第二學期少先隊工作計劃
時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的第二學期少先隊工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
第二學期少先隊工作計劃1
一、隊伍建設
(一)加強隊伍建設,提高工作實效
1、加強少先隊自身建設,充分發揮少先隊干部的作用。做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作,完善和強調隊伍職能,增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用,每月召開隊干部例會,進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性,提高自我教育能力和自我管理能力。
2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。
要想更好的完成少先隊組織內的各項活動,就必須始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想,提高輔導員的少先隊工作水平。
(二)完善少先隊組織規范化建設
1、繼續抓好班級建設、黑板報、鼓號隊及紅領巾廣播等常規工作,使基礎建設規范化。
2、積極探索少先隊文化建設。培養一支有組織有活力的'少先隊組織,充分發揮隊干部積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識,使其成為老師的得力助手。
3、利用好板報,廣播站,櫥窗等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,加強學生的自主管理。
4、抓實常規管理,加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度,加強紅領巾監督崗檢查力度,充分調動隊員的積極性,培養隊員參與學校管理的主人翁意識,使其成為學校、老師的得力助手,做好值周記錄。
(三)豐富、深化少先隊主題教育活動,為創建和諧校園做出貢獻
以各種活動載體,積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創造條件、充分運用現代教育技術手段,開展生動活潑的教育教學活動。
1、以重大節日、紀念日為契機,豐富少先隊活動。
利用重大紀念日,開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。利用植樹節、“三八”婦女節、勞動節、清明節、六一兒童節、等重大節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動,讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。
2、做好一年級學生的隊前教育工作,六一做好一、二年級學生的入隊工作。
二、主題活動
(1)紅領巾知豐臺、結合三月“學雷鋒月”,開展學雷鋒活動,賦予學雷鋒活動新的內涵。
(3)結合清明節,四月份繼續開展“民族精神代代傳”活動,組織好學生參加祭掃烈士墓活動,并出一期主題黑板報。
(4)五月份以“國際勞動節”為主題開展教育活動。
(5)結合“六·一”,開展相關慶祝活動,并組織好六年級學生畢業典禮。
三、日常工作
1、主持大隊部工作,完善制度,加強管理。
2、組織好常規檢查,規范學生日常行為。
3、主持好每周一的升旗儀式。
4、建設好宣傳陣地,辦好紅領巾廣播。
5、利用重要節日,開展少先隊活動。
四、具體安排三月份
1、慶祝“婦女節”活動:各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。
2、植樹節“人人爭當護綠使者”活動:設計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育,各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。
3、全國中小學生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
4、培訓值周生,恢復一日常規檢查工作。
5、“好習慣伴我成長”開展行為習慣養成教育活動。
6、召開班主任、隊干部例會。
7、制定班隊工作計劃。
四月份
1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。
2、開展革命傳統教育活動,組織學生祭掃烈士墓。
3、《我是90后》讀書征文活動。
4、常規檢查評比,頒發流動紅旗。
5、召開班主任、隊干部例會
6、準備首屆校園文化藝術節活動。
五月份
1、國際勞動節主題教育活動。
2、出一期“愛勞動”主題黑板報。
3、舉行“內務整理大賽”。
4、常規檢查評比,頒發流動紅旗。
5、準備“六一”慶祝活動。
6、召開班主任、隊干部例會
7、開展首屆校園文化藝術節活動,五一節期間為開幕式。
六月份
1、“六一”慶祝活動。一、二年級學生入隊
2、出一期以“慶‘六一’”為主題的黑板報。
3、評選校園之星、文明班集體文明示范班。
4、常規檢查評比,頒發流動紅旗。
開展畢業班心理輔導活動。
5、發放暑假生活安排表。
召開班主任、隊干部例會
6、少先隊工作總結。
7、六一節為校園文化藝術節閉幕式暨少先隊表彰儀式。
第二學期少先隊工作計劃2
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,緊緊圍繞學校教育的中心工作,以“立足規范、追求卓越”的辦學理念為宗旨,以“讓學生更多參與學校的管理,讓學生能瘋的起來,能沉得住氣”的少先隊實施理念,不斷增強學生參與管理能力和幸福感,做一個快樂學生。
二、工作目標
提高學生的綜合素質,關注學生生命成長,提升學生幸福感。完善師德建設的各項制度,打造一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的德育隊伍。
三、工作安排:
(一)主題活動
繼續發揮少先隊的育人功能,用主題活動為主要形式,德育生活化。本學期主要以藝術節為主線,其中穿插各種傳統節日活動、班隊活動、安全教育活動、大隊委競選活動、大課間活動等活動組成本學期的主題德育活動。落實好班隊活動制度,逐步改變傳統的.主題活動形式,形成生活化、菜單式的主題活動,使學生能更好的消化教育主題。
(二)養成教育
完善《塘下鎮第三小學星級班級考評方案》和試行《塘下鎮第三小學學生在校一日常規》,學校將從遵規守紀、勤奮好學、文明節能、衛生保潔、體育保健安全規范、交往規范等方面做起,貫穿于學生日常生活、學習、游玩、交際等各個方面,在潛移默化中提升綜合素養,促進學生日常行為規范的養成教育。
(三)全員育人
完善《塘下鎮第三小學學生“閃閃紅星”激勵性評價實施方案(修訂版)》,根據上學期全體教師實施方案過程產生的問題和想法,修改、出臺了星卡評價細則。本學期本學期還創造性地將《星卡評價方案》與《星級班級考評方案》相結合,制定了班級星級學生考評方案細則,讓學生在享受星卡帶來積極評價的同時養成正確的行為規范。營造“人人皆教育之人,處處皆教育之地”的育人氛圍。
(四)陣地建設
完善《塘下鎮第三小學值周中隊制度》,在上學期建立學生參與學校管理的意識到本學期對管理要求的提高,逐步培養學生主人意識。繼續做好紅領巾廣播站、小記者站、周一晨會、黑板報、文化走廊等宣傳陣地的建設,培養學生自主意識,發揮聰明才智,展示學生優秀作品。
(五)隊伍建設
