第二學期校本教工作計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編為大家整理的第二學期校本教工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、指導思想：

　　以促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教師隊伍的整體素質為目標，堅持“面向全員、突出骨干、立足校本”的辦學思想，圍繞“新觀念、新課程、新知識、新技術”開展新一輪教師培訓工作。

　　二、培訓內容：

　　㈠教育教學能力的培訓。首先要提升教師的教育理論素養(yǎng)；二是要不斷完善教師的專業(yè)知識結構和知識體系，如教師技能考試、命題考試等；三是要不斷提高教師的授課技能，如教研組磨課等。

　　㈡教育科研能力的培訓。一是要培養(yǎng)教師的教育科研意識，使教師認識到教育科研是促進教育改革與發(fā)展的最活躍、最積極的動力；二是要鼓勵引導教師參與教育科研，并積極交流教育科研經(jīng)驗，使參訓教師在探索研究中提高科研能力；三是要培養(yǎng)和樹立教育科研骨干，以營造教育科研的風氣和提高教師的教育科研能力。

　　㈢學歷進修。鼓勵更多的教師進行學歷進修，不斷充實自身的理論知識，從而提高自己的教育素質。

　　㈣計算機應用的培訓。通過培訓使教師掌握計算機輔助教育理論，學會運用現(xiàn)代教育教學技術探索、構建新的教學模式，提高對學科知識、教育理論與信息技術進行有效整合的水平。

　　三、具體工作：

　　㈠加強自身建設，全面提高教師素質

　　⑴樹立四種意識，提倡四種精神，即：在思想上樹立四種意識（質量意識、科研意識、創(chuàng)新意識、服務意識），工作中提倡四種精神（團結、勤奮、求實、競爭）。

　　⑵遵守學校的各項制度，為人師表，甘于奉獻。

　　⑶明確工作目標，努力完成“八個一”（讀一本好書，寫一篇讀書筆記，完成或發(fā)表一個課題或一篇論文，評一節(jié)課，上一節(jié)公開課，做一個課件，每月寫好一篇教學反思，期末出好一份高質量的試卷）。

　　⑷教師積極瀏覽教育教學博客，上傳文章或課件，通過博客平臺，交流教學經(jīng)驗，得到共同提高。

　　㈡加快骨干教師、班主任和年輕教師的培養(yǎng)，加強教師隊伍建設。

　　⑴制定骨干教師培養(yǎng)計劃，充分發(fā)揮教研組長的學科帶頭人作用，借助xx街道的“名師工作站”， 多開示范課，做好專題講座，把我校的優(yōu)秀教師打造成區(qū)級骨干教師、名教師。

　　⑵加強對班主任培養(yǎng)對象的管理，制定新的班主任考核制度，配合區(qū)級的集中專題培訓，把教學經(jīng)驗豐富、教育理論修養(yǎng)較高、管理成績突出的優(yōu)秀班主任選拔出來，為教師們樹立榜樣。學校還要為名班主任提供良好的條件，讓她們發(fā)揮帶頭作用，達到教師共同提高。

　　⑶開展師徒結對工作。在上學期師徒結對的基礎上，繼續(xù)開展師徒結對活動，期末上交《師徒結對簿》，落實結對制度的考核。特別是和育英小學結對的教師，要多聯(lián)系，多搞活動，保證結對工作的成效性。在帶好年輕教師的同時，提高自己，達到教學相長的目的。5月下旬將對結對的四位教師進行課堂展示，同時也將邀請育英小學結對的教師參加。

　　㈢立足校本，積極開展主題研討活動

　　⒈、積極開展學校“3個一”活動（一次讀書沙龍、一次“我的教育教學成功案例”論壇、一次試卷命題比賽）。

　　⒉、認真組織好一次校優(yōu)質課評比。通過“磨課”或同課異構，發(fā)揮教研組的作用，開展教學比武，以此來提高教師的教學能力。到時將邀請教研員、骨干教師等進行課堂教學指導。各教研組要繼續(xù)推進校星級教研組創(chuàng)優(yōu)活動，爭評區(qū)先進教研組，爭創(chuàng)區(qū)品牌學科。

　　⒊、認真做好與育英小學的教師結對活動。尤其要在外來工子弟學校優(yōu)質課評比活動中，要積極做好指導工作，爭取結對學校取得好成績。

　　⒋、開展一次家長開放日活動，在活動中讓家長走進教改，走進課堂，走進教師發(fā)展。

　　⒌、積極承辦區(qū)級棋類比賽。

　　㈣配合上級教育部門，做好教師各類培訓工作

　　⑴做好各級各類培訓，幫助教師對教學工作進行認真的總結、反思，提煉成功的經(jīng)驗，尋求薄弱環(huán)節(jié)，采取相應的措施，得到進一步的發(fā)展。

　　⑵一年一度的暑期師德培訓工作，根據(jù)學校實際制定計劃，采取多種形式，做到集中與自學相結合，并做好管理登記工作，使師德培訓真正收到實效。

　　⑶重視班主任和教研組長的培訓工作，積極配合區(qū)里工作安排，使每位班主任和教研組長在規(guī)定的內容、學時上達到要求，力求此項工作全面到位，促進班主任和教研組長隊伍建設健康、有序發(fā)展。

　　⑷做好教師的棋類培訓。作為省體育特色學校，我校要把棋類特色發(fā)揚光大，而優(yōu)秀的棋類教師起到了關鍵的作用。因此每學期初我校都先要對所有的教師進行棋類培訓，包括學習《xx小學棋類管理條例》和棋類比賽的章程等；期末結束前，因為要承辦區(qū)棋類比賽，所以邀請棋類比賽的裁判長對教師進行裁判員培訓。

　　⑸按要求認真做好教師電子檔案管理，平時要及時完善新的信息。期末將進行檢查。

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