語文組教研計劃范文

　　本學期，語文教研組將全面貫徹落實學校教育教學工作計劃，積極實施新課程改革，開展教改實驗，加強課堂教學研究，按照教務處和教研室的要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實處，加強對新教材的學習和研究，深入課堂、及時調研、適時反思和總結，切實提高語文教師的素質，提升教育教學的質量。在師生中積極開展讀書活動，讓經典文學走進我們的課堂，有效提高學生的文化修養。

　　一、主要工作及措施

　　1、每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃，有準備，主題鮮明，內容豐富，讓每一次都能有所收獲。

　　2、積極組織好組內的公開課，以公開課為契機，展開聽課評課活動，促進語文教研工作的開展。聽課時要認真寫好聽課筆記，并積極做好評課工作，達到相互學習，互幫互助，提高自身課堂教學能力的目的。

　　3、認真開展好集體備課工作，同學科的老師一定要群策群力，想方設法備好每一節課。備課要適應課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過場。

　　4、學生作業每個年級組要盡量一致。背誦、周記、摘抄筆記等各項作業可以采取多種檢查形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業落到實處。

　　5、畢業班的老師要特別加強中考復習的研究和指導，在上新課的同時有針對性的對學生的薄弱環節進行補救，為明年的中考能取得好成績奠定基礎。

　　6、組織全體老師認真學習教育理論，學習研讀“名師課堂實錄”，特別是要認真研究洋思中學、杜郎口中學等名校的具體做法，并結合自己的特點，逐步形成獨具風格的課堂教學模式，加快學校的課改工作。

　　7、在教學的過程中要勤于思考，善于總結，能找準突破口，加強課題研究，并要及時搜集、整理最新的教育教學理念，定期進行討論學習，還要善于捕捉教學靈感，寫出心得體會。

　　8、要盡可能地多開展學生活動，多層次培養學生能力。開展朗讀、鋼筆字、名著閱讀、作文競賽等活動。

　　10、教研活動時間：每雙周的周二下午5-6節課。

　　二、活動安排

　　三月份

　　1學習學校關于本學期課改工作的計劃要求；學習本組教研計劃；主題討論：本學科學生學習習慣存在的突出問題及其對策；安排組內公開課和學生的朗讀、鋼筆字、名著閱讀、作文競賽等有關事宜。

　　2組內公開課評課；安排收看洋思中學和杜郎口中學的課堂實錄。

　　四月份

　　1學習名校課堂教學的經驗，探討洋思中學、杜郎口中學等名校提高教學質量的共同規律；討論我校深化課堂改革的必要性和迫切性，提出我校在初中語文課堂教學方面如何大面積提高教學質量的模式；組內聽課評課。討論：什么樣的語文課才是好課。

　　2學習集體備課的有關材料，討論：本學科如何進行有效的集體備課？總結前期的組內聽課評課；討論：如何進行作文教學？

　　五月份

　　1學生學習規范教育、學習習慣的養成活動的反饋調查及其對策研究；討論：如何激發學生學習語文的熱情？組織好學生朗讀鋼筆字競賽的有關工作；2做好期中考試的準備工作。

　　六月份

　　1期中考試質量分析，交流探討學生在考試中出現的問題，并尋找對策；討論：該如何提高學生在課堂上的思維質量？

　　2本組課題進展情況研究；安排組織作文競賽。

　　3本學科差生轉化的現狀對策；討論：如何培養我們的大語文觀？

　　七月份

　　教研組成員撰寫本學期教研收獲體會；教研組總結本學期工作；配合教導處安排好期末考試工作。

【語文組教研計劃】相關文章：

語文組的教研工作計劃01-19

中段語文教研組教研計劃范文12-09

新學期語文組教研計劃12-09

小學語文的教研組計劃范文12-06

語文組教研工作計劃范文12-09

語文教研組計劃范文11-25

第二學期語文組教研計劃12-02

語文教研組學期計劃12-22

春季學期小學語文組教研計劃08-17

新學期語文教研組教研計劃02-25