學期計劃

時間：2023-07-18 11:54:03 學期計劃我要投稿

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精選學期計劃

　　學期計劃 1

　　一、指導思想

精選學期計劃

　　以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導思想,落實校德育處的工作要求,認真貫徹德育大綱,指導學生以全新的姿態投入新的環境學習、生活。開展班級各項活動,在加強集體主義教育的基礎上管理好班級,突出體現學生主體為中心,開展好學生思想道德教育,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的.社會新人。

　　二、班級基本情況

　　本班共有39名學生,其中男生17名,女生22名。總體情況良好,多數學生經過幼兒園的教育,學習態度端正,基本能遵守學校規章制度,接受能力比較強。但是,仍有部分學生起點比較低,學習不積極,自信心不強。這需要在班級管理上進一步加強和改進。

　　三、工作重點

　　1、培養學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發展。嚴格要求學生遵守學校規章制度,明確學習目的,端正學習態度,提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。對班內部分平時要求不嚴格,學習不積極,學習成績不理想的學生進行教育,讓他們端正學習態度,多問、多做、多看,努力向優秀生看齊。

　　2、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加學校活動。培養班干部,充分發揮班干部的作用,班干部是班主任的左右手,大膽放手使用小干部,教會小干部管理班級的方法,提高學生的管理能力。

　　3、作好輔導后進生工作,一要重視課內補差,二要重視課余時間補差,三要及時與家長取得聯系同時作好觀察工作。通過觀察學生,及時向家長反映學生在校情況,讓學校家長共同來管理學生,使學生更好地發展。在班內開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動,讓學習比較好的學生幫助學習教差的學生,努力提高其學習成績以及其他能力。

　　4、安全衛生教育,安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。利用晨會、集會、板報等形式,開展安全知識教育。給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。搞好班級衛生工作,抓好每天的衛生勞動。同時,要求學生積極參加體育鍛煉,增強身體素質。

　　四、每月主要活動內容

　　九月份

　　1、開學的學生報名工作。

　　2、介紹我們的學校,自我介紹。

　　3、慶祝第二十個教師節。

　　4、出好第一期黑板報。

　　5、學習《小學生日常行為規范》,制訂班規,確定班干部,明確職責,提出本學期要求。

　　十月份

　　1、慶祝國慶節。

　　2、出好第二期黑板報。

　　3、積極準備,參加校廣播操比賽。

　　4、安全教育。

　　十一月份

　　1、期中復習,考試。

　　2、出好第三期黑板報。

　　3、準備和參加各學科的競賽。

　　4、各年段家長會

　　5、安全教育。

　　十二月份

　　1、選拔運動員參加“冬季三項”運動會。

　　2、出好第四期黑板報。

　　3、低年級生活能力大比拼。

　　4、積極參加體育鍛煉,強身健體。

　　5、安全教育。

　　學期計劃 2

　　今年已是大四下學期，同學們馬上就要畢業了。畢業季的學生工作任務很多，在競爭壓力和就業壓力日益增大的今天，這個問題更加突出。在畢業季，同學們在政治思想、學習、就業等方面表現出與以往有明顯不同的特征。作為班級班長，協調學校讓同學們順利畢業，協助輔導員做好工作，是我的重要職責。以下是本學期的一些工作計劃：

　　1、繼續協助學校加強同學思想穩定工作

　　在競爭壓力和就業壓力日益增大的今天，畢業季的同學們在思想、學習、就業等方面表現出與前三年明顯不同的特征。為此，更應理解、尊重、團結同學，站在同學們的角度，努力做好同學們的思想穩定工作。

　　2、幫助做好畢業前的準備工作

　　我班有部分同學由于大學四年沒有做好充分的知識儲備,這將嚴重影響就業。我要做的就是跟他們一起認真學習，認真準備，爭取通過學校安排的各種考核,為畢業提早做好準備。同時和同學們一起認真做好畢業設計,多學一些有用的基礎知識,多拿幾個證書，寫一些學術論文、做一些社會實踐性的工作等等,目的是為就業打好基礎。同時，提醒同學們做一份有針對性的較好的簡歷，為找工作做好充分的準備。

　　3、幫助同學們樹立正確的就業觀念

　　積極配合學院就業指導辦公室加強就業指導和就業教育。由于這幾年來本科生擴招以及就業市場需求量的萎縮,加之我們專業屬于較冷門的專業，致使今年的就業形勢非常嚴峻，努力轉變學生就業觀念。部分學生就業期望值較高，為此，協助輔導員進一步加強對學生進行國情教育和就業政策教育，引導同學們樹立

　　正確的成才觀和就業觀。 4、了解同學們的就業志愿

　　這方面工作主要分兩個方面。第一，分行業就業。有些同學想從事本專業，而有部分學生想從事其他專業。了解絕大部分同學的就業意愿。第二，分地區就業。不同地區對畢業生有不同的要求，而學生期望從事的地區也不同。通過分行業分地區就業志愿了解，便于一旦有用人單位有崗位需求，及時通過學校相關就業部門把相關學生向用人單位進行推薦。

　　5、積極聯系相關單位，拓展就業渠道。

　　多與學校相關部門溝通聯系，創造實習和兼職的機會，充分利用網絡優勢，幫助同學們就業。

　　6、與畢業設計指導老師多溝通,掌握同學們的畢業設計情況本學期,學生將面臨最大的就業和考驗的壓力,在學習觀念、學習態度上較以前有一些轉變,但是畢業設計是對所學理論知識的總結和綜合應用，是進入社會參加工作的一個過渡階段，一個至關重要的.階段，這一階段的學習不容忽視。我會多與教務處老師聯系,了解同學們的的畢業設計情況。根據情況電話談心或直接找學生談心,提醒他們認真對待。針對個別紀律觀念比較淡薄的同學,安排學生黨員及班委重點接觸、幫助和監督,確保畢業設計順利完成。因此,把正確引導同學們正確處理就業和當前學習的關系貫穿到班級工作的每一項具體的事務中,包括班委會議、每次班會內容的組織及每次跟同學的聊天等等。讓同學們樹立終身學習的觀念,使自身學習能力的可持續發展。

　　7、定期與同學們交流,了解同學們的具體情況

　　通過定期和不定期走訪宿舍，及時了解同學們的思想動態和在找工作、學習、生活中遇到的困難，并給予及時的指導和幫助。