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大二下學期計劃

時間:2022-12-07 19:48:43 學期計劃 我要投稿

大二下學期計劃

大二下學期計劃1

  恩,又開始新的思考了,關于下學期的計劃,昨天和宗曉聊了好多,現在還是有點迷迷糊糊的,反正大二不能像大一這樣混混搭搭的過日子了,大二的生活學習計劃。

大二下學期計劃

  首先,跟著劉洋姐做趙淑娟老師的實驗項目吧,聽說做實驗可以學到很多東東…其次,再跟一個動檢系的老師做實驗吧,本來很想找劉一塵老師,但是她是動醫系,帶動檢的學生不方便…(其實不方便也是說的關于最后畢業答辯,考官都是本系老師,而選擇的實驗也是關于本系的,跨系終究是不好的),加上劉洋姐那個實驗就是兩個了,大致的時間除了上課也就差不多了,剩余不多的時間準備投身于偉大的旅游事業和圖書館生涯…

  關于其他的諸如游戲之類的,該放棄就放棄了,不可能一輩子完的,敢早不趕晚,趁早給戒掉了…其他的還有什么?說是豐富多彩的`大學生活,肢解開來,是一群人的多彩,而具體到一個人,只能是單調的**一線…

  大二的時候還要過計算機二級,就是這次報名吧,和炮炮說好的了,趁著放假在家可以練的,不過九月份就要考試了,時間有點緊…本來還想呢放假回來還有時間在補補問問呢,誒…背水一戰置之死地而后生吧,何況我不打算浪費時間了,該處理的事情都OVER了,能阻止我前進的就是我的惰性了…可是想想自己的前程…努力吧…哇哇哇哇哇哇~嘿嘿,還有英語四級,不止一個對我說四級一定要一次性搞掂!還有大量鮮活的例子說明如果搞不定的后果…呃啊~沒辦法,把這學期的考試搞定了以后就開始復習英語了,看看自己為英語準備的裝備,誒…不努力的話,我對的起誰啊我…大二下學期再考個普通話證吧~恩恩…還有什么呢?政治~下學期的黨課…賣嘎的~想想啊…居然這么多活計了…當然了,這只是大體的,日后還需要完善。

大二下學期計劃2

  新的學期對家長來說蘊涵著新的希望,而對老師來說是面臨新的挑戰,我們將團結一致,搞好具有特色的教室布置工作,為幼兒提供學習、生活、休息的良好場所,讓幼兒喜歡上我們班,喜歡我們班的每一節課。

  本學期我們將嚴格要求自己,吸取優良經驗,反省不足,根據我班配班老師的實際情況,以幼兒為本,促進每個幼兒的各方面發展,為此,我做如下班務計劃:

  一、指導思想:

  以全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關“雙語”教育的法律法規,堅持"以德治校、以法治教"。以幼教"兩個法規"及《學前“雙語”教育指導綱要》為依據,實行科學管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現代化、信息化進程,全面推進素質教育,不斷提高保教質量,提高幼兒的漢語水平。

  二、班級情況分析

  大(2)班本學期共有25人,其中女生10人,男生15人,,都是少數民族學生,本班學生在本學期已經會說簡單的漢語,有些不規范,但看出來,已經有了很大的進步。

  學生年齡小,自理能力弱,有很多在家里養成的壞習慣,一時不能適應校園生活,這有待于提高學生的學習興趣和糾正不良行為習慣。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,我對幼兒的性格、愛好、興趣等進行祥細的了解,經常注意每一個孩子的點滴進步。

  三、工作思路

  以管理求生存,以質量求發展, 以抓實教育教學活動研討為

  核心,優化教學活動的組織,合理安排一日常規,加強特色藝術教學,優化區域游戲活動開展,繼續嘗試新課程改革。

  1、建立科學的一日活動常規,細化每一環節的管理,從入學、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、離校,每一環節有具體明確的要求。

  2、重視對個別幼兒的輔導,建立家校聯系簿,密切家校聯系,定期召開家長會,形成家校教育合力。

  四、班級活動的組織和實施: 三月份:

  1、養成教育。 開展活動:

  1、熱愛學校,尊敬老師。

  2、教育幼兒講衛生,養成良好的日常行為習慣。

  3、召開家長座談會。 四月份:

  1、 清明放假。

  2、 開展“自己的事情自己做”的活動。 開展活動:

  1、清明節活動和植樹節活動。

  2、我是小小設計師。

  3、“交朋友”活動。 五月份:

  1、 熱鬧的巴扎。

  2、 “跟星星的對話”的天象活動。

  3、 跳皮筋比賽。 開展活動:

  1、逛巴扎。

  2、星星的對話”的天象活動。

  3、跳皮筋。 六月份:

  2、慶!傲粌和

  3、主動與同伴交流,大方自如地在集體面前說話。 開展活動:

  1、我們的節日。

  2、我要上學了 七月份:

  1、做好幼兒的學期測試工作。

  2、教育假期注意事項。 五、日常行為習慣

  1、保證幼兒充足的戶外活動時間,培養幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發展幼兒良好的心理品質。

  2、發現他們自己的興趣,發展其個性。具體措施是:結合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區域,并幫助幼兒作出選擇,能夠引發幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。

  3、培養幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的`道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。

  4、結合幼兒普遍存在的情況,培養幼兒的合作意識。多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

  5、學習制定班集體規則,知道自己是大班小朋友,應該遵守自己制定的規則。

  六、環境衛生:

  1、布置好活動室環境,使幼兒在整潔、輕松、安全的氣氛中度過一日活動。

  2、適當增加一些幼小銜接內容,為使幼兒自然向小學過渡做好心理準備。

  3、每日認真做好晨、午檢工作,做到有情況早發現。

  4、每日注意教室開窗通風和定時打掃。

   七、家長工作

  為了更好地發揮教育合力的作用,還要做好家長工作,以誠心打動家長,使他們樂意與教師配合,共同教育幼兒。

  1、開好學期初和學期末的家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對工作的理解和支持,使家長對我們幼兒園的工作做到心中有數。