繼續完善以德育處、中隊輔導員、大隊干部、中小隊干部為主的少先隊組織網絡,明確分工和職責,定期召開輔導員、隊干部工作例會、培訓。繼續完善輔導員工作的績效考核制度,實行班主任月評月月公示,激勵班主任積極向上。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度。
第二學期少先隊工作計劃3
一、指導思想
本學期,我校少先隊工作堅持“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求,著力營造少先隊工作的良好氛圍,繼續深入貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,以弘揚和培育民族精神為核心,以文明禮儀行為的養成教育為抓手,以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線,增強隊員的愛國思想和實踐能力,培養健康、快樂的“景小”人,把學校少先隊工作推向新的臺階。
二、校園德育主題 :學禮、知禮、行禮,我是文明小學生
三、主要工作:
1、強化輔導員在學校德育工作中的地位和作用,加強教師理論、輔導員綱要培訓學習,努力提高學校少先隊工作的整體水平,促進學校少先隊工作科學有效地開展。
2、以“學禮、知禮、行禮”活動為重點,結合細節、榜樣教育,加強隊員的行為習慣養成教育,從細小處切實提高隊員的文明禮儀素養。
3、結合各節日開展好少先隊主題活動,引導學生在體驗中感悟、在實踐中提高、在活動中成長。
4、優化組織管理,抓好中隊建設,完善文明班評比制度,繼續加強“紅領巾巡視團”隊伍建設。少先隊進一步規范衛生檢查隊伍、執周中隊隊伍、評操員隊伍,細化他們的'崗位職責和要求,真正使小干部得到鍛煉。
5、辦好“小辣椒紅領巾廣播站”和小記者社團,利用廣播站、少先隊宣傳欄,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,提高素質。
6、密切聯系社會、家庭,充分挖掘校外教育資源和校外志愿輔導員資源,充實學校少先隊教育力量,提高德育實效,開辟“大德育”的廣闊天地。
7、加強安全、環保、法制教育,加大和關心問題學生的教育、轉化,開設“開心姐姐信箱”。
8、繼續深化“雛鷹爭章”活動。
9、創建“xx省紅領巾示范學校”,迎接“xx省紅領巾示范學校”評估,召開學校首屆少代會,廣泛征集隊員的小題案,充分反映少先隊員的心聲,體現少先隊員小主人翁精神。
四、具體措施:
1.以人為本,抓好隊伍建設。
(1)增強責任、安全意識:每個教師都應關心每一個學生,積極主動、耐心細致,樹立德育是為全體學生提供服務的觀念,關注細節、榜樣教育作用,為學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務,幫助學生解決學習生活中的各種困惑,強調“生命教育”,增強學生自主認識、珍惜生命,實現自我成長。
(2)抓好隊伍建設:學生的健康成長離不開輔導員的辛勤勞動,輔導員素質的提高是德育成功的基礎,為此,學校將通過輔導員培訓、評優等途徑,提高全校輔導員的整體素質,形成一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。
2.以活動為載體,注重體驗與實踐。
(1)狠抓養成常規教育。本學期,全校要以“學禮、知禮、行禮”活動為重點,結合學校“一月一習慣,一周一規范”養成教育,全體師生繼續強化養成教育活動,并努力做到、做好。輔導員和教師要注重抓小、抓實、抓具體,努力使每個學生行為規范達到合格,通過各種評比,使學生養成良好的行為習慣。
(2)繼續深化“雛鷹爭章”活動。學校本學期結合新的xx省“雛鷹爭章”細則,設環保章、科技章、藝術章、博客章,習慣章等,認真組織學生積極開展爭章活動,讓“雛鷹爭章”活動在校園中形成一道風景線。
(3)結合各節日開展好少先隊主題活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,特別是今年新中國成立60周年,少先隊開展各項主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。如:3月份是雷鋒月、禮儀月系列活動,少先隊開展“我是09小雷鋒”、“美在語言、美在儀表、美在行為”系列紅領巾行動,在校園中掀起學雷鋒、查找校園不文明行為等行動,讓隊員形成“我是校園小主人”的主人翁觀念。各中隊還開展“我為媽媽、老師送上一句溫馨話”慶祝“三·八”節感恩活動和“護綠小衛士”系列環保植樹活動。4月份開展開展“感動校園好孩子”宣傳評比活動、“節能減排”環保小行動、“大手拉小手――共創友好中隊”活動和“班容班貌我參與”評比等活動。5月份開展科技節活動,利用廣播站、少先隊櫥窗深入開展、宣傳“感動校園好孩子”評比活動。6月份慶祝“六一”藝術節活動,新隊員入隊等。
(4)辦好少先隊“小辣椒廣播站”和小記者社團。通過“校園廣播”這一宣傳窗口,給班級和學生提供一個自我展示的舞臺,真正讓校園新聞起到一個濃郁校園文化氣息的作用。大隊部還將抓好特色欄目、優秀節目等選拔活動,增加少先隊紅領巾歌曲的播放等,使小廣播更具吸引力。各中隊要充分發揮班級建設中宣傳陣地的作用,如:黑板報、班級博客、學習園地、榮譽版等,做到及時更新,結合學校德育主題,突出重點教育,服務學生,促進其身心健康地成長。
(5)堅持周一升旗儀式,如遇下雨天氣改在室內進行,利用每周一的升旗儀式,堅持對廣大師生進行愛國主義教育,共同規范升旗儀式禮儀,改革升旗手講稿和國旗下講話,抓好培訓小旗手講話,突出特色,國旗下講話結合時事、學校德育主題,做到內容詳實,針對性強,講究實效。
五、活動具體安排:
二月份
1、召開開學典禮,升旗儀式等。
2、抓好新學期校園、教室環境布置,更換櫥窗、板報等。
3、繼續開展“文明班級”評比活動,規范、細化各項制度。
4、制定少先隊工作計劃,繼續準備創建“xx省紅領巾示范學校”工作。
5、召開大隊委會議,布置本學期活動。
6、訓練鼓號隊、升旗隊。
7、召開輔導員、中隊長會議。
8、宣傳“美在語言、美在儀表、美在行為”系列紅領巾行動。
三月份
1、繼續開展行為規范養成教育。
2、開展“我為媽媽、老師送上一句溫馨話”慶祝“三·八”節感恩活動。
3、“雷鋒精神伴我行―――我是09小雷鋒””主題月活動。
4、“護綠小衛士”系列環保植樹活動。
5、召開學校首屆少代會。
6、“小辣椒”廣播站開播。
7、開展安全教育活動。
四月份
1、春游活動。
2、清明節組織開展“憑吊先烈,愛我中華”系列網上祭奠教育活動。
3、進行“班容班貌我設計”評比活動
4、結合節約資源“四個一”活動(節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)開展“節能減排”環保小行動活動。
5、“大手拉小手――共創友好中隊”活動。
6、廣播站宣傳開展“感動校園好孩子”評比活動
7、開設“開心姐姐信箱”。
五月份:
1、學校開展開放日活動。
2、組織第二批新隊員入隊。
3、開展科技節比賽。
4、繼續宣傳發動“感動校園好孩子”評選。
六、七月份:
1、舉行“慶‘六·一’暨“感動校園好孩子”頒獎”大隊主題活動。
2、期末復習總動員、心理輔導。
3、文明班評選、匯總。
4、表彰“雛鷹爭章”活動。
5、安全法制教育和少先隊資料收集、整理、
第二學期少先隊工作計劃4
一、指導思想:
認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》,規范我校少先隊工作,發揮少先隊的特有功能,深化少年兒童思想道德,進一步加強我校少先隊組織的能力建設,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,開展豐富多彩的活動,全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風,創新觀念,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質,繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
