課程準備的建議。

  策略2:成為一個積極的學習者,通過主動閱讀、寫作、報告和聽課讓知識真正融入思維當中。

  策略3:將你所學的每一科目內容都看作一種特殊的思維方式(在歷史課上用歷史學思維思考;在化學課上用化學思維來思考。

  策略4:成為一個勤學好問者。通過提出問題投入課堂的討論中。如果不提問,你很難知道自己掌握了哪些內容、沒有掌握哪些內容。

  策略5:探尋內在的相互聯系。每門課上的學習內容都是相互聯系的知識體系,絕不是隨機任意的記憶知識點。不要像鸚鵡學舌一樣地機械記憶,而要進行探索性的學習,將新的知識與之前的知識體系聯系起來。

  策略6:把你的大學老師當作教練,把你自己看作團隊的成員,努力練習教練示范出來的思維方式。例如,在代數課上,想象自己是代數學員,仔細聆聽教練對比賽準備的要求(在允許的范圍內思考)。

學生期末學習計劃 篇4

  五年級的下學期又要結束了,這個學期的期末考試也要迎來了,我作為一個小學五年級的學生,為了能在這次考試取得好成績,在此制定了自己的期末考試復習計劃。計劃如下:

  期末考試我要考一天,一共三科,語數英,每一個科目的都要復習到位。所以,第一步,就是把要考的科目的書本進行一次通篇閱讀,并在閱讀復習的時候,把自己做的筆記進行第一遍記憶,幫助自己建立初步的知識點記憶。這樣做的好處就是不會漏掉一些基礎的東西。

  然后第二步,就是著重去記憶重點知識,這些知識一般在書本上都有記錄,直接翻到那一頁背誦。為了能夠更好的復習這些知識點,我打算每天早上利用早自習的時間去把三科的知識點都簡單的背一遍,晚上睡前在去背一遍。

  第三步就是對不同的科目進行單一的復習,語文,閱讀題占分數比例比較大,因此在復習的時候,直接做很多的閱讀練習,進行單獨加強訓練。然后就是保住基礎分,比如試卷要考的古詩詞和文章部分段落,這些在考前多去背一背,默寫幾遍。數學,期末考試考的就是數學公式,主要去把公式背下來,然后弄懂公式的意思,考試就簡單多了,之后就是利用公式做練習題,熟練的掌握公式的運用。英語,小學的英語比較簡單,都是考一些單詞和簡單的造句,對英語的復習,就是要去背單詞,把英語單詞的意思記下來,才能去造句,復習的過程就是要去練習聽寫的能力,自己做聽力練習,鍛煉自己的聽讀能力,幫助自己在考試時能拿到更多的聽力分。

  第四步,所有的科目都要去適當的'做一些練習,不能只是簡單的去記憶和背誦。盡可能的做一些難的題目,在考試時才不會遇到難題就退縮,更能鍛煉自己的思維能力,幫助自己在做題的過程中去進行思考,答題也才會更加簡單。

  以上是我對這次期末考試的復習制定的計劃,我相信我按照自己的計劃一步步的復習,一定能在這次考試獲得好的成績,讓自己成績得到提高。期中考試因為沒有復習好,就沒有考好,因此這次做了充足的準備,一定可以拿到自己期望的成績,等待考試的到來,我不再覺得很艱難。

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