  2、對家長提出的問題和要求有耐心,做到無微不至又不卑不亢。

  3、對于日,嵥榈氖虑椋托膶Υ议L,不厭其煩。

  4、要求家長配合教師,在家對幼兒嚴格要求,鼓勵自己的事情自己做,提高幼兒的自理能力。

大二下學期計劃3

  新的學期開始了,為了更好地開展本學期的工作,現將我班工作計劃制定如下:

  一、班級情況分析:

  我班現有幼兒45名,新生9名。通過中班一學年的活動和鍛煉,每個幼兒在各方面都有了不同程度的發展。主要表現在生活自理能力,有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養成了認真的洗手、喝水,安靜愉快進餐和物歸原處的好習慣。另外,通過區角活動中的擺弄、操作,幼兒學會了簡單的比較、分類、測量等活動,能自然、愉快的唱歌、表演,還常識了使用各種材料、工具和方法進行制作和繪畫,體驗成功的快樂。與此同時,我們也發現幼兒存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺的整理床鋪;對生活中各種信息關注不夠;沒有及時體驗交流的樂趣。我們將針對這些在學學期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發展。

  二、本班教師基本情況

  本班共有四名老師:班長何倩,主班魯洪,配班陽竟,鄒杰紅。魯老師是本學期才到班上,但是魯老師非常有經練,在教學方面會給孩子一個全新的學習氛圍。在教學中有年輕人求上進、不服輸的勁頭,有魯老師這樣有細心、工作細心負責的教師,有生活護理上經練豐富的陽老師和鄒老師。相信在保育方面會更上一層樓。在今后的工作中我們會以《綱要》味指導,牢固樹立以“幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒在原有水平上富有個性的發展。另外,我們班四位老師將不斷的提高理論水平,努力鉆研,結合園本課程實踐經念,相信我們會出色的完成各項教學工作。

  三、教育教學工作:

  我班將圍繞《綱要》精神,結合我園制定的園本課程,根據幼兒的年齡特點和實際情況,在共同生活、探索求知、體練表達三個方面提出幼兒所需要的基本活動內容及要求。

 。ㄒ唬⿲τ變哼M行全面素質教育目標與要求:

  1、培養幼兒良好的行為習慣、獨立的自理能力:

  (1)養成早睡早起的好習慣,早上不遲到。

  (2)在成人提醒下能遵守班級各項游戲規則。

 。3)能與同伴共同分工合作完成值日生工作。

  (4)不隨便、拿他人東西

  (5)能尊敬長輩,愿意幫助他們做事,關心病人和老師。

 。6)誠實不說謊,敢于承認錯誤。

 。7)培養幼兒良好的學習習慣。

  (8)提高幼兒身體素質及身體適應能力。

 。9)培養、提到幼兒自我保護意識、能力。

  具體措施:

 。1)通過各種教育活動,培養幼兒良好的品德。

 。2)適當安排他們做一些力所能及的事情。

 。3)從分利用社區資源。讓幼兒參加哥種社區活動、勞動,提高自我控制和自行解決問題的能力。

  ⑷ 通過日常生活教育、指導、幫助,使幼兒能更好的自己照顧自己、提高自理能力,養成良好的習慣。如:愛護五官、積極動腦舉手發言,保持良好的讀書寫字姿勢,愛護操作材料,遵守操作常規等。

 、赏ㄟ^教師的講解、與簡單的演習,培養幼兒自我保護意識。

  2、培養幼兒學習興趣和探索求知欲望,使體、智、德、美和諧發展:

 、拍茏⒁庥^察、思考身邊的科學現象,學習用多種方法探索、實驗。

 、茖W習6以內數的組成與書寫,學編應用題。

  ⑶能區分左右、認識圓柱體、球體。

 、认矚g參與重大節日和家鄉特有的節日慶祝活動,了解家鄉的發展變化。

  ⑸學習通過多種途徑收集感興趣的信息,不斷擴大探索的視野。

  ⑹真切、自然地表達對音樂、舞蹈作品的感受

  ⑺大膽使用各種繪畫工具和材料,運用不同的技法,表現自己獨特的思想。

 、棠軇撛煨缘乩靡磺锌梢岳玫奈锲贰⒉牧祥_展游戲。

  具體措施:

 、沤Y合每周目標和活動安排,認真地備教案,備幼兒。運用形式多樣、有趣的集體、分組、區角及戶外活動吸引幼兒,努力做到面向全體,注重個別差異。

 、粕朴谝龑в變哼M行觀察活動,采取鼓勵、表揚的方式。

  ⑶通過環境創設讓幼兒了解有關節日,豐富相關知識。

 、葓猿忠回炐院鸵恢滦缘脑瓌t,從游戲和日常生活入手,培養幼兒的規則意識和責任感。

 、蔀橛變簞撛O探索的環境,引導幼兒在玩玩、做做、試試、想想等活動中培養動手動腦的習慣。

  三、教研工作:

  我班教師將積極參加教研活動及業務學習,利用業余時間學習多好的教研工作經驗、方法并靈活地運用到活動中,平日我們將結合教研主題,認真地進行研究,細致地觀察每個幼兒的發展。將繼續對《

  》進行探索、研究,進一步的利用區角活動培養幼兒的興趣和能力。我們將在“集體活動的組織與說課”的教研活動中多學、多聽、多思考,提高在這方面的能力。另外,我班在本學期將繼續進行幼兒藝術表現方面的研究,認真探索藝術表現方面的教育,培養幼兒對多種藝術表現形式的.興趣,努力創出本班自己的特色。

  四、環境創設:

  本學期我班以“雪頓節”“春節”為主墻飾,并滲透了環保、人文和科學的意識。在整個環境的創設中以幼兒的動手參與為主,我們將帶領幼兒利用廢舊材料,積極大膽的動手制作,來布置、美化室內環境。充分從幼兒興趣出發,讓幼兒成為活動的主人。同時,我班注重幼兒藝術表現方面培養。“小劇院”“繽紛大舞臺”“美術工作室”“手工制作吧”將是孩子們感興趣的區角。另外,我們將根據發展目標及幼兒的興趣隨機更換、充實各個活動區。主要以幼兒的動手操作為主,如氣象臺、值日生等都是孩子們起記錄和更換。

  五、家長工作:

  1、開家長會,向家長介紹我園情況及本學期活動安排,針對本班調換老師一事向家長作好解釋工作,取得家長的信任與支持,為以后工作的正常開展作好鋪墊。

  2、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

  3、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  4、設置家園聯系專欄,以豐富內容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。

  5、做好班級博客,及時粘貼學習內容與各種教育保育信息。

  本學期我班將努力做到幼兒園的教育與家庭、社區生活一體化,有效地開展家庭教育指導,使家長成為幼兒園的合作伙伴。采用家長會、家長園地、半日開放、家訪及家園聯系本的方式進行交流,使家長轉變教育觀念,共同教育幼兒學習做人、學會生存的方法。

大二下學期計劃4

  時間如流水般飛逝,轉眼之間大二學年的新生活開始了。上一學年由于學習任務沒有規劃好,學習目的不明確等原因,導致了自己在學習過程中遇到了很多問題,從而大大降低了學習效率,針對上已學年自己在的許多需要改進的地方,也結合本學期的課程特點,和學習任務安排,為了更好的提高學習效率,充分利用有限的學習時間,取得更大進步,現制定出大二學年學習計劃,具體如下。

  一、學習重點

  分為兩個階段,第一階段即大二上學期,學習的重點應該結合本學期課外時間充足這一特點,應該充分利用課余時間加強課后操作技能訓練,通過不斷練習提高專業技能,同時也為下學期的技能認證做好充分準備。第二階段,也就是大二下學期,大二下學期的我即將走入社會,必須結合社會實際有方向,有針對性的學習,才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。這一學期的重心應該放在個人突出能力的發展,專項訓練自己突出的能力。同時在日常生活中應該注意多與別人交流,提高自己的處事與交際能力,這對以后的工作和生活很重要。

  二、學習目標

  希望通過這一學年的學習,掌握一些基本的專業技能,熟練一些必須的操作技能,同時發展好自己健康的興趣愛好,鍛煉好身體,提高自己的交際能力。

  三、具體安排

  1、利用課余時間,加強對專業知識的學習,多看課外書。

  2、積極配合老師的教學,緊跟老師的教學進度,遇到問題要多與同學或老師交流,盡快解決。

  3、端正自己的學習態度,認真按質按量,完成老師交待的任務,不敷衍了事。

  4、注意加強自己的薄弱科目的學習,不偏科。

  5、合理安排課余時間,課余時間多做點有意義的事,如可以通過練習書法,繪畫等,提高自己的文化素養,同時也豐富了自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。

  6、除了學習,還應該注意加強自我身體鍛煉,健康的勝利是學習效率的.有利保證。

  7、定期檢查自己的計劃的實行情況,以監督保證計劃的正常實施。

  四、結尾

  今年是覺悟的一年,拋棄以前的一切,重新開始!最后用句

  歌詞做結尾吧,海水正藍,陽光燦爛,這時的我要揚起風帆。該來的來,該散的散,我想我會很勇敢。

大二下學期計劃5

  時間總在不經意間流逝,轉眼已是大二下學期了,不能再盲目覺得自己是新生,要慢慢摸索大學之路該如何走,應該有明確的計劃。

  讀大學不再是讀課本的知識,要學的很廣泛。如自修之道、基本知識、實踐貫通、積極主動、掌握時間,還有非常重要的一點就是為人處事。要從思考中確立自我,學習中尋求真知,交流中鍛煉表達,交友中品味成熟,實踐中懂得價值,興趣中攫取快樂,最求中獲得力量。

  大學是個廣闊的舞臺,其實每個學生都是主角。如何在這個舞臺上盡顯光彩:就需自修能力了。要學會挖掘合適的學習方法,舉一反三。這樣才能適應瞬息萬變的現代社會。這學期呢我有一些小安排:第一是三月份的C語言考試,借助網絡和圖書館來復習準備。第二是六月份的英語四級和以上方法差不多,就加上每晚的一個聽力小訓練和單詞記憶。

  相信每個專業的課程安排都有一定的科學依據,所以除其重點發展方向科目加強鉆研外其他基礎知識要做適當的了解,為以后工作生活奠定基礎。

  死記硬背永遠學不精,學不透。在實踐中學習,花一定時間來思考所學內容間的聯系是很實用的。比如我們的'音頻技術、網頁制作與網站建設還有上學期的Flash完全可以聯合起來學習,而這些操作性強的科目明顯需要勤加練習。我們的電腦已為我們提供了絕對的實踐可能。

  興趣是一切學習的動力源泉。明確自己的興趣應是每位學子的第一步。除了自身感興趣的可以學習,還有興趣的培養。對那些想學而畏懼的學科就需培養興趣。比如計算機方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調整心態,讓興趣占領主導地位。韓語是我很想學的小語種,我也在計劃中慢慢自學。積極主動往往會贏得更多機會,不管是學習還是校園各種活動,應該適量參加,這是對自己最好的鍛煉機會,同樣是積極心態的激發點。所以盡量去參加一些有意義的活動。