(一)加強少先隊組織的隊伍建設,提高少先隊員的整體素質。
1.加強少先隊小干部隊伍建設,充分發揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓,進行學習、工作、思想的指導,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,提高自我教育能力和自我管理能力。
2.繼續強化行為習慣養成教育。以“良好習慣伴我成長”系列活動為抓手,以《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》為檢查監督體制,進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設,加強對“一日常規檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,充分發揮其監督和示范作用,引導全校隊員養成良好的行為習慣。
(二)建設扎實的少先隊活動陣地,推進少先隊工作進一步發展。
1.以大隊部,紅領巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設,建立班級榮譽角等欄目,引導學生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。
2、重點加強中隊建設,拓展少先隊教育陣地的作用:每月及時更換黑板報,規范班隊課,每月開展一次有儀式的中隊主題隊會,培養少先隊員關注少先隊組織的動向,積極的投入少先隊組織的各項活動中,并形成良好的'組織歸屬感,從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。
3、重視輔導員素質的提高,做好中隊輔導員的配備工作,較強對輔導員進行培訓,及時組織中隊輔導員交流工作經驗,互相幫助指導中隊會課的設計與組織。
(三)加強小學生常規日常行為規范的養成教育。
1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用,學校全體教師、學生無論在學校還是在校外,發現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識,明確自己的職責和作用。
2、加強日常行為習慣、衛生、文明禮儀等方面的檢查監督,提高紅領巾值日質量。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手,做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發,著眼于學生良好的道德行為的養成,扎扎實實地抓好“規范”教育。
3、通過落實《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日、值周質量。
(四)開展有效的少先隊主題教育活動,打造魅力少先隊。
1.結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用傳統節日、紀念日等,有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。
2.大力開展法制安全教育。
繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
第二學期少先隊工作計劃5
一、指導思想:
突出“以人為本”、以“文明禮儀伴我行”活動為載體,結合以往活動中經驗及教訓,以全面提高學生綜合素質為目的,通過養成教育、安全教育,不斷增強少年兒童愛國思想,培養合格的接班人。
二、主要工作:
(一)加強少先隊員思想建設
繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、安全教育,通過板報、手抄報、國旗下講話等多種形式開展革命傳統教育、理想信念教育。
(二)以“文明禮儀伴我行”為主體,狠抓文明禮儀教育
(三)加強行為規范的養成習慣
開展《小學生日常行為規范》的.學習教育活動,舉行《守則規范記我心》演講賽。
(四)健全值周制度
“四崗”檢查每周一小結及時通報,通過表揚促進學生日常行為規范的形成。
三、各月份工作要點:
二月分:1、健全少先隊機構,制訂各中隊計劃。
2、出一期“新學期伊始”板報。
3、整頓校容校貌。
三月分:1、慶三八活動,享受親情、感謝母親。
2、出一期“安全教育”為主題板報。
3、出一期手抄報。
四月份:1、學生《小學生日常行為規范》
2、以“節約資源”為主題出一期板報。
3、舉行“文明禮儀記心中”演講賽。
五月份:1、開展熱愛勞動教育。
2、以“勞動節”為主題板報。
3、出一期手抄報。
六月份:1、出一期“兒童節”為主題板報。
2、六一節目。
3、少先隊工作總結。
七月份:1、安全教育。
2、暑假。
第二學期少先隊工作計劃6
一、指導思想:
以中國特色社會主義理論為指導,全面落實科學發展觀,深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會精神,以體驗教育為基本途徑,結合新課程改革,切實加強少先隊員和苗苗兒童團員的思想教育和道德教育,大力開展少年兒童創業教育。針對實際,注重實效,通過體驗教育、養成教育、社會實踐和雛鷹爭章等途徑,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高少先隊員的綜合素質,培養合格的建設者和接班人。要突出德育工作重點,深化課改,堅持創新,推動我校少先隊事業的新發展。
二、主要工作:
(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。
少先隊組織要緊密結合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規律,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。
有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育,強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據“書香校園”的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導個性”;讓未成年人的.思想道德建設之路越走越寬。
(二)狠抓文明禮儀教育。
繼續開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會,發揮少先隊在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。結合“文明禮儀伴我行”活動,抓好升旗儀式活動和“文明班級”評比工作。建立健全值周制度,評比結果每天一公布,每周一小結。通過活動促進學生日常行為規范的形成,克服空洞說教,增強德育實效性,培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
在行為規范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環境衛生,在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(三) 加強行為規范的養成教育。
