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高三語文第二學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以20××年考試大綱和湖北省“考試大綱補(bǔ)充說明”為高三下學(xué)期教學(xué)指導(dǎo)方針，結(jié)合我校高三語文水平實(shí)際情況和20××年各省高考語文試題，完成20××屆高三語文下學(xué)期的語文教學(xué)。
二、工作目標(biāo)
1、20××年高考語文成績要盡量完成或超額完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)，20××年高考語文成績要有一個(gè)大的進(jìn)步。
三、具體安排
1、每周五套基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)（1—5題），每周一次大作文練習(xí)，每周一套試卷（包括年級(jí)組統(tǒng)一的兩周一次的綜合考試），每周一次作文課，每周一次閱讀課。
2、專項(xiàng)訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練應(yīng)穿插進(jìn)行，穿插進(jìn)行既可以各個(gè)擊破，又可以避免其他知識(shí)點(diǎn)的遺忘。
3、后段作文訓(xùn)練要特別注意：文體訓(xùn)練，擬標(biāo)題訓(xùn)練，作文思路訓(xùn)練，發(fā)展等級(jí)（文采、豐富、創(chuàng)新、深刻）的訓(xùn)練，作文選材，各類作文題型的訓(xùn)練，書寫要工整。
4、閱讀課要大量吸收各類素材，包括政治、經(jīng)濟(jì)、人文、科技、道德等各類素材，要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)素材。
5、繼續(xù)培養(yǎng)高三學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，高三學(xué)生要認(rèn)真寫字、認(rèn)真讀書、認(rèn)真作文、認(rèn)真答題。
6、高三語文教師要認(rèn)真閱讀20××年各省高考語文試題，認(rèn)真研究試題，從題型列內(nèi)容，特別是一些新的題型和常考的傳統(tǒng)題型。
7、老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，不上無準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)課。要思考如何提高每節(jié)課的課堂效益，要思考如何上好傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)課，讓學(xué)生在每節(jié)課上都有新的收獲。
8、加大訓(xùn)練量，特別是綜合考試，通過做題來提高學(xué)生的語文應(yīng)該能力。從數(shù)量列質(zhì)量，各位老師要把好關(guān)，選好題，陳舊的題不要隨便使用，復(fù)習(xí)時(shí)要嚴(yán)防只講不練或只練不講。
9、每兩周語文組統(tǒng)一一次大作文訓(xùn)練，評(píng)改后要有針對(duì)性地評(píng)講，每次作文訓(xùn)練都要給學(xué)生強(qiáng)調(diào)本次訓(xùn)練什么，評(píng)講時(shí)著重講這一點(diǎn)。
10、作文復(fù)習(xí)要盡量做到復(fù)習(xí)有序，評(píng)講指導(dǎo)要到位，內(nèi)容要具體。作文復(fù)習(xí)與指導(dǎo)要敢于投入時(shí)間，不怕花時(shí)間，不怕浪費(fèi)時(shí)間。
8、晨讀內(nèi)容要落實(shí)，背誦一定要準(zhǔn)確，書寫一定要正確。晨讀內(nèi)容還可進(jìn)一步充實(shí)。
9、本年度學(xué)生作業(yè)批改要進(jìn)一步加強(qiáng)，只有批改，評(píng)講方有針對(duì)性。
10、繼續(xù)落實(shí)好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高重點(diǎn)學(xué)生的語文分值。
11、根據(jù)備課組的安排，各位語文老師按時(shí)準(zhǔn)備好“筆底春秋”材料和備課組安排的搜集各種復(fù)習(xí)備考材料。
12、各類訓(xùn)練一定要是“限時(shí)”訓(xùn)練。
四、大致復(fù)習(xí)進(jìn)度
1、3月20日左右應(yīng)屆班完成文言文的復(fù)習(xí)，復(fù)讀班主要是“小卷”練習(xí)，之間還有綜合考試，基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)。
2、3月20日到3月底，復(fù)習(xí)科技文，綜合考試。
3、4月1日到15日，復(fù)習(xí)文學(xué)作品，綜合考試。
4、4月16日到“市三質(zhì)檢”，熱點(diǎn)題型訓(xùn)練。
5、5月1日到5月底，回歸課本，熱點(diǎn)題型，查漏補(bǔ)缺，信息題的落實(shí)。
五、搜集各類材料安排
作文素材：杜天云代靜李清賢李公軍（兩周上交一次）
綜合試卷：鄧詩兵李家海（兩周上交一次）
作文題目：張甫鑫董高松楊光榮魏永龍（每周上交一道作文題）
上交時(shí)間：每周集備時(shí)間
六、高三“筆底春秋”印刷安排
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