  時間永遠是最寶貴的。一寸光陰一寸金,又何止呢!愛睡懶覺是我浪費時間的最大因素,此學期開始我已在漸漸克服當中。

  大學就是一個小型社會。為人處世很重要,這也是我要重點學習的。在此我先要學的是寬容,這是我高三到現在一直追尋學習的,還沒有達到我想要的最佳狀態,所以還在繼續。還有就是與人交流,這是我最不擅長的,F在我在強迫著自己打破以前的心態,盡量去與人交流,從一個微笑,一聲問好開始。要做的太多,更需要的是持之以恒,有的在進行著,有的在準備當中即將開始。在這片美麗的土地上即以播下夢想的種子,就一定會用心去灌溉。

大二下學期計劃6

  大二下學期的課程明顯比以前的少,因此團支部要做的工作要求更高了一些。

  1、進一步加強團支部委員會之間的溝通交流,做好團支部工作

  1)定期召開團支部會議,有話大家談,及時了解每位同學的思想動態。做好團支部思想匯報工作,并保證上級傳達的`信息通暢。

  2)及時做好團支部博客更新。讓支部團員了解工作的開展,讓這個博客更好的成為同學們溝通的橋梁。

  3)傳遞信息系統化,建立班級飛信群,做到溝通無障礙。

  4)搞好宿舍衛生,實行獎懲制度。

  2、加強學風建設,互相幫助,形成良好學習風氣。

  1)召開四級英語學習主題班會,將“晨讀”落實好,讓同學們互相交流學習英語的方法,一起提高學習成績,提高四級通過率。

  2)由于課程少,大多數同學開始做兼職。我們應開展工作,不能讓兼職占據太多時間,并協調好兼職與學習之間的關系。團委帶頭,重視學習。

  3)做好考勤工作,督促同學出勤。

  3、開展特色活動

  1)組織同學春游,讓同學們在新學期有一個好的精神面貌。

  2)組織社會實踐活動,讓同學們走出校園,做一些有關“民生”問題的調查并組織大家去做義工。

  3)選周末時間,進行一些趣味活動,增進同學聯系,促進感情。

  08級化工2班團支部

大二下學期計劃7

  花落花又開,轉眼間,春季的下學期又要開始了。在這個學期里,我依舊擔任xx級xxx系大二學生的輔導員。過去的幾個學期里,班級間的管理工作基本上已經圓滿,大部分的同學已經完全適應了大學的生活,并在這重要的大二學期里努力的發展自己。但是盡管在這樣的情況下,依舊有一些不愛學習的學生,常常在學習和生活中惹出麻煩。為此,作為輔導員,我在生活和管理上都要更加努力的去完成自己的工作,將學生們向正確的道路上引導。

  在仔細的思考過后,我對20xx下學期的工作做了簡單的計劃,希望自己能順利的.完成自己的計劃,給同學帶來更好的管理。我的計劃如下:

  一、加強對學生情況的了解

  經過了一段時間的學習,不少的學生的情況也發生了改變。為此,我要更加及時的去了解同學們的個人情況,不能僅僅靠著生活委員們的上報來解決問題。要更加主動的去親身了解。

  尤其是對于平困生的登記,我要更加專注的去完成這項任務,對于不了解流程,以及同學們對這個項目不了解的地方,要及時的解答。

  二、加強管理

  經過了幾個學期的學習,也有一些不愛學習的學生摸到了學校管理的漏洞,在上課時間時常缺課或遲到。作為輔導員,我深感自己的教導不利。對這些同學我也都有印象,卻沒能花更多的時間去管理,這是非常不對的,為了能改善這種情況,我必須在這學期的工作中加強對教室點名的管理,并在空閑時間多去寢室等地進行檢查。對逃課的同學進行嚴格的管理!

  三、加強個人能力

  反思自己在工作中的問題,我也認識到自己在很多地方的工作不足,為了能提升自己的工作,讓同學們能更加有序的去完成自己的學習任務,我必須在工作中改善自己,對自己不足地方進行改善!

  其中,尤其是對于遲到和寢室用電安全這兩個方面我要更加的專注,在班會中也要多提及這些方面的問題。但最重要的,還是親身去管理,這才是最有效,最快捷的方法。當然,對于學生會也要提高這方面的檢查要求。

  四、結束語

  新的學期,對我來說是對自己不足的改變,但是我不能只看著過去的不足,對于未來可能出現的問題,我也要更早的做好準備!

大二下學期計劃8

  迷茫的走過了大一,想想以前高三時拼命的自己,現在卻變成了這個樣子,難免心里有些負罪感。是的,我承認,現在的我很懶散,想一些有的沒的,想起來了一位名人說的話,生命的.起點并不重要,重要的是你最終抵達了哪里。無論如何,新的一年,依然要激情澎湃,不過不能只想想不做了,心里感覺壓力好大,這個分水嶺的時期,我不想犯什么錯誤。下面就說說我的計劃吧。

  1,考初會資格證,上學期沒考過,這學期一定要拿下。

  2,每天背英語單詞,晚上7點鐘以后去自習,像大一那時候一樣。要是四級過了那就好了,一定會下功夫準備六級的。

  3,每節課都要去,認真聽課,千萬別左耳朵進,右耳朵出了。

  4,減肥!這個是最大的事。。。一定要成功

  5,不要再想一些亂七八糟的事了,有的人該忘就要忘。

  6,要考研的話多看些關于考研的資料。

  7,每周要有一次戶外鍛煉,打網球神馬的

  8,要吃早飯,中午少吃,不吃晚飯。

  9,多看些經典電影,關注時事

  10,沒事多和朋友聯系,搞好同學關系。

  親愛的自己,我希望你能對自己負責任,新的一年,20xx,加油,末日都過去了,你還怕神馬呢?嘿嘿

大二下學期計劃9

  時光飛逝,轉眼間我們已經進入了大二的第二個學期,在過去的一年半中,我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾,但是,全班都在不斷的努力和進步中,同學間的情感繼續加深,班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學的美好生活都有了切身的體會,更要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領,為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!