開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動,培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規范養成教育,嚴格各種規章制度,加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等,通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成,講究衛生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家,衛生靠大家”等活動。適時舉行《守則規范記我心》演講和歌詠比賽。
為進一步貫徹落實國務院《關于開展資源節約活動的通知》精神,提高我校少先隊員的節能意識、環境意識和憂患意識,引導他們樹立可持續發展觀,我校要開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源四個一”主題教育活動。
(四)深入開展節約資源教育
以創建“節約型社會”為契機,深入開展節約資源教育。廣泛開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動,引導學生積極參與節約型社會建設。不斷深化學生文明監督行動,組織和引導學生從身邊做起,從點滴做起,從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。充分發揮少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用,廣泛帶動家庭、社區的積極參與,為經濟社會可持續發展的大局服務。
(五)進一步深化手拉手活動。
要加強機制建設,圍繞“同在一片藍天下,手拉手共同成長”的主題,通過強化校本間的少先隊組織手拉手,少先隊大隊、中隊、小隊手拉手,少先隊輔導員手拉手,最終落實到少先隊員之間手拉手,并帶動學校手拉手、家庭之間手拉手。為促進祖國統一大業作出貢獻。
(六)開展好示范性工作項目,不斷加大服務少年兒童健康成長的力度。
利用學雷鋒、植樹節、清明節、環保日、“6·1”兒童節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。結合市教育局以“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內容的“五名工程”,廣泛開展各類“十佳學習標兵”、“十佳讀書之星”、“十佳進步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學家”、“十佳小書法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”的評比,創新育人理念,把學校少先隊建設與學校文化建設、學校特色發展有機結合起來。
(七)加強少先隊的基礎建設。
1、我校要繼續加強鼓號儀仗隊訓練。
2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。
3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動,事例社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,科學實驗基地。通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。
4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
5、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育,全面提高他們的思想政治素質和業務素質,引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合,務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。
6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究,及時總結經驗,不斷探索創新,推動少先隊工作發展。
三、每月主要工作安排:
二月份:
1、寒假活動情況匯總。
2、制訂少先隊工作計劃,布置本學期少先隊活動。
3、抓好新學期校園環境布置,更換櫥窗、畫廊、板報、身邊的榜樣。
4、健全紅領巾志愿者服務制度,進行一日常規賽評比。
5、制訂雛鷹爭章計劃,布置雛鷹爭章活動。
6、落實社區活動各項制度。
7、選拔隊員重新組建鼓號隊,開始新一輪的訓練工作。
三月份:
1、以“學雷鋒,倡導文明;獻愛心,幫困扶弱”為主題,分年級開展“學雷鋒”活動,評選“文明小天使”。
2、開展身邊的手拉手活動。
3、植樹節綠化美化家園活動。結合植樹節開展環保征文和演講比賽。
4、“三八”婦女節到來之際,開展“愛心之旅”活動。
5、培訓播音員和通訊員。
6、召開“學雷鋒”表彰大會,并舉行“學雷鋒”成果展評比活動。
四月份:
1、開展愛鳥周相關活動。
2、清明節開展“學習先烈,立高遠志”的活動,對學生進行革命傳統教育。
3、各中隊準備一到兩個能代表班級特色的保留節目。
4、大、中隊干部會議:交流工作心得。
五月份:
1、藝術節活動。
2、輔導員工作經驗交流,評選優秀輔導員、少先隊員。
3、法制安全教育。
4、籌備慶六一活動。
六月份:
1、慶祝六一國際兒童節。
2、結合環境日進行環保教育。
3、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結。
4、部署暑假少先隊活動。
第二學期少先隊工作計劃7
一、指導思想:
深入貫徹落實第xx次全國少工委少代會部署、第xx屆四次市少工委會議精神,加強少先隊工作的思想性,堅持少先隊組織的先進性、自主性,牢牢把握少先隊組織屬性,以少先兒童思想引領工作為主線,進一步夯實基礎、開拓創新,做好xx少先隊工作。
二、主要工作
(一)深入開展少先隊主題教育活動
1、開展“紅領巾展風采,隊風隊紀展示評比”活動。
為迎接區少先隊代表大會,慶祝“六一”兒童節,同時也為幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章、增強隊組織意識,規范隊的紀律,學校大隊部決定于5月開展少先隊隊風紀展示評比活動。主要內容:1、比隊的儀式:賽規范 2.比行施隊禮 賽正確3.比隊的歌聲 賽雄壯4.比隊的呼號 賽堅定5.比隊的步伐 賽整齊。
2、繼續落實校志愿者服務隊,發揮隊員們的自主管理。
根據學校辦學特點,學生自身特色,繼續實施校志愿者服務隊的工作,本著為學校創建市文明單位的理念,同時也為了讓少先隊員們積極參與學校的管理,今年將落實到各個中隊,由中隊輔導員直接牽頭進行管理,重點區域,重點安排,及時反饋,努力還一個干凈、整潔的校園。
3、深化推進社會主義核心價值觀教育活動。
深入開展“紅領巾心向黨”活動,注重典型引領,引導少年兒童對于組織的認同感和歸屬感,牢固樹立正確的價值追求。
4、抓好儀式教育系列化。
作為九年一貫制學校,遵循少年兒童成長規律,分年級實施富有少先隊特色的儀式教育,增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。
(二)進一步深化少先隊活動課程校本化建設
我校已將每周1課時的少先隊活動課納入課表。在xx市少先隊課題《開發少先隊“心育”活動課,培養初中隊員抗挫心理品質的實踐與研究》的基礎上,積極實踐探索,形成校本特色少先隊活動課。在活動課的開發中,重視少年兒童的切實感受,使活動課真正做到“有意義、有意思、有實效”。并在小學階段,建立少先隊活動課校本活動課教案庫,便于廣大中隊輔導員正常開展教學。
為了提升少先隊活動課開展的實效性,為他們提供有效的輔導員培訓,與校“成長智慧坊”骨干班主任相結合,積極開展少先隊中隊輔導“月研討”,加強中隊輔導員對少先隊基本知識、技能的掌握,并力促優秀中隊輔導員形成個人輔導特色。
(三)夯實少先隊基礎工作,繼續推進團、隊各項常規工作
1、 規范地做好少先隊各項常規建設,如:隊干部民主選舉、小隊優化組建、中隊主題隊會隊儀式教育、二年級少先隊入隊等,豐富隊員生活。
2、 健全紅領巾行為規范檢查制度,加強學生行規督促管理,配合政教處開展“美在xx”系列活動,加強日常行為規范的考核和教育,并以集體午會的形式在每周一向全校師生做匯總報告。
3、 進一步完善每周一的升旗儀式,挖掘我校少先隊員中的典型事例,以推優的.方式向全校少先隊員介紹護旗手事跡,樹立榜樣作用,同時也增強護旗手的榮譽感和責任感。
4、 建立大隊職能部每月例會制度,落實各職能部的檢查管理工作(值日周評定、雛鷹爭章、學習園地、黑板報等檢查)。
5、進一步加強對困難少先隊員,特別是我校進城務工人員子女多的現狀,繼續深化“手拉手”結對活動。
6、作好區、校兩級推優評優工作,樹立榜樣作用。
結合我校快樂中隊的創建工作和對優秀少先隊員團員的表彰獎勵,繼續做好區、校兩級優秀集體、個人申報評選工作。同時在評選的基礎上,要作好宣傳工作,將優秀集體、優秀個人的經驗和事跡介紹給全校師生,擴大先進的積極影響,帶動其他中隊和少先隊員共同進步。
三、每月主要安排
二月份:
1、制定校少先隊工作計劃;
2、落實值日周工作與護旗手工作;
3、落實志愿者服務中隊工作
三月份:
1、校少先隊優秀集體、優秀個人評優
2、以“學雷鋒好榜樣”開展敬老愛老活動
四月份:
1、二年級隊前教育
2、區少先隊評優工作
五月份:
1、二年級入隊儀式;
2、“隊風隊紀”展演準備工作
六月份:
1、“紅領巾展風采,隊風隊紀展示評比”六一慶祝活動
2、暑期雛鷹假日小隊活動培訓
3、暑假生活布置
4、優秀隊員、隊干部夏令營籌備工作
5、總結學期少先隊活動情況
第二學期少先隊工作計劃8
第一階段二、三月份
活動口號:爭當愛心小先鋒。
主題活動:
1、開學典禮(提出新學期的要求)。
2、各中隊結合道德好習慣及班隊活動積極建設快樂中隊,并創建新學期先鋒規劃。
[1]、組織一次先鋒隊會。[2]、確定一個中隊名稱。
[3]、制定一份先鋒規劃。[4]、設計一句班隊銘言。
3、開展“三月愛心節,愛心大放送”活動。(另有活動計劃)
(1)利用紅領巾廣播宣傳三月份的節日。
(2)組織隊員在校園里開展討論“我們該做些什么”。
(3)各中隊(班)自發進行實踐體驗活動(可結合雛鷹假日小隊活動)。
常規活動:
1、做好新學期開學工作,制定新學期計劃。
2、班集體布置,衛生小崗位落實。
(1)雛鷹爭章園地及特色園地布置。
(2)黑板報主題:我是愛心小先鋒。
3、各中隊(班)制定本學期中隊主題會內容。
4、組建雛鷹假日小隊,制定活動計劃。
5、落實好“活動大觀園”工作。
6、隊部發放各類活動記錄本。
7、本月行為規范抽查:班集體環境布置及行為習慣。
8、本月隊部檢查:“黑板報記錄本”。
9、選拔鼓號隊員,定期進行訓練。
10、籌備“優秀隊員”和“優秀集體”推薦工作。
11、一年級與四年級友誼班進行第一次活動。
(一1——四1、一2——四2、一3——四3、一4——四4、一5——四5)。
12、評選先鋒號,頒發流動獎牌。
13、各年級必修章:
一年級:好朋友章二年級:孝敬章三年級:會話章
四年級:主持章 五年級:社會服務章
第二階段四月份
活動口號:爭當智慧小先鋒。
主題活動:
1、各中隊(班)根據創建規劃開展實踐體驗活動。
第二學期少先隊工作計劃,
2、舉行“小先鋒杯”中隊主題會大賽。
3、爭當智慧小先鋒的活動。
(1)結合期中考試評選出校“智慧小先鋒”。
(2)請這些隊員談談自己的'體驗感悟。
4、分年級進行社會考察活動。
常規活動:
1、本月黑板報主題:我是智慧小先鋒
2、結合中隊工作及時更換好園地內容。
3、本月行為規范抽查:學習習慣。
4、本月隊部檢查“例會記錄本”。
5、二年級進行入隊前教育。
6、評選先鋒號,頒發流動獎牌。
7、各年級必修章:
一年級:游戲章二年級:小觀察章三年級:自鍛章
四年級:閱讀章五年級:外語章
第三階段五月份
活動口號:爭當才藝小先鋒。
主題活動:
1、“我是才藝小先鋒”第九屆藝術節開幕。(各學科結合藝術節開展活動)
(1)“科技創造未來”主題活動周。
(2)“小眼看世界”書、畫活動周。
(3)“音樂無極限”歌舞活動周。
(4)“走進20xx”健身活動周。
2、二年級入隊儀式。
常規活動:
1、本月黑板報主題:我是才藝小先鋒
2、結合中隊工作及時更換好園地內容。
3、本月行為規范抽查:文明用餐。
4、本月隊部檢查“雛鷹假日小隊活動記錄本”。
5、二年級進行入隊前教育。
6、評選先鋒號,頒發流動獎牌。
8、各年級必修章:
一年級:歌舞章二年級:星星火炬章三年級:表演章
四年級:自動章五年級:小輔導員章
第四階段六月份
活動口號:爭當雛鷹小先鋒。
主題活動:
1、“六一”集會,主題展示活動。
(1)各項爭章活動展示。
(2)隊員技能特長展示。
2、表彰各級各類優秀隊員、優秀集體。表彰“雛鷹小先鋒”。
3、總結一學期少先隊工作。
4、著手準備暑期活動。
常規活動:
1、本月黑板報主題:結碩果我是先鋒小當家
2、本月中隊主題會:結合本月主題活動內容。
4、評選先鋒號,頒發流動獎牌。
5、檢查各類活動記錄本及資料整理。
6、制定暑期活動計劃。
7、結合中隊工作及時更換好園地內容六、隊家務:
每月一次中隊輔導員例會;每月出一期黑板報;
每月評選一次升旗手;每周一次大隊委員例會;
每周三次紅領巾廣播;每周三次鼓號訓練。
每周二次十分鐘隊會;每周一次雛鷹假日小隊活動;
每二周一次隊干部例會;每月一次總結、評比。
第二學期少先隊工作計劃9
指導思想
本學期,我校少先隊工作將認真落實學校校務工作計劃及鎮團隊工作指導意見,以多形式的少先隊活動為載體,培養隊員的實踐能力和創新精神,培養隊員愛校愛隊的集體主義精神,全面推進素質教育活動。
工作要求
1、 要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路,以實施《意見》和《綱要》統領團隊工作。
2、 要完善團隊工作機制,確保團隊工作順利開展。
3、 要以體驗活動為載體,遵循“新、深、近、小、實”的活動原則,以各種主題活動促進團隊工作全面開展。
工作計劃及落實措施
二月份文明禮貌教育月
1、 做好隊員寒假生活調查,思想品德教育先行,對隊員的不良行為習慣及時引導教育。
2、 動員全校師生積極參與“創建xx省紅領巾示范學校”的活動。
3、 規范各項常規活動,執勤隊、升旗隊、蓓蕾廣播組等小團體開始組織活動。
4、 利用隊課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動等加強隊員的在校常規行為管理。
三月份勤學向上活動月
1、 組織隊員開展學雷鋒系列活動,通過征文、黑板報、手抄報等形式進一步加深“雷鋒精神”的'理解;“蓓蕾學雷鋒小組”開展做好事活動;各中隊填寫好活動匯報表。
2、 組織節目訓練,參加鎮“慶三八”演出。
四月份讀書活動月
1、 組織隊員清明節前到烈士陵園進行掃墓活動,通過學先烈,鼓勵隊員認真學習,勤學向上。
2、 開展讀書活動成果展示交流會。
3、 籌備編印校本教材,進一步開展讀書活動。
五月份藝術活動月
1、 藝術組定期開展各項文體活動。
2、 參加縣鎮各項賽事(具體參見鎮團隊工作計劃意見)