  過去的一切歸零,新學期從新開始。作為班委,我們有責任建設好我們的班集體,為了給大家提供一個好的學習、生活的環境,我們從以下幾方面列了班級工作計劃:

  一、建立督促機制 形成良好學風

  1、首先,從以下幾點對同學們進行學習上的幫助:

  加強與各任課老師的聯系,將同學們在學習過程中遇到的困難向老師反映,以便老 師針對具體情況采取具體的教學方案。

  副班做好全班同學的考勤。

  繼續保持與其他班學委之間的密切聯系,收集各種信息為班級服務。

  本學期部分同學將進行英語四六級考試,引導同學們進行良好自主學習,認真面對英語過級問題,爭取一次以良好成績過級。

  建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。

  課堂上模范作用勇于疑惑問題與回答問題,營造濃郁的學習氛圍,提高大家學習的自主性,圓滿完成所學專業各學科的任務,發揚“勤奮、求實、創新”的優良學風。

  每三周完成班上每位同學學習情況的總結,在學習上所遇到的問題,學習委員整理后,向各科任老師反映集中講解,解除疑難。

  保證具有專業特色的學習活動和學習小組井然有序的進行,調動同學們的學習積極性,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用,增強同學們調研能力,培養同學們的理性思維;

  2、其次,將采取一些合理措施進行監督,引導大家養成良好的學習習慣。

  按時督促同學早晚自習,做好記錄,能夠在需要時向班長及輔導員匯報。

  積極努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作,寫好班級的紀律記錄,定期向班長反映情況。

  協助老師及班長總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題。

  負責全班同學的考勤,嚴格執行考勤制度,敢于負責,不偱私情,做好考勤記錄。

  為人公正、公平,工作中既能堅持原則又能注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的環境。

  二、提高思想覺悟 增強心理素質

  1、推進班級團支部建設,配合年級黨團工作,提升團員青年的思想政治素養

  可召開一次入黨積極分子座談會。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念,入黨動機,個人思想工作等進行座談,進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念,增進黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學習活動,加深了解祖國的發展變化,回顧黨的歷史,感懷黨的恩情。

  動員班級中的黨員發揮模范帶頭作用,用理論和實際行動引導團員們積極向黨組織靠攏,通過班級會議和活動等形式向同學們傳達黨的思想和精神。

  2、關注大學生心理健康,關心身邊同學,及時為同學排憂解難,引導大家培養過硬的心里素質和健全人格

  認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識,在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。

  協助學校開展各種活動,并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用,帶動其他學生積極參與。

  注意發現學生中出現的各種心理異,F象,給予力所能及的幫助,并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映,使其得到盡快解決。

  幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導,負責向心理輔導教師提供同學的表現,以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。

  協助學校開展心理普查和問卷調查。

  加強與同學們的溝通,了解同學們的心理需要,多主動與同學們談心,接觸性格比較內向的同學。

  針對應試提一些建議,介紹一些減壓方法,關注同學們的考前心理,激發同學們的學習熱情。

  三、豐富班級活動 增進集體感情

  組織良好的活動是提升班級凝聚力、加強同學情感交流的精神紐帶,不僅能夠豐富大家的課余活動,還提升了同學們的綜合素質。本學期我班準備組織大型班級活動春游一次,班級聚會(聚餐、看電影、晚會)等活動。我們將開展以下文體活動:

  積極組織同學參加課外活動(打羽毛球,男女混合籃球、、、、、),以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

  如果有機會多組織大家參加學校組織的'文藝活動,文藝比賽等。鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在綜合評分時有同學附加分一分不加的情況。

  加強與他院聯系,同時,在活動開展中采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

  4月份組織全班同學及邀輔導員去“桂林陽朔兩日游”活動。

  邀請本專業的實習生,開展“經驗共享,溝通共進”交流會。

  四、完善班級制度 建設組織框架

  好的組織制度可以保證班級事務工作在正常軌道上運行,使班委工作提高效率,公平透明,促進班集體的良性發展。

  例會制度

  周日晚自習后,班委都會召開一次班委會會議,總結班上本周學習、生活、思想情況,班委反映問題,提供建議,如果需要詳細討論,還可再定時間。了解了大家在本周都做了什么事情,做好下周的工作安排。例會制度是班委間必要的交流渠道,有助于信息的及時分享,促進班級建設。

  班級內部獎懲體制

  從班費中立出一部分做獎勵基金,購買價格適當的獎品,文具獎勵出勤記錄和晚自習表現良好的同學,獎勵班級學院活動中的積極參與者和競爭優勝者,而對于自習查寢記錄不良、遲到早退、班級活動無故缺席的同學依據程度進行班級內部通報批評,具體的優良差記錄評價由班委操作,其中細節將再做討論。

  班務公開

  關系班級的大決議必須事先征求班級建議,廣泛采納同學們對班級的意見,集思廣益。財務細致公開,每筆支出盡量保存票據,由生活委員制作電子檔賬本發到群郵箱,并打印張貼于布告欄,隨時接受同學們的質疑。

  完善信息交流平臺

  充分利用班級飛信群、QQ群、人人網頁等信息平臺,不僅保證班內信息交流的及時暢通,還可為大家提供一個共同的活動空間,交流、發照片、分享文章視頻,有主于形成團結友愛的班級氛圍,發展我們自己的班級文化,使班級成員聯系更緊密、感情更深厚,集體更具凝聚力。做好信息平臺的管理工作需要班長團支書等班委的分工負責。

  以上就是我們班級本學期的工作計劃,我們班委將以認真負責的態度,積極奉獻的熱情來為我們班級服務。堅定不移的信念完成這些工作,我們物流管理19班全體學員也將齊心協力,共爭上游,為建設更好更優秀的班集體貢獻力量。

大二下學期計劃10

  轉眼間我的大學生活已經過去了四分之一,猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣,懷念驕陽下軍訓時的無奈、辛苦和幸福。

  我覺得讀大學,應該掌握七項學習:學好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中懂得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。