3、 各中隊年度量化評分評比。
六月份慶六一活動月
1、 開展“慶六一”系列班隊活動。
2、 著手整理各項資料,準備參加鎮少先隊大隊部工作評比。
3、 觀看法制、消防教育圖片或錄像,加強隊員的安全衛生意識。
4、 總結、表彰優秀中隊、輔導員、隊員等。
第二學期少先隊工作計劃10
一、指導思想:
本學期,少先隊工作將以學校工作計劃為指導,以和諧發展為主題,根據少年兒童先鋒隊的群眾性特征,把少年兒童組織起來進行教育,充分發揮少先隊員的積極性、主動性、創造性,使他們從小熱愛中國共產黨、熱愛祖國,培養他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人,通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。
二、具體措施:
1.抓好少先隊大隊部的組織建設,成立少先隊大隊部,選舉大隊長、副大隊,宣傳委等隊干,指導各班成立中隊,加強同各班中隊輔導員的聯系和配合,積極引導,支持中隊開展活動。
2.繼續完善少先隊大隊部值日制度,抓好學校環境、衛生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作,少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,每周末大檢查,并張貼好衛生標志,做到每周一小結,每月一評比,每月不定量評選文明班級,對于本學期發生過重大安全事故班級一票否決,不予評選。
3.辦好學校的文化長廊,堅持對各班黑板報進行檢查,要每月更換一次,內容必須融知識性、趣味性于一體,對每月被評選為優秀黑板報的班級給予表揚。
4、學校是隊員們的大舞臺,隨著學校新課程的推進,對加強團的自身建設也提出了更高的要求,特別是各班隊的.建設,只有抓好隊員的意識建設,才能促進學校少先隊工作的新發展。
5.本期少先隊大隊部活動安排:
九月份:
1、開學典禮。
2、校少先隊干部會議,制定少先隊計劃。
3、召開勞動委員會議,成立衛生檢查隊伍,定期檢查評比各 班衛生情況,并及時公布檢查結果。
4、各中隊進行少先隊知識。
5、 組織各班出一期主題為“老師,您辛苦了!”的板報。
6、隊干部培訓。
十月份:
1、慶國慶系列活動。
2、統計各班少先隊人數,培養好隊干部,發展新隊員。
3、慶建隊、手拉手活動。
4、各班出一期以慶國慶為主題的黑板報。
十一月份:
1、觀摩主題中隊會
2、元旦文藝演出籌備。
3、消防安全教育主題班隊會。
十二月份:
1、常規教育
2、評選優秀隊干部、優秀度隊員。
3、慶元旦板報評選。
一月份:
1、元旦文藝演出。
2、少先隊及各中隊工作總結。
3、檔案整理。
zz縣第二中學大隊部
二0**年八月
第二學期少先隊工作計劃11
一、指導思想:
圍繞學校中心工作,發揮少先隊組織的育人作用,進一步深化“中國少年雛鷹行動”,推進學校素質教育發展。積極開展體驗教育活動,加強少先隊組織建設,力爭使我班少先隊工作再上新臺階。
二、工作目標:
加強我校少先隊組織自身建設,努力做到:活動要創新,建設要發展,服務要到位。初步實現少先隊工作從經驗型向科研型轉變。
三、工作要點:
1、利用每周一的升旗儀式,加強對學生進行愛國主義教育。
2 積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動,讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內心體驗,強調行為習慣的`養成。
3、開展“偉大的民族精神”讀書活動,深刻體會“中國了不起”,從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
4、開展“學雷鋒、樹新風”教育活動,引導學生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。
5、 積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標兵”,在學校做“小伙伴”,在社區做“小衛士”,在獨處時做“小主人”。
6、繼續落實開展五項競賽活動。如:紅領巾、校徽的佩帶、行為品質、個人衛生、班級衛生、公共衛生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。
7、利用晨會、集會、黑板報等形式加強開展安全知識教育,及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態。
第二學期少先隊工作計劃12
一、指導思想:
本學期將繼續貫徹執行市、區兩級德育工作精神,以我校未來三年發展規劃為統領,細化學校德育工作,結合校本德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發研究》,努力促進我校少先隊工作邁上一個新臺階。
二、主要工作及要求:
1、結合德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發研究》,大力開展校園實踐活動,努力形成我校德育特色課程。
(1)指導各班級積極開展雛鷹爭章,結合每月研究專題,做好校本認知課程的開發研究工作。
(2)依據重大節假日、紀念日開展特色班隊活動,繼續做好感恩教育相關的體驗課程。
2、加強少先隊陣地建設。
(1)按照主題,每月定期檢查黑板報,時間定為每月10號。
(2)積極開通學校廣播站,活動時間定為每周五班隊會前15分鐘,班主任指導班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實事新聞等話題積極投稿,大隊部將根據稿件錄用的數量,在班主任工作考核中予以嘉獎。
(3)組建一支能力強的少先隊小干部隊伍,使常規活動規范、有效。
3、加強輔導員隊伍建設,每月進行一次專題培訓并在教育博客中互動交流,幫助班主任提高業務素質。
4、加強校園文化建設,與學校教導處共同辦好校園文化活動。
5、做好社區共建工作。與共建單位繼續合作,通過豐富的.內容、新穎的形式,增強學生的社會適應能力,達到學校、社會、家庭三效合一的育人目的。
6、在全體學生中積極開展爭當“四好少年”活動。
7、鞏固市綠色學校、文明單位及安全示范學校創建成果。
三、各月份工作要點:
三月份(常規教育月):
1、進行開學教育(開學典禮)。
2、大力開展“做文明學生”之一(找找身邊的陋習)主題班隊會。
3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動。
4、“3月12日植樹節”進行感恩大自然實踐活動;
5、溫馨教室扮靚活動;
6、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動(聘請法制副校長為我校學生進行普法安全專題講座);
班主任論壇主題:討論學生常規教育的有效措施。
四月份(“愛家鄉”教育月):
1、各中隊舉行系列主題隊會:“做文明學生”之二夸夸身邊的文明小衛士;
2、進行感恩大自然——“愛家鄉”春游實踐活動;
3、進行“理想教育”主題活動(班隊會)
4、聘請環保局專家作保護環境專題報告。
5、“節約資源”環保主題教育活動(班隊會)班主任論壇:結合時代特征,積極教育學生爭當“四好學生”。
五月份(安全教育月):
1、開展熱愛勞動的教育,主題班隊會;
2、開展校園藝術節活動;
3、“5月12”進行地震逃生演練;
4、“母親節”開展感恩母愛活動;
5、結合“無煙日”開展有效活動;
6、“今年我十歲”主題教育活動。
班主任論壇:結合環境區衛生治理,培養學生勞動、環保意識。
六月份(環保教育月):
1、舉行“六一”慶祝活動;
2、舉行‘六五’環境日教育活動;
3、畢業班舉行“告別母校”中隊活動;
4、進行法律、交通、防火知識的主題班隊會;
5、少先隊工作總結;
6、制訂暑假少先隊教育活動方案。
班主任論壇:德育校本課程研究階段性小結。
第二學期少先隊工作計劃13
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢,結合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動,繼續開展“養成道德好習慣”活動,大力弘揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質,為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。
二、工作重點
1、德
(1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;
(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的'師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
(6)、結合等各種節日,進行愛國教育;
(7)、“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展“五個一”活動。
2、智育
(1)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
(2)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
(3)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動;
(4)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;
3、體、美、勞、衛生
(1)、布置美化教室,按月更換優秀作業,出班報;
(2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加假日活動;
(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
(4)、要求學生認真上好各專業課;
(5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;
三、活動安排:
三月份 學雷鋒 會感恩
四月份 緬懷先烈 綠色行動 保衛地球
五月份 愛勞動 講節約
六月份 懂法律 講誠信 重安全
第二學期少先隊工作計劃14
一、指導思想
本學期,少先隊工作緊緊圍繞學校的工作,“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐,體驗為主,講求實效。
三、工作目標
1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔;做到不留長指甲,不染發,不穿拖鞋到校,女生不化妝,男生不留長頭發等。
2、學生良好行為道德養成。
3、遵守交通規則,懂得基本的交通安全常識。
4、實踐活動:能做家務,能策劃和組織各種活動。
5、會唱《國歌》《隊歌》和《校歌》、能懂得少先隊知識。
6、舉辦“六一”學生才藝展示活動。
7、進一步完善校園的綠化、美化工作。
四、采取措施
1、深入教師、學生當中,多聽意見,加強與教師(班主任)的意見交流、敢于承認和總結不足,多和學生談心,了解學生的內需。
2、主動出擊,變被動為主動,多從學生角度看問題和考慮問題,加強心理健康教育。
3、轉變觀念,變管理為服務,認準服務對象,熱情服務。
4、做好三個結合:輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實踐與體驗相結合。
5、加強學習,多動腦筋,勇于創新,信息互動、資源共享。
五、具體計劃
1、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。
⑴是要切實加強思想政治教育。
⑵是要切實加強道德品質教育。引導少年兒童踐行愛國守法、明理誠心、團結友善的道德規范,樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀。培養少年兒童具有優良的作風和面向世界、擁抱未來的廣闊胸懷,做到心中有他人、心中有集體、心中有祖國。
⑶是要切實加強紀律法制教育。用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童,用中小學生日常行為規范和少先隊隊章約束少年兒童,幫助他們遵守紀律、遵守秩序的行為習慣。
2、扎實抓好“六一”學生才藝展示活動的開展,提高學生綜合實踐活動能力。
為了進一步提高素質教育的整體水平,培養一批合格加特長的人才,擬定六一節舉辦學生才藝展示活動。為此新學期開始,各班必須認真制定好計劃,實行班主任負責制。各層次負責人要充分發揮監督、管理與參謀作用,善于根椐本校的實際和優勢,集中精力培養合格加特長的學生,確保活動得以順利舉辦。
3、轉變觀念,變管理為服務引導,抓好中隊輔導員隊伍建設。要求中隊輔導員要逐漸從管理中轉變角色,認真探討中隊建設,由一手操辦變為由學生自主策劃,相信學生,敢于放手,多給機會,多點鼓勵,自主總結,如:主題隊會,主題辯論會,主題小品,生活體驗,社會調查等。這一點,尤其在高年級更要充分開展。
低年級則多開展一些學生當中最常玩的課間游戲比賽,充分展示他們的才華,樹立信心,增加成功感,組織學生觀看有教育意義的vcd,學生在看后寫簡單的觀后感,以自愿為原則,并建議學生按自己所寫的觀后感來要求和激勵自己,中隊輔導員盡可能做到循循善誘,與平等地位對待學生,找學生談話時盡可能以真誠的語言,變要求怎么樣為“我們來個約定(協議),你我的秘密,共同的愿望”等,學生會感到在老師的'心目中地位提高了,自信心也會倍增,同樣,用這樣的方式也有利于培養學生的誠信。
4、深入開展文明班級評比活動 ,把創建文明學校工作引向深入。
對各班創建文明班級工作進行評比,把評比結果作為班主任工作考評的一項重要內容 ,把我校建成一所高標準的市級文明學校。
5、配合德育處抓好學生的愛國主義教育、革命傳統教育。組織正常的升旗儀式,有針對性的進行國旗下講話,請革命前輩或老教師到校開展講座。
6、做好學生的“社會行為能力”教育工作,結合鎮關工委、派出所、司法等對學生進行社會行為能力教育,請關工委的老同志到校進行革命傳統教育,組織四至六年級部分行為差異的學生參加法制輔導教育,初定由派出所法制輔導員負責。
7、扎實抓好學生的道德養成教育,抓好學生的禮儀、行為規范、衛生、愛護公物的教育。結合“我為創強做貢獻,爭做文明小公民”為主題的教育活動,將學生培養成為文明禮貌、學習、勞動、衛生等一系列良好的行為習慣并最終為社會輸送高素質合格的公民;引導學生投入到以實際行動迎接創新的活動中來,通過活動對學生進行人文教育、環保教育、科技教育,培養少年兒童的民族自豪感和社會責任感。
8、健全少先隊工作,補選大隊委員、紅領巾廣播站主持和記者,前兩項在校園文化藝術節過后開展,紅領巾廣播站主持和記者在期初完成。
9、提高紅領巾廣播站的廣播水準,要求內容豐富、貼近生活,播音員吐字準確清晰,并富有幽默感,學生收聽和參與的人數有明顯提高。
工作安排:
二月份:
1、制訂少先隊工作計劃。
2、 開學典禮。
3、抓好新學期校園環境布置。
4、 制定舉辦“六一”學生才藝展示活動計劃。
5、《守則》、《規范》養成教育。
6、制訂雛鷹廣播站工作計劃,廣播節目準時開播。
7、制訂雛鷹爭章計劃,布置雛鷹爭章活動。