  學好自修之道:自修即自學能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學期間,學習專業知識固然重要,但更重要的還是要學習思考方法,培養舉一反三的能力,只有這樣,大學畢業才能適應瞬息萬變的現代社會。這學期根據我的專業我會在網上看些視頻教程,了解其他學校老師所講的知識,更可以讓我的電腦知識有所提高。例如C語言的視頻教程,正好為下個月的二級考試做準備。

  基本知識:明確大學期間學習各門功課的重要意義,掌握修養的方法做到“知”、“行”統一,提高自我修養和意識,努力學好英語,為這學期的`四級考試和將來的考研、面試、就業做好準備,無論是為考試還是其他英語必須學好。實踐貫通:在大學里,我們應該懂得每一個學科的知識、理論方法與具體的實踐、應用如何結合起來。無論學習何種專業,何種課程,如果能夠在學習中努力實踐做到融會貫通,我就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢記住學過的知識。我們的專業想學好必須注重實踐,經常地運用才能使專業知識融會貫通。培養興趣:開拓視野,立定志向?鞓泛团d趣是一個人成功的關鍵,在追求興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤,興趣就像風帆。兩者相輔相成,助你駛向理想的港灣。這學期我們的課程比較少,對于我自己選修課已經修完,所以有更多的時間去發展自己的興趣,所以我準備報一個日語輔導班,學習一門除英語之外的其他語言,這是我一直以來的心愿。

  積極主動:果斷負責,創造機遇。從大學的第一天開始,我們就必須成為自己未來的主人,我們必須積極管理自己的學業和將來的事業。理由很簡單,因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活,讓大學生生活對自己有價值是我們的責任。所以我應該女里抓好們一次鍛煉的機會,自己積極主動地去尋找機遇,充實自己的大學生活。

  掌握時間:事分輕重緩急,人應自控自覺。除了積極主動的態度,大學生還要學會安排自己的時間,管理自己的事務,不要讓自己的睡覺娛樂時間占據了自己的學習時間。

  為人處事:培養友誼,參與群體。很多同學入校時都是第一次離開父母,離開自己生長的環境進入校園開始集體生活。如何與同學、舍友相處,就成了大學學習內容的一部分。大學生活是一個多姿多彩的世界,我們現在選擇,決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上,播下夢想的種子,用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。

大二下學期計劃11

  大二時期在大學四年中的作用主要表現在三個方面:一是在通業的基礎上確定專業發展領域并深入學習,這是大二學生最關鍵的任務,畢竟學業才是大學生的第一要務;二是在了解行業和職能中確定工作發展方向,也就是說,大二學生要一手抓學業,一手抓職業,在以學業為重的情況下兼顧職業的學習、準備;而連接學業和職業的橋梁就是這三點:以能力為本位的實踐,實踐一方面檢驗、促進學業,另一方面也能了解、體驗職業。

  確定專業細分領域(擇業)是非常重要的,因為很多大學生在學習本專業時,僅僅是按照學校的教學安排和課程來學習,其實這是很被動的,由于各校情況不一樣,有的學校專業課程開的都不全,所以我還是要主動學習的。而學習也不能什么都學,一定要在一個領域、方向上積累,這樣才容易出成果。

  確定行業和職能發展方向,這是在為大四的就業分憂,因為影響大學生就業的因素就那么多,行業和職能算兩個,在行業上定向、在職能上定位,大二學生就已經為畢業時的就業定下了基調。

  其實能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的,職能確定后就會分化為具體的能力,之后結合自身優勢和職能下的能力就可以有針對性地參與校園活動和社會實踐了。

  我覺得大二要面度以下任務。

  1、體驗專業確定期

  參考“給大一學生的一封信”和“專業探索”兩篇文章,確定好適合自己的專業,確定喜歡專業,學習通用知識。學習專業的什么呢?拿一本專業通論類的書,這個過程更多的是自學,最好去圖書館去借一本最厚的專業通論書,精讀十遍或者手抄一遍,或者按照書的結構去網上下載資料重新整理出一本通論書,這三種方法是學習專業基礎、進入一個新學科的最好辦法,很笨但很有用。怎樣確定專業通用知識有什么呢?問老師、大四的學長是一個辦法,還可以去網上搜索,還可以依據專業通論書上的章節去確定日后要學的專業領域,因為專業通論書(概論)是一個學科的最全面最精要的介紹,所以每章都是一個細分領域,以此為據,就可以知道日后自己要學什么了,再去圖書館去借相應圖書,按部就班地去學就可以了。

  檢驗專業知識,確定自己是否喜歡。當你經過一個較系統、全面的專業學習之后,是否要學這個專業、是否適合、喜歡,就有了自己的答案。但學習、體驗是有標準的,否則就會偷工減料應付自己了。一是可以連續不斷地一個小時講述專業的知識,二是可以和某個專業領域人士探討一個問題。這兩點是衡量到底掌握了多少專業知識。。記住:喜歡是有標準的,不喜歡是有條件的,在不了解專業的時候你是不能主觀臆斷、以點滴信息做結論的。當然,如此的周折對自己也是有益的。

  2、專業基礎—通用知識學習期

  看專業圖書。當確定了一個專業之后,要將該領域的圖書都看一遍,這是自學而不是跟著學校所開課程去學。自己去圖書館逐個看專業領域的教材,要注意看的是教材而不是其他的專業書,每本教材背后都要有筆記,筆記的內容不僅僅教材的重點,更重要的是自己的疑問和思考,包括以自己的想法去改變教材。閱讀是加強專業基礎學習的第一道關。

  聽專業課程。因為是自學的,所以很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學的課程?赡芤ヅ月牨拘8吣昙壍恼n程,可能要去本城市其他大學去聽課,但也可以去互聯網上去搜索講義、聽開放性課程,還可以和這個領域的專家、學者以各種方式交流,MSN跨國界的溝通工具,E—mail,論壇留言等都可以實現的遠程交流,所以學習的空間是廣闊的。