8、召開完小輔導員會議,布置本學期少先隊活動。
三月份:
1、扎實開展“學雷鋒、學賴寧、做好事”活動。
2、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。
3、結合“三八”婦女節,進行“學會尊重”主題隊會。(五(1)中隊負責)
4、檢查“文明班級”開展情況。
5、以體驗教育為載體,全面鋪開“雛鷹爭章達標活動”和
“手拉手”活動。
四月份:
1、清明節祭掃烈士陵園,進行革命傳統教育。
2、請消防隊的同志、法制副校長到我校進行法制、安全知識講座。
3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。
五月份:
1、 繼續開展以《民族精神代代傳》為主題的愛國主義教育。
2、 開展“文明小天使行動”(以倡導文明為目標在科技、人文方面開展實踐活動。)
3、輔導員工作經驗交流。
4、進行衛生和防疫宣傳。
5、了解完小爭章活動的開展。
6、籌備慶六一活動。
7、結合母親節,進行“學會感恩”主題隊會。(四(2)中隊負責)
六月份:
1、 開展“六一”學生才藝展示活動。
2、以爭章細則為標準,進行爭章考核,頒發雛鷹獎章
3、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結。
4、部署暑期少先隊活動。
第二學期少先隊工作計劃15
一、指導思想:
本學期我校少先隊工作要全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。突出“以人為本”,以“好習慣伴我行”活動為載體,結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓,充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線,以全面提升學生綜合素質為目的,通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養合格的建設者和接班人。
二、工作目標及要求:
(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。
少先隊組織要緊密結合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規律,認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。
繼續對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、國旗下講話等形式,開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。
(二)以“好習慣伴我行”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。
學校要以少年隊組織為龍頭,以“好習慣伴我行”活動為載體,加強學生的日常行為規范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“好習慣伴我行”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做好習慣的使者,推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、各班要開展以“好習慣伴我行”為主題的.班隊會,發揮中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
3、精心布置學校教師和校園環境,用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。
4、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動,讓學生熟知主要條款內容,并填寫好教育活動記錄表。培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。
5、繼續抓好升旗儀式活動和“常規示范班”評比工作。建立健全值周制度,評比結果每天一公布,每周一小結,并舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規范的形成,增強德育實效性,培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
(三)加強行為規范的養成教育。
開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動,培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規范養成教育,嚴格各種規章制度,加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等,通過晨會、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成,講究衛生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家,衛生靠大家”等活動。適時舉行《守則規范記我心》演講和歌詠比賽。
(四)加強少先隊的基礎建設。
1、我校要繼續促進少先隊工作的創新發展。繼續加強學生禮儀隊的訓練。
2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。
3、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
4、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育,全面提高他們的思想政治素質和業務素質,引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合,務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。
5、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究,及時總結經驗,不斷探索創新,推動少先隊工作發展。
三、各月份工作要點:
九月份:
1、入學教育,爭當‘四好少年’開學主題日”活動;
2、制訂少先隊工作計劃,少先隊常規工作(升旗儀式、國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播);
3、教師節開展尊師重教表彰等活動;
4、重陽節活動;
5、組織一年級新生學習小學生守則日常行為規范,以及少先隊知識。(學習國歌、隊歌)。
十月份:
1、以“祖國,我為您自豪”為主題,開展慶國慶活動;
2、慶祝少年先鋒隊建隊日;一年級新生入隊儀式;
3、 板報評比活動;
4、開展“學弟子規,做文明人”主題班隊會;
5、結合安全教育周開展系列活動。
十一月份:
1、班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動;
2、11月9日消防安全日,開展消防周教育活動;
3、開展“行為規范養成”教育活動
4、開展鎮級讀經典演講比賽
5、對師生進行法制和安全知識培訓。
十二月份:
1、“慰問特困生,關注留守兒童”家訪活動
2、法制教育
一月份;
1、刊出一月主題黑板報。主題:慶祝元旦。
2、優秀班級評比活動。
3、少先隊工作總結。
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