  和師長交流。自己學校的老師,同城學校的老師,互聯網上可以聯系到的老師,都是可以利用的資源,只要敢于請教,就不怕得不到回答。但要注意,千萬不要問那些基礎、入門的問題,這些是自學時的任務,有爭議、不同看法、獨特看法、建設性意見是老師比較喜歡的,因為這些證明真的關注和學習了。請教的禮儀也是要注意的。

  看專業相關圖書。當空閑了,看不進去專業教材了,可以找些和本專業相關的書,如與專業交叉的學科、通俗解釋專業的書、專業的刊物、專業應用類或與專業有關的應用類圖書,這些簡單、邊緣、交叉、應用的圖書可以開闊視野,也能更全面多角度地了解自己所學的專業。要注意不能喧賓奪主,畢竟專業的基礎教材是你學習的正餐。

  大二時期可能發生一些問題,在此先想了提出了相應的解決建議。

  1、要考的證書太多,為了考證而考。與日后畢業相關的證書一定要考,如英語四級其次,日后就業方向所要求的從業資格證書的一定要考第三,與個人發展目標相關的證書也要考。大二時很容易聽從老師的引導或者隨同學的大流去考那些與上三點不相關的證書,或者去跟風那些所謂熱門的證書,無目標考證是不可取的。要避免

  2、個人生活安排太多,忽略專業學習。學習,尤其是找到專業細分領域是大二學生的第一要務,但是一些學生的時間都被安排了,而且絕大多數與專業學習無關,專業學習是需要積累的,是要保證多少圖書館閱讀時間、多少自習時間的,否則什么都是實現不了的。面對大學里的充分時間和自由,很多人抵制不住誘惑,使學習時間一減再減近乎為零,所以拿出學習的硬計劃,如每天必須保證四個小時的圖書館學習時間等,是協調生活與學習的一個方法。

  3、專業積累少,無法選擇興趣領域。多看專業圖書。

  4、過度且不得法學習英語,難以積累專業知識。英語占據了很多大學生學習時間的四分之三,但不持續的積累學習方式、不注重發音和口語的學習是很見成效的,但為了過四級還是要義無反顧的去學。要多背點電腦、商務、日常、專業等應用性強的單詞和句子,因為畢業后會發現你所記得的都是和這些方面相關的、

  有用的、常用的.東西。

  5、耐不住寂寞尋愛,愛情占生活主體。愛情是老話題,大家都很清楚,但是要提醒的是,如果你日后不靠愛情吃飯或者不是研究愛情的學者,千萬不要讓愛情占據你生活的全部或主體,畢竟讓人尤其是男人站立起來的這個不是唯一,而且日后你在哪里吃飯能吃上什么飯的現實問題離你也是不遠的。

  7、實踐缺乏系統性,能力得不到提升。如果不是為了強化、熟悉,那么重復的實踐不要多干,低水平重復的活動、實踐做多了就成了垃圾活動專業戶了,要在一個目標下的鍛煉能力,并且有意識地提高實踐的層次和難度,具體還是要考慮職能和優勢,總之不能淪為什么活動都參與、而且參與的活動也沒什么區別的狀態,因為能力是在積累的層次上形成的,而最重要的是你的時間和精力很有限。

  8、沒有意識去了解工作,職業常識虛無。工作、就業離大二學生并不遙遠,因為大學是一體的,大學對就業負責、為就業服務的,而不是僅僅一個大四階段來應付。如果將四年要做的事情都推到大四不得不為的那一年,那么職業常識不多,不能形成與就業方向相一致的知識、能力、經驗等,等待你的,似乎只有就業難。了解行業、了解職能是為大四就業分憂的兩個舉動,一定要早點了解工作世界,因為早晚都要去工作。

  9、沒有規劃,難以協調學業、職業、生活。大二時期,面臨眾多階段和任務,沒有一個適合自身的行動計劃是很難順利發展的。娛樂和學習、學業和就業、生活和實踐等眾多因素的協調都是需要在一套計劃才能處理好的。盤點一下自己目前要做的事情,統計一下可利用的有效時間按,思考學校學院的教學計劃,預想可能的時間沖突,根據輕重緩急來安排行動順序,考慮補充修正手段,最后制定一份詳細的大二學業規劃,將之放在床頭、錢包里,不時看看,然后嚴格執行。總之,要掌控大學,因為是我在上大學,而不是大學上我。

大二下學期計劃12

  新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大二下學期了。

  在這近2年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的'。

  同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

  具體工作計劃:

  1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。目前就是積極配合體育部把春季運動會辦好!

  2、 發揮班級集體的溫暖向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

  5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示法三班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6、在工作方面,班長、團支書及各班級委員既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。

  總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

大二下學期計劃13

  一、班級情況分析

  我們班現有xx 名幼兒,通過大班半學期的學習,各方面能力都有較大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,多數幼兒性格活潑、開朗,會主動和老師交流問題,提出自己的想法、意見,知道主動學習。但是也存在一些問題,如:上課好動、坐不住、喜歡講空話,幼兒之間的差距較大等,這些有待在本學期中糾正。這學期我們主要針對幼兒語言和計算等方面對幼兒進行加強教育,為幼兒進入小學做好前期工作。

  二、教育教學方面

  我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》,根據課改精神,完成教育教學目標,并根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入小學的需要,可適當的教孩子一些生字,書寫簡單的字以及拼音,并加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。對少數民族幼兒語言方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。

  三、教師專業成長方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續努力學習專業知識,提高專業水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的.追求創新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,家園聯系冊的形式與家長探討教子經驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業,增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。

大二下學期計劃14

  時光像水中的倒影,一晃半年又過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感。在這一年的大學學習生活中,我在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、課外活動,生活等各方面收獲頗多。

  一、在學習方面

  我深知知識的重要性,積極上進,努力進取。進入大二以后,少了大一的那些基礎課程和公共課,會增加了許多的專業課。我將更加注重自己在專業課方面的學習,正確處理學習與工作的關系,合理安排時間,提高學習效率。我除了學好學校課程外,還會通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展。

  二、在生活上

  我基本上都可以和同學們友好相處,自己的事情要養成自立自強的好品德。處在一個集體里面就不能只是考慮自己的利益,要保持同學之間互敬互愛的作風,為大家也為自己創造一個良好的生活環境。

  三、下學期計劃

  我將在專業上更加強學習,因為還有2年我將走上職業道路!專業課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

  還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。多去學校圖書館看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養。增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。

  四、參加社會實踐活動

  并且,我也希望能在下一學期的課余時間做一些社會實踐活動,通過實踐可以讓我明白什么是工作。交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。我覺得這樣的打工,可以幫助我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識,這些東西將讓我們終生受用。

  社會實踐能加深我與社會各階層人的感情,拉近我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干。社會才是真正學習的大課堂,通過社會實踐,讓我提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎!

  一年的.大學生活,我也慢慢地由從幼稚到逐漸轉變為如今的略顯成熟,從高談闊論對美好理想的追求到現在認清現實的實事求是,這一年也是大學生活中的一個轉折,是我們明確目標并作出選擇的時期,因而,這一學年對于我來說也是非常關鍵的一年。希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的青春,做最出色的自己!

大二下學期計劃15

  一、情況分析:

  我們班幼兒在藝術領域表現出來的特點是相對較集中,在音樂方面,幼兒喜歡表演,幼兒基本上能大膽的在集體面前表演歌曲和律動,并且很多幼兒在表演的時候還能加上一些自編的動作。在打擊樂方面幼兒能看圖譜、看指揮分組進行表演。孩子們進入大班年齡段,對音樂的感受能力都較強,節奏感相對較強了,大班的孩子們在音樂活動中更有創造性,表現能力也很強,班級中大部分孩子對音樂活動是很感興趣的。很多孩子聽到音樂會不自覺用動作和聲音表達自己歡快的情緒;喜歡玩音樂游戲并能積極的跟隨音樂做律動。

  二、教學目標:

  1、能感受和表現歌曲的內容、情感、能對歌曲、樂曲的'速度、力度、節拍等性質和變化作出判斷,嘗試用不同的形式演唱歌曲。

  2、能自如地隨因為舞蹈,在原有的基礎上會用打擊樂器進行齊奏、合奏能改變和創編部分歌詞、節奏和舞蹈動作。

  3、用自然、飽滿的聲音歌唱,保持正確姿勢,會聽間奏。

  4、學習領唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱;學習控制自己的歌聲,較恰當地表現歌曲情感。

  5、積極參與節奏活動,更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,喜歡為樂曲伴奏,具備初步的協調配合能力,逐步養成正確使用樂器,有序收放樂器的習慣。

  6、進一步學習使用多種音樂的、非音樂的表達方式(歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動,表達自己的感受、體驗、想象和創造,提高體驗和表現音樂情趣的能力。

  三、具體措施:

  1、以年級組為單位,開展打擊樂活動的組織和探討,讓幼兒學習打擊樂器的使用方法。

  2、選擇一些內容與文字有趣,且難易程度適合大班幼兒,歌詞內容能用動作表現,且有發展余地的歌曲。

  3、選擇一些適合大班幼兒音域范圍的歌曲,選擇一些帶有間奏、前奏、切分節奏以及附點音符的歌曲,以及帶弱起的樂句。

  4、選擇一些不同題材、不同性質、適應多種演唱形式的歌曲,并適當選擇一些國外有名的幼兒歌曲等。

  5、選擇一些簡單的,容易唄幼兒模仿的、較為形象的模仿動作,讓幼兒在音樂的伴奏下,合乎節拍的做動作,并啟發幼兒隨音樂動作創編。

  6、選擇一些適合大班下學期幼兒的基本動作和舞蹈動作。大班下學期的幼兒可做各種稍微復雜的基本動作和我倒動作組合,如拍手、點頭、蹦跳步、受婉轉動等。

  周次

  第一周

  勤快人和懶惰人(唱歌)

  勤快人和懶惰人(唱歌)

  第二周

  禮貌歌(唱歌)

  小小的船(唱歌)

  第三周

  我們都是好朋友(唱歌)

  我愛洗澡(韻律)

  第四周

  鈴兒響叮當(打擊樂)

  鈴兒響叮當(打擊樂)

  第五周

  顛倒歌(唱歌)

  顛倒歌(唱歌)

  第六周

  捏面人(唱歌)

  捏面人(唱歌)

  第七周

  賣報歌(韻律)

  幸福拍手歌(唱歌)

  第八周

  小樹葉(唱歌)

  小熊過橋(唱歌)

  第九周

  豬八戒吃西瓜(游戲)

  小雞和老鷹(游戲)

  第十周

  殺雞宰鴨(韻律)

  快樂的羅嗦(韻律)

  第十一周

  秋風是個淘氣包(唱歌)

  秋風是個淘氣包(唱歌)

  第十二周

  國旗紅紅的哩(唱歌)

  國旗紅紅的哩(唱歌)

  第十三周

  紅綢舞(欣賞)

  紅綢舞(欣賞)

  第十四周

  洋娃娃和小熊跳舞(打擊樂)

  洋娃娃和小熊跳舞(打擊樂)

  第十五周

  小海軍(唱歌)

  長大要當解放軍(唱歌)

  第十六周

  十個小矮人(音樂游戲)

  三只老虎要吵架(唱歌)

  第十七周

  鐵匠波爾卡(欣賞)

  羞答答(唱歌)

  第十八周

  歌唱而小放牛郎(欣賞)

  小動物怎樣果冬(唱歌